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浙江省杭州地区（含周边）重点中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；3．全部答案必需写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．目前，中国已发觉的新石器时代文化遗存有1万多处，其中位于长江下游地区代表性的文化遗址有①大汶口文化②河姆渡文化③红山文化④良渚文化A．①②B．②④C．①②③D．②③④2．据史书记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。
”这反映了A．分封制和宗法制互不相干B．因诸侯立家，故诸侯恒久是小宗C．分封制和宗法制都以血缘关系来安排政治权力D．“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构3．近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，曾将商鞅列为中国历史上最宏大的政治家之一。
下列有关商鞅变法的措施中，使秦军保持旺盛的战斗力，秦军士卒普遍比较威猛坚韧，被称为“虎狼之师”的是A．嘉奖耕织B．嘉奖军功C．推行县制D．实行什伍连坐4．周平王死后，桓王继位，与郑国冲突激化，刀兵相见，结果王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，狼狈撤走。
郑国派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。
这表明当时A．周朝传统的政治秩序完全被破坏B．出现了“礼乐征伐自天子出”的时代C．周天子的限制力日渐减弱D．以血缘亲疏确定继承关系的制度消逝殆尽5．公元前230—前221年，秦国实行远交近攻策略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国。
视察右图，指出最终被秦所灭的诸侯国是A．①B．②C．③D．④6．战国时期，提出了“木生火，火生土，土生金，金生水，水生木；金胜木，木胜土，土胜水，水胜火，火胜金”理论的思想家是A．老子B．孔子C．墨子D．邹衍7．史载：“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。
天津市2023-2024学年高一上学期期中历史考试试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、单选题1．大约1万年前，从采集、渔猎到农业生产，人类逐渐由适应自然转向改造自然。
在生产工具方面，各种金属工具的使用大大增强了人类改造自然的能力，此后才真正开始了人类社会的历史。
由此可知（）A．农业是文明出现的最重要特征B．生产力的发展推动了文明进步C．农业的发展促进了社会的分工D．人类社会历史起源于阶级分化2．观察下图，良渚文化遗址出土的玉琮带有神徽，而殷墟和三星堆（前3000年—前1200年）出土的玉琮，没有神徽。
这说明（）A．中华文化具有多元一体特点B．玉在生产实践中普遍运用C．神权对政治的影响逐渐衰退D．良渚文化是中华文明源头3．如下图《分封宗法制度示意图》，此图反映的信息中，正确的是（）A．依据血缘关系的亲疏形成分封等级B．贵族地位的传承实行长子继承制C．贵族的大小宗关系是绝对的D．宗法制是分封制的内核，两者紧密联系4．西周中晚期的五祀卫鼎、散氏盘、师永孟等青铜器，均有土地交换转让的铭文，其中一些还涉及了土地赔偿案件的审理程序。
这反映当时（）A．土地私有制已确立B．司法判决依据明晰C．井田制度出现松动D．宗法分封体系崩溃5．先秦时期，人们热衷于抬出家族中有特殊地位的祖先，如青铜器作器者通常自称为“某之孙”“某之子”。
在追认祖先的风潮中，许多族群塑造出共同的英雄先祖，如商人始祖契、周人始祖后稷、楚人始祖祝融等。
该现象（）A．重塑了宗法伦理B．促进了华夏认同C．强化了分封秩序D．催生了郡县制度6．在现在农村的小块田地里，你偶尔仍能看到农民用铁犁牛耕（或用驴耕）耕作的场景。
中国古代农民用铁犁牛耕最早出现在（）A．夏商时期B．春秋时期C．汉朝时期D．唐朝时期7．孔子提出“为政以德”，强调“道之以德，齐之以礼”。
老子说：“修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃余；修之于乡，其德乃长；修之于邦，其德乃丰。
广东省2023-2024学年高一上学期期中历史考试试题姓名：__________ 班级：__________考号：__________分,每小题2分。
