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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、简答题小张老师是初一 (1) 班的新任英语老师，第一次登上初一 (1) 班的讲台。
学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。
她决定按原备课计划进行互动，就请了 10 位同学上讲台抢答表演会话。
可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学英语水平参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。
台上台下一片混乱。
试用备课的有关知识分析小张老师的失误。
参考答案:参考解析：备课是教师根据教学的需要，为完成教学任务、形成教学能力所做的一切准备工作。
备课是教学工作全过程中的一个重要环节，备好课是上好课的重要保证。
教师备课的内容有：备教材；备学生；备自己。
小张老师在备教材上没有反映出什么问题。
她的问题出在没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合，未达到教学目标的要求。
备自己是充分发挥自己的特长，选择适合自己的教学方法进行教学，以取得最好的教学效果。
小张老师作为新教师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以至于失控。
总之，小张老师的这堂课没有做好充分的备课准备，是失败的重要原因。
2、单选题 _____是直接决定教育目的的因素。
A : 生产力B : 政治制度C : 科学技术D : 文化参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育日的的因素。
3、简答题简述家庭在幼儿发展中的作用。
参考答案:参考解析：【答案要点】(1) 家庭生育决定幼儿的生理基础。
(2) 家庭环境影响幼儿的发展。
①家庭的物质环境决定幼儿的生活和学习条件；②家庭的精神环境对幼儿的发展有着重要影响。
(3) 家庭教育是幼儿健康发展的基础。
相比较于其他教育形式，家庭教育具有不可代替的优越性，主要表现在以下方面：①强烈的感染性；②特殊的渗透性；③鲜明的针对性；④天然的连续性；⑤特殊的继承性。
4、判断题我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。
(满分120分时间120分钟)一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的规定，走读生每天在校教育教学活动的时间，小学生不超过A.6小时B.7小时C.8小时D.9小时【答案】A【解析】根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的规定，走读生每天在校教育教学活动的时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时，普通高中不超过8小时。
2.根据《中小学公共安全教育指导纲要》的规定，公共安全教育的形式在小学A.以体验和辨析为主B.以活动和体验为主C.以游戏和模拟为主D.以游戏和辨析为主【答案】C【解析】根据《中小学公共安全教育指导纲要》的规定，公共安全教育的形式在小学以游戏和模拟为主;初中以活动和体验为主;高中以体验和辨析为主。
3.“关爱小学生”属于《小学教师专业标准(试行)》内容“专业理念和师德”中的A.职业理解和认识B.对待小学生的行为态度C.教育教学的态度和行为D.个人修养与行为【答案】B【解析】略。
4.《基础教育课程纲要(试行)》关于综合实践活动课程，下列说法错误的是((易错)A.国家规定必须进修的课程B.只在小学阶段开放C.目标是提高学生利用所学知识解决实际问题能力D.包括研究性学习【答案】B5.下列关于师生关系属性的表述中，不恰当的是A.教育关系B.心理关系C.伦理关系D.合作关系【答案】D【解析】师生之间的现实关系是不断变化和丰富多样的，可以从不同的层面进行划分，主要表现为社会关系、教育关系、心理关系和伦理关系。
6.老师讲授圆的周长时，也讲了我国古代数学家的突出贡献，同学们不仅学习到了这些理论知识，还增强了民族自豪感。
这位教师遵循的教学原则是A.启发性原则B.科学性与思想性相统一原则C.因材施教原则D.知行统一原则【答案】B【解析】题干的描述体现的是思想性(教育性)和科学性相统一的原则。
教师招聘考试小学教育理论试题及答案(1)教师公开招聘考试专家命题预测试卷一教育理论综合(小学部分)(满分：100分)一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内。
每小题1分，共28分)1．()的诞生被人们看作是教育学形成独立学科的开始。
A．XXX的《大教学论》B．洛克的《教育漫话》C．XXX的《爱弥尔》D．赫尔巴特的《普通教育学2．我国教育目的的理论基础是( )。
A．素质教育B．马克思主义关于人的全面发展学说C．应试教育D．著名学者的学说3．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地A．教育哲学B．教育心理学C．教育学D．教学论4．学校的中心工作是( )。
A．教学工作B．公共关系C．行政工作D．总务工作5．普通教育学的研究对象主要是( )。
A．幼儿教诲B．中小学教诲C．高等教诲D．职业技术教诲6．教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A．学生只有机械记忆的能力B．教师的知识、能力是不一样的C．教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约7．“活到老．学到老”是现代教诲( )特点的要求。
A．大众性B．公平性C．终身性D．未来性8．广泛意义上的教育包含( )活动。
A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．一切教育19．一个社会的教诲发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。
