被子植物的繁殖和繁殖器官

被子植物的繁殖方式
被子植物的繁殖方式包括以下几种：
1.有性繁殖：通过花粉和卵细胞的结合形成种子，包括自花授粉和异花授粉两种方式。

2.无性繁殖：通过根、茎、叶等器官的增生和分离，形成新的个体。

如禾本科植物的分蘖、茎生根等。

3.异芽繁殖：在茎、根、叶等部位形成新的生长点，形成新的侧枝或新的植株。

如蒲草科植物的走茎、龙舌兰科植物的吸盘等。

4.营养性繁殖：通过茎、根等部位的器官和组织，发生分化、增殖、愈伤和器官再生等现象，形成新的个体。

如芋科植物的球茎、百合科植物的鳞茎等。

5.絮果繁殖：在果实内形成结实的种子后，果壳逐渐干燥变薄，种子逐渐成熟并松散，被覆盖的长毛或头发状物质（絮）帮助种子扩散。

如柳科植物、杨科植物等。

被子植物繁殖器官及生殖过程教案说明：1、授课班级为2007级园林花卉专业学生，授课时间为2007年的十月份。

2、教师使用的参考教材有《园林植物学》（中国科学技术出版社）、《植物学》（中国林业出版社）、《森林植物》（中国林业岀版社）。

学生使用的教材为中国科学技术岀版社的《园林植物学》。

新课导入：利用多媒体课件展示花的主要结构，提问复习旧课并导出新课。

这样通过图片的刺激使学生对新知识引起特别注意。

新课讲解：第九章被子植物繁殖器官及生殖过程第二节被子植物生殖器官的发育及生殖过程看图激趣，质疑引入3分钟28分钟（具体分解如下）一、雄蕊（stamen）的发育与构造雄茫包括花丝和花药两部分，花药是产生花粉粒的地方，是雄蕊的重要组成部分。

（一）花药（anther）的发育与构造花药的早期是一团具有分裂能力的细胞，外而有一层表皮包被。

在表皮下而四隅处出现核大、质浓的抱原细胞。

｛表皮►一团具分裂能力的细胞表皮（epidermis）出现--- ►泡原细胞壁细胞分裂适砸细胞—> 花粉粒7分钟以讲授法为主花药与花粉粒的发育是难点，通过放女媒体图片.给学生以直观的刺激.同时在黑板上画发育简图和结构图把抽象的知识具体化和形象化,以突破难点,同时培养学生绘图的基木技能。

纤维层：通常一层细胞，成熟时木质化中层：1 一一数层，逐渐解体和被吸收> 花粉囊壁J绒毡层：含丰富的养料供花粉粒发育时用.被吸收丿发育过程简图如下：课前2分钟组织教学（二）花粉粒（pollen grain）的形成与发育花粉製壁发育的同时。

分裂减数造他细胞——►花粉母细胞（2N）——►四分体（N）分离（小砲子母细胞）形成壁——►外壁和内壁分裂——2个子核｛生殖孩营养核生殖分裂细胞「精子L精子—►营养細胞（三）花粉粒的形态.构造及生命力1、形态：一般多成球形、椭圆形、三角形或长方形等。

2、大小：直径10 -------- 50um之间。

10分钟以讲授为主.配合女媒体图片。

繁殖器官花花为被子植物的生殖器官，基本上是由花萼(Calyx)、花冠(Corolla)、雄蕊(Stamen)、雌蕊(Pistil)所组成。

1.花的构造花萼（Calyx）为萼片(Sepals)之合称，可保护花芽通常为绿色，形状像花瓣或叶片。

花冠（Corolla）为花瓣之合称。

花被（Perianth）花萼(Calyx)与花冠(Corolla)合称花被，有吸引传粉者的作用。

雄蕊（Stamens）为植物之雄性生殖器官，包括花丝（Filaments）及花药(anther)两部份，花粉（Pollen）则存在花药中。

雌蕊（Pistil）被子植物的雌性生殖器官，称为雌蕊，通常长在花的中央部份。

其构造基本上可分为三个部份：膨大的基部为子房(Ovary)、长在子房上细长的花柱(Style)、花柱顶端的柱头(Stigma)。

花托（Receptacle）花柄顶端的部份，其上着生有花萼(Calyx)、花冠(Corolla)、雌蕊(Pistil)、雄蕊(Stamens)构造。

苞片（Bract）花或花序基部着生较小形的叶或叶状体; 于球果中轴生长的鳞片状物体。

总苞（Involucre）整个花序外侧包覆的叶状构造副花冠（Corona）位于花冠与花蕊间的衍生构造，常色彩艳丽距（Spur）萼或花瓣凸出延伸的盲管状物，其内常储蜜汁。

