会计学原理 案例分析
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会计案例分析范会计案例分析范本一、案例背景某公司是一家创造业企业,主要生产和销售电子产品。
由于公司规模的不断扩大,财务数据的处理和管理变得越来越复杂。
为了更好地了解公司的财务状况和经营情况,需要进行会计案例分析。
二、财务报表分析1. 资产负债表分析根据公司的资产负债表,可以分析公司的资产结构和负债结构。
通过计算各项指标,如流动比率、速动比率、负债比率等,可以评估公司的偿债能力和资金运作情况。
2. 利润表分析利润表反映了公司的经营状况和盈利能力。
通过计算净利润率、毛利率、营业利润率等指标,可以评估公司的盈利能力和经营效益。
3. 现金流量表分析现金流量表反映了公司的现金流入和流出情况。
通过计算经营活动现金流量比率、投资活动现金流量比率和筹资活动现金流量比率等指标,可以评估公司的现金流量状况和经营活动的稳定性。
三、财务比率分析1. 偿债能力分析通过计算流动比率、速动比率和负债比率等指标,可以评估公司的偿债能力。
如果这些指标较高,说明公司具备较强的偿债能力。
2. 盈利能力分析通过计算净利润率、毛利率和营业利润率等指标,可以评估公司的盈利能力。
如果这些指标较高,说明公司具备较强的盈利能力。
3. 运营能力分析通过计算总资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等指标,可以评估公司的运营能力。
如果这些指标较高,说明公司的资金运作效率较高。
四、财务风险分析1. 偿债风险分析通过计算利息保障倍数和资产负债率等指标,可以评估公司的偿债风险。
如果这些指标较高,说明公司的偿债能力较弱,存在较高的偿债风险。
2. 盈利风险分析通过计算净利润增长率和营业收入增长率等指标,可以评估公司的盈利风险。
如果这些指标较低,说明公司的盈利能力较弱,存在较高的盈利风险。
3. 经营风险分析通过计算存货周转天数和应收账款周转天数等指标,可以评估公司的经营风险。
如果这些指标较高,说明公司的经营效率较低,存在较高的经营风险。
五、结论和建议根据以上分析,可以得出公司的财务状况和经营情况的评估。
《会计学原理》教学改革探析【摘要】本文针对《会计学原理》课程进行教学改革探析。
在介绍了背景和研究目的,强调了研究的重要意义。
在正文中,分析了《会计学原理》课程内容、传统教学模式存在的问题,提出了教学改革的必要性以及改革的方法与策略,同时对实施教学改革的效果进行评估。
结论部分总结了教学改革对《会计学原理》课程的促进作用,探讨了未来教学改革的方向,并进行了结语。
通过本文的探讨,可以更好地理解《会计学原理》课程的教学改革及其在推动教育质量提升方面的重要作用。
【关键词】会计学原理、教学改革、课程内容、传统教学模式、方法与策略、效果评估、促进作用、未来方向、引言、正文、结论、背景介绍、研究目的、研究意义、结语。
1. 引言1.1 背景介绍随着信息技术的迅猛发展以及教育理念的更新,如何更好地引导学生学习、激发他们的学习兴趣,已成为教育者们亟待解决的问题。
传统的面对面授课方式无法满足学生个性化学习的需求,教师在课堂上往往难以把握每位学生的学习进度和学习能力,导致学习效果不尽如人意。
对《会计学原理》教学进行改革已成为当务之急。
通过引入现代化的教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果,进一步强化学生对会计学知识的掌握和运用能力,这是当前《会计学原理》教学改革的重要目标。
希望通过本文的探讨,能够为《会计学原理》教学改革提供一些有益的启示和建议。
1.2 研究目的研究目的是探究《会计学原理》教学改革在传统教学模式的基础上所带来的新的教学模式、方法和策略,以提高学生的学习兴趣和学习效果,促进学生对会计学原理理论知识的深入理解和应用能力的提升。
通过分析教学改革的必要性和实施方法,评估教学改革的效果,从而为提升《会计学原理》课程教学质量和教学效果提供理论支持和实践经验,为构建适应时代需求的现代会计人才培养模式探索新的途径和方法,为会计学教育的发展和完善贡献力量。
通过本研究可以更好地把握外部环境变化、教育技术发展、学生需求变化等因素带来的挑战和机遇,发挥《会计学原理》教育教学的优势,有效应对社会和行业的需求变化,并进一步提高学生的综合素质,做好会计人才的培养工作。
第九章财产清查一、新任出纳员小王两件难忘的事情第一,2021年7月10日和12日,现金清查中,分别发现短款40元、长款15元,百思不得其解。
为保全面子和息事宁人,且金额较小,于是短款自己补齐,长款自己暂时收起。
第二,每次编制余额调节表时,根据公司存款日记账加减对账单中企业未入账款项来确定银行存款实有数,且编完后将未入账款项登记入账。
