“英语(二)”完型填空应试技巧

高中英语完形填空解题技巧与应试策略高中英语完形填空是一种测试学生阅读理解和词汇掌握能力的常见考题类型，常常会出现在中考、高考和英语考试中。

因此，掌握完形填空的解题技巧和应试策略，对于学生取得好的成绩非常重要。

下面是一些解题技巧和应试策略。

1. 先读全文在开始填空之前，先通读整个短文，了解文章大意，判断文章大致内容和情感调子等。

这样可以帮助考生更好地理解文章并更快地填空。

2. 猜测单词意义在短文中遇到生词时，考生不应该跳过，而是应该在上下文中寻找线索，猜测词语的意思。

可以根据上下文中的其它单词的含义，排除一些意思不合适的选项，逐一比较搭配最好的单词。

3. 注意词组搭配完形填空中有时也会考察词组的搭配。

有些单词的意思在特定情况下，只有和某些特定的其他单词搭配才能体现出来。

考生需要注意这些搭配，避免因为不懂得正确的搭配而导致填错答案。

4. 关注句子结构完形填空中有的空格需要填写的是一个句子而非单个单词，这时考生需要注意句子结构的完整性。

可以将前后几句话连起来看，确认句子表达是否合理、流畅。

5. 选择最合适的答案在填完所有空格后，考生需要再次通读整个短文，并重新阅读每个空格的问题以确保答案都正确。

还可以根据文章的主旨或上下文来判断答案是否合理，从而决定是否需要修改。

6. 练习时间管理完形填空通常是有时间限制的，因此考生需要练习时间管理。

可以预留出一些时间来检查答案，确保没有漏填或填错的情况。

同时也不能把太多时间花在一个空格上。

如果卡在某个空格上，不妨跳过去填其他的空格，等填完整个短文再回来看是否有更好的答案。

总之，练习完形填空需要花费一些时间和精力，要仔细阅读每个单词和句子，并选出最合适的答案。

掌握一些解题技巧和应试策略可以帮助考生更好地进行练习和应考，提高得分。

高自考高校英语（二）应试技巧与复习建议为便于同学们更好地进行复习，并在考试中取得好成果，现结合高自考英语（二）的考试题型，介绍应试技巧并提出复习建议，供同学们参考。

近几年出题趋势的大致分析考试大纲依据英语（二）的要求和自学考试的特点设计了七种题型：词汇与结构、完型填空、阅读理解、单词拼法、词形变更、汉译英、英译汉。

试题构成请看下表：I. 词汇和结构选择填空题(Vocabulary and Structure)一、题解：顾名思义，“词汇和结构”，那确定是考查语法结构和词语用法搭配。

在本题中，语法题约占一半，它主要考查关联词、介词和代词的应用。

当然此题中也可能有考查动词、形容词和副词的形态变更的内容，以与词义选择方面的内容。

二、语法部分考试重点：语法要全面学习重点驾驭。

不仅要复习下册的语法内容，还要重点复习（上册）有关语法内容。

词法：主要考查名词、代词、数词、形容词、副词、介词以与动词的用法。

1．名词: 主要考查名词的数2．代词：重点代词的考查either…or，neither…nor 搭配; few, a few , little , a little 的区分；other, another, the other, others 的区分；other 指另外的人或物；others 泛指别人，可与some 连用；the other 指两个中的另一个，常和one 连用；the others 表示其余全部的人或物；another 则泛指另一个。

Some pupils are reading the text loudly, while other students are doing their homework.Some pupils are reading the text loudly, while others are doing their homework.Mrs. Clark has two beautiful hats. One is red, the other is blue.This suit doesn’t fit me. Would you please show me another one?3．数词：序数词、分数的表达序数词：the first, the second, the third , the forth. …..分数：三分之二，two thirds ; 四分之三，three fourths ;one hundred ; two hundred (正)，two hundreds (误) ；hundreds of (正) ，two hundreds of （误）；4．形容词和副词：比较级、最高级，以与比较句式少数形容词和副词的变更是不规则的：farther 与further 都是far 的比较级和最高级，但是farther 指详细含义的“更远”，further指抽象含义的“更远”，有“进一步”的意思。

