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2019届中考政治备考复习【交往与沟通类】知识点梳理怎样理解父母?答：①我们与父母之间产生矛盾或形成代沟，直接原因是我们与父母的年龄差距。
②父母对我们的高期待、严要求，反映了父母对我们的爱，我们要理解、体谅父母。
如何与父母沟通? 答：(1)赞赏父母;认真聆听父母说话;帮助父母;竭力为父母分忧;不必与父母太计较对错。
(2)与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。
理解父母的有效方法是换位思考。
沟通的结果是求同存异。
理解自己生命来自父母，父母为抚养自己付出的辛劳 为什么要感报答父母? 答：1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。
2)父母使家成为我们的情感栖息地、物质生活的后盾、安全健康的保障，娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
3)母爱如水，父爱如山。
如何报答父母的养育之恩? 答：1)孝敬父母既是道德义务，也是法律义务。
2)孝敬父母，对父母尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴。
3)孝敬父母要体现在日常生活中的小事上。
4)孝敬父母不是愚孝，也不是盲目的顺从，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
“逆反心理”产生及克服的方法产生“逆反”心理的原因和危害? 答：原因：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生逆反心理。
危害：伤害自己，伤害父母。
克服方法：与父母沟通。
认识闭锁心理及其危害? 答：(1)青春期是学生容易滋生孤独感和闭锁心理的特殊时期，使青春期的中学生觉得“活得太累”。
(2)危害：任其蔓延，容易形成自我封闭，自我孤立的孤僻性格，甚至导致悲观厌世和轻生的念头。
恰当与异性交往的方式。
为什么要与异性同学交往(意义)? 答：1)能让我们获得更加丰富的友谊。
2)增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善个性，促进身心健康的发展.3)扩大交往范围，锻炼交往能力。
4)学习如何适应社会对不同性别要求，增进自己的性别意识。
2019届云南省《道德与法治》中考复习必背知识点汇总2019届云南省中考复习必背知识点专题一认识自我1、怎么认识自个儿？全面、正确、客观、用进展的眼光认识自个儿。
2、怎么挖掘自个儿的潜能？（1）别断磨练自个儿；（2）学会自咨询；（3）增强自信；（4）明确自个儿想要的；（5）挑选积极的环境；（6）燃烧成功的欲望。
3、怎么表达情绪？适时、适度，对自个儿的情绪负责，别因为过于高兴而对他人和社会造成别良妨碍。
4、怎么样培养“学会自主学习”的适应？(或者怎么做学习的治理者？或怎么做学习的主人？)（1）学会自主学习，学会逐步摆脱对父母和老师的依靠；（2）提高学习效率；（3）科学安排时刻；（4）找到适合自个儿的学习办法。
5、挫折的积极作用：发掘人的潜能和智慧，失败和挫折是人一辈子的学校，它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益平生。
6、面对挫折会有啥样的态度？（面对挫折，关键在态度）（1）面对挫折，别同的心态会带来别同的结果。
（2）积极的心态会使你的双眼醒来，看到乐观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮；（3）消极的心态则会使你的双眼老去，只看到悲观、失望和灰暗的一面，你的生命会随之黯淡。
7、怎么开导遇到挫折（轻生）的人。
（生命．．、挫折．．的角度）（1）生命来之别易，我们要倍加珍惜。
活着才会有希翼，才有一切；（2）善待自个儿的生命是人一辈子的一大课题，是对生命的一种珍视；（3）我们的生命别仅对自个儿重要，对他人、对社会也同样重要；（4）人一辈子难免有挫折，挫折是人一辈子记忆中别可缺少的一具部分；（5）当我们遇到“别可逾越的挫折”时，要善于寻觅不的能够走的路；（6）对面挫折，要有积极的心态。
8、怎么珍爱生命？（1）别断延伸生命的价值；（2）别轻言放弃生命，别丧失生的希翼；（3）毕业赠言：含泪播种的人一定能含笑收获。