1．甘肃、青海一带发现的距今4500年前的马家窑文化遗址中，发现了大量的墓葬。
这些墓葬中出现了合葬墓24座，其中有数座为夫妻合葬。
在马家窑的一座个人墓葬里，发现的陪葬品仅陶器就有91件。
据此可知，马家窑文化（）A．出现阶级分化B．父权制已取代母权制C．萌生出私有制D．具备国家的初始形态2．西周金文中的“伯”作为称谓，主要有两种含义：一是作为贵族男子的排行，与仲、叔、季经常作为同一家族内部兄弟之间的称呼；二是作为诸侯或采邑主的爵称。
下图是伯由“排行”到“爵称”的大致轨迹。
这一过程体现了（）A．军功是西周分封主要依据B．政治具有鲜明的等级色彩C．西周家国一体的政治特色D．西周初期分封以同姓为据3．下表是各阶段人才流经战国七雄人次（单位：人）。
据表内容，下列说法正确的是（）（注：统计样本为国籍相对明确的战国人才，表中诸侯国后的数字为流入人数）A．战国时期华夷观念淡薄B．政治人才流动最频繁C．侧面反映一国综合国力D．百家争鸣的政治反映4．秦朝建立后，将天下兵器都收缴到都城咸阳并加以销毁，熔铸为12个各重千石的铜人；秦始皇又下令“堕坏城郭，决通川防，夷去险阻”，将战国时各国所修城防壁垒（除长城外）完全拆除；对于六国故地的贵族、豪富，秦廷采取了强制迁徙的措施。
秦朝的上述措施（）A．加强了基层社会管理B．有利于加强中央集权C．有利于缓和民族矛盾D．有利于加强君主专制5．汉代民间资本在农业、手工业、商业等许多领域都存在雇佣劳动，一般情况下以货币的形式支付报酬，也存在以粮食支付雇值的情况。
如居延汉简《建武三年候粟君所责寇恩事》中就有“市庸（佣）平贾大男日二斗”的记载。
这表明汉代（）A．已出现资本主义萌芽B．产业经营方式较灵活C．统一的货币体系形成D．未真正推行抑商政策6．传统的观点认为：汉武帝早年征伐四方、开疆拓土，却也耗费了国力，以致民不聊生。
浙江省温州市2023-2024学年高一上学期期中历史考试试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、单选题1．红山文化和良渚文化在中华文明的起源、形成和发展进程中占有重要的地位。
下列关于两者共同点的表述正确的有（）①处于新石器时代晚期②出土了精美的玉器③尚未出现原始农业④出现较大规模的祭坛和神庙A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，也是奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。
下列关于这一时期的说法正确的是（）A．夏朝都城多次迁徙，后来定都于殷B．商朝国家管理实行分封制与宗法制C．西周出现一种成熟的文字即甲骨文D．何尊是西周早期周成王时的青铜器3．圭是古代帝王、诸侯在举行典礼时拿的一种玉器，据《周礼》记载，在朝觐礼中，“王执镇圭，公执桓圭，侯执信圭，伯执躬圭”，不同的人所执的圭不同，以此作为各自的身份凭证。
据此，周代的圭（）A．具有一定的政治等级性B．是王权和神权结合的象征C．体现鬼神观念渐趋加强D．使周王拥有了绝对的权威4．春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动的时期，下列分别为《春秋列国形势图》（左）和《战国形势图》（右），两幅图共同反映了（）①天下共主②礼崩乐坏③战争频仍④民族交融A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．中华优秀传统文化源远流长、博大精深。
春秋时期，老子将天地万物本原归结为抽象的“道”，指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”。
这说明道家（）A．体现“有教无类”的思想B．追求天人合一C．体现中央集权的政治思想D．主张隆礼重法6．百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。
不同的社会阶层分别从自己的视角出发，提出各自政治、社会主张和要求。
其中代表新兴地主阶级利益的派别是（）A．法家B．道家C．墨家D．儒家7．李斯评价商鞅：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。
广东省揭阳市2023-2024学年高一上学期期中历史考试试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．考古工作者制作完成“北京人头部复原像”（见下图）的主要依据是（）A．周口店的自然环境B．遗址中的打制石器C．北京人头盖骨化石D．北京人生活想象图2．学者吕文郁认为，西周主要是“天子建国”的时代；春秋前、中期，主要是“诸侯立家”的时代；春秋后期，主要是卿大夫分封陪臣的时代。
