简述题(201909)

试卷代号：3959国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题（开卷）参考答案论述题：建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。

党的建设是中国革命取得胜利的三大法宝之一，试述在新民主主义革命时期，党是如何总结历史经验，加强党的思想理论建设的？（100分）参考答案：要点一：土地革命时期，党内连续发生“左”倾错误，这给中国革命带来了极其严重的危害。

毛泽东早就提出，要注重调查研究，反对本本主义。

（10分）要点二：遵义会议后，随着以毛泽东为代表的党中央正确领导的确立和党在政治上逐步走向成熟，党的建设也出现了新的局面。

（10 分）要点三：1935年12月，毛泽东在瓦窑堡会议上做了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，系统地解决了党的政治路线上的问题，确定了“为扩大与巩固共产党而斗争”的方针。

（10分）要点四：1937年夏，毛泽东先后写了《实践论》《矛盾论》，深入论证了马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则，科学地阐明了党的思想路线。

（10分）要点五：1938年9月至11月，党的扩大的六届六中全会提出和制定的关于党的建设的一系列重要决策，对于党的建设产生了深远影响。

（10分）要点六：1939年10月，《共产党人》发刊词系统地总结了建党以来党的建设的历史经验，阐述了党的建设的指导思想。

在此前后，一系列加强党的建设的演说、论著等发表，论述了加强党的思想、组织、作风建设，丰富和发展了毛泽东的建党学说。

（10分）要点七：1942年的延安整风运动，对于加强党的自身建设、增强党的战斗力是一次成功的实践、是一次伟大的创举。

（10分）要点八：1945年党的七大上，毛泽东思想作为马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果，被写进了《中国共产党党章》。

正是以毛泽东为代表的中国共产党人及时总结历史经验、加强党的思想理论建设，才保证了党沿着正确的路线不断取得胜利。

2019年10月高等教育自学考试组织行为学真题（含答案解析）(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、单项选择题(总题数：25，分数：25.00)1.研究群体中各种力量对个体的作用和影响过程的理论称为（）。

（分数：1.00）A.华生主义B.新华生主义C.群体动力理论D.强化理论2.个体心理活动过程的基础是（）。

（分数：1.00）A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.个性心理特征3.推动人们进行活动的直接原因是（）。

（分数：1.00）A.需要B.动机C.情绪D.态度4.工作满意感实际上是人们的一种（）。

（分数：1.00）A.动机水平B.情绪状态C.态度D.价值观5.衡量一个群体的有效性，一是看其任务完成好坏，二是看其（）。

（分数：1.00）A.效益的大小B.效率的高低C.效能的水平D.成员心理需要的满足程度6.群体互动的结果小于个体努力累加之和，这种现象称为（）。

（分数：1.00）A.社会促进作用B.从众C.社会惰化D.协同效应7.在非正式沟通中，信息发出者有选择性地寻找对象传播信息的沟通类型是（）。

（分数：1.00）A.单串型B.饶舌型C.集合型D.随机型8.把人们应该做什么、不应该做什么的规则称为（）。

（分数：1.00）A.社会规范B.沟通规则C.从众D.价值观9.团队工作的主旨是授权与（）。

（分数：1.00）A.激励B.信任C.冲突D.委托10.团队发展一般会经历三个阶段：组建期、激荡期和（）。

（分数：1.00）A.稳固期B.成熟期C.规范期D.衰退期11.破坏性冲突显著的特征是（）。

（分数：1.00）A.关心胜负B.关心目标C.对事不对人D.促进沟通12.企业营销部门做出了生产部门无法达到的产品质量承诺而导致的冲突属于（）。

（分数：1.00）A.冲突的讨价还价模式B.冲突的官僚模式C.冲突的系统模式D.冲突的社会模式13.冲突管理的二维模式，由两个维度要素构成，一是合作性，二是（）。

2019年电大考试《行政组织学》名词解释简答题论述题汇总附答案名词解释.1、标杆管理：所谓标杆管理，就是从分析本行业的标杆的行为着手，学习其成功的经验，以提高自身绩效的一种绩效管理方法。