A．教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发展C．教诲常常与社会政治经济的发展不平衡D．政治经济制度决定教诲发展状况10．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指()。
A．发展性功能B．个体性功能C．教诲性功能D．社会性功能11．马克思主义教诲学在教诲起源问题上坚持( )。
A．劳动起源论B．生物起源论C．心理起源论D．生物进化论12．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?( )A．观察力B．想象力C．思维力D．创造力13．“除数是小数的除法”一课上。
选择题在2024年安徽教师招聘考试中，以下哪项是教育心理学的重要研究内容？A. 学生的学习动机与策略（正确答案）B. 教师的工资福利待遇C. 学校的基础设施建设D. 教育政策的制定过程关于《义务教育法》，下列哪项表述是正确的？A. 义务教育仅包括小学阶段B. 义务教育是免费的教育，但不包括杂费C. 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育（正确答案）D. 义务教育的年限由各地自行决定在教学设计中，以下哪个环节是确保教学质量的关键？A. 课堂管理B. 教学目标的明确与设定（正确答案）C. 教室的布置与装饰D. 学生的课外活动安排下列哪项不属于教师专业发展的主要途径？A. 参加教育培训B. 进行教学研究C. 阅读专业书籍D. 频繁更换教学科目（正确答案）在安徽教师招聘考试中，关于教育评价的功能，以下哪项描述最准确？A. 仅用于选拔优秀学生B. 主要用于惩罚表现不佳的教师C. 是促进教育决策科学化的重要手段（正确答案）D. 仅限于对教学内容的评估下列哪项是新课程改革中强调的教学理念？A. 以教师为中心，注重知识灌输B. 以学生为中心，注重全面发展（正确答案）C. 忽视学生的个体差异，追求统一标准D. 强调理论学习，忽视实践操作在安徽教师招聘的面试环节中，以下哪项是评委主要考察的内容？A. 应聘者的外貌与穿着B. 应聘者的教学能力与专业素养（正确答案）C. 应聘者的家庭背景与社交能力D. 应聘者的兴趣爱好与特长关于教育公平，下列哪项表述是符合当前教育政策导向的？A. 教育公平就是确保所有学生接受完全相同的教育B. 教育公平意味着要消除一切教育差异C. 教育公平是确保每个学生都能获得适合其发展的教育机会（正确答案）D. 教育公平仅关注经济困难学生的教育问题在安徽教师招聘考试中，关于教育法律法规的考察，以下哪项是重点内容？A. 教育法的历史沿革B. 教师的权利与义务（正确答案）C. 国际教育法的比较研究D. 教育法的理论体系构建。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、单选题中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是_____。
A : 生活老师B : 任课老师C : 班主任D : 学校管理干部参考答案: C本题解释:参考答案：C。
2、单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020 年)》指出，坚持以人为本、_____是教育发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人的重大问题。
A : 贯彻实施全面发展教育B : 全面实施素质教育C : 加强理想信念教育D : 大力加强以爱国主义为核心的民族精神教育参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。
3、判断题教育在人的发展中起决定作用。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。
解析：教育在人的发展中起主导作用，但并不起决定作用。
4、单选题心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_____。
A : 小学阶段B : 初中阶段C : 高中阶段D : 大学阶段参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：初中阶段的青少年出现生理发展与心理发展不平衡，这一时期在心理学生称作“心理断乳期” 。
又叫做“危险期”。
5、单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11 岁的儿童要解决的主要矛盾是_____A : 自主感对羞耻感B : 主动感对内疚感C : 勤奋感对自卑感D : 自我同一性对角色混乱参考答案: C 本题解释: 【答案】C。
解析：埃里克森将一个人的人格发展分为八个阶段：婴儿期 (0~1.5 岁) ：基本信任和不信任的心理冲突；儿童期 (1.5~3 岁) ：自主与害羞和怀疑的冲突；学龄初期 (3~5 岁) ：主动对内疚的冲突；学龄期 (6~12 岁) ：勤奋对自卑的冲突；青春期 (12~18 岁) ：自我同一性和角色混乱的冲突；成年早期 (18~25 岁) ：亲密对孤独的冲突；成年期 (25~65 岁) ：生育对自我专注的冲突；成熟期(65 岁以上) ：自我调整与绝望期的冲突。
2024 年下半年中小学教师资格考试综合素质（中学）标准预测试卷（三）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。
1.齐老师在充分了解每一个学生学习水平的基础后，专门为学生设置了不同的课堂提问和课后练习。
这说明齐老师认识到素质教育要（）。
A.面向全体学生B.促进学生全面发展C.促进学生个性发展D.促进学生创新精神的培养2.某中学鼓励学生学以致用，将课堂上学到的东西能运用到实际生活中，并经常留探究性作业，让学生们分成小组，讨论完成作业，还会定期开成果分享会。
这体现出该学校注重（）。