佛焰苞（Spathe）肉穗花序外侧的大型总苞片花萼（Calyx）为萼片(Sepals)之合称，可保护花芽通常为绿色，形状像花瓣或叶片。

离萼（Chorisepalous）萼片互相分离的花萼合萼（Gamosepalous）萼片互相愈合的花萼瓣状萼（Petaloid）色彩鲜明，状如花瓣的花萼散萼（Caducous cylax）花开时萼片已脱落者落萼（Deciduous calyx）萼片与花瓣同时脱落者宿萼（Persistent calyx）萼片在果实成熟时仍存在者花冠（Corolla）为花瓣之合称花冠形 :轮状（Rotate）花冠筒短，各花瓣作轮状排列壶状（Urceolate）花冠筒略呈圆形且上部窄缩，花瓣裂片小钟状（Campanulate）花冠筒宽阔呈钟形筒状（Tubular）花冠筒呈长圆筒状盆状（Salverform）花冠筒长，花瓣裂片与冠筒约呈直角漏斗状（Funnelform）各花瓣相连结，冠筒呈漏斗状舌状（Ligulate）花瓣裂片舌状蝶状（Papilionaceus）由旗瓣，翼瓣，及龙骨瓣形成的花形。

七年级生物被子植物知识点被子植物是指具有种子、花和果实的植物，如果树、花草和谷类作物等。

被子植物在地球上的分布最为广泛，可以在各种环境下生长繁衍，对人类的生活产生了重大的影响。

了解被子植物的知识点对于我们更好地理解植物世界至关重要。

下面就让我们来了解一些七年级生物中常见的被子植物知识点。

一、被子植物的组成被子植物的组成包括根、茎、叶、花、种子和果实等。

其中，根负责吸收营养物质和支撑植物；茎则连接根和叶，起到传输水分和养分的作用；叶是植物的主要营养器官，可进行光合作用合成有机物质；花则是植物繁殖的器官，通过花粉传递授粉，并产生果实；种子则是植物的生殖体，能够在适宜的条件下发芽成长；果实则是种子成熟后发育而来，在植物繁殖过程中起到保护种子的作用。

二、被子植物的分类根据被子植物的花序和果实，可以将其分为单子叶植物和双子叶植物两大类。

单子叶植物，其叶片呈条状，叶脉平行，花瓣数目为3或3的倍数，如小麦、水稻、竹子等。

双子叶植物，其叶子呈扇形、心形、针形或羽状复叶状，花瓣数目为4或4的倍数，如玫瑰、紫罗兰、桃树等。

三、被子植物的繁殖被子植物通过坚韧的种子、花和果实来繁殖。

花是植物繁殖的主要器官，被子植物一般均具有花，其花序分类多种多样，有单花、伞形花序、穗状花序等。

被子植物的花分为雄花和雌花两种，雄花主要产生花粉，雌花主要接收花粉。

粉粒通过风、昆虫等传媒到达雌花后，进行授粉，随后由花瓣、花萼、雌蕊和雄蕊组成的花器官发生变化，形成果实，最终种子萌发成为新的植物。

四、被子植物在人类生活中的作用被子植物在人类生活中起到了重要作用。

人们通过种植水稻、小麦、玉米等谷类作物来获得主要的食物来源；水果类的苹果、梨、葡萄、蓝莓等可以丰富我们的食物选择，同时这些水果类也含有丰富的营养物质；人们还通过各种景观花卉的栽培和养护来增添环境美感；许多药物也是从植物中提取而来，如白芍、柴胡、酸枣仁等，这些药物对于预防和治疗许多疾病都有着重要的作用。

