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初中地理中有关经纬度及练习一、纬线和纬度读图方法：观察图完成：（1)找出纬线的特征：所有纬线自成一个圆圈，被称为纬线圈，纬线圈的长度不等，最长的是赤道，由赤道向两极逐渐缩短，到两极缩成一个点。
纬线指示东西方向，所有的纬线都平行，赤道把地球平分为南北两个半球。
(2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律：纬度从赤道算起，把赤道定为0度，由赤道到北极和南极各分作90度，赤道以北是北纬，代号是Ｎ；以南是南纬，代号是Ｓ，北纬90度是北极，南纬90度是南极。
南纬和北纬的分界线是赤道。
(3)特殊的纬线：0度纬线：即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界线。
30度纬线：低、中纬度的分界线。
60度纬线：中、高纬度的分界线。
90度纬线：即南北极点，北纬90度是北极点，南纬90度是南极点。
23.5度纬线：回归线，是热带和温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线。
北纬23.5度是北回归线，南纬23.5度是南回归线。
66.5度纬线：极圈，是温带和寒带的分界线，有无极昼和极夜现象的分界线。
北纬66.5度是北极圈，南纬66.5度是南极圈。
(4)看清地球自转的方向：地球是自西向东转的，箭头的方向是东，相反的方向是西。
面对地图，上北下南，左西右东。
二、经线和经度读图方法，观察图完成：(1)找出经线的特征：所有经线都是半圆形，经线长度都相等，经线指示南北方向，所有的经线都在南北两极点处相交，两条正对的经线组成一个经线圈，它们的度数和是180度，任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。
(2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律：国际上规定，把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线，也叫本初子午线。
从本初子午线向东、向西，各分作180度，以东的180度属于东经，以西的180度属于西经，经度最大是180度，180度经线只有一条。
东西经的分界线是0度经线和180度经线。
(3)特殊的经线：0度经线：即本初子午线，是东西经的分界线，以东是东经，以西是西经。
高一地理地球仪经纬网及其地理意义试题答案及解析1.某地往西是东半球，往东是西半球，往南是寒带，往北是温带，该地的经纬度是A．30°N，160°E B．23°26′N，20°WC．66°34′S，20°W D．66°34′S，160°E【答案】D【解析】东西半球的分界线是20°W和160°E，根据地球的自转方向，某地往西是东半球，往东是西半球，该地的经度为160°E。
寒带的范围为66°34′°—90°；温带的范围为23°26′°—66°34′°，往南是寒带，往北是温带，说明该地处于南半球，纬度为66°34′S。
答案为D。
【考点】该题考查东西半球的划分和五带的划分。
2.下图为地球局部经纬网图，读图回答下列各题。
【1】图中P地位于X地的方向是()A．南方B．东南方C．西北方D．北方【答案】B【解析】读图，根据经度判断，P地位于X地的东方。
从纬度判断，P地位于X地的南方。
所以图中P地位于X地东南方，B对。
A、C、D错。
【2】从X地到P地经过()A．东半球B．西半球C．东、西两半球D．南、北两半球【答案】C【解析】读图，根据图中经度数值判断经度差是30°，根据图中的经度差判断，X点的经度是25°W，P地经度是5°E。
两点之间的20°W是东西半球的分界线，所以从X地到P地经过要经过东、西两半球，C对。
A、B错。
根据图中纬度判断两地都在北半球，D错。
【考点】地图上的方向，东西半球与南北半球的划分。
3.读以下两幅经纬网图，完成下题。
关于甲．乙．丙．丁四地方位的正确叙述是( )A．甲地乙的东南方向B．丙在乙的东北方向C．丁在甲的西北方向D．乙在丁的西南方向【答案】D【解析】甲位于南纬70度，西经135度；乙位于西经130度，南纬73度；丙位于东经60度，北纬70度；丁位于东经40度，北纬75度；丁位于甲地乙的西北，A错；丙在乙的西北，B错；丁在甲的东北，C错；乙在丁的西南方向，D正确。