A.面向全体学生B.促进学生个性发展C.促进学生生动、活泼地发展D.培养学生的实践能力3.语文课上，孙老师发现学生们对于作者写作的时代背景缺乏了解，立刻调整教学思路，给学生详细且生动地描述当时的写作背景，然后根据学生的理解，慢慢地引导大家进入对作品的深度学习。
孙老师的做法（）。
A.尊重了学生的主体性B.利于学生认清现实C.忽视了学生的发展性D.没有做到因材施教4.王老师与同事一起讨论确定研究方向和研究课题，并对假设进行实证研究，最终将研究结果发表在了专业期刊上。
王老师的做法体现的教师专业发展方法是（）。
A.专业引领B.教学反思C.课题研究D.行动研究5.依据《中华人民共和国宪法》，我国的国家机构实行（）的原则。
A.政治协商制B.民主集中制C.民主共和制D.多种制度合一6.近期，某地教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。
教育行政部门这一行政行为的法律依据是（）。
A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7.依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童，少年（），并为其学习、康复提供帮助。
2016年安徽省中小学教师教师招聘考试小学教育综合知识真题(附答案解析）一、单选题1.在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师掌握“所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等，这些知识属于（ B ）。
A.学科知识B.教育教学知识C.通识性知识D.小学生发展知识A ）。
2.下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定的是（A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差D ）。
3.根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师权利的是（A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生学习和发展评定学生的品行和学业成绩C.参加进修或其他形式的培训D.不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平4.“教育即生活，教育即生长、教育即经验的不断改造”的提出者是（ D ）A.苏格拉底B.柏拉图C.夸美纽斯D.杜威5.教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的，体现教育目的的观点是（ C ）A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论6.基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制，这三级分别是（B ）A.省、县、乡B.国家、地方、学校C.教育部、教育厅、教育局D.中央、省、市县7.以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是（C ）A.要素主义课程论B.建构主义课程论C.儿童中心课程论D.社会中心课程论8.第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”，这段话，体现教师劳动的（ B ）特点。
A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性9.为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋，这句话指教师应该是（ A ）。
2022年7月11日安徽省教师招聘考试《教育综合》（小学）题一、单项选择题。
本大题共30小题，每小题1分，共30分。
1、教育部等七部门在《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中指出：评价教师队伍素质的第一标准是（）。
A、师德师风B、教学水平C、师生关系D、学历职称2、“了解幼小和小初衔接阶段，小学生心理特点，掌握帮助小学生顺利过渡方法”，属于《小学教师专业标准（试行）》专业知识中的（）。
A、通识类知识B、学科知识C、教育教学知识D、小学生发展知识3、《中小学德育工作指南》指出，“初步形成规则意识和民主法治观念”，这一目标适宜的学段是（）。
A、小学低年级B、小学中高年级C、初中学段D、高中学段4、《中华人民共和国教育法》指出，国家实行（）。
A、九年义务教育制度B、十年义务教育制度C、十一年义务教育制度D、十二年义务教育制度5、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出，学校要确保小学三至六年级书面作业，平均完成时间每天不超过（）。
A、60分钟B、90分钟C、120分钟D、150分钟6、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，警告和记过的处分期限分别是（）。
A、12个月和6个月B、6个月和12个月C、12个月和24个月D、24个月和12个月7、无偿为社会及社区公共事务提供服务劳动属于（）。
A、生产劳动B、家务劳动C、公益性劳动D、自我服务劳动8、我国现行学校教育系统中基础教育体系包括（）。
A、初中教育、中等教育和高等教育B、义务教育、普通高中教育和职业技术教育C、学前教育、义务教育和职业教育D、学前教育、义务教育和普通高中教育9、教育是“扎根于本能的不可避免的行为”，这种观念属于（）。
A、生物起源论B、心理起源论C、劳动起源论D、神话起源论10、“人性本善良，万物皆备于我心”这句话支持人的发展动因理论是（）。
A、外铄论B、内发论C、多因素论D、内外因交互作用论11、“经历”“感受”等历时性、过程性行为动词常用于课程（）。
安徽省中小学新任教师招聘考试教育综合知识15、（大学）是《学记》的教育政治学基础。
16、（中庸）是《学记》的教育哲学学基础。