第4章完形填空技巧指南及专项训练4.1 题型概述PETS-2英语知识运用部分的B节是完形填空。

完形填空是以阅读为形式，以上下文为基础，以词汇和语法为内容，测试考生解决语言信息中断问题能力的题型，它涉及语篇的衔接和语意的连贯。

另外，完形填空还涉及阅读和写作技巧，即如何通过了解文章的中心思想和线索来根据已知信息判断或推测空格的未知信息，从而确定正确答案。

PETS-2完形填空测试内容主要有词汇知识、语法知识、语境知识、背景知识和生活常识等。

4.2 应试技巧I．考点分析通过对历年PETS-2真题的分析，我们可以将全国英语二级完形填空考查的内容大致分为以下四种题型：考察词汇辨析的问题、考查语法知识的问题、考查固定搭配的问题、考查上下文理解的问题（即语篇题）。

◆考查词汇辨析的问题词义辨析问题在PETS-2考试中出现次数很多。

具体可将词汇辨析分为以下4类：1) 近义词辨析即部分选项或四个选项词义相近，但在词义的内涵和外延、用法以及搭配上有所不同。

解答此类题时考生可从三个方面入手：◎从词汇的语法特征入手考生可以从空格所填词汇的单复数、可数不可数、被动语态、动词的及物不及物等语法特征入手，来辨别近义词。

如arrive 为不及物动词，后面需接at，in，on等介词；reach 为及物动词，直接跟宾语。

◎从词义的内涵外延入手如：assess指对财产、收入、损失等做出评估；estimate指对某物的性质或数量大概的推断，指无法清算或数清时做出估计。

◎从搭配习惯入手如表示“坚持”的insist 和persist 的差别就在于搭配不一样。

insist后面需用介词on。

persist后面需用介词in。

例：[2012年9月真题]“Just treat them like people, Caroline. Just treat them like you’d treat (42)_____ else.” I got up, held my bowl (43)_____, and left the kitchen.42. [A] everybody [B] somebody [C] anybody [D] nobody【答案】C【解析】考查不定代词词义辨析。

高中英语完形填空解题技巧与应试策略完形填空作为高中英语考试中常见的题型，要求考生在一篇短文中对一定数量的空白部分进行填词，考查考生对语法、词汇、逻辑推理等多方面知识的掌握程度。

以下将从完形填空的解题技巧和应试策略两个方面进行阐述。

一、解题技巧1. 熟悉句子结构与语境完形填空部分通常为一篇短文的连贯性延伸，考生首先需要熟悉文章的整体语境和句子结构，这有助于考生更好地理解文章内容、预测空白处的词性和意义。

2. 猜测词义在解题过程中，考生应该尽量根据上下文猜测空白处的词语，可以通过前后句子的逻辑关系、上下文的语境以及所学的词汇知识进行推断。

有时候，细致阅读文章的每个细节，会帮助考生找到正确答案。

3. 培养语感完形填空考查的不仅仅是考生对词汇和语法的熟练掌握，更重要的是考生对英语的语感。

通过大量阅读，积累大量的词汇和短语，并通过实际的语境练习，可以提高考生的语感水平。

4. 排除干扰项在解题过程中，考生要学会排除干扰项。

有时候，选择项中会有一些词语看似符合语境，但实际上并不正确。

在排除干扰项的过程中，考生需要对每个选项进行独立思考，并对照文章内容进行对比。

5. 整体把握在填写每一个空白处之前，考生应该对整篇文章进行整体把握，理解文章的主旨和每个段落的大意，这有助于考生更好地把握文章的逻辑结构，辅助考生做出预测和判断。

二、应试策略1. 快速预览考生在考试开始后，首先可快速浏览一遍文章，将文章的主旨和大意了解清楚，对于文章的大意和结构有个初步的了解。

这有利于考生对文章的整体把握，有助于对空白处的预测和填词。

2. 逐空推测在实际解题中，考生可先略读全文，尝试用上下文的逻辑关系和语境对每个空白处的词性和意义进行推测。

在填写时，可以先将自己推测的词语记在草稿纸上，再和选项进行比较，最终确定最合适的答案。

3. 综合分析在解题过程中，考生需要全面综合考虑每个空白处的语法和语境，尽量找到与原文最为贴切的词语。

有时候，一个正确的选项可能会在语法上和语义上都符合文章的整体逻辑。

英语完形填空题型答题技巧首先我们搞清楚最基本的问题，完形填空到底在考什么？别看20个空，其实核心就考3点！-语法-语法是完形填空的主要考察点。

完形填空中的语法题涉及的内容包括：1.名词词形（单复数变形，名词的可数和不可数）2.动词词形（时态，语态，语气，分词，动名词，不定式）3.结构搭配（词组介词的搭配）4.主谓一致5.比较级6.冠词以及不定代词完形填空中的语法，尤其考察同学们对于语法点的熟悉程度。

