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英语教学专业学士论文参考文献汇编

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英语教育教学专业学士论文参考文献汇编唐代诗人杜甫诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。

”要写出一篇像样的论文，最主要的工作其实就是阅读大量的文献。

为帮助同学们查找和阅读，现根据北师大2011年编写的《英语专业学士论文写作参考文献手册》中的教学类文献及其它资料进行整理汇编，以供英语教育教学方向的大四师范生参考。

同时需强调的是，有关本专业的文献可谓汗牛充栋，但质量却是良莠不齐，大家应尽量阅读专业性和权威性较强的文献，否则会浪费宝贵的时间。

具体的文献查找方法请参考图书馆的资源及相关的文献检索课程。

目录一、专著书目1.英文原版图书2.外研社“剑桥英语教师丛书”（英文原版）主要书目3.外研社“汤姆森英语教师丛书”主要书目4.外教社“牛津应用语言学丛书”部分书目5.外教社“外语教学法丛书”（英文原版）部分书目6.外研社“语言教学与研究丛书”部分书目7.其它相关资源二、期刊文章三、网站资源（待补）一、专著参考书目（107 种）1.英文原版图书 .1)Choosing Your Coursebook (A. Cunningsworth)2)Approaches and Methods in Language Teaching (J. C. Richards & T.S. Rodgers) Challenge and Change in Language Teaching (J. Willis& D. Willis)3)Communicative Language Teaching (W. Littlewood)4)Curriculum Development in Language Teaching (J. Richards)5)Establishing Self-Access form Theory to Practice (D. Gardner & L.Miller) Establishing Self-Access: Form Theory to Practice (D.Gardner & L. Miller)6)How Languages Are Learned (3rd ed. ) (P. Lightbown & N. Spada)7)Motivational Strategies in the Language Classroom (Z. Dornyei)8)Questionnaires in Second Language Research (Z. Dornyei)9)Research Methods in Language Learning (D. Nunan)10)Teaching and Researching Autonomy in Language Learning (PhilBenson)11)Teaching and Researching Computer-Assisted Language Learning (KenBeatty) Teaching and Researching Language and Culture (Joan KellyHall)12)Teaching and Researching Listening (Michael Rost)13)Teaching and Researching Motivation (Zoltan Dornyei)14)Teaching and Researching Reading (William Grade and Fredreicka L.Stoller) Teaching and Researching Speaking (Rebecca Hughes)15)Teaching and Researching Writing (Ken Hyland)16)Testing for Language Teachers (A. Hughes)17)The Context of Language Teaching (J. C. Richards)18)The Handbook of Second Language Acquisition (C. J. Doughty & M.H. Long) Understanding Language Teaching (B. Kumaravadivelu)19)Understanding Research in Second Language Learning (J. D. Brown)2.外研社“剑桥英语教师丛书”（英文原版）主要书目1)《第二语言教师教育》 (Second Language Teacher Education)2)《第二语言课堂的反思性教学》 (Reflective Teaching in SecondLanguage Classroom)3)《第二语言课堂的交际浅说》(Understanding Communication inSecond Language Classroom)4)《第二语言课堂评估》(Classroom-Based Evaluation in SecondLanguage Education)5)《交互性语言教学》 (Interactive Language Teaching)6)《交际课堂的任务设计》 (Designing Tasks for the CommunicativeClassroom)7)《交际语言教学论》 (Communicative Language Teaching)8)《论语言教学环境》 (The Context of Language Teaching)9)《情感与语言学习》 (Affect in Language Learning)10)《外语教师测试手册》 (Testing for Language Teachers)11)《外语教学研究方法》(Understanding Researching in SecondLanguage Learning)12)《外语与第二语言学习》 (Foreign and Second Language Learning)13)《无辅助教学》（Lessons from Nothing)14)《英语口语教学》（Teaching the Spoken Language)15)《英语听力教学》 (Teaching Listening Skill)16)《英语写作教学》 Beginning to Write)17)《英语阅读教学》 (Developing Reading Skills)18)《语言教师的行动研究》（Action Research for Language Teachers)19)《语言教师心理学初探》 (Psychology for Language Teachers)3.