被子植物生殖过程被子植物是指种子植物中的一类，它们具有种子和花的结构。

被子植物的生殖过程包括花的形成、花的授粉和花粉的传播，以及种子的形成和传播。

在这篇文档中，我们将详细介绍被子植物的生殖过程。

1. 花的形成花是被子植物生殖的重要器官，它由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。

花的形成经历了一系列的发育过程，包括起始细胞的分裂和发育、花骨朵的形成和花的开放等。

花的形成是被子植物生殖过程的第一步。

2. 花的授粉花的授粉是指花粉颗粒从雄蕊传到雌蕊的过程。

花粉颗粒落在雌蕊的柱头上，并通过花粉管从花药生长到花柱基部的胚珠内。

花粉的传播方式有多种，可以通过风、昆虫、鸟类等介质进行传播。

花的授粉是被子植物生殖过程的关键步骤。

3. 花粉的传播花粉的传播是指花粉颗粒从一个花的雄蕊传到另一个花的柱头的过程。

花粉可以借助风、昆虫、鸟类等进行传播。

在风传花粉的植物中，花粉轻盈，具有较大的表面积，便于风吹动进行传播。

而对于昆虫传播的植物来说，花粉则会附着在昆虫身上，随着昆虫的活动进行传播。

花粉的传播是被子植物生殖过程的重要环节。

4. 种子的形成种子的形成是被子植物生殖的最后一步。

在授粉成功后，花柱基部的胚珠受精，形成胚和胚乳。

胚乳逐渐发育形成种子，种子内包裹着胚，具有保护和营养的功能。

种子的形成是被子植物生殖过程的最终目的。

5. 种子的传播种子的传播是被子植物生殖过程中的关键环节之一。

种子可以通过多种方式进行传播，包括风、动物、水等。

对于风传种子的植物来说，种子轻盈且带有附着结构，能够通过风力进行传播。

而对于动物传播的植物来说，种子可能会附着在动物的体毛、羽翼或体液上，随着动物的活动进行传播。

种子的传播是被子植物生殖过程的最终环节。

通过上述的介绍，我们了解了被子植物的生殖过程，包括花的形成、花的授粉和花粉的传播，以及种子的形成和传播。

被子植物利用花和种子完成生殖过程，这种独特的繁殖方式使它们成为地球上最为成功的植物类群之一。

注意：本文档以Markdown文本格式输出，不含图片。

裸子植物和被子植物的异同点
裸子植物和被子植物是两种不同的植物类群。

异同点：
1.繁殖方式：裸子植物通过裸子（如松果）进行繁殖，被子植物则通过种子进行繁殖。

2.种子结构：裸子植物的种子没有包裹层，被子植物的种子则有种皮等包裹层保护。

3.生长环境：裸子植物主要生长在温带和寒带地区，如松树、杉树等；而被子植物更广泛分布于各种气候和环境下。

4.叶片特征：裸子植物的叶片一般为刚毛状，不发达；被子植物的叶片多样化，形态和大小各异。

5.繁殖器官：裸子植物的雄性繁殖器官是球状的花药，雌性繁殖器官是雌蕊等；被子植物的雄性繁殖器官是花药，雌性繁殖器官是子房和柱头。

6.进化历史：裸子植物是地球上最早出现的植物类群之一，被子植物出现较晚。

以上是裸子植物和被子植物的一些异同点。

描述被子植物的一生被子植物是指种子植物中最为广泛的一类，它们的特点是种子包裹在果实内，形成了被子。

被子植物的一生经历了繁殖、生长、开花、结实等多个阶段，下面将为大家详细介绍。

一、种子的形成与传播被子植物的一生始于种子的形成。

当植物经历了受精过程后，雌蕊中的胚珠会发育成种子。

种子内包含了胚乳、胚轴和种皮等结构，能够提供营养和保护胚胎。

在种子成熟后，被子植物会通过多种方式进行传播。

有些植物的种子会借助风力散播，如蒲公英的种子；有些植物的种子会黏附在动物身上传播，如野草莓的种子；还有些植物的种子则会通过自身的机械作用弹射出去，如黄瓜的种子。