高考高频考点之经纬网和地图考点出题可能性必出第一部分近年高考出题方向第二部分考点细分考点一经纬网及其应用一、经纬网判读时应消除的三大误区1．图示中的经线相互平行：判读经纬网示意图时，一定不要被图示中相互平行的经线迷惑，任意两条经线在赤道处间隔最大，在极点处交会。
2．经纬网图一些界线和坐标点的绝对化：经纬线是虚拟定义的刻度线，它是若干条理论设想线，线无粗细，点无大小。
所以时区分界线上各点到底属于哪个时区、日界线上各地到底属于哪一天等问题不必深究。
3．两点间东西方向判断时认为东经度地点总在东：同在东经度，经度大者在东；二者经度之和小于180°，东经度地点在东，反之西经度地点在东。
二、经纬网的应用主要有“三定”1．定位置地球上除了极点外，任何地点都有一定的经度和纬度，这也是区域定位的重要方法。
如北回归线经过北非撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、印度、我国华南地区、墨西哥高原等地。
2．定方向（1）利用经纬网定“方向”①定南北：在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。
②定东西：同是东经度，经度值大者在东；同是西经度，经度值大者在西；若两地分别位于东西经度，则要看两点的经度和，若经度和小于180°，则东经度在东，西经度在西；若经度和大于180°，则东经度在西，西经度在东。
③在以北极点为中心的极地俯视图上，靠近北极点的在北，选择劣弧段，在逆时针方向上的点在东；南极点则相反。
（2）利用经纬网定“最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆的劣弧长度。
（注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线）①同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上（如下图中弧AB）。
②同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸（如上图中同一条纬线上MK之间的最短航线是弧MPK，而不是弧MQK，赤道上除外）。
③晨昏线上的两点，由于晨昏线本身就是一个大圆，故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线（即劣弧线）。
专题01 经纬网地图一、地球的形状和大小1、地球是一个两极部位略扁的不规则的球体2、描述地球大小的三个数据：平均半径是6371千米、最大周长4万千米、地球的表面积平方千米。
“坐地日行八万里”描述的是赤道的长度。
二、纬线和经线：3、地球仪上与南北两极距离相等的大圆圈叫赤道，所有与赤道平行的圆圈，连接南北两极并垂直于纬线的线叫经线，也叫子午线。
4、经纬线的特征比较：形状长度指示方向纬线圆不相等东西方向经线半圆相等南北方向三、纬度和经度5、赤道是0度纬线，是最长的纬线，赤道以北称北纬，用代号“N”表示，赤道以南称南纬，用代号“S”表示，从赤道向南北各有90度。
6、纬度变化规律是：北纬向北越来越大，南纬向南越来越大。
0°——30°是低_纬度，30°——60°是中纬度，60°——90°是高纬度。
7、0°经线叫本初子午线，0°经线以东称东经，用代号“E”表示，0°经线以西称西经，用代号“W”表示。
经度变化规律是：东经向东越来越大，西经向西越来越大。
四、半球的划分8、南北纬度的分界线是赤道，南北半球的分界线是赤道9、东西经度的分界线是0°与180°经线组成的经线圈；东西半球的分界线是20°W与160°E经线组成的经线圈。
10、在地球仪上画经纬网的目的是确定地球表面某一点的位置【典例分析】例1、读经纬网图，回答下列问题1、写出A、C两点的经纬度A____________ C_____________2、A、B、C三点中位于北半球的点是________,位于东半球的点是___________,位于低纬度的点是_____位于中纬度的点是___________。
3、写出A、B两点所处的温度带A_________B_________，A点有____________现象发生，B点______变化明显。
2020届高三地理复习讲解：经纬网图中距离的计算技巧一、知识讲解1.根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，约是111 km,如下图中AB。