外研社“汤姆森英语教师丛书”主要书目1)《第二语言阅读探索：问题与策略》 (Exploring Second LanguageReading: Issue and Strategies)2)《讲授第二语言写作：与文本互动》 (Teaching Second LanguageWriting: Interaction with Text)3)《教师手册：外语教学语境化》 (Teachers' Handbook: ContextualizedLanguage Instruction)4)《课堂语言能力评价》(Assessing Language Ability in theClassroom)5)《理性语言教学行为浅说》(Understanding Language Teaching:Reasoning in Action)6)《文化教学：实践的观念》(Teaching Culture: Perspective inPractice)7)《学习新语言：第二语言习得论》 (Learning New Language: A Guide toSecond Language Acquisition)8)《英语词汇教与学》 (Teaching and Learning Vocabulary)9)《英语作为第二语言的课堂教学：从幼儿园到高三》 (Teaching ESL K- 12:Views from the Classroom)10)《英语作为第二语言或外语的教学》 (Teaching English as a Second orForeign Language)11)《语言教学：从语法到语法化》 (Teaching Languages: From Grammar toGrammaring)12)《语言教学方法论：问题出在哪儿》 (Working with Teaching Methods:What's at Stake)13)《语言课程设计：从探寻到理解》 (Doing Teaching Research: FromInquiry to Understanding)14)《语言评价研究：困境、抉择与方向》 (Learning about LanguageAssessment: Dilemmas, Decisions and Directions)15)《在语境中教语言》 (Teaching Language in Context)16)《怎样成为更加成功的语言学习者》 (How to Be a More SuccessfulLanguage Learner)4.外教社“牛津应用语言学丛书”部分书目1)《第二语言习得概论》 (Ellis, Rod. Understanding Second LanguageAcquisition)2)《第二语言习得研究》 (Ellis, Rod. The Study of Second LanguageAcquisition)3)《第二语言研究方法》 (Selige, H. W. , et al. Second LanguageResearch Methods)4)《交际法语言教学》 (Brumfit, C.J. & K. Johnson. The CommunicativeApproach to Language Teaching)5)《论以语言学习者为中心》（Tarone, E. & G.Yule. Focus on theLanguage Learner)6)《文学与语言教学》 (Brumfit, C.J. & R.. A. Carter. Literature andLanguage Teaching)7)《应用语言学的原理与实践》 (Cook Guy , et al. (eds. ) Principles& Practice in Applied Linguistics)8)《英语教学史》 (Howatt, A. P. R. A History of English LanguageTeaching)9)《语言测试实践》 (Bachman, Lyle F., et al. Language Testing inPractice)10)《语言教学的环境与文化》 (Kramsch & Claire. Context and Culturein Language Teaching)11)《语言教学的基本概念》 (Sterm, H. H. Fundamental Concepts ofLanguage Teaching)12)《语言教学的问题与可选策略》 (Sterm, H. H. (Allen, P. , et al.eds.). Issues and Options in Language Teaching)13)《语言教学交际法》(Widdowson, H.G.. Teaching Language asCommunication)14)《语言教学面面观》 (Widdowson, H.G.. Aspects of Language Teaching)5.外教社“外语教学法丛书”（英文原版）部分书目1)《词汇：描绘、习得、与教程》（Norbert Schimitt & Michael McCarthy）2)《词汇教学技巧》（Virginia French Alan ）3)《教学语言机制》（Pasty M. Lightbown & Nina Spada )4)《特殊用途英语》（Tom Hutchinson & Alan Waters)5)《外语阅读技巧教学》（Christine Nuttall)6)《外语自主学习?理论与实践》（David Gardner & Lindsay Miller ）7)《语言教学的挑战与变迁》（Jane Willis & Dave Willis )8)《语言教学矩阵》（Jack C. Richards )9)《语言课堂中的教与学》（Tricia Hedge)10)《语言学习研究方法》（David Nunan )6.外研社“语言教学与研究丛书”部分书目1)《动机研究与教学》（德尔涅伊）2)《计算机辅助语言教学与研究》（贝蒂）3)《口语教学与研究》（休斯)4)《听力教学与研究》（罗斯特）5)《写作教学与研究》（海兰)6)《语言文化教学与研究》（霍尔）7)《自主性研究与教学》（本森）7.其它相关资源1)《大学英语课程教学要求》2)《课程与人：职前英语教师的成长》（韩刚）3)《论大学英语教学》（刘润清）4)《普通高中英语课程标准(实验）解读》（陈琳）5)《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（2003）6)《双语教学模式探究》（罗少茜）7)《外语教学心理学》（朱纯）8)《外语教学中的科研方法》（刘润清）9)《英语教学方法论》（肖礼权）10)《英语教育与人文通识教育》（胡文仲，孙有中）11)《英语课程标准解读》（陈琳，王蔷）12)《英语课堂教学形成性评价研究》（罗少茜）13)中华人民共和国教育部普通高中英语课程标准（2017年版）14)梅德明、王蔷，普通高中英语课程标准（2017年版）解读，2018.4，15)梅德明王蔷改什么？如何教？怎样考？高中英语新课标解析外研16)程晓堂，英语教师课堂话语分析，上海：上海外语教育出版社，2009.1117)程晓堂,高洪德，理解与实践高中英语新课程-与高中英语教师的对话，北京：高等教育出版社2006.118)黄甫全.课程与教学论［M］北京:高等教育出版社，200219)胡春洞，王才仁，英语教学交际论。