17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记）；被认为……18、西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的多婆术）。
19、西方教育学传统始于古代希腊的（苏格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德）20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是（理想国）。
这部著作是后世公共教育思想的源头）。
21、亚里斯多德历史性贡献是他（首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。
22、昆体良的代表著作是（雄判术原理）23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家；所著作是（大教学论）24、洛克是（绅士教育）的代表著作是（教育漫画）25、卢俊是（自然主义）的代表；著作是（爱弥儿）26、裴斯泰洛齐是（要素教育）的代表。
被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。
27、赫儿巴特独立化时期的代表作是（普通教育学）；是1860年出版的。
28、福禄贝尔被称为（幼儿园之父）29、杜威是（进步主义教育学派）的代表。
30、历史研究法的工作是（史料真伪的鉴别）；鉴别包括（外部考证）和（内部考证）31、调查研究法可分为（确定课题）（搜集资料）（做出结论）32、调查研究法包括（调查、研究、访问）。
33、教育实验可分为（前实验设计）（准实验设计）（真实验设计）。
34、教育一词最早可以在《孟子；尽心上》说（"得天下英才而教育之）35、古代教育包括（奴隶制社会教育）（封建制社会教育）36古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关--（学校的产生）37教师的来源是我国夏、商、周时代的（师氏、保氏、大司乐、大司徒）38、我国最早的学校是在夏代；是时称为（校、庠、序）39埃及古代最早的学校是前21世纪的（宫廷学校）40中国古代社会教育发展有两个典型时期（西周教育）（唐代教育）；外国的典型代表则有（古代希腊教育）（欧洲中世纪教育）4六艺的内容是（礼、乐、射、御、书、数）42、（西周）代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平；西周形成了完备的教育制度体系；在这个体系中分为（国学）和（张学教育）43、希腊6世纪形成了著名的（雅典）和（斯巴达）教育体系44、从雅典教育的课程内容看；他们非常重视体育、智育、和美育；史称"和谐"发展的教育"称他们开设的主要学科一一（文法、修辞、辨证法、几何、天文、音乐、算术）为自由七艺。
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育法律法规）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题单项选择题1．( )是完成本职工作的重要基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
A．关心工作B．依法执教C．为人师表D．自我监督正确答案：B解析：依法执教是完成本职工作的重要基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
知识模块：教育法律法规2．标志着我国进入全面依法治教新时期的是( )的颁布实施。
A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国义务教育法》D．《中华人民共和国教师法》正确答案：B解析：《中华人民共和国教育法》的颁布，标志着我国教育工作进入全面依法治教的新阶段，对我国教育事业的改革与发展，以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。
知识模块：教育法律法规3．根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是( )。
A．有组织机构和章程B．有优秀的教师C．有必备的办学资金和稳定的经费来源D．有符合规定标准的教学场所及设施、设备正确答案：B解析：《中华人民共和国教育法》第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程；(二)有合格的教师；(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
知识模块：教育法律法规4．违反教育法规定，侵犯教师、受教育者、学校或其他教育机构的合法权益造成损失、损害的，应依法承担( )。
A．民事责任B．行政责任C．刑事责任D．以上都有正确答案：A解析：《中华人民共和国教育法》第八十三条规定，违反本法规定，侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。
知识模块：教育法律法规5．对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( )予以保障。
安徽省教师公开招聘考试小学教育综合知识标准预测卷YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】2015年安徽省教师公开招聘考试《小学教育综合知识》标准预测卷(1)一、单选题(40题。
每题1分。
共计40分)1、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻( )的现实需要。
A．依法治国B．以德治国C．以人为本D．均衡发展2、班主任工作的中心任务是( )。
A．组织建立良好的班集体B．促进班集体全体成员的全面发展C．协调好各任课老师的关系D．搞好家校联系工作3、根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是（）。
A．政治B．经济C．文化D．宗教4、后继学习对先行学习的影响叫（）。