1当他人的生命遭遇惊险需要帮助时，伸出援助之手手；（4）珍惜、尊重生命；（5）加强体育锻炼，有病及时医治，增强体质；（6）别做惊险游戏和有碍安全的事；（7）别抽烟、别喝酒、远离XXX和XXX。
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2018年9月10日是第34个教师节。
2018年8月21日，广东省教育厅发布《关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知》(以下简称《通知》)。
《通知》提出，今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。
《通知》要求，各地各校要广泛开展突出主题入心见行的尊师活动，引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。
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画线部分是材料的重点信息，涉及的知识点有建立良好的师生关系、教师在学生成长中的作用和怎样尊敬老师。
考生在分析材料时，要注意把握重点语句传递的信息。
1.教师在我们的成长过程中发挥了哪些作用？
2.作为学生应该怎样尊敬和爱戴老师？
参考答案
追热演练
1．①老师是我们学习的指导者。
老师帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力；教给我们科学的思维方法和学习方法，引导我们学会学习。
②老师是我们成长道路上的引路人。
教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。
③老师的爱促使我们不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。
2．①要尊敬老师，对老师有礼貌。
②要体谅老师，关心帮助老师。
③听取老师的教诲，尊重老师的劳动。
④把尊师重教的美德落实到一言一行中，让尊师重教的风尚薪火相传，生生不息。
专题四交往与沟通易错清单1. 礼貌、礼仪的区别2. 现在社会上因交往不慎而上当受骗的现象时有发生,所以,我们应该拒绝与陌生人交往。
现代社会随着交往方式的多样化,人们之间的交往越来越频繁、交往的X围越来越广泛。
由于青少年自身的辨别能力等因素,在交往中上当受骗的事情时有发生。
但是对于交往,我们不能矫枉过正、因噎废食,我们应该在保护自我的前提下,积极主动地拓展自己的交往X围,从内圈向外圈拓展。
同时,在外圈交往中应该谨慎,避免盲从。
3. 对父母产生逆反心理和逆反行为是十分错误的。
这种观点是错误的。
我们要辩证地看待逆反心理,对逆反心理和逆反行为,要具体分析,逆反未必都错,有的反抗不无道理。
但是逆反心理和逆反行为会导致与父母的对抗,对自己和父母都会造成伤害,我们不能听之任之,必须与父母进行良好的沟通,寻求解决的办法。
4. 孝敬父母就是满足父母的一切物质需求。
满足父母的物质需求仅仅是孝敬父母的一个方面,对父母而言,他们还需要子女能经常陪伴在自己的左右,能经常感受到子女的关心和问候,使他们在精神上得到慰藉。
因此作为子女,我们应该在承担好对父母应尽的赡养义务的基础上,还要想方设法,尽力满足父母在精神生活、情感生活方面的需求。
5. 在学校里,老师教育我们、管理我们,所以学生与老师是不可能平等的。
在学校里,老师教我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。
但老师教育我们,管理我们并不能说学生与老师不可能平等,因为,新型的师生关系建立在某某、平等的基础上。
在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。
因此此观点是片面的。
6. 异性同学之间不会有正常的交往和真正的友谊。
这一观点是错误的,没有认识到异性同学之间交往的重要意义,相反会导致我们对男女交往过于敏感、拘谨,甚至害怕与异性同学交往,异性同学交往是学校生活中的重要内容,与异性正常交往有利于智力上取长补短;有利于情感上互相交流;有利于活动中互相激励;有利于促进心理健康;有利于提高学习效率;有利于提高自我评价的能力。
思想品德初中社会交往知识点整理社会交往是人类生活中不可避免的一部分，尤其是在中学阶段，初中生开始接触到更广泛的社会关系和交往方式。
在这个阶段，培养良好的思想品德对于学生的全面发展至关重要。