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英语专业毕业论文参考文献格式

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英语专业毕业论⽂参考⽂献格式References[1] Kramsch. C.Context and Culture In Language Teaching[M].Shanghai：Shanghai Foreign Language Education Press.1999.90.[2]Mona Baker, In Other Words[M]: A Course book on Translation, 北京:外语教学与研究出版社,(2000）[3] 陈申. The Teaching of Cultures in Foreign Language Education, 北京语⾔⽂化⼤学出版社,1999[4] 戴炜栋、何兆熊. A New Concise Course On Linguistics For Students Of English,上海外语教育出版社,2002[5]邓炎昌、刘润清. Language and Culture, 外语教学与研究出版社,1989[6] 赵艳萍、李洁连. Couture and Communication, 中国⼈民⼤学出版社，1999[7]⽅保军.英语教学中的跨⽂化教育素质.上海:上海教育出版社,2004.1～3[8] 邓炎昌,刘润清.语⾔与⽂化[M].北京:外语教学与研究出版社,1997.[9]胡⽂仲.跨⽂化交际⾯⾯观.北京:外语教学与研究出版社,2005.72～73[10] 陈祖福.迎接时代的挑战,更新教育思想和观念.教学与教材研究,1997, (3).[11]肖丽平.英语教学中的”⾮语⾔交流”[A],中国当代教育理论⽂献—第四届中国教育家⼤会成果汇编（上）[C],2007年[12] 胡⽂仲.⽂化差异与外语教学[J].外语教学与研究,1982,(4).[13] 刘惠华.外语教学中的⽂化教育[J].外语与外语教学,2001,(6)[14] 教育部⾼等教育司.⼤学英语课程教学要求[M].北京:外语教学与研究出版社,2007.[15] 王颖. 英语教学中的⽂化教学，⼭东外语教学，2002（5）,pp19-22[16] 王扬. 英语⾝势语诌议,四川三峡学院社会科学学报,1997（4）,pp67-71[17] 薛笑丛、王建安中西⽂化差异与⼤学英语教学，延安⼤学学报（社），2002（3），pp126-128[18] 张爱琳、张爱⽂. 论英汉思维⽅式差异,重庆⼤学学报,2002（5）,pp81-84[19] ⽑继桂.英语教学与⽂化导⼊,贵州民族学院学报（哲）,2003（6）,pp128-130。