对于这类题目，同学们需要多积累和归纳，在日常的学习和练习过程中，需要更加有意识地去识记语法点。

例1：They just had no respect _____ human life at all.A. withB. ofC. forD. to这里考察的是respect的固定介词搭配。

根据语法知识，尊敬某人表达为haverespect for sb. 因此这里选C，这样子的题，甚至都不需要读懂文章。

例2：Ask your friends or parents to save_____envelopes for you.edB. usingC. wastedD. good这句话的意思让你的朋友或父母为你保留____信封。

根据句意，这里应该填使用过的。

use的分词used是形容词，表示使用过的，二手的；动名词using 则没有形容词的词性，因此选A。

-词汇-词汇题一般考实义词，包括名词，形容词，副词。

出题方向包括这些词汇的同义词，反义词，还包括易混词的辨析等。

常出现的考察点是，动词搭配不同的介词，会有不同的释义。

遇到这类词汇题，需要同学们准确想出词汇的意思，避免混淆和模棱两可。

例如：We will look out for each other and that's how we will _____ this difficulty.A. get awayB. get offC.get outD. get through我们一起来看上述这道题，分别来分析一下四个选项。

英语完形填空小窍门英语考试中，完形填空是必不行少的题目，完形填空有哪些做题技巧大家知道吗?下面是我为大家整理的英语完形填空小窍门，仅供参考，喜爱可以保藏共享一下哟!英语完形填空答题有什么技巧完型填空是一项综合性很强的题目。

在平常练习中，大多数人都认为完型填空很难应付，其实，即使题目再难，答题也是有章可循的。

不妨试试下面介绍的三遍法：首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，顺着这个整体思路进展第一遍的跳读，也就是不看选项通读全篇。

虽然文章已经被挖的支离破裂，仍能也许分析出它所发生的语言环境是hospital，还是cinema或是farm。

知道了这些以后，思维就会变得详细起来。

接下去进展其次遍的诸题攻破，边看边选。

这遍做起来是最费时间的，因为每选一个空，都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。

比方，假如选项是动词，那么，考察的可能是时态，动词过去式、过去分词的规那么、不规那么改变;假如选项是介词，考察的可能是固定搭配或词组;假如选项是连词，那么考的可能是上下文的顺承转接等等。

.这就要求答题者有较深的根底学问功底，同时，要能做到上下照应，左右连接。

在填完全部的空之后，就进入到了第三遍的纠错过程。

这一步要求把全部的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。

很多学生经常会忽视或意识不到这一步的重要，其实，通过最终一遍的通读，可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合，是否与原文协调相同，是否符合应有的逻辑关系。

这样看来，这一遍肯定是重中之重、不行或缺的。

完形填空高分做题步骤1.对试题进展整体的阅读第一遍是大致阅读，所以不用看的太细致，但假如在此过程中发觉存在自己不相识的单词或不理解的句子，可以干脆划出来。

假设发觉中心句，也可以标注出来。

2.结合上下文进展解答可以在通读全篇的根底上，结合上下文的意思先行作答那些答案非常明晰的选项，而后再对其他题目进展作答。

高考英语完形填空的解题技巧高考英语完形填空的解题技巧导语：高考英语考题中的完形填空题型是同学们在英语高考中最易失分的地方。

为了让同学们能削减失分的可能性，为大家供应以下的解题方法，请同学们细致阅读，在学习中实践运用，避开失分，提高成果。

1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度渐渐加强，并成为测试热点。

四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。

若选项词义差异很大，必定文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时须要读完全篇短文才能精确回答。

2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。

再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。

尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必需遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出精确无误的选择。

3. 解题四步法原则：第一步：跳读。

带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题刚好解决掉。

其次步：选答。

这一步最为关键，要求考生对每一道题进行细致推敲，但是要告诫他们万万不行依据题的依次答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。

第三步：推敲。

这事实上就是要求考生对完形填空短文的`篇章作通盘考虑，把其中一些须要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的细致推敲，甄别，筛选和选择。

第四步：复查。

这是解答这类题的最终一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上精确把握文章的真正意思，刚好修改与全文有出入的一些选项。

应试技巧一：语境信息解题法：近几年的完形填空题淡化了语法结构性的题，选项重在语意干扰，也就是说，对详细的语言学问应当融入详细的语境中去考虑，考生应具有通过上下文提示、示意或铺垫，对篇章进行整体上的把握的实力。