分析与思考:小王的处理是否正确?为什么?摘自:?会计学原理?课程组二、往来账项清查的步骤与方法资料:中淮公司2021年9月在交易过程中与多个公司形成了应收应付等往来款项,具体金额为:应收宏达公司800000元,应收明锐公司90000元,应付太星公司600000元,应付可明公司50000元。
同时,公司已于上月将所欠红运公司、大磊公司的货款结清。
年末,公司进行财产清查,需明确上述应收款项、应付款项的账户记录金额是否相符,有无宏达、明锐等单位已付款但企业人员截留款项挪作他用情况,有无企业已批准支付给红运公司、大磊公司的款项被挪用的情况。
如何对上述应收和应付往来款项进行核对?如何处理往来款项账实不符的情况?针对本情境引例,其具体工作步骤和方法是:1结出往来明细账余额中淮公司在清查前,应由往来会计对本公司账簿中所记录的债权债务等事项逐项进行核对,自行检查账簿记录是否完整正确,并对发现的过失和未及时入账的事项,按规定更正并及时入账后结出各往来明细账户的余额,以备核对所用。
2编制往来账项对账单为了逐一核对各项往来的实际金额,防止公司人员截留款项挪作他用或未及时入账等情况,应由清产人员根据往来会计所提供的各往来明细账户余额编制“往来款项对账单〞,并送交对方单位进行核对。
中淮公司应编制对“宏达公司〞、“明锐公司〞应收款项往来对账单,对“太星公司〞、“可明公司〞应付款项往来对账单,以核对双方金额是否相符;同时,对于“大磊公司〞、“红运公司〞两个刚刚结清的应付往来明细,也应编制“往来款项对账单〞进行核对,以防止公司已付款项被挪用等舞弊行为。
93思政元素融入会计学原理课程教学的探索♦胡珍珍高校思政工作归根结底是人的工作。
立德树人根本任务的落地实施需要依靠广大教师。
教师不仅是知识的直接传授者,是思想道德意识的塑造者,更是职业价值观的引领者,在课堂教学中,要将知识的传授与职业道德的培养相结合,注重显性教育和隐性教育相统一,才能真正做到春风化雨润物无声。
会计职业存在于各行各业的经济组织中,其本身的重要性和该职业的性质就决定了会计对社会乃至国家的意义。
一直以来财务造假、舞弊、贪污腐败等事例屡见不鲜,这就对会计专业人才的培养提出了更高的要求。
2003年,国家总理朱镕基在考察北京国家会计学院时,曾勉励会计人员要坚持诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账,因而在专业课的讲授中,应充分挖掘、提炼和升华课程中可能蕴含的思政元素,将价值塑造、知识传授和能力培养三者充分融合。
会计学原理课程是会计类专业学生的一门专业核心课程,主要侧重于基础理论的讲授,因而将思政元素融入该课程不仅可以让学生对会计职业有正确的认识,还可以形成良好的是非观,进而树立正确的世界观、人生观和价值观。
会计学原理开展课程思政建设的必要性会计自诞生之日起,与其他行业相比,就具有其特殊性,对从业者的专业素养和思想道德意识提出了更高的要求。
“结绳记事”时代要求记录者客观真实地记录相关事项,是会计职业道德最原始、最基本的要求。
时至今日,对会计人的职业道德教育仍在继续,并越发强化,已经成为会计专业教育的重要组成部分。
《2019-2020企业家刑事风险分析报告》从2019年12月到2020年12月上传的所有刑事案件中筛选出符合企业家犯罪定义的案例2635件作为分析样本进行研究,结果显示,2020年高频罪名位居前10名的企业家犯罪中有7项是和财务工作相关的。
同时,研究也发现民营企业家对法律的触犯频率要远远高于国有企业家,如2020年度,企业家触犯虚开增值税专用发票罪共计167次,其中国有企业家触犯25次,民营企业家触犯142次;企业家触犯非法吸收公众存款罪共计647次,其中国有企业家触犯2次,民营企业家触犯645次。
《会计学原理》(第二版)参考答案2第一章总论 ........................................................................................................第一节 (2)第二节 (2)第三节 (2)第四节 (2)第二章会计要素与会计等式 (3)第一节 (3)第二节 (3)第三节 (3)案例分析 (4)5第三章会计核算基础 ........................................................................................第一节 (5)第二节 (5)第三节 (5)案例分析 (6)第四章账户与复式记账 (7)第一节 (7)第二节 (7)第三节 (7)案例分析 (7)第五章经济业务的核算 (9)第一节 (9)第二节 (9)第三节 (10)第四节 (10)第五节 (10)案例分析 (10)第六章会计循环Ⅰ ..........................................................................................12第一节 (12)第二节 (12)第三节 (13)14第七章会计循环Ⅱ ..........................................................................................