中小学英语教学论文参考文献范例

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中小学英语教学论文参考文献一、中小学英语教学论文期刊参考文献[1].立足校本,搞好中学与小学英语教学的衔接.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年7期.刘丰玫.[2].韩国中小学英语教学改革与发展述评.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年3期.王栋.[3].电子书包在小学英语教学中的应用策略研究.《现代教育技术》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年8期.白若微.周榕.张文兰.[4].生活教育理论在小学英语教学中的应用.《课程教育研究》.2015年32期.谢桂兰.[5].小学英语教学中文化导入初探.《校园英语《新教育时代电子杂志（教师版）》.2015年25期.王晓文.[7].刍议形成性评价在小学英语教学中的运用.《读与写（上，下旬）》.2015年24期.钟霞.[8].陕西贫困地区中小学英语教学的现状研究.《英语教师》.2016年1期.李芳蕾.余博文.张陈刚.白海霞.王林环.[9].小学英语教学中德育渗透的有效性策略.《都市家教（下半月）》.2015年8期.王进军.[10].小学英语教学与生活的巧妙融合.《校园英语（中旬）》.2015年11期.黄蓉.二、中小学英语教学论文参考文献学位论文类[1].教育游戏在小学英语教学中的应用研究.被引次数：42作者：张明娟.教育技术学曲阜师范大学2009（学位年度）[2].教育游戏在小学英语教学中的应用研究.被引次数：11作者：李春晖.教育技术学西南大学2010（学位年度）[3].我国小学英语教学的历史演变与现实发展.被引次数：12作者：欧阳胜美.教育管理湖南师范大学2007（学位年度）[4].游戏在小学英语教学中的应用研究.被引次数：13作者：李利娟.学科教学(英语)河南大学2013（学位年度）[5].新课程标准下中小学英语教学衔接的研究.被引次数：23作者：赵昱.学科教学(英语)东北师范大学2006（学位年度）[6].中小学英语教学参考书的教师专业发展功能研究.作者：孙晓雨.课程与教学论江西师范大学2014（学位年度）[7].情境教学法在小学英语教学中的运用研究.被引次数：10作者：夏旺.教育湖南师范大学2010（学位年度）[8].积极心理学在小学英语教学中的应用研究.被引次数：6作者：李欣.课程与教学论宁夏大学2013（学位年度）[9].自然拼音教学法在小学英语教学中的实践与研究.被引次数：6作者：陈迎娟.外国语言学及应用语言学西华大学2011（学位年度）[10].小学英语教学中合作学习的实践研究.被引次数：2作者：何洁.教育学湖南师范大学2013（学位年度）三、相关中小学英语教学论文外文参考文献[1]TeachingintroductoryinformationtechnologythroughEnglishinChina :Innovativeapproachestoinformationtechnologyeducation. HaifeiHuangTowey,Dave2010[2]AnintegratedcourseinfundamentalengineeringandEnglishcompositio nusinginteractiveandprocesslearningmethodologies.OstheimerM.W.MylreaK.C.《IEEETransactionsonEducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.19942[3]CoursewareDevelopmentForSemiconductorTechnologyAndItsApplicati onIntoInstruction.ShuchiaoTsai《Computers&Education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20094[4]CoursewareDevelopmentForSemiconductorTechnologyAndItsApplicati onIntoInstruction.ShuchiaoTsai《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20094[5]AnalysisofBenefitsandDrawbacksofNetworkTeachingPlatformofColle geEnglishACaseStudyofShanghaiUniversityofEngineeringScience. SunXiaoqing2013[6]CurrentSituationandCountermeasuresforEnhancingProfessionalEngl ishTeachingintheChineseUniversities.LIGuatingCHENDongZHUMeiya2010[7]TheIntegrationofCriticalThinkingSkillsintoCollegeStudents'Spok enEnglishClasses.BeiZhang2013[8]StudyonCollegeEnglishTeachers'ProfessionalDevelopmentfromthePe rspectiveofReflectiveTeaching.HANHaiyanJIAShuai2010[9]ResearchonLanguageAbilityforEnglishTeachinginPrimaryandMiddleS choolunderMultimediaNetworkEnvironment.JunyingLiu2013[10](1438)ASTUDYONENGLISHLANGUAGECURRICULUMFORPRIMARYEDUCATIONINT URKEY.MelekDemirel2010四、中小学英语教学论文专著参考文献[1]浅谈小学英语教学单词中字母发音的培养.田慧芳，2007中华创新教育论坛[2]教师的体态语在小学英语教学中的应用.阮梅香，2007中华创新教育论坛[3]小学英语教学中渗透人文素养的培养.官建英.阳会琴，2012第二届中国教育国际化与信息化论坛[4]谈信息技术与小学英语教学的整合.杨迎春，2013北京教育学院信息与远程教育学院第二届“信息技术教育学”学科论坛[5]野百合也有美丽的春天关注农村小学英语教学中的弱势群体.袁茵娴，2011首届中国农村教育论坛[6]农村小学英语教学与实践活动的研究.李艳坤，2010北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会[7]小学英语教学随笔.褚思丽，2011纪念《课程·教材·教法》创刊30周年暨新世纪基础教育课程改革与发展论坛[8]浅谈现代信息技术在小学英语教学中的应用.徐萌，2014第五届中国教育技术装备论坛[9]浅谈小学英语教学中的体态语的运用.苏凤霞，2007中华创新教育论坛[10]让美育走进小学英语教学.于春辉，2007中华创新教育论坛。

英语教学论文参考文献

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英语教学论⽂参考⽂献英语教学论⽂参考⽂献 在学习和⼯作中，许多⼈都写过论⽂吧，论⽂是描述学术研究成果进⾏学术交流的⼀种⼯具。