若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。
2.根据经度差定纬线长度:经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，约是111X cosw km(9表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。
3.图中BC的距离可根据勾股定理估算出。
注意也可以根据距离计算经纬度差，从而确定经纬度位置。
4．经纬网图中“最短距离”的确定球面最短距离是一段劣弧，沿劣弧的行进方向即为最短航线，该弧线的确定可分两个步骤进行：(1)确定“大圆”：“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线，如(2)确定“劣弧”：大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线，是由“劣弧”来决定，所谓“劣弧”即两点间的弧度＜180°,如图A中的PAQ、图B中的P R Q、图C中的P^BQ均为劣弧。
5．寻找“最短航线”(1)若两地经度差等于180°，则过这两点的大圆便是经线圈。
最短航线经过两极点，方向分三种情况：图D 图E①同在北半球，先向北，过极点后再向南，如A到E。
②同在南半球，先向南，过极点后再向北，如B到D。
③两地位于不同半球，则看劣弧过哪个极点再做讨论，如A到C。
(2)在同一纬线上但不在同一经线圈上的两点：最短航线的劣弧线向较高纬度凸。
方向分两种情况：①同在北纬：如图E中从Q到P沿最短航线的航向是先向东北再向东南。
②同在南纬：如图E中从P'到Q‘沿最短航线的航向是先向西南再向西北。
二、高考经典试题1．甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。
如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。
据此完成下题。
一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时后该飞机的纬度位置可能为( )A．66.5°N B．60°NC．53°N D．40°N解析本题考查经纬网图上距离的计算。
2020届高考地理复习讲解经纬网图中距离的计算技巧知识梳理与真题体验一、知识讲解1.根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，约是111 km，如下图中AB。
若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。
2.根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，约是111×cosφ km(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。
3.图中BC的距离可根据勾股定理估算出。
注意也可以根据距离计算经纬度差，从而确定经纬度位置。
4．经纬网图中“最短距离”的确定球面最短距离是一段劣弧，沿劣弧的行进方向即为最短航线，该弧线的确定可分两个步骤进行：(1)确定“大圆”：“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线，如图所示：在地球仪上，三种情况下“大圆”是确定的：一是赤道(图A)，二是经线圈(图B)，三是晨昏圈(图C)。
(2)确定“劣弧”：大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线，是由“劣弧”来决定，所谓“劣弧”即两点间的弧度<180°，如图A 中的PAQ ︵、图B 中的PNQ ︵、图C 中的PBQ ︵均为劣弧。
5．寻找“最短航线”(1)若两地经度差等于180°，则过这两点的大圆便是经线圈。
最短航线经过两极点，方向分三种情况：①同在北半球，先向北，过极点后再向南，如A 到E 。
②同在南半球，先向南，过极点后再向北，如B 到D 。
③两地位于不同半球，则看劣弧过哪个极点再做讨论，如A 到C 。
(2)在同一纬线上但不在同一经线圈上的两点：最短航线的劣弧线向较高纬度凸。