二、生长与发育种子落地后，被子植物开始了它们的生长与发育过程。

首先，种子吸收水分，胚轴开始膨大，并且胚乳中的养分开始供给胚胎。

随着胚胎的发育，幼苗从种子中钻出，向阳光和空气中伸展自己的身体。

幼苗会通过根系吸收水分和养分，通过茎叶进行光合作用，为自己提供能量和物质。

在这个阶段，被子植物会面临各种环境的挑战，包括温度、湿度、光照等因素，只有适应了这些环境，幼苗才能够继续生长。

三、开花与授粉当被子植物生长到一定程度时，它们会进入到开花的阶段。

花是被子植物的繁殖器官，通过花的形态吸引传粉媒介，如昆虫、鸟类等。

花朵内部包含雄蕊和雌蕊，雄蕊产生花粉，雌蕊则包含胚珠。

花粉会经由传粉媒介传到雌蕊上，进行授粉过程。

被子植物的杂交现象非常普遍，这意味着花朵往往能够接受来自不同植株的花粉，增加了遗传的多样性。

四、结实与种子散播当授粉成功后，被子植物会开始结实的过程。

受精后，胚珠会发育成种子，同时花的其他部分会逐渐凋谢。

种子会在果实内形成，果实的种类多种多样，有坚果、蒴果、豆荚等。

果实能够保护种子，并且提供了各种方式来散播种子。

有些果实会被动物吃掉，种子在动物的胃里经过消化后排出，如苹果的种子；有些果实则会利用重力或风力使种子散落，如枫树的果实。

五、种子的休眠与萌发当种子散播到适合生长的环境后，它们会进入休眠状态，等待适合的时机再次发芽。

被子植物繁殖器官及生殖过程教案说明：1、授课班级为2007级园林花卉专业学生，授课时间为2007年的十月份。

2、教师使用的参考教材有《园林植物学》（中国科学技术出版社）、《植物学》（中国林业出版社）、《森林植物》（中国林业出版社）。

学生使用的教材为中国科学技术出版社的《园林植物学》。

新课导入：利用多媒体课件展示花的主要结构，提问复习旧课并导出新课。

这样通过图片的刺激使学生对新知识引起特别注意。

新课讲解：第九章被子植物繁殖器官及生殖过程第二节被子植物生殖器官的发育及生殖过程一、雄蕊(stamen)的发育与构造雄蕊包括花丝和花药两部分，花药是产生花粉粒的地方，是雄蕊的重要组成部分。

（一）花药(anther)的发育与构造花药的早期是一团具有分裂能力的细胞，外面有一层表皮包被。

在表皮下面四隅处出现核大、质浓的孢原细胞。

纤维层：通常一层细胞，成熟时木质化中层：1——数层，逐渐解体和被吸收花粉囊壁绒毡层：含丰富的养料供花粉粒发育时用，被吸收课前2分钟组织教学看图激趣，质疑引入3分钟28分钟（具体分解如下）7分钟以讲授法为主花药与花粉粒的发育是难点，通过放多媒体图片，给学生以直观的刺激，同时在黑板上画发育简图和结构图把抽象的知识具体化和形象化，以突破难点，同时培养学生绘图的基本技能。

发育过程简图如下：(二)花粉粒（pollen grain ）的形成与发育花粉囊壁发育的同时。

（三）花粉粒的形态、构造及生命力1、形态：一般多成球形、椭圆形、三角形或长方形等。

2、大小：直径 10——50um 之间。

3、构造：10分钟以讲授为主，配合多媒体图片。

成熟花粉粒又叫雄配子体，要强调，重点掌握雄配子体的结构。

同时向学生说明2-细胞花粉和3-细胞花粉。

5分钟以学生为主，看图片，师生共同总结。

雄配子体结构为重点，要求学生会画结构简图。

4、生活力自然条件下，大多数植物的花粉从花药散出后，只能存活几小时、几天或几星期。

利用超低温（-192℃的液态空气或-196℃的液氮），真空或低氧分压以及快速冷冻干燥等方法，可以延长花粉生活力。