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英语教学论⽂参考⽂献1 戴维洛奇⼩说的艺术北京：作家出版社，1998 ⾼奋西⽅现代主义⽂学源与流宁波：宁波出版社，2000 侯维瑞现代英国⼩说史上海：上海外语教育出版社，1986 胡经之，王岳川主编⽂艺学美学法论北京：北京出版社，1994 黄晋凯主编荒诞派戏剧北京：中国⼈民⼤学出版社，1996 霍夫曼佛洛伊德主义与⽂学思想王宁译北京：三联书店，1987 拉曼塞尔顿编⽂学批评理论刘象愚，陈永国等译北京：北京⼤学出版社，2000 霍纳韦勒克近代⽂学批评史(第4卷)上海：上海译⽂出版社，1997 李维屏英美现代主义⽂学概观上海：上海外语教育出版社，1998 柳鸣九编选新⼩说派研究北京中国社会科学出版社，1986 吕同六主编 20世纪世界⼩说理论经典北京：华夏出版社，1995 罗伯特斯⽪勒美国⽂学的周期——历史评论专集王长荣译上海：上海外语出版社，1990 罗德霍顿美国⽂学思想背景房炜等译北京⼈民出版社，1991 梅佛⾥德曼意识流，⽂学⼿法研究上海：华东师范⼤学出版社，1992 ⽶兰昆德拉⼩说的艺术孟湄译北京：三联书店，1995 史志康主编美国⽂学背景概观上海：上海：上海外语出版社，1998 徐葆耕西⽅⽂学⼼灵历史北京清华⼤学出版社，1990 殷企平⼩说艺术管窥天津：百花⽂艺出版社，1995 英语教学论⽂参考⽂献2 包惠南，包昂编.实⽤⽂化翻译学.上海：上海科学普及出版社，2000 陈定安.英汉⽐较与翻译.北京：中国对外翻译出版公司，1991 陈福康中国译学理论史北稿上海：上海外语教育出版社，1997 陈延佑英⽂汉译技巧北京：北京外语教学与研究出版社，1980 陈⽂伯英语成语与汉语成语北京：北京外语教学与研究出版社，1982 崔永禄⽂学翻译佳作对⽐赏析天津：南开⼤学出版社，2001 单其昌汉英翻译技巧北京：北京外语教学与研究出版社，1990 杜成南，⽂军主编中国当代翻译百论重庆：重庆⼤学出版社，1994 ⽅梦之翻译新论与实践上海：上海外语教育出版社，1999 冯庆华实⽤翻译教程上海：上海外语教育出版社，1997 辜正坤中西诗鉴赏与翻译长沙：湖南⼈民出版社，1998 郭建中编⽂化与翻译北京：中国对外翻译出版公司，2000 黄龙翻译技巧指导沈阳：辽宁⼈民出版社，1986 黄龙翻译学南京：江苏教育出版社，1988 姜治⽂，⽂军编著翻译批评论重庆：重庆⼤学出版社，1999 ⾦堤等效翻译探索北京：中国对外翻译出版公司，1998 居祖纯汉英语篇翻译北京：清华⼤学出版社，1998 孔惠怡，扬承淑亚洲翻译传统与现代动向北京：北京⼤学出版社，2000 孔惠怡翻译⽂学⽂化北京：北京⼤学出版社，1999 连淑能英汉对⽐研究北京：⾼等教育出版社，1993 英语教学论⽂参考⽂献3 [1]霍叶敏.⼩学英语课后作业的有效布置之我见[J].学周刊，2016,11:197-198. [2]陈庆华，魏茂玲.⼩学英语教学中导学案的运⽤[J].延边教育学院学报，2016,01:123-124+127. [3]⽑新.⼩学英语⾃主学习能⼒的培养⽅法管窥[J].华夏教师，2016,02:65. [4]汪慧.⼩学英语课堂提问艺术研究[J].读与写(教育教学刊)，2016,03:106-107. [5]⾼建霞.⼩学英语课堂创新教学浅析[J].中国校外教育，2016,08:103. [6]赵⽟鑫.⼩学英语教学现状及反思[J].中国校外教育，2016,08:108. [7]季娟.⼩学英语课堂⽣命化教学的缺失与重构[J].内蒙古教育(职教版)，2016,03:55-56. [8]刘娜.情感因素在⼩学英语教学中的运⽤[J].天津市教科院学报，2016,01:49-51. [9]吕硕.如何培养⼩学低年级英语⼝语交际能⼒[J].学周刊，2016,30:182-183. [10]沈青.⼩学英语形象联想教学法的实施[J].基础教育研究，2016,10:67. [11]⾦⽂雅.浅谈“微课”在⼩学英语教学中的应⽤[J].考试周刊，2016,29:103. [12]程⽅.⽹络环境下⼩学英语的模式构建[J].校园英语，2016,10:135. [13]张春燕.新课改农村⼩学英语教学的策略[J].校园英语，2016,10:202. [14]李安萍.基于多元智能理论的⼩学英语教学研究[J].校园英语，2016,12:90. [15]王朝梅.⼩学英语歌曲教学的原则与⽅法[J].校园英语，2016,12:107-108. [16]张敏.⼩学英语教学中听⼒教学“盲区”的突破[J].疯狂英语(教学版)，2016,03:105-106. [17]黄琳.⼩学英语绘本阅读教学实践研究[J].课程教育研究，2016,08:129. [18]韩⽴霞.⼩学英语教学中“错误”资源的有效利⽤[J].英语画刊(⾼级版)，2016,04:33. [19]王赫微.⼩学英语课堂分级阅读教学应⽤初探[J].中国校外教育，2016,14:95. [20]张琪.⼩学英语教学中激发阅读兴趣的探索[J].内蒙古教育(职教版)，2016,05:43. [21]李爱平.