方向分两种情况：①同在北纬：如图E 中从Q 到P 沿最短航线的航向是先向东北再向东南。
②同在南纬：如图E 中从P′到Q′沿最短航线的航向是先向西南再向西北。
二、高考经典试题1．甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。
初中地理中有关经纬度及练习（含解析）一、纬线和纬度读图方法：观察图完成：〔1)找出纬线的特征：一切纬线自成一个圆圈，被称为纬线圈，纬线圈的长度不等，最长的是赤道，由赤道向两极逐渐延长，到两极缩成一个点。
纬线指示东西方向，一切的纬线都平行，赤道把地球平分为南北两个半球。
(2)看清纬度的标注方法和纬度的散布陈列的规律：纬度从赤道算起，把赤道定为0度，由赤道到北极和南极各分作90度，赤道以北是北纬，代号是Ｎ；以南是南纬，代号是Ｓ，北纬90度是北极，南纬90度是南极。
南纬和北纬的分界限是赤道。
(3)特殊的纬线：0度纬线：即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界限。
30度纬线：低、中纬度的分界限。
60度纬线：中、高纬度的分界限。
90度纬线：即南北极点，北纬90度是北极点，南纬90度是南极点。
23.5度纬线：回归线，是热带和温带的分界限，有无太阳直射现象的分界限。
北纬23.5度是北回归线，南纬23.5度是南回归线。
66.5度纬线：极圈，是温带和热带的分界限，有无极昼和极夜现象的分界限。
北纬66.5度是北极圈，南纬66.5度是南极圈。
(4)看清地球自转的方向：地球是自西向东转的，箭头的方向是东，相反的方向是西。
面对地图，上北下南，左西右东。
二、经线和经度读图方法，观察图完成：(1)找出经线的特征：一切经线都是半圆形，经线长度都相等，经线指示南南方向，一切的经线都在南北两极点处相交，两条正对的经线组成一个经线圈，它们的度数和是180度，任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。
(2)看清经度的标注方法和经度散布陈列的规律：国际上规则，把经过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线，也叫本初子午线。
从本初子午线向东、向西，各分作180度，以东的180度属于东经，以西的180度属于西经，经度最大是180度，180度经线只要一条。
东西经的分界限是0度经线和180度经线。
(3)特殊的经线：0度经线：即本初子午线，是东西经的分界限，以东是东经，以西是西经。
地理复习——经纬网的判读考点典型题赏析“经纬网的判读”是是历年来中考地理试题命题的重点。
纵观2016年和的全国各地中考地理试题，考查“经纬网的判读”知识的试题出现的几率很高。
下面笔者精选涉及这一章知识点的近两年中考地理试题，进行详细的解析，希望学生在欣赏试题的同时，提高解答此类试题的能力。
1．下列关于经纬网的说法，不正确的是A. 利用经纬网可以辨别方向B. 经纬网在军事、航海等方面有广泛用途C. 利用经纬网可确定点的位置D. 陆地表面的经纬线相互交织形成经纬网【答案】D【解析】试题分析：由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网我们可以很方便地确定地球表面任何一个地点的位置．在军事、航海、航空、通讯、气象观测等方面有广泛的用途．经纬网在地球表面不是实际存在的，选项ABC叙述正确，不符合题意．考点：经纬网的特点2．有关经纬网的说法，不正确的是（）A.经纬网在地球表面实际存在B.利用经纬网可以确定表面任何一个地点的位置C.利用经纬网可以辨别方向D.经纬网在军事、航空和旅行等方面都十分有用【答案】A【解析】试题分析：经纬网在地球表面不是实际存在的，选项BCD叙述正确，不符合题意，故选A．考点：本题考查用经纬网确定方向和任意地点的位置．根据下经纬网图，回答下列各题。
3．下列说法完全正确的一组是①经线和纬线都有无数条；②所有的纬线经过南、北极点；③经线指示南北方向；④200W、1600E经线圈是地球东西半球的分界线；⑤所有纬线都等长。
A、①②③④⑤B、①④C、①②⑤D、①③④4．关于经纬网的叙述正确的是A、经纬网的个数是有限的B、经纬网在地球表面实际存在C、利用经纬网不能确定方向D、经纬网的作用是用来确定地表某点的位置【答案】3．D4．D【解析】试题分析：3．在地球仪上垂直于地轴环绕地球仪一周的圆圈叫做纬线，所有纬线都互相平行，但长度不等，自赤道向南北两极逐渐递减，指示东西方向；连接南北两极的并同纬线垂直相交的半圆叫经线，所有的经线都等长，指示南北方向；地球仪上经纬线有无数条；200W、1600E经线圈是地球东西半球的分界线，故本题选D。