第一节 (14)第二节 (14)第三节 (14)第一章总论第一节单选:(1)D(2)A多选:(1)ABD(2)ACD判断:(1)错(2)错第二节单选:(1)B(2)C(3)C(4)A(5)B多选:(1)ABCE(2)ABC(3)ABC(4)AD判断:(1)对(2)对(3)错(4)对(5)错第三节单选:(1)C(2)A(3)A多选:(1)ABC(2)ABC(3)ABC(4)ABCD(5)ABC(6)BCD 判断:(1)错(2)错(3)对(4)对第四节单选:(1)C(2)C多选:(1)AB(2)ABCD案例分析案例一:陈然应该拒绝朋友。
会计学原理邵瑞庆第六版课后答案会计学原理是会计的基础,各位同学,下面是会计学原理试题答案,请看:甲会计师事务所具有证券期货业务资格,接受委托对A公司、B公司、C公司和D公司年度内部控制的有效性实施审计,并于年4月对上述4家上市公司出具了内部控制审计报告。
有关资料如下:(1)A公司。
A公司于年3月通过重组同时实现对A1公司的全资控股有限公司,交易前A公司与A1公司不存有关联方关系。
甲会计师事务所在对A公司内部掌控有效性展开审计工作的过程中辨认出:A公司未将A1公司列入年度内部掌控建设与实行的范围。
(2)B公司。
甲会计师事务所在审计过程中发现B公司的内部控制存在以下问题:①审计委员会缺乏明确的职责权限、议事规则和工作程序,未能有效发挥监督职能;②下属子公司B1公司在未履行相应审批程序的情况下为关联方提供担保;③与售后“三包”返利业务相关的销售收入确认不符合《企业会计准则第14号――收入》的规定。
甲会计师事务所认定上述问题已经构成了财务报告内部控制重大缺陷,出具了否定意见的内部控制审计报告。
(3)C公司。
甲会计师事务所在对C公司内部掌控有效性展开审计工作的过程中辨认出以下事项:①C公司自年初陆续出现多起关键性关联交易事项,为规范关联交易犯罪行为,C公司于年12月底制订了关联交易内部掌控制度,将其列入《C公司内部掌控手册》;②C公司管制甲会计师事务所审计工作人员对某类关键资产内部掌控流程的测试,且未明确提出正当理由。
甲会计师事务所据此出示了无法则表示意见的内部掌控审计报告。
(4)D公司。
D公司为专门从事证券经营业务的上市公司。
甲会计师事务所在对D公司内部控制有效性进行审计的过程中发现:D公司策略交易系统的某模块存在重大技术设计缺陷,但该重大缺陷不影响D公司财务报表的真实可靠。
甲会计师事务所出具了无保留意见的内部控制审计报告。
假设不考量其他因素。
要求:1.根据资料(1),推论A公司未将A1公司列入年度内部掌控建设与实行范围的作法与否恰当,并表明理由。
A2Z计算机公司(以下简称A2Z)是一个专为个人和公司提供计算机设施和专用系统的小型有限责任公司。
公司自1995年成立以来经营取得了较大的成功。
然而,在本年度即将结束时,因电路问题造成的一场火灾烧毁了公司的厂房和办公室,包括三辆汽车在内的公司厂区所有物品都损失殆尽。
尽管绝大部分的财务记录也在火灾中被烧毁,但保险公司坚持,如要获得赔偿,必须重新编制一些会计报表。
作为这个公司的会计师,威琳承担了编制会计报表的任务。
幸运的是,她对公司的经营状况非常熟悉,而且在发生火灾的前一天,为了准备年终报表,她还将一些原始记录簿带回了家中。
威琳知道,公司去年的销售收入是400 000美元,本年度的销售收入比去年增长了 15知采购事项相对较为复杂。
为保证正常的供货及客户的需要,A2Z每月已支付了 12 500美元给零配件供应商L年底,公司正在进行债权债务的清理。
来自供应商的一封信提及,A2Z还欠他们12 000美元。
威琳决定立即支付这一款项,而这将使A2Z的银行存款减少至85 000美元。
居然A2Z 一直遵循着对客户既不赊、又不欠的方针,但还是有一家公司欠有A2Z安装新电脑系统的30 000美元。
A2Z上年底的存货数额是85 000美元,公司曾计划在本年度将该数额减少至公司本年度采购额的30% 零配件部的负债人很讲究效率,威琳认为这个计划应当已经实现,可以据以编制报表。
威琳最为担心的是公司每月支付的工资和一般费用。
她认为最恰当的估计是:年度工资总额为年度销售收入的30%,而包括折旧在内的其他费用为公司毛利额的20%。
A2Z房产的保险额为800 000美元,保险公司认为这是对A2Z房产的一个准确估价。
A2Z为购置房产还欠下了一笔250 000美元、15年的长期贷款。
在损失的三辆汽车中,两辆使用了两年,另外一辆使用了一年。
由于公司对汽车采用直线法按3年计提折旧,两辆汽车将在下一年被更换。
根据威琳在采购时协商的价格,较早的两辆车购进时每辆花费了18 000美元,后一辆车购进时花费了 21 000美元。