在农村⼩学英语教学中做好学困⽣转变⼯作[J].中国教育技术装备，2016,07:79-80. [22]陈⾦业.构建⼩学英语快乐课堂初探[J].学周刊，2016,21:229-230. [23]盛敏.⼩学英语各板块预习模式的探究[J].基础教育研究，2016,08:73-74. [24]梁君⽟.⼩学英语语法教学的现状和对策[J].西部素质教育，2016,10:171. 英语教学论⽂参考⽂献4 1.柯东霞（2005）.交流与互动⼀⼀英语课堂教学模式的主旋律.全国教育科研“⼗五”成果论⽂集（第⼆卷）. 2.曹逸韵（2012）.浅析⼆语习得研究中的`输⼊假说与互动假说.《琼州学院学报》（4）. 3.付凤⽂（2000）.分阶段听⼒教学.《国外外语教学》（2）. 4.⽅⼦纯（2006）.语篇宏观结构分析与听⼒教学.《外语电化教学》（8）. 5.卢仁顺（2002）.“输出假设”研究对我国英语教学的启⽰.《外语与外语教学》（4）. 6.陈丽清（2010）.新的英语教学模式--民主与互动性教学.《语⾔与⽂化研究》（第六辑）. 7.梁岁林（2004）.图式理论下的听⼒课新型教学模式的运⽤.《新疆师范⼤学学报》（1）. 8.董明（2004）.⼤学英语课堂“⽣⽣互动”模式初探.《外语与外语教学》（5）. 9.⾦海⽟（2012）.浅析语⾔输⼊、互动、输出假说与⼆语习得的关系.《海外英语》（18）. 10.⽅申萍（2000）.第⼆语⾔听⼒理解中的学习策略培训.《国外外语教学》（4）. 11.沈昌洪.刘喜⽂.季忠民（2010）.《第⼆语⾔习得导论》（英⽂版）.北京：北京⼤学出版社. 12.宫⼒（2010）.《交互式语⾔教学研究》.北京：⼈民教育出版社. 13.顾伟勤（2010）.论“互动假说”的发展与局限.《外语学刊》（5）. 14.何培芬（2003）.解码理论在⼤学英语听⼒中的应⽤.《外语电化教学》（12）. 15.李慧敏（2006）.从图式理论看⼤学英语听⼒教学.《北京第⼆外国语学院学报》（外语版）（8）. 16.刘⽟红（2010）.英语课堂教学⽣⽣互动模式管窥.《教学与管理》（9）. 17.李燕.贾放（2001）.“互动假说”与语⾔课堂教学互动策略及效⽤研究.《语⾔⽂字应⽤》（S1）. 18.吕⽟明（2000）.改进听⼒教学的三个环节.《⾸都师范⼤学学报》（社会科学版）（S2）. 19.穆育凤（2002）.《新视野⼤学英语》教学中课堂互动环节的设计.《外语电化教学》⑵. 20.邱采真（2002）.试论互动在第⼆语⾔习得中的作⽤.《⾼等函授学报》（哲学社会科学版）（15）. 英语教学论⽂参考⽂献5 [1]费巧莲.激情教学法在⼩学英语教学中的应⽤[J].内蒙古教育(职教版)，2016,05:72. [2]李征娅.舞台式教学法在⼩学英语教学中的应⽤[J].英语教师，2016,06:78-80. [3]李莉.夸张⼿法在⼩学英语课堂教学中的有效运⽤[J].教育现代化，2016,09:272-274. [4]李彦⼦.浅谈⼩学英语课堂变⾰[J].亚太教育，2016,01:40. [5]何轶君.PBL模式对⼩学英语⾃我效能的影响[J].科教⽂汇(中旬刊)，2016,01:110-111. [6]王东芳.如何让“动”成为⼩学英语课堂的主旋律[J].科学⼤众(科学教育)，2016,02:68. [7]韩笑.绿⾊背景下的⼩学英语课堂教学探析[J].⽣物技术世界，2016,02:244. [8]宋丽敏.互联⽹+背景下⼩学英语未来课堂探微[J].中国教育技术装备，2016,01:120-121. [9]杨进.⼩学英语教师创造性使⽤教材策略研究[J].中⼩学教材教学，2016,01:20-23. [10]刘妲治.⼩学英语开展对话教学的策略[J].教育教学论坛，2016,02:267-268. [11]路亚涵.浅谈⼩学英语教育中的创造教育[J].教育现代化，2016,01:228-229. [12]完玛草.⾃然拼读法在⼩学英语教学中的应⽤[J].西部素质教育，2016,04:179. [13]王秀国.⼩学英语课外阅读习惯的养成分析[J].西部素质教育，2016,02:166. [14]王思佳.思维导图在⼩学英语词汇教学中的应⽤[J].读与写(教育教学刊)，2016,01:101+112. [15]刘思瑶.故事教学法在⼩学英语教学中的应⽤[J].⿊龙江教育(理论与实践)，2016,03:56-57. [16]王凤英.浅谈⼩学英语两级分化的成因以及改进⽅法[J].才智，2016,04:193. [17]沈丽萍.浅谈⼩学低年级英语听说能⼒的培养[J].科学⼤众(科学教育)，2016,01:63. [18]岳凌云.⼩学英语⼝语有效教学的设计[J].中国校外教育，2016,03:85. [19]周海玲.浅谈⼩学英语教材插图资源的有效开发[J].中国校外教育，2016,05:98. [20]卢林，张传福.论赏识教育在⼩学英语教学中的实施[J].学周刊，2016,10:146-147.【英语教学论⽂参考⽂献】相关⽂章：09-1410-1506-1606-1706-1609-2208-2806-1608-0110-25。