初中地理有关经纬网概念的题目答题技巧前言：关于经纬度问题，一直以来是地理教学和学生学习的难点，学生做起来感觉最头疼，作为初中地理的第一章，容易使学生对地理学习产生畏难情绪，以致放弃对整个地理科目的进一步学习。
为了解决这个问题，笔者总结出一些答题技巧，现结合例题总结如下，希望能对老师和同学们有一定的帮助。
一、普通经纬网的判读例一：见右图。
1.写出A、B、C、D的地理坐标：A：、B：、C：、D：、2.A点位于C点的方向；B点位于C点的方向。
3.A、B、C、D四点中，位于北半球的是，位于南半球的是，位于东半球的是，位于西半球的是。
（填代号）4.A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是，四季分明的是，有极昼极夜现象的是。
答题说明：这是一个最简单的经纬网地图，概括了所有和经纬度有关的题目。
（1）第一步（题）：判断东西经与南北纬代号（也是最关键的一步）。
判断依据：看数字，往东越来越大的是东经（E），往西越来越大的是西经（W），往北越来越大的是北纬（N），往南越来越大的是南纬（S）。
如图：做法：箭头指示法图示说明：按照经纬度数字的变化规律，从小到大绘制箭头，箭头指向就是相应的经纬度。
A：140°E、80°N B：140°W、40°N C：140°E、20°N D：140°W、20°S 第二步（题）：判断方向方法：要判断A点位于C点的什么方向，则在C点标出东西南北，然后看A点界于两个方向之间，那么A点就在C点的什么方向。
如图可以看出，A点在C点的N坐标方向，即A点在C点的正北方向。
B点在C点的东北方向。
第三步（题）：根据经纬度判断东西南北半球难点：根据经度判断东西半球：东西半球的划分界线是20°W和160°E。
判断东西半球口诀：经度小于20度，全在东半球；经度大于160度，全在西半球；经度在20度和160度之间，东经度在东半球，西经度在西半球。
初中地理有关经纬网概念的题目答题技巧一、普通经纬网的判读例一：见右图。
1.写出A、B、C、D的地理坐标：2.A点位于C点的方向；B点位于C点的方向。
3.A、B、C、D四点中，位于北半球的是，位于南半球的是，位于东半球的是，位于西半球的是。
（填代号）4.A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是，四季分明的是，有极昼极夜现象的是。
答题说明：这是一个最简单的经纬网地图，概括了所有和经纬度有关的题目。
（1）第一步（题）：判断东西经与南北纬代号（也是最关键的一步）。
判断依据：看数字，往东越来越大的是东经（E），往西越来越大的是西经（W），往北越来越大的是北纬（N），往南越来越大的是南纬（S）。
做法：箭头指示法图示说明：按照经纬度数字的变化规律，从小到大绘制箭头，箭头指向就是相应的经纬度。
A：140°E、80°N B：140°W、40°NC：140°E、20°N D：140°W、20°S第二步（题）：判断方向方法：要判断A点位于C点的什么方向，则在C点标出东西南北，然后看A点界于两个方向之间，那么A点就在C点的什么方向。
如图可以看出，A点在C点的N坐标方向，即A点在C点的正北方向。
B点在C点的东北方向。
第三步（题）：根据经纬度判断东西南北半球难点：根据经度判断东西半球：东西半球的划分界线是20°W和160°E。
判断东西半球口诀：经度小于20度，全在东半球；经度大于160度，全在西半球；经度在20度和160度之间，东经度在东半球，西经度在西半球。
南北半球的判断：北纬在北半球，南纬在南半球。
答案：A、B、C、D四点中，位于北半球的是A、B、C，位于南半球的是D，位于东半球的是A、C，位于西半球的是BD。
（填代号）第五步（题）：关于五带的特点：热带有阳光直射现象，温带四季分明，寒带有极昼极夜现象。
判断依据：根据纬度判断五带：0-23.5度为热带，23.5-66.5度为温带，66.5-9。
度为寒带。
答案：A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是C、D，四季分明的是B，有极昼极夜现象的是A。
二、极地为中心的经纬网图的判读例二：读右图，完成下列习题。