下面将整理一些初中社会交往的知识点，帮助学生更好地理解和应对各种社会交往场景。
一、尊重与友好1.尊重他人：在与他人交往时，要尊重对方的人格和权益，不侮辱、歧视或恶意伤害他人。
2.友善待人：友善待人，与他人建立积极的关系。
尽量以好好说话、礼貌待人、主动帮助他人等方式表现友好。
二、沟通与倾听1.有效沟通：学会用恰当的语言表达自己的观点和感受，倾听他人的意见和建议。
在沟通中要保持平等和谦逊的态度。
2.倾听别人：尊重对方的意见，虚心倾听他人的观点，学会从多方面思考问题。
三、合作与分享1.团队合作：在集体活动中，与他人进行合作，共同完成任务。
学会分工合作、互相支持与尊重，增强团队凝聚力。
2.分享乐趣和知识：在交往中，与他人分享自己的成功经验、喜悦和知识，鼓励他人，并与他人分享乐趣。
四、友谊与信任1.真诚友谊：培养真挚友谊，与他人建立互信的关系。
在友谊中相互支持和理解，共同成长。
2.保持诚信：与他人交往要保持诚信，遵守承诺，不说谎，不背叛他人的信任。
五、人际关系与冲突解决1.处理冲突：当与他人发生冲突时，要保持冷静，以平等和善意的方式解决问题，协商并达成共识。
2.处理嫉妒与仇恨：遇到嫉妒与仇恨的情况时，要保持冷静的心态，用理性的方式解决问题，避免采取激烈的行动。
六、文明礼仪1.规矩与礼仪：遵守社会礼仪规范，尊重他人的事物和空间。
学会用文明的方式行为，向他人致意和道别。
2.公共场所行为：在公共场所要注意自己的言行举止，保持文明、守纪，尊重他人的权益和感受。
七、网络社交与安全1.正确使用网络：在网络社交中，要懂得正确引导和表达自己的看法，并且避免网络暴力、谣言传播等不良行为。
2.保护个人信息：在网络社交中要注意保护个人隐私和信息安全，不随意泄露个人资料或陌生人交友。
专题四交往与沟通考纲解读3年中考2014年全国中考真题演练一、选择题1. (2014·广东·13,2分)近年来,我国游客的文明素质在不断提高,但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语,还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌,仍然都在警示我们:必须进一步提髙国民的文明素质。
这是因为( )A. 文明素质决定了一个国家的国际影响力B. 中文告示更加方便中国游客的出行游玩C. 文明素质是一个人出国旅行的物质基础D. 文明素质关系到国家和民族的形象和尊严2. (2014·湖南衡阳·20,2分)心与心的交流君要专心聆听。
生活中与他人交流时,下列做法正确的有( )①东张西望②认真倾听他人说话③不等他人说完就插话④对他人的谈话表示出兴趣A. ①③B. ②④C. ③④D. ①②3. (2014·福建福州·15,2分)中学生容貌清洁、服装整洁、举手投足注意行为美。
这体现礼貌素养中的( )A. 语言文明B. 态度亲和C. 举止端正D. 谈吐文雅4. (2014·广东·11,2分)“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。
”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们( )A. 异性同学之间不会有真正的友谊B. 异性同学之间不可能有正常交往C. 要珍爱青春年华和纯真美好情感D. 男女交往要把握相同原则与尺度5. (2014·湖南衡阳·12,2分)男女同学间的交往是学校生活的一个重要内容,你认为男女间学间交往应该( )①自然大方②互相尊重③秘密交往④把握分寸A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④6. (2014·广东·12,2分)下图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生( )A. 不要太在意老师的表扬和批评B. 要正确对待老师的表扬和批评C. 老师的表扬都能提髙学生成绩D. 老师的批评会使学生成绩下降7. (2014·甘肃兰州·9,2分)在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是( )A. 找来家长质问老师B. 拒绝听课,与老师对抗C. 不分场合与老师顶撞D. 主动与老师沟通8. (2014·云南·11,2分)新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。
交往与沟通的政治知识点关于交往与沟通的政治知识点1.克服消极逆反心理，与父母平等沟通。