小学英语教学毕业论文参考文献

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⼩学英语教学毕业论⽂参考⽂献⼩学英语教学毕业论⽂参考⽂献 转眼间充满意义的⼤学⽣活就即将结束，众所周知毕业⽣要通过最后的毕业论⽂，毕业论⽂是⼀种有计划的检验⼤学学习成果的形式，那么什么样的毕业论⽂才是好的呢？下⾯是⼩编收集整理的⼩学英语教学毕业论⽂参考⽂献，希望对⼤家有所帮助。

⼩学英语教学毕业论⽂参考⽂献1 [1]费巧莲.激情教学法在⼩学英语教学中的应⽤[J].内蒙古教育(职教版)，2016,05:72. [2]李征娅.舞台式教学法在⼩学英语教学中的应⽤[J].英语教师，2016,06:78-80. [3]李莉.夸张⼿法在⼩学英语课堂教学中的有效运⽤[J].教育现代化，2016,09:272-274. [4]李彦⼦.浅谈⼩学英语课堂变⾰[J].亚太教育，2016,01:40. [5]何轶君.PBL模式对⼩学英语⾃我效能的影响[J].科教⽂汇(中旬刊)，2016,01:110-111. [6]王东芳.如何让动成为⼩学英语课堂的主旋律[J].科学⼤众(科学教育)，2016,02:68. [7]韩笑.绿⾊背景下的⼩学英语课堂教学探析[J].⽣物技术世界，2016,02:244. [8]宋丽敏.互联⽹+背景下⼩学英语未来课堂探微[J].中国教育技术装备，2016,01:120-121. [9]杨进.⼩学英语教师创造性使⽤教材策略研究[J].中⼩学教材教学，2016,01:20-23. [10]刘妲治.⼩学英语开展对话教学的策略[J].教育教学论坛，2016,02:267-268. [11]路亚涵.浅谈⼩学英语教育中的创造教育[J].教育现代化，2016,01:228-229. [12]完玛草.⾃然拼读法在⼩学英语教学中的应⽤[J].西部素质教育，2016,04:179. [13]王秀国.⼩学英语课外阅读习惯的养成分析[J].西部素质教育，2016,02:166. [14]王思佳.思维导图在⼩学英语词汇教学中的.应⽤[J].读与写(教育教学刊)，2016,01:101+112. [15]刘思瑶.故事教学法在⼩学英语教学中的应⽤[J].⿊龙江教育(理论与实践)，2016,03:56-57. [16]王凤英.浅谈⼩学英语两级分化的成因以及改进⽅法[J].才智，2016,04:193. [17]沈丽萍.浅谈⼩学低年级英语听说能⼒的培养[J].科学⼤众(科学教育)，2016,01:63. [18]岳凌云.⼩学英语⼝语有效教学的设计[J].中国校外教育，2016,03:85. [19]周海玲.浅谈⼩学英语教材插图资源的有效开发[J].中国校外教育，2016,05:98. [20]卢林，张传福.论赏识教育在⼩学英语教学中的实施[J].学周刊，2016,10:146-147. ⼩学英语教学毕业论⽂参考⽂献2 [1]张海娟. 针对⼩学英语⾼段教学中两级分化现象的研究策略[J]. 学周刊，2016,05:52. [2]李艳⽂. 浅谈如何构建⼩学英语⾼效课堂[J]. 学周刊，2016,05:104. [3]张盼静. ⼩学英语教学中学⽣学习兴趣的培养[J]. 学周刊，2016,05:185. [4]张婷婷. 如何提⾼⼩学英语词汇教学的有效性[J]. 学周刊，2016,08:63. [5]⽯丽君. 浅谈如何提⾼农村⼩学英语课堂教学的有效性[J]. 学周刊，2016,08:123. [6]张琦. ⼩学英语有效教学途径的⼏点尝试与探索[J]. 学周刊，2016,08:178. [7]骆北刚，陈伟娜. 性别差异对⼩学英语学习成绩影响的研究[J]. 教育观察(中下旬刊)，2016,02:45-46+135. [8]陈欢. ⼩学英语⼝语教学存在的问题及建议[J]. 科教导刊(下旬)，2016,01:130-131. [9]刘顺利. ⼩学英语歌谣情境剧课堂教学模式的研究[J]. 英语⼴场，2016,04:153-154. [10]马毅新. 让情感教育成为⼩学英语和谐课堂的催化剂[J]. 教育观察(下半⽉)，2016,06:123-125. [11]彭熹. ⼩学英语翻转课堂教学模式应⽤探索[J]. 