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2.（2）
3.（3）
6. 在横线上填上＝、＜或＞。
2 / 3
8. 6－2－
4
＝（ ）
A . 2
B .5
C .0
D .4
二、综合练习(40分)
9. 按图意列式计算。
1. （1）房子有多少只小猪？
2. （2）
10. 找朋友，让两个小动物连起来正好是10。
11. 看谁算得又对又快。
8 + 6 – 4 = 9 + 6 + 4 = 5 + 8 + 5 = 8 + 9 – 5 = 8 + 3 + 7 = 17 – 5 + 3 = 12. 看图回答
1. （1）一共有几个蘑菇？
2. （2）
13. 3＋3＋4＝（ ）。
A .7 B .8 C .9 D .10 14. 每只小松鼠一个
3 / 3
15. 摆玩具，连一连。
三、应用练习(20
分
)
16. 填一填
1. （1）叶子下面藏着多少个鸡蛋？
2. （2）
17. 老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（ ）只鸟。
A .0 B .4 C .3 D .5 18. 把花分成两堆，可以怎样分？
19. 想一想，小明把一纸条藏在了他右数第二格再向上第二格内，请你在格内画出路线找到藏纸条的地点。
20. 看图回答问题。
1. （1）一共有多少个水果？
2. （2）是第2个， 是第几个？
3. （3） 后面有几个水果？ 前面有几个水果？
4.。
人教版小学数学一年级上册第五单元 6~10的认识和加减法第二节 8和9 同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共3题；共13分)1. （5分）填数．________2. （5分） (2019一上·商丘月考) ________________________________________3. （3分）在星星填上正确的数。
________ ________ ________二、判断题 (共1题；共2分)4. （2分）判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．6＋2＝8 2＋6＝86－2＝4 6－4＝2三、计算题 (共1题；共5分)5. （5分）在里填上合适的数，使每条线上三个数加起来是9．（按从上到下，从左到右的顺序依次填写）四、应用题 (共6题；共40分)6. （5分）按图意列式计算。
7. （5分）小胖、小亚做加法8. （10分）看图回答（1）草地上一共有多少只羊？（2） =9. （10分）先说一说图意，再列式计算。
10. （5分）先说图意，再列式计算。
11. （5分）按图意列式计算。
五、解答题 (共3题；共15分)12. （5分）把4、5、6、7这四个数分别填入中(每个数只能用一次)，使等式成立．－＝－13. （5分） (2020一上·洛阳期中) 填分成。
（1）（2）14. （5分）和同桌对口令．两数相加要等于9参考答案一、填空题 (共3题；共13分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：二、判断题 (共1题；共2分)答案：4-1、考点：解析：三、计算题 (共1题；共5分)答案：5-1、考点：四、应用题 (共6题；共40分)答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：答案：8-1、答案：8-2、考点：答案：9-1、考点：答案：10-1、考点：答案：11-1、考点：解析：五、解答题 (共3题；共15分)答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、考点：解析：答案：14-1、考点：。
6-3=______2.（2）3.（3）6. 我能算得准．1＋8＝______ 3＋5＝______ 0＋9＝______ 4＋4＝______8－2＝______ 9－1＝______ 8－5＝______ 5＋4＝______8＋1＝______ 9－6＝______ 8－0＝______ 2＋6＝______7. 填上适当的数。
______+ 5 = 13 6 +______= 14 ______+8 = 168 +______=17 ______+ 8 =15 4 +______=128. 写出得数是16的加法算式______二、综合练习(40分)9. 9－3－6＝（）A . 1B .0C .2D .310. 一共有多少个同学？11. 小猴摘了3个果子，吃了1个，吃掉的果子用数字2表示。
12. 与9相邻的数是7和8。
13. 3＋3＋4＝（）。
A .7B .8C .9D .1014. 看图列式计算．15. 数一数，填一填．1.（1）一共有______种水果，从左数，草莓排第______，从右数草莓排第______．2. （2）梨的左边有______种水果，梨的右边有______种水果．3. （3）从左数排在第5的水果是______，从右数排在第5的水果是______． 16. 一个蘑菇也没采到的是（ ）。
A .B .C .D .17. 看图，画一画，填一填。
左边的数比右边的数（ ），右边的数比左边的数（ ）。
18. 伸出你的左手和右手，选出左右手。
右手______；左手______三、应用练习(20分)19. 想一想，小明把一纸条藏在了他右数第二格再向上第二格内，请你在格内画出路线找到藏纸条的地点。
20. 方向接力。
小明向左跑2格，小刚再向上跑4格，小红向左跑2格，小丽向下跑3格。
请你根据给定的信息，确定终点和接力点。
21.连一连。
22. 为了保护环境，学校开展收捡垃圾的活动。
一（1）班一（2）班一（3）班一（1）班比一（2）班多捡4个，一（3）班比一（1）班少捡3个。
______ ______
＋= - = 2.（2）
2 / 3
二、综合练习(40分)
9. 算一算，比一比，填一填（直接写算式）。
8＋1 6+4 9－1
我排在前，最大，我是______；我排在中间，比7多1，我是______；我排在最后，最小，我是______。
10. 3的前面一个数是4。
11. 看图回答
1. （
1）碗里有多少个饺子？ 2.