(1)我们对父母的思想观念、管教方法和严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。
如果因消极的逆反心理导致对父母的反抗，其结果不仅是惩罚了自己，也是对父母的伤害。
(2)与父母进行平等沟通，是辨明是非、寻求最佳结果的过程。
(3)如何孝敬父母：①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是尊敬和爱戴父母。
②孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。
③孝敬父母表现在心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习，积极上进，让父母高兴。
(1)意义：在与同学的交往中，如果保持积极开放的心态，我们就会①接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳;②积极交往，友谊之树立才会枝繁叶茂;③开放自我，我们的'性格才会更开朗，人生才能更精彩。
(2)男女同学之间进行正常健康交往的方法：①既要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
②男女同学之间的感情，需要慎重对待、理智处理。
③在与异性相处时，我们要增强自我保护的意识和能力，掌握自我保护的方法的能力。
④男女生之间的交往，还应该做到严格自律，不断增强自我约束能力，严格要求自己，对自己、对他人负责，不做违背道德法律的事。
3.建立新型师生关系，积极与老师进行沟通。
(1)新型的师生关系建立在民主平等的基础上。
在这种关系中，师生之间人格平等，互相尊重、互相学习、教学相长。
老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
(2)积极与老师进行有效沟通的方法：①从老师的角度看问题;②正确对待老师的表扬与批评;③原谅教师的错误，用恰当的方式指出教师的错误是对老师的尊重;④礼貌待师;注意场合;勿失分寸等。
4.养成文明礼貌的行为习惯。
(1)礼貌是文明交往的前提。
2019人教版中考政治交往与沟通的核心考点笔记交往与沟通是人教版初中政治的其中一课重要内容，在2019中考中有哪些核心考点需要考生们做好笔记的呢？下面本人为大家分享的是2019人教版中考政治交往与沟通的核心笔记的详细内容，希望对大家有帮助!考点：了解与父母的沟通的方法怎样理解父母?答：①我们与父母之间产生矛盾或形成代沟，直接原因是我们与父母的年龄差距。
②父母对我们的高期待、严要求，反映了父母对我们的爱，我们要理解、体谅父母。
如何与父母沟通?答：(1)赞赏父母;认真聆听父母说话;帮助父母;竭力为父母分忧;不必与父母太计较对错。
(2)与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。
理解父母的有效方法是换位思考。
沟通的结果是求同存异。
考点：了解“逆反心理”产生及克服的方法产生“逆反”心理的原因和危害?答：原因：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生逆反心理。
危害：伤害自己，伤害父母。
克服方法：与父母沟通。
认识闭锁心理及其危害?答：(1)青春期是学生容易滋生孤独感和闭锁心理的特殊时期，使青春期的中学生觉得“活得太累”。
(2)危害：任其蔓延，容易形成自我封闭，自我孤立的孤僻性格，甚至导致悲观厌世和轻生的念头。
考点：了解恰当与异性交往的方式为什么要与异性同学交往(意义)?答：1)能让我们获得更加丰富的友谊。
2)增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善个性，促进身心健康的发展.3)扩大交往范围，锻炼交往能力。
4)学习如何适应社会对不同性别要求，增进自己的性别意识。
如何以恰当的方式与与异性同学交往?答：1)相互尊重，自重自爱，既要开放自己，又要把握分寸;2)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率;3)坦诚而自然地与异性同学交往。
与异性交往时如何自保?答：(1)增强自保意识。
(2)掌握自保方法。
(3)我们的自律。
考点：知道建立新型的师生关系，懂得正确对待教师教师的作用是什么?答：1)是人类文明的传播者。
专题四交往与沟通
考点一【文明交往、与同学、朋友交往】