所谓周天子在“天下”分封诸侯，诸侯在邦国之内分封卿大夫，卿大夫则在采邑内分封陪臣的“三级分封制”在周代任何一个时期都不存在。
该学者意在强调（）A．周代的分封制具有一定阶段性特征B．西周时期的等级制度遭受极大冲击C．分封制现实导向和继往开来的特点D．传统的政治统治具有相对的合法性3．周代的射箭比赛有一系列的规定：在距离上，“天子射百二十步，诸侯九十步，大夫七十步，士五十步”；在箭靶上，天子射熊，诸侯射麋，大夫射虎豹，士射鹿猪；在所行的射仪、射时所配音乐方面也均不相同。
这些规定（）A．说明分封制以宗法制为保障B．有利于维护社会等级秩序C．体现体育活动的阶级性特征D．强调周天子天下共主地位4．2022年7月深圳博物馆举办的《理解三星堆》展览，展出了四川三星堆青铜神树、面具等，这些具有浓郁的古蜀特色的青铜器，同时也具有浓郁的黄河流域青铜文明特征。
这反映了（）A．古代手工业技术高超B．中原文明处于领先地位C．三星堆文化起源独特D．华夏文明多元交融特点5．《论语·八州》中记录了孔子这样一句话，大意是：“一个没有仁爱之心的人，遵守礼仪有什么用？”这反映出孔子（）A．主张真诚地关爱他人B．认为统治者要实行仁政C．重视以行动去践行礼D．强调道德修养的重要性6．历史学家钱穆曾指出：中国之完成为一中国，当远自春秋战国时代开始。
上海市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．中国已发现的旧石器时代代表性的遗存有距今约170万年的和距今约70万至20万年的。
他们从事，过着群居生活。
下列选项填空正确的是（）A．北京人元谋人采集渔猎B．元谋人北京人采集渔猎C．北京人元谋人原始农耕D．元谋人北京人原始农耕2．我国早期农耕文明形成南稻北粟格局的主要原因是（）A．地理气候B．饮食习惯C．历史传统D．酋长喜好3．一位官员因为在父丧期间，让婢女服侍他吃药，被人检举违反礼法，因而受到清议的批判，甚至使他的仕途受阻。
这位官员最可能处于何时（）A．秦汉B．魏晋C．隋唐D．宋明4．《左传》日：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。
商纣暴虐，鼎迁于周。
”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是（）A．人声鼎沸B．鼎鼎有名C．三足鼎立D．问鼎中原5．某同学查阅了有关“文成公主入藏”、“汉人胡食”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是（）A．统一国家的建立B．民族融合C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展6．三国两晋以来，一些声名显赫的家族世代把持宫位：享受政治经济等特权，形成一个特殊的社会阶层，称为（）A．庶族B．士族C．党人D．博士7．在三国鼎立示意图中②代表（）A．鲜卑B．魏C．蜀D．吴8．五代十国时期，“十国”中的南汉位于地图中的（）处附近。
A．C B．E C．H D．N9．下图为我国古代地方权力强弱变化图，较为正确的是（）A．B．C．D．10．“盛世时期”是封建社会少有的经济发展、社会稳定时期。
各个盛世都具有共同特征：国家统一，经济繁荣，政局稳定，社会久安，国力强大，文化昌盛等。
以下不属于盛世时期的是（）A．百家争鸣时期B．文景之治时期C．光武中兴时期D．贞观之治时期11．如图是上海崧泽遗址出土的家猪陶塑，据此可推测（）A．上海是最早驯养家猪的地区B．上海崧泽文化以驯养牲畜为主C．上海的手工业水平领先全国D．上海于新石器时代已产生农业12．顾炎武在《日知录》中描述“邦无定交，土无定主"的社会现象最可能集中出现在（）A．夏商时期B．西周时期C．东周后期D．两汉时期13．探究因果关系是历史学习的重要技能。
最新精选全文完整版（可编辑修改）（完整版）高一上学期期中考试历史试卷(含答案)一、选择题1．如图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是精选全文，可以编辑修改文字！①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．周灭商后，面对广大的土地和空间，摈弃了夏商时代的外服制统治方式，而将土地分封给功臣、子弟和臣服的异姓诸侯，让他们去拓荒、保土和安民，推广周天子的一统政治。
这说明西周的分封制A．确立了中央集权体制B．强化了周天子对地方直接控制C．保证了统治秩序稳定D．推动国家政权由松散趋向严密3．《荀子·君道》：“法者，治之端也；君子者，法之原也。
故有君子，则法虽省，足以遍矣；无君子，则法虽具，失先后之施，不能应事之变，足以乱矣。