2、标竿管理：标竿管理就是从分析本行业的标竿的行为着手，学习其成功的经验，以提高自身绩效的一种绩效管理方法。

标竿管理最早由美国的施乐公司提出，现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法。

3、不确定型决策：所谓不确定型决策，是指在可供选择的方案中，存在两种或两种以上的自然状态,而且这些自然状态所发生的概率是无法估测的。

4、参谋咨询系统：参谋咨询系统是由许多学科的专家、学者组成的，采用官方或者非官方的形式专门从事智力开发,协助中枢系统进行决策的辅助性组织。

5、成熟—不成熟理论:“成熟—不成熟”理论是研究人的个性和组织关系的一种理论,美国的阿吉里斯认为，在人的个性发展方面有一个过程，就是从不成熟到成熟，最后发展成为一个健康的个性。

6、冲突：冲突是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为。

7、村民委员会：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

8、单环学习：单环学习是将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来，并对策略和行为进行修正，以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。

而组织规范与目标本身则保持不变。

9、单向沟通：单向沟通是指在沟通时，一方只发送信息，另一方只接受信息，双方无论在语言和情感上都不要信息的反馈。

10、调查反馈法：调查反馈法主要是利用问卷向一个组织来收集有关组织与成员的资料，组织成员以这些具体资料为基础来共同诊断组织存在的问题并拟定解决问题的具体计划。

11、调查反馈法:通过问卷表调查和分析某单位的工作，发现问题,收集解决问题的方法和意见,并把这些材料反馈给参加问卷调查的人。

这一方法可以发现组织的现实状况与目标之间的差距,从而激发改革动力和确定努力的方向。

2019年自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义市场经济理论认为，计划经济和市场经济都是经济手段，它们各自适用于不同的（）。

A. 社会制度B. 经济体制C. 国家D. 发展阶段答案：D2. 在现代企业制度中，公司制的典型特征是（）。

A. 合伙经营B. 无限责任C. 有限责任D. 政府控股答案：C3. 下列关于市场经济和计划经济的描述，错误的是（）。

A. 市场经济通过市场机制调节供求关系B. 计划经济通过政府指令调节资源分配C. 市场经济完全排斥政府干预D. 计划经济能够实现资源的最优配置答案：C4. 根据现代企业制度，企业的法人财产权是指（）。

A. 企业所有者对企业资产的所有权B. 企业经营者对企业资产的经营权C. 企业对所有财产的排他性权利D. 企业债权人对企业资产的控制权答案：C5. 在市场经济中，价格的形成和变动主要受（）的影响。

A. 政府定价B. 消费者偏好C. 市场供求关系D. 生产成本答案：C6. 企业经营的直接目的是（）。

A. 扩大生产规模B. 提高产品质量C. 实现利润最大化D. 增加就业机会答案：C7. 市场经济中，企业之间的竞争主要体现在（）。

A. 价格竞争B. 质量竞争C. 服务竞争D. 所有以上选项答案：D8. 下列哪项不是市场经济体制下企业的特征？（）A. 独立法人B. 自主经营C. 政府直接干预D. 自负盈亏答案：C9. 市场经济体制下，政府的职能主要是（）。

A. 直接管理企业B. 制定市场规则C. 参与市场竞争D. 控制所有资源分配答案：B10. 在现代企业制度中，股份有限公司的典型特征是（）。

A. 股东对公司债务承担无限责任B. 股东以其认购的股份为限对公司承担责任C. 公司对股东的个人财产负责D. 公司财产归政府所有答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述市场经济体制下价格机制的作用。

答案：市场经济体制下，价格机制是市场调节的核心，它通过价格的变动来传递供求信息，引导资源的合理流动和配置。

19考研政治真题及答案19考研政治真题及答案考研对于许多人来说是一个重要的里程碑，而政治科目更是考研中的一大难关。

为了帮助考生更好地备考，下面将介绍一些19考研政治的真题及答案，希望对考生有所帮助。

一、选择题1. 中国特色社会主义事业总体布局是（）A. “一个中心、两个基本点”B. “一个中心、三个基本点”C. “两个中心、三个基本点”D. “两个中心、四个基本点”答案：B. “一个中心、三个基本点”解析：中国特色社会主义事业总体布局是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持社会主义现代化建设。

2. 中国特色社会主义最本质的特征是（）A. 党的领导B. 人民当家作主C. 社会主义市场经济D. 依法治国答案：A. 党的领导解析：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。

3. 中国共产党的最高理想和最终目标是（）A. 实现社会主义现代化B. 实现共产主义C. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福D. 实现全面建设小康社会答案：B. 实现共产主义解析：中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