【考标要求】19.知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值【C】
【考点分析】近几年考察较少，题型多以选择题为主。
1.礼貌含义：礼貌是人们在交往中应当共同遵守的一种道德规范，是谦虚恭敬
的态度和言行，是尊重他人的具体表现，是文明交往的必要前提。
2.礼貌重要性：礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养。
文明礼貌是一个人
立身处世的前提，它能促进社会和谐，能体现民族的尊严和国家的形象。
3.礼貌基本要求：语言文明、态度亲和、举止端庄等。
（与人友好交往的必备素养）
考点：【闭锁心理、朋友交往】
【考标要求】20.了解青春期闭锁心理现象及其危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义【C】
【考点分析】题型多以选择题为主。
1.闭锁心理。
（1）含义：将自己闭锁起来的心理状态。
（2）危害：如果不及时克服闭锁心理，就容易发展发展为闭锁心理，把朋友拒之门外。
2.朋友交往。
（1）朋友的重要性：①朋友和友谊四人生最宝贵财富。
②朋友见证了我们一起走过的成长经历，丰富了我们的生活经验。
③友谊让我们更深刻地领悟生命的美好。
（2）选择朋友的标准和原则：乐交诤友，不交损友，多交益友。
考点：【与父母交往逆反心理】
【考标要求】21.体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈，学会与父母平等沟通，调适逆反心理，
增强与家人共创家庭美德的意识和能力【B】
【考点分析】题型多以选择题为主，今年要注意问答题。
1.家的重要性：
（1）是我们身心的寄居之地。
（2）是我们心灵的港湾。
2.为什么要孝敬父母？
（1）孝敬父母是中华民族的传统美德和中国公民的法律义务。
（2）父母不仅赋予了我们生命，哺育了我们的成长，教我们做人；
3.怎样孝敬父母？
（1）感恩父母之恩，与父母同呼吸共患难，困难时刻，与父母在一起。
（2）与父母互敬互爱。
（3）思想上：心里想着父母，尊重理解父母，主动为父母分忧。
（4）行动上：主动与父母沟通交流，为父母做力所能及的事。
（5）学习上：用优异的学习成绩回报父母。
4.如何与家人共创家庭美德？
家庭美满需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调整理，为构建和谐家庭出一份力。
5.逆反心理。
（1）①是成长过程中的正常现象。
②从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘。
否则，可能会给自己的人生道路蒙上阴影。
（2）如何走出逆反困境？
①培养多向思维。
②设身处地的分析。
③学会控制情绪。
④主动沟通交流。
⑤学会理解宽容。
⑥积极参加集体多动，培养健康的兴趣爱好。
考点：【与老师交往】
【考标要求】22.了解老师的工作，积极与老师进行有效沟通，正确对待老师的表扬与批评，增进与老师的感情【B】
【考点分析】题型多以选择题为主，今年要注意问答题。
1.新型师生关系的特点：民主、平等、和谐。
2.老师对我们的成长有哪些作用？
（1）是人类知识和道德的传播者。
（2）是我们学习的指导者和成长的引路人。
（3）老师是我们的朋友，尊重理解和爱护我们。
3.怎样对待老师的表扬和批评？
（1）批评：老师批评我们是对我们的关心爱护，要理解、信任老师，做到
有则改之，无则加勉。
（2）表扬：老师表扬我们并不意味着我们完美无缺，表扬是对我们的肯定
和鼓励，希望我们做得更好。
考点：【异性交往】
【考标要求】23.学会运用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度【C】
【考点分析】题型多以选择题为主。
1.男女生的特点：各有所长，优势互补。
男女生不同点表现在个性、看问的角度、心理发展等方面。
2.男女生正常交往的益处。
（1）有利于在智力上取长补短。
（2）有利于激励自己奋发向上。
（3）有利于个性的完善和丰富。
（4）有助于我们身心健康发展。
（5）有利于班级的团结。
3.男女生正常交往的做法。
（1）集体交往，尽量避免单独相处。
（2）言行恰当、自然大方地交往，做到谨慎交友。
（3）要与品德、修养良好的异性交往。
（4）端正态度，把握距离，建立纯洁友情。
（5)把握恰当的交往方式、场合、时间和频率，遵循自然、适度、掌握分寸的交往原则。