考研英语完型填空答题技巧以及分析考研英语完型考场答题技巧捋清思路和*结构大家做题的时候很容易陷入这样的误区，就是跳过通读全文了解大意的步骤，而是拿到题之后上来就做题。

这样很容易把自己局限在一个小范围内画地为牢，当然这样做出来的答案正确率一定不会高了。

小伙伴们在拿到一篇*之后，首先要快速浏览一遍*，至少要知道*到底讲了什么，是议论文还是记叙文，是真实报道还是故事，是正在发生的还是已经发生的。

这些信息对于我们之后的做题有很大用处，很多童靴做题时会栽在时态语态这些最简单的点上，而这都是因为没有对*有一个整体性的把握所造成的。

注意多义词汇和固定搭配的积累大家在平时的复习中要注意固定搭配的用法和积累。

这个过程应该是长期的，没有捷径可取的。

在平时的真题训练中，要注意固定搭配和高频词汇的收集和整理，而这些在应用中积累下来的琐碎知识点，我们才能记得更牢，同时，在平时的训练中肯定也会频繁地运用这些知识点，在运用中学习才会记得更牢。

大家可以在学习的过程中，把高频的词汇和固定搭配整理到一起，然后统一复习，再在具体做题的过程中检验复习的效果。

提升做题速度在考场上，时间就是生命，如果在考场上考试时间不够用，你掌握再多的答题技巧，你复习得再扎实都是白搭。

所以不光是对专业的训练需要我们花费时间和精力，我们一样要去对付时间不够用这个人世纪难题。

大家在复习的时候要尽量训练自己做题的速度，同时还得保证题目的正确率。

提高了速度，节省下来的多余的时间我们需要分摊给最耗时耗力的阅读题型。

所以说这也是一项艰苦的任务，童靴们可要打起十二万分的精神。

考研英语完型填空高分技巧和分析一、动词题解题方法1.看主语，注意主谓搭配一致。

a.看主语是人还是物.主语必须是人的动词:believe,doubt,intend,require,respect,regard, be impressed by,notice,present.主语必须是物的:manifest2.主谓一致原则 (考的比较少了)Too often, careless use of words 43 a meeting of the minds of the speaker and listener.43.[A] encourages [B] prevents [C] destroy [D] offersA.鼓励 D.提供,求婚.单数3.看宾语，注意动宾搭配一致。

完型填空-2022年江苏中考英语各大题型易错题及应对策略【明确考点】完型填空题的体裁一般为记叙文或说明文，不仅可考查学生的英语知识，还可考查学生的快速阅读能力，阅读理解能力，逻辑判断能力。

答题时要求学生做到：单句理解和语篇理解的统一，形式和内容的统一，语言知识和语言能力的统一。

单纯考查语法知识和词汇知识的题几乎不存在“完型填空”题中，绝大多数考题的四个选项在语法和词汇搭配上都很相似，有的甚至在意义上相似，或就其所处的句子或段落而言难辨是非，但结合具体的语言环境后，却只有一个最佳答案。

完型填空一般选用200词左右的短文，语言地道，简练生动，流畅易懂，情节曲折但表述清楚，夹叙夹议，寓意深刻；叙述文侧重描述故事情节变化或心理变化的过程。

完型填空题有一定的梯度和难度，既照顾了学生的能力差异，也检测了学生综合运用语言的能力；具有较好的区分度，其中的难题对优秀学生具有挑战性。

【命题特点】主要考查以下三方面内容：1. 词汇意义：主要考查在整体理解的基础上对词义的判定，考查特点是：各选项孤立地放在句中，句子在语法上均成立，多数情况下意义也成立，我们必须从整体出发，通过上下文进行猜测，推断。

2. 语法：孤立考语法知识的选项很少；但每个选项中的词或词组都以一定的语法形式在句中出现，因此有些选项既考语义、语法，又考句法，某些选项甚至明为语义辨析，实则却并存语法结构的区别。

3. 上下文理解：文章的文理脉络和特定的上下文对词与词，句与句之间的逻辑关系都有客观的限定性，因此“完型填空”也特别注意从上下文理解的角度进行考查。

【备考过程指导】1.做好词汇准备根据《考试说明》所附的词汇表，识记初中阶段已学过的词的词形，词义，词类，词的变化形式，以及与之相关的短语，句型及用法。

2. 掌握好学过的语法熟记与课文含义相关语法的典型句子，尤其要能准确应用动词的时态，语态，非谓语动词，情态动词，形容词，副词以及各类句型等。

【应试方法技巧指导】1.跳过空格、通读全文、把握大意。