（1）用箭头在图中标出地球的自转方向；（2）填注图中每条经线和纬线的度数；（3）写出图中A、B两点的经纬度。
A. 、；B. 、。
以极地为中心的经纬网图的判读，是学生作题时最头疼的问题，面对这样的地图，最关键的是方向或南北极的判断。
判断依据：地球自转方向：自西向东（从北半球上空俯视）北极为中心的自转方向：逆时针方向南极为中心的自转方向：顺时针方向反过来，根据地球自转方向也可以判断该图是北极还是南极为中心。
第一步（题）：标出自转方向。
该题是北极，故地球自转方向为逆时针方向，在标的时候建议在箭头首尾标出方向，如图：顺延：这是非常有用的箭头，面对任意一点都可以通过延长这个箭头判断东西方向，箭头指向始终向东，反方向为西，进而成为解题的依据。
下面根据这个箭头解决第二题。
第二步（题）：东西经与南北纬的判断。
（1）经度的判断：图中已有0度和180度，根据经度的分布规律，很容易就可以填出度数，如图：（2）东西经的判断：这里就要用到地球自转的箭头了，我们继续应用例一的技巧，按照经度从小到大的方向绘制箭头，如图：左边箭头逆时针方向，与地球自转方向重合，说明指向东，应为东经，右边自然就是西经。
（3）纬度的判断：北极点90度，最外围为0度，中间两个纬线圈的度数分别为北纬30度和北纬60度。
如图：经纬度判断完毕，我这里又写又画，花时间好像很多，但你做的时候，一会就可以完成的。
（3）答案：A：90°E，60°N B：45°W，30°N等高线地形图判读的九个难点一、山脊和山谷的判断方法：图中AB线为山谷线，CD线为山脊线方法一：横向地势比较法如果对山脊和山谷作横向比较，即图中MN方向和XY方向，我们可以发现，山脊处（XY 方向）为中间高两侧低；而山谷处（MN方向）为中间低两侧高。
结论：中间高两侧低——山脊；中间低两侧高——山谷。
方法二：纵向比较法如果对山脊和山谷作纵向比较，即图中AB方向和CD方向，我们可以发现，山脊处（CD 方向）等高线由高处弯向低处；而山谷处（AB方向）等高线由低处弯向高处。
结论：凸高为谷，凸低为脊。
二、等高线地形图中鞍部的剖面特征:在等高线地形图中，如果沿不同方向对鞍部作剖面图，可得到两种完全不同的地形剖面图。
沿两座山峰连线方向看，两边高，中间低；沿垂直于两座山峰连线方向（为山谷）看，两边低，中间高。
三、有关悬崖的计算：1.相对高度的计算:公式：（n－1）×Δd≤ΔH＜（n＋1）×Δdn：悬崖处重合的等高线条数Δd：等高距理解：2.悬崖绝对高度的计算:1、悬崖崖顶的绝对高度：大≤H＜大＋Δd大：指重合等高线中高度最大的。
2、悬崖崖底的绝对高度：小－Δd＜H≤小小：指重合等高线中高度最小的。
理解：【例题】下图为我国南方某地等高线，读图完成1-2题1．陡崖A处的高度为（）A．10米B．20米C．20米以上D．20米以下2．公路选择在该地形区通过的原因是（）A．该部位是山脊，地势较高B．该部位是山谷，工程量较小C．该部位是鞍部，地势较低D．该部位岩层软弱，易于开挖【解题】1、陡崖A处有3条等高线重合，根据计算公式可得到其相对高度为20~40米之间。
2、交通线路如果必须穿越山区，往往选择鞍部位置，因为其地势较低。
【答案】1、C 2、C四、等高线地形图中坡度的比较:公式中高差往往由等高线图中的等高距决定。
结论：坡度大小与高差（等高距）、比例尺（或与高差和比例尺的乘积）成正比，与图上距离（往往由等高线的疏密或图幅大小决定）成反比。
【例题】下图是等高距相同的四幅地形图，有关a、b、c、d四处坡度大小的说法，正确的是（）A．a>c>d>b B．a=b=c=d C．b>d>c>a D．无法确定【审题】四图图幅大小相当且等高线分布均匀，可视为它们的图上距离相等，等高距又相同，这时我们需要寻找坡度与比例尺的关系。
【解题】坡度=高差/水平距离=高差/（图上距离/比例尺）=（高差/图上距离）×比例尺即坡度大小与比例尺成正比。
故上述四图中坡度由大到小的顺序是：acdb【答案】A五、等高线地形图中的河流:1.河流位置：河流一般发育在山谷处，而山脊往往会成为河流的分水岭。
2.河流的流向:由于河流一般发育在山谷处，而山谷等高线的特征是由低处弯向高处，故可判断河流的流向。
例：读下图判定河流ab段的流向。
解析：因为河流常发育在山谷地形处，而山谷等高线由低处弯向高处（如下图）。
故可判定图中50米等高线以北地势比50米等高线内的地势高，从而推断河流的流向。
