7个白球1个红球
7 可能性为 8 1 可能性为 8
归纳总结:
通过刚才的学习,想一想如何求 可能性的大小? 事件可能发生的次数 事件发生的总次数
可能性=
填一填
(1) 从1~10共10张数字卡 片中,任意抽取一张: 1
1.抽2的倍数的可能性为( 2);
2.抽3的倍数的可能性为(3);
10
③抽出2、3、5的倍数的可 能性为( 0 ); ④抽出质数的可能性为( );
2白8红
白球的可能性很小
平分秋色 天方夜谭
十拿九稳 百发百中
根据成语的意思,
你能分数表示出事件发生的
可能性的大小吗?
1:设计活动方案: 要在一个口袋里装入若干 个形状与大小完全相同的红、
黄、蓝不同颜色的球,使得 从口袋中摸出一个红球的可
能性为
1 ,应该怎么办? 6
2.桌子上摆着9张卡片,分别写关1-9各数。 如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。
1
5 6
2
7
3
8
4
9
(1)这个游戏公平吗? (2)小芳一定会输吗? (3)你能设计一个公平的规则吗?
3.李老师有9把钥匙,其中 有2把可以打开教室的门。她 任意取了1把钥匙却打不开门, 再任意取另1把钥匙去开门,这 一次能打开门的可能性是 ( D )。
8把
A. C.
1/9 2/9
B. 1/8 D. 2/8
1 ⑤抽出合数的可能性为(2 );
(2) 有10件产品,7件正 品,3件次品,现从中任 意取1件产品是次品的 3 可能性是 ( ), 是正品 10
的可能性是(
7 10
)。
(3) 在一个摸奖箱放了1个一 等奖,8个二等奖,30个三等 奖,100个鼓励奖。那么摸到 二等奖的可能性是( )。