二、判断题1. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国一切劳动者的先锋队。

（）答案：√ 正确解析：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国一切劳动者的先锋队。

2. 社会主义初级阶段是中国特色社会主义的基本特征，也是中国特色社会主义最根本的一条。

（）答案：√ 正确解析：社会主义初级阶段是中国特色社会主义的基本特征，也是中国特色社会主义最根本的一条。

三、简答题1. 中国特色社会主义的基本经济制度是什么？请简要说明。

答案：中国特色社会主义的基本经济制度是社会主义市场经济。

社会主义市场经济是在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基础上，通过市场调节资源配置、价格形成和经济行为的一种经济制度。

2. 请简要介绍中国共产党的组织原则。

答案：中国共产党的组织原则是民主集中制。

民主集中制是指在党内实行集体领导和个人分工负责的原则，充分发扬党内民主，保证党内决策的科学性和民主性。

2019 年 10 月自考《社会学概论》真题及答案 ( 网络版部分 )专业：行政管理本科目：【社会学概论】三、简答题 (本大题共 5 小题，每题 6 分。

共 30 分)36.【题干】简述社会学创立的历史条件【答案】(1)社会改革的需要 ;(2)自然科学发展的推动 ;(3)社会经验研究的积累 ;(4)社会研究前驱确定的社会思想基础。

【考点】社会学的创立37.【题干】简述中国人口问题【答案】1.人口素诘问题。

2.人口流动迅猛。

3.人口分布失衡。

4.人口老龄化加速。

5.人口性别失衡。

【考点】社会的基本要素38.【题干】简述家庭与婚姻的理论讲解【答案】(1)结构功能主义解析：功能主义者重申家庭的功能——社会化、感情支持和相互陪伴、性规则及经济合作等对整个社会的福祉及平稳运行特别重要。

(2)社会矛盾论：同结构——功能论同样，社会矛盾论将家庭看作是我们生活的中心。

可是，冲突论重申，家庭中两性以不同样的方式相互竞争，在这一过程中，有些家庭成员比另一些人从家庭中的获益要多。

他们指出，家庭的历史，同样也是女性被男性统治的历史。

这一视角指出了家庭以致社会不同样等的原因，而不是血缘关系如何有益于社会。

矛盾论者责备了父系继嗣制、男权制。

【考点】家庭与婚姻的理论讲解39.【题干】简述社区的功能【答案】(1)经济生活功能：社区拥有一套生产、分配、交换和花销的系统，经过生产或进口，满足社区成员的需求，这是社区的首要功能 ;(2)社会化功能：社区拥有一系列的组织和设施，将社区共有的价值看法、行为规范、基本知识等传达给下一代社区成员，使他们可以融入到社区生活中来。

(3)社会控制功能：任何社区都会对其社区成员偏离社会规范的行为施以某种形式的制裁，以督促人们遵守社会规范，保护社区的社会序次。

(4)社会参加功能：社区可以向社区成员供应生活和交往的场所、设施和路子，帮助社区成员参加社区事务以及更大范围的社会事务。

(5)社会保障功能：社区可以供应一套社会保障系统，以帮助社区中遇到问题、需要求助的社区成员，如社会营救。

2019年小学教师资格证《教学知识与能力》简答题及答案2019年小学教师资格证《教学知识与能力》简答题一、现代教育的发展趋势是什么？1加强学前教育与小学教育的衔接2强化普及义务教育并延长义务教育年限3普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4高等教育的类型日益多样化5学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6教育制度有利于国际交流我够小学课程改革的发展趋势？二、我国小学课程改革的发展趋势？1加强综合性，突出课程的整体教育功能2加强实践性，突出学生自主性、探索性研究3、加强弹性，体现课程的适应性三、简述小学德育的途径？1、思想品德课与其他学科教学2、课外活动与校外活动3、劳动4、少先队活动5、班主任工作四、我国小学管理的基本方法？1、行政方法2、法律方法3、教育方法4、经济方法5、学术方法5、小学班级管理的方法？1、制度管理法2、民主管理法3、学生自主管理法、4、情感沟通法5、目标管理法六、小学班级管理的原则？1民主性2整体性3高效性七、怎样设计教育研究方案？(1)确定研究类型和方法。

(2)选择研究对象(3)阐发研究变量。

(4)形成研究方案。

八、简述教育研究的基本环节？1研究的构思与设计2研究的组织与实施3成果的分析与总结九、教育研究的原则？1客观性原则、2系统性原则、3理论与实践相结合原则、4教育性原则十、小学生的卫生保健应该注意哪些方面？(1)保持正确姿势，组织适当的体育活动和体力劳动。