（2）
12. 看图回答
1. （1）碗里有多少个饺子？
2. （2）
13. 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。
三、应用练习(20分)
14. 草地上有7只羊，又跑来了8只，跑走了5只，草地上还有多少只羊？
15. 摆玩具，连一连。
16. 填一填
1. （1）叶子下面藏着多少个鸡蛋？
3 / 3
2.
（2
）
17.
看图，画一画，填一填。
左边的数比右边的数（ ），右边的数比左边的数（ ）。
18. 伸出你的左手和右手，选出左右手。
右手______；左手______
19. 连一连。
20. 下图是5个小朋友在上体育课，穿黑色衣服的组长排在第二，当老师叫“向后转”后，穿黑色衣服的组长变成了排第几？。
______ ______ ______ __ ____
______ ______
1. （1）填空
6-3=______
2. （
2
）
3.
（
3）
6. 在
7. 10的前面有______个数，它们是______。
8. 一个加数是9，另一个加数是7，和是多少？
二、综合练习(40分)
9. 给左边的8只
10. 看图回答
1. （1）一共有几个蘑菇？
2. （
2
）
11. 8在
9的前面，7的后面，所以7＜
8＜9。
12. 2＋3＋4＝（ ）
A .7
B .8
C .9
D .10
13. 每只小兔分一个萝卜，还差几个萝卜?
14. 在□里填上正确的数.
15. 花丛中飞舞着5只蝴蝶，用数字（ ）表示。
A .3 B .4 C .5 D .0
16. 一个蘑菇也没采到的是（ ）。
A .
B .
C .
D .
17. 比8小的数是（ ）。
A .10
B .9
C .7
18. 树上有3只鸟的是（ ）。
A .
B .
C .
三、应用练习(20分)
19. 想一想，小明把一纸条藏在了他右数第二格再向上第二格内，请你在格内画出路线找到藏纸条的地点。
20.
单人椅只坐
1个小动物，双人椅能坐
2
个小动物，当这些椅子坐满时，还有几个小动物没有座位？
21. 连一连。
22. 明明家的新房子在铺地板。
先画一画，再数一数，还要几块才能铺满？。
在中间的是______；在左面的是______；在右边的是______。
7. 动脑筋。
□+○=16 □–△=3 △+4=10 □=______ △=______ ○=______ 8. 从右边起涂4个。
二、综合练习(40
分)
9. 看图回答
1. （1）树上原来一共有多少个苹果？
2. （2）
10. 按图意列式计算。
11. 看图回答
1. （1）碗里有多少个饺子？
2. （2）
12. 一共有多少只羊？
13. 在合适的后面√。
每只猫一条鱼。
14.
阳光下的人影与人的左右是相同的。
三、应用练习(20分)
15. 看图回答
1. （1）山后面有几只羊？
2. （2）
16. 一个蘑菇也没采到的是（ ）。
A .
B .
C .
D .
17. 看图，画一画，填一填。
左边的数比右边的数（ ），右边的数比左边的数（ ）。
18. 把花分成两堆，可以怎样分？
19. 连一连。
20. 下图是5个小朋友在上体育课，穿黑色衣服的组长排在第二，当老师叫“向后转”后，穿黑色衣服的组长变成了排第几？。
______ 比______ 多。
______比______少。
2.（2）2. 比一比，填一填。
跑得最快的是______，最后的是______。
2 / 37. 填上“＋”、“－”或“＝”。
①2＋5______7 ②2______7＝9 ③1______3＝4④8－3______5 ⑤2______2＝0 ⑥6______2＝48. 写出得数是16的加法算式______二、综合练习(40分)9. 把1、2、3、4、5、6六个数填在“10.8－5－2＝（ ）A . 2B .6C .1D .7 11. 看谁算得又对又快。
8 + 6 – 4 = 9 + 6 + 4 = 5 + 8 + 5 = 8 + 9 – 5 = 8 + 3 + 7 = 17 – 5 + 3 = 12. 我会写算式．13. 3＋3＋4＝（ ）。
A .7 B .8 C .9 D .10三、应用练习(20分)14. 同学们排队做操，小明前面有3人，后面有5人，他们这一排一共有多少人？ □○□○□=□（个） 15. 看图回答1. （1）树上原来一共有多少个苹果？2. （2）3 / 316. 一个蘑菇也没采到的是（ ）。
A .B .C .D .17.看图，画一画，填一填。
左边的数比右边的数（ ），右边的数比左边的数（ ）。
18. 把花分成两堆，可以怎样分？19. 想一想，小明把一纸条藏在了他右数第二格再向上第二格内，请你在格内画出路线找到藏纸条的地点。
20. 读情景，做一做。
①小月的______边是明明，小刚在明明的______边。
②再提一个问题，并回答。
______。