A．顺向迁移B．逆向迁移C．正迁移D．负迁移5、态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。
A．从众B．依从C．认同D．内化6、皮亚杰认为认知的本质是（）。
A．学习B．模仿C．强化D．适应7、（）是衡量一个人品德好坏的客观标准。
A．道德认识B．道德情感C．道德行为D．道德意志8、下列属于精细加工策略的是（）。
A．合理复习B．位置记忆C．亲自参与D．学业求助9、教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外，还要求具有一定的（）。
A．交往能力B．研究能力C．管理能力D．学习能力10、“师者．所以传道受业解惑也。
”这句话表明教师的角色中的（）。
A．传播者B．传道授业者C．榜样者D．朋友11、心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（）。
A．社会适应B．社会化人格C．精神面貌D．精神状态12、在教育过程中．教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的（）特点。
A．复杂性B．示范性C．创造性D．长期性13、“中华人民共和国公民有受教育的权利。
”这一法律规定始出于（）。
A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国职业教育法》D．《中华人民共和国宪法》14、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（）。
A．志愿者B．实习者C．兼职者D．见习者15、某校学生小明(10岁)依仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由（）提出申请，报教育行政部门批准。
A．小明父母B．赵某父母C．公安机关D．赵某所在学校16、观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（）。
A．模仿B．准确C．连贯D．习惯化17、（）认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。
A．格式塔的学习理论B．认知学习理论C．桑代克的试误学习理论D．西蒙的狭义心理学理论18、桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。
对该实验的结果最适当的解释是（）。
A．被试者缺乏学习动机B．被试者练习过多导致疲劳C．被试者不知道自己练习的结果D．未对被试者进行学习评价19、第斯多惠说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
”这一观点体现了教学的（）原则。
A．巩固性B．启发性C．循序渐进D．系统性20、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。
这种情绪是（）。
A．道德感B．理智感C．美感D．自豪感21、教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括（）。
A．人的社会化和个性化问题B．人的理性和非理性问题C．可持续发展的理念为指导D．科学素质与人文素质问题22、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其( )很高。
A．难度B．信度C．效度D．区分度23、我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于（）。
A．1984年B．1991年C．1997年D．2008年24、测验的（）代表了测验结果的稳定性程度，是评估测验质量的一个重要指标。
A．信度B．效度C．难度D．区分度25、很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来，这是一种（）现象消极作用的表现。
A．发散思维B．定势C．逻辑思维D．启发26、学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。
这种学习是( )。
A．下位学习B．上位学习C．命题学习D．并列结合学习27、下列学校行为，没有违背《义务教育法》的是（）。
A．拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的B．分设重点班和非重点班的C．选用未经审定的教科书的D．独立开展分组教学等教改实验的28、“拔苗助长”违反了儿童身心发展的( )。
A．阶段性B．顺序性C．差异性D．不均衡性29、为了形成教育合力，班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。
因此，班主任应当具备的相应基本素质是（）。
A．高尚的思想品德B．坚定的教育信念C．多方面的兴趣和才能D．善于待人接物30、古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是（）。
A．空间错觉B．时间错觉C．运动错觉D．视觉错觉31、《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第（）届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。
A．五B．六C．七D．八32、以下属于教师一般权利的是（）。
A．文化教育权、学术自由权、受聘权B．受聘权、获取报酬权、政治权C．名誉权、培训进修权、教育教学权D．政治权、文化教育权、公民人身自由权33、素质教育在本质上是一种（）。
A．教育政策B．教育价值取向C．教育模式D．教育方法34、在教学过程中实施。
使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（）。
A．诊断性评价B．形成性评价C．终结性评价D．发展性评价35、衡量教师是否成熟的重要标志是（）。
A．能否关注自己的生存适应性B．能否关注教学情境C．能否自觉关注学生D．能否更多考虑班集体建设36、影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和（）。