(2)保护牙齿，培养儿童优秀的用餐惯。

(3)眼和耳的卫生保健。

(4)保持合理的营养和良好的生活惯。

(5)注意用脑卫生。

十一、常用的小学教学方法？讲授法、谈话法、讨论法、练法、演示法十二、沟通在学校的管理作用？传递信息、控制、激励、情感交流十三、学校开展心理安康教育的途径？1开设心理安康教育有关课程．12开设心理辅导活动课．3，在学科教学中渗透心理安康教育的内容．4，结合班级，团队活动开展心理安康教育．5，个别心理辅导或咨询．6，小组心理辅导．十四、XXX的反思方法？深思日记、具体描述、交流讨论、行动研究十5、教学原则定义，有哪几个原则？原则的定义，留意事项？重点开导性原则。

最新国家开放大学电大专科《统计学原理》简答题计算分析题题库及答案（试卷号：2019）一、简答题1．简述调查对象、调查单位与填报单位的关系并举例说明。

答：调查对象即统计总体，是根据调查目的所确定的研究事物的全体。

统计总体这一概念在统计调查阶段称调查对象。

调查单位也就是总体单位，它是调查对象的组成要素，即调查对象所包含的具体单位。

报告单位也称填报单位，也是调查对象的组成要素，它是提交调查资料的单位，一般是基层企事业组织。

调查单位是调查资料的直接承担者，报告单位是调查资料的提交者，二者有时一致，有时不一致。

例如对工业企业进行全部设备调查时，工业企业的全部设备是调查对象，每台设备是调查单位，而每个工业企业则是填报单位。

2．简述结构相对指标和比例相对指标有什么不同并举例说明。

答：结构相对指标是以总体总量为比较标准，计算各组总量占总体总量的比重，来反映总体内部组成情况的综合指标。

如：各工种的工人占全部工人的比重。

比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。

如：轻重工业比例。

3．简述时点数列与时期数列的区别？答：时点数列与时期数列的区别包括：(1)时期数列中各指标的数值是可以相加的，而时点数列中各指标的数值是不能相加的；(2)时期数列中每一个指标数值的大小与所属的时期长短有直接的联系，而时点数列中每一个指标数值的大小与其时间间隔长短没有直接联系；(3)数列中每个指标的数值，通常是通过连续不断的登记取得的，而时点数列中每个指标的数值，通常是通过一定时期登记一次而取得的。

4．调查对象、调查单位和填报单位有何区别？答：调查对象是应搜集其资料的许多单位的总体；调查单位是构成调查对象的每一个单位，它是进行登记的标志的承担者；报告单位也叫填报单位，它是提交调查资料的单位，一般是基层企事业组织。

5．简述抽样推断的概念及特点？答：抽样推断是在抽样调查的基础上，利用样本的实际资料计算样本指标，并据以推算总体相应数量特征的统计分析方法。

2019小学教师资格证教育教学知识与能力简答试题及答案（3篇）21.简述操作技能的训练要求。

22.简述教育目的的层次结构。

23.简述对中等生的个别教育工作。

简答题21.【参考答案】操作技能的训练要求包括：(1)准确的示范与讲解示范、讲解是技能训练的第一步.准确的示范与讲解有利于学习者在头脑中形成准确的定向映像，进而在实际操作活动中调节动作的执行。

一般来说，教师的示范要注意整体示范与分解示范的结合，并且注意示范时速度的控制。

(2)必要而适当的练习练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，是动作技能形成的基本条件和途径，对技能进步有促动作用。

一般来说，随着练习次数的增多，动作的精确性、速度、协调性、灵活性都会逐步提升。

(3)充分而有效地反馈反馈是指在学习者知道自己的学习结果后，据此对其学习方法、计划和目标作出相对应的调整。

反馈对技能的顺利掌握有着重要的意义。

22.【参考答案】教育目的包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标三个层次。

(1)国家的教育目的。

国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。

(2)各级各类学校的培养目标。

培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。

(3)教师的教学目标。

教学目标是教育者在教育教学的过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。

23.【参考答案】中等生。

又叫“一般学生”或“中间生”，是指那些在班级中各方面都表现平平的学生。

中等生有两个共同点：一是信心不足;二是表现欲不强。

对中等生的教育应注意：(1)重视对中等生的教育。

因为对中等生的教育不但关系到中等生自己的发展，而且关系到整个班级的进步。

(2)根据中等生的不同特点有的放矢地实行个别教育。

(3)给中等生创造充分展示自己才能的机会，增强他们的自信心。