3.河流与地势高低:等高线地形图中，可以根据河流流向判定地势的高低。
例：下图中，两岛的地势差异性表现为（）A．甲岛西高东低，乙岛东高西低B．甲岛东高西低，乙岛中高周低C．甲岛中高周低，乙岛中低周高D．甲岛中低周高，乙岛西高东低解析：图中甲岛河流自东向西注入海洋，故判断地势东高西低，乙岛河流自中间流向四周入海，故判断地势中间高四周低。
答案：B六、水库大坝的建设:1.水库大坝的选址：大坝一般选在峡谷处，水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”盆地或洼地处。
2.水库范围的确定：水库范围应是由大坝及接触到的最高一条等高线共同所组成的闭合区域。
图中阴影部分为库区范围3.大坝高度的确定：大坝高度应根据其所接触到的等高线来判定。
但经常由于在山区会有各种小山丘存在，故按蓄水要求，大坝往往只能修建到一定高度。
例：下图中如果只修建一个大坝，则大坝的高度约为米。
解析：图中等高距为100米，根据大坝修建在峡谷地段，可选定大坝的位置。
如果大坝修300米高（即左侧修至小山丘，右侧修至300米等线），则我们发现大坝与300米等高线无法形成闭合区域。
要形成闭合区域，必须再修建另一座大坝（如图中虚线）。
这不符合题中修建一座大坝的要求。
故只大坝只能修建至约200米高度。
七、交通线路的选择:在等高线地形图中，交通线路的修建一般往往与等高线平行，即“之字形”（盘山）线路。
如右图中：在EF之间修建公路，选择（EGF或EHF）应选择EHF意义：可减少修路的工程量。
道路平坦，有利于车辆安全行驶不易造成水土流失等。
如果一定要从地表经过山区，往往选择从鞍部位置穿越。
八、等高线地形图中的通视情况判断:在等高线地形图中，经常要作通视情况（即站在某处能否看到另一处）的判断。
我的理解是：通视情况的判断最直接的办法是将两地连线作为剖面线，画出剖面地形图，在剖面图中再将两点连成直线作为人的视线，而地势起伏如果高出人的视线，则判定为不能看到。
例：某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。
读下图，判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是处，并用地形地剖图解释你所作的判断。
（2001年全国卷文综试题）解析：分别连接EH、FH、GH，并作剖面图。
（如下图）判定得知：G点能观察到经过H处的车辆。
总结：对于等高线地形图中的通视情况，可先作简单判定，然后再画剖面图证明之。
一般地，我们会碰到以下一些情况，如下图所示：⑴根据坡度陡缓情况。
如果是先陡坡后缓坡，则可以看到；如果是先缓坡后陡坡，则无法看到。
（如上图中左图和中图所示）⑵是否穿越沟谷。
如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法看到。
（如上图中右图所示）九、等值线之间闭合等值线内大小的判定:在等值线图，如果在相邻两条等值线之间出现闭合的等值线，对于其内部大小的判定该如何认定？我的理解是：结论：“大的更大，小的更小”证明：如下图中，对于A、B两处大小的判定。
对于A处的判定：我们对两条等值线之间取点，一种情况忽略闭合等值线（M点），另一种情况考虑闭合等值线（N处）。
如图：M处的大小为：3<M<6，N处的大小为：N=6；结果：N>M——我们可理解为由于存在了该闭合等值线，使闭合等值线及其以内其值的大小出现递增趋势。
故可理解为“大的更大”。
对B处的判定其方法和原理同A处的判定。
【例题】读下面的等高线示意图，已知a > b，读图回答第1-3题：1、有关M、N两处地形的正确叙述是（）①M为山坡上的洼地②N为山坡上的洼地③M为山坡上的小丘④N为山坡上的小丘A、①②B、①③C、②③D、②④2、若b海拔高度为200m,a海拔高度为300m，则M、N处的海拔高度为（）①200<M<300 ②300<M<400 ③100<N<200 ④200<N<300A、①②B、①③C、②③D、②④3、若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则M、N处的地形可能（）①同为洼地②同为小丘③同为缓坡④一处为小丘，一处为洼地A、①②B、①③C、①④D、②④【解题】由于a>b，故M处的闭合等值线为大，N处的闭合等值线为小，按照“大的更大，小的更小”的理解：1、M处中间高四周低，故为小丘，N处中间低，四周高，故为洼地。