现代商贸⼯业，2016,09:178-179. [12]张婧. ⼩学英语教育理论与移动学习资源设计和应⽤的有效结合[J]. 电⼦测试，2016,07:165-166. [13]张桂莲. ⼩学英语教学策略探究[J]. 学周刊，2016,20:38-39. [14]张忠伟. ⼩学英语课堂情境教学研究[J]. 学周刊，2016,20:49-50. [15]郝晨霞. ⾃然拼读法在⼩学英语拼读教学中的应⽤研究[J]. 学周刊，2016,20:86-87. [16]易凤. 浅谈⼩学英语教学中的单词记忆⽅法[J]. 学周刊，2016,20:200-201. [17]刘敬⽂. ⼩学英语⼩组合作学习的探究[J]. 当代教育实践与教学研究，2016,06:171-172. [18]炎萍. 河南省农村⼩学英语教师专业发展的困境与对策[J]. 海外英语，2016,05:50-51+59. [19]陈丽萍，汪⽟冰. ⼩学⾼年级学⽣英语写作现状分析[J]. 海外英语，2016,06:7+9. [20]江景⼲. 农村⼩学英语教学问题与对策探讨[J]. 海外英语，2016,06:12-13. [21]何⼩雪. 以故事为主题的⼩学英语教学⽅法的应⽤[J]. 海外英语，2016,04:14-15. [22]胡晨媛. ⼩学英语课堂中活动教学的研究[J]. 华夏教师，2016,S1:20. ⼩学英语教学毕业论⽂参考⽂献3 [1]霍叶敏.⼩学英语课后作业的有效布置之我见[J].学周刊，2016,11:197-198. [2]陈庆华，魏茂玲.⼩学英语教学中导学案的运⽤[J].延边教育学院学报，2016,01:123-124+127. [3]⽑新.⼩学英语⾃主学习能⼒的培养⽅法管窥[J].华夏教师，2016,02:65. [4]汪慧.⼩学英语课堂提问艺术研究[J].读与写(教育教学刊)，2016,03:106-107. [5]⾼建霞.⼩学英语课堂创新教学浅析[J].中国校外教育，2016,08:103. [6]赵⽟鑫.⼩学英语教学现状及反思[J].中国校外教育，2016,08:108. [7]季娟.⼩学英语课堂⽣命化教学的缺失与重构[J].内蒙古教育(职教版)，2016,03:55-56. [8]刘娜.情感因素在⼩学英语教学中的运⽤[J].天津市教科院学报，2016,01:49-51. [9]吕硕.如何培养⼩学低年级英语⼝语交际能⼒[J].学周刊，2016,30:182-183. [10]沈青.⼩学英语形象联想教学法的实施[J].基础教育研究，2016,10:67. [11]⾦⽂雅.浅谈微课在⼩学英语教学中的应⽤[J].考试周刊，2016,29:103. [12]程⽅.⽹络环境下⼩学英语的模式构建[J].校园英语，2016,10:135. [13]张春燕.新课改农村⼩学英语教学的策略[J].校园英语，2016,10:202. [14]李安萍.基于多元智能理论的⼩学英语教学研究[J].校园英语，2016,12:90. [15]王朝梅.⼩学英语歌曲教学的原则与⽅法[J].校园英语，2016,12:107-108. [16]张敏.⼩学英语教学中听⼒教学盲区的突破[J].疯狂英语(教学版)，2016,03:105-106. [17]黄琳.⼩学英语绘本阅读教学实践研究[J].课程教育研究，2016,08:129. [18]韩⽴霞.⼩学英语教学中错误资源的有效利⽤[J].英语画刊(⾼级版)，2016,04:33. [19]王赫微.⼩学英语课堂分级阅读教学应⽤初探[J].中国校外教育，2016,14:95. [20]张琪.⼩学英语教学中激发阅读兴趣的探索[J].内蒙古教育(职教版)，2016,05:43. [21]李爱平.在农村⼩学英语教学中做好学困⽣转变⼯作[J].中国教育技术装备，2016,07:79-80. [22]陈⾦业.构建⼩学英语快乐课堂初探[J].学周刊，2016,21:229-230. [23]盛敏.⼩学英语各板块预习模式的探究[J].基础教育研究，2016,08:73-74. [24]梁君⽟.⼩学英语语法教学的现状和对策[J].西部素质教育，2016,10:171.。