A．学习方法B．学习定势C．学习时间D．学习内容37、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。
以下能体现这种方法的是（）。
A．惩前毖后，治病救人B．言者无罪，闻者足戒C．有则改之．无则加勉D．桃李不言，下自成蹊38、以下不属于熟练操作特征的是（）。
A．立即反应代替了多次的尝试B．微弱的线索得到利用C．各个局部动作独立性增强D．在不利条件下能维持正常操作水平39、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于（）。
A．胆汁质B．多血质C．黏液质D．抑郁质40、日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（）。
A．迁移B．同化C．顺应D．模仿二、判断题(15题，每题1分。
共计15分)41、在有意义的学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。
（）42、只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。
（）43、通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标，这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。
（）44、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。
（）45、根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中的规定，要重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，但不纳入学生学业水平考试评价之中。
（）46、从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力影响人的思想观念的活动，都可以称作为教育。
（）47、进行直接的、专门的创造性训练可以取代或脱离课堂。
（）48、接受学习不可以通过告知的方式进行。
（）49、对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。
（）50、教学活动的主体是教师。
（）51、学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。
（）52、教育的着眼点在于生产力的发展。
（）53、认知结构迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。
（）54、在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度就越大，其效果也越好。
（）55、班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。
（）三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)56、简述教学方法选择的依据。
57、简述有意义接受学习的实质及条件。
58、简述如何进行后进生教育。
59、简述教师应如何形成和维护自己的威信。
60、新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?61、简述班级管理的功能。
四、案例分析题(本大题共3小题。
第62题12分。
第63题11分，第64题12分，共35分)62、某学生张某平时学习怠慢，课堂自律能力差，几乎天天都有人告他的状，一会有人说他打架了．一会儿班长说他上课捣乱，要么就是学习委员说他不交作业……班主任多次教育后收效甚微。
李老师联系其家长，原来张某是留守儿童，平时和奶奶一起生活，奶奶对张某的问题也无可奈何。
面对这种情况，李老师多次找张某谈话，希望他能自动退学。
张某一来厌学，二来老师不断施压．最后选择自动退学。
请问李老师的做法合法吗?如果你是李老师你会怎么做?(12分)63、教师王某是某市重点学校一名优秀的数学教师。
王某很精通教学业务，且乐于钻研，因此，几年时间下来，研制和解决了很多学科领域的科研问题。
此后，王某就无心教学，一心想着自己的研究，备课的时间明显减少，上课随意，常常讲一些和书本内容不同的事情。
有时为了参加学术性的研讨会或与有关企业进行业务往来而旷课。
久而久之，他所带的班级学生们的学习成绩不断下滑，校领导找到王某，希望他能严肃自己的工作态度，处理好研究与教学的关系。
可他依旧不以为然．认为教师就应当拥有学术研究活动权。
结果，当年他所带的毕业班数学平均成绩比其他班级低了近10分。
64、一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍。
”就听有个同学小声说：“都会写了，还让写!”我没说话就下课了。
但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业”的问题。
经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。
经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。
写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。
结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。
参考答案及解析一、单选题1-5：ABDAB 6-10：ADAAC 11-15：BAACC 16-20：BCDCB21-25：ACCAC 26-30：BABBD 31-35：DCBBD 36-40：CBADB 二、判断题41-45：错、对、错、对、错 46-50：错、对、对、错、错 51-55：错、错、对、错、错三、简答题56、57、58、59、60、61、四、案例分析题62、63、64、。