”可见，荀子旨在A．强调以法治国的必要性B．否认法治与权势的重要C．论证法治是人治的补充D．说明人治比法治更重要4．下表为我国部分地区出土的“战国时期铁器生产工具和铁农具”数据表铁器出土地点总件数生产工具件数生产工具所占百分比铁农具件数铁农具所占百分比（约）辽宁抚顺80余7796.2%6888.3%山西长治36余3186.1%2167.7%湖南长沙70余2130%1780.9%广西平乐181余17093%9153.3%此表反映了这一时期A．铁器工具在北方被广泛使用B．古代冶铁技术长期领先世界C．铁农具已出现并运用于生产D．铁制品最早出现于战国时期5．中国传统年画是一部风俗文化的辞典，从中可以找到各个时期鲜明的文化个性。
对下面年画《男耕女织》的信息解读正确的是A．图中生活以“井田制”为前提B．该场景最早出现于秦朝时期C．体现了中国传统的经济模式D．反映了古代丰衣足食的生活6．孔子形象在历史典籍中有诸多介绍。
《庄子·外物》记载孔子“修上而趋下，末偻而后耳”；汉代《春秋纬》颂：“孔子长十尺，大九围，坐如蹲龙，立如牵牛，就之如昴”。
高一年级上学期历史期中考试试卷（含答案）一、单项选择题（每题2 分，共60 分）1. 远古时期，人类主要以采集和渔猎为生。
后来随着生产力的发展，人类开始从事农业生产。
世界上最早培植粟的是（）A. 古埃及人B. 古印度人C. 古希腊人D. 中国人2. 夏、商、西周时期，实行的政治制度主要有（）①王位世袭制②分封制③宗法制④禅让制A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 春秋战国时期，社会经济有了较大发展。
其中，推动农业生产进步的因素有（）①铁农具的使用②牛耕的推广③水利工程的修建④封建土地私有制的确立B. ①②④C. ①③④D. ①②③④4. 秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一。
下列措施中，属于文化方面的是（）A. 统一文字B. 统一度量衡C. 修筑长城D. 设立郡县5. 汉武帝时期，为加强中央集权采取的措施有（）①颁布“推恩令” ②设立中朝③实行察举制④罢黜百家，独尊儒术A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④6. 三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发的主要原因有（）①北方人口大量南迁②江南地区自然条件优越③江南地区社会相对安定④统治者的重视B. ①②④C. ①③④D. ①②③④7. 隋朝大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
大运河的中心是（）A. 长安B. 洛阳C. 涿郡D. 余杭8. 唐太宗统治时期，政治清明，经济发展，国力强盛，史称（）A. “文景之治”B. “光武中兴”C. “贞观之治”D. “开元盛世”9. 唐朝时期，陶瓷业生产水平很高。
其中，造型精美，色彩亮丽，闻名中外的是（）A. 青瓷B. 白瓷C. 唐三彩D. 青花瓷10. 两宋时期，商业经济空前繁荣。
商业活动打破了时间和空间的限制，主要表现为（）①出现了早市和夜市②草市已经具备比较完备的饮食服务设施③城市中的坊和市的界限被打破④出现了世界上最早的纸币“交子”A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④11. 元朝为加强对辽阔疆域的统治，实行行省制度。
南开中学2024-2025学年度第一学期阶段性质量监测高一历史试卷考试时间：60分钟一、选择题(共60分，每题2分)1. 通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显。
以下能作为直接证据的考古发现是 ( )A. 城中发现大量的炭化稻堆积B. 古城墙的内外有壕沟C. 少数墓葬有精美的玉器随葬D. 村落和墓地分布密集2. 有学者说：“在陶寺遗址中，我们发现了彩陶龙盘，其中‘龙’正是红山文化的重要元素。
在陶寺也发现了大量的玉器，其中的玉琮被认为是具有大汶口文化特征的元素。
而常施彩绘的高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还有良渚文化的因素。
”这反映出中华文明( )A. 早于世界其他文明B. 起源呈现出多元一体的特点C. 起源于夏商周时期D. 出现了玉为代表的礼乐制度3. 有学者把五帝时代到夏代中期首领的更迭情况制作成图，如图 1，据此可知( )A. 夷夏两族彼此争胜并且联盟执政B. 华夏族在文明起源过程中占中心地位C. 东夷族是早期国家形成中的主角D. 夷夏两族的融合主要以战争方式实现4. 商朝的国家管理实行内外服制。
内服是商王直接控制的王畿地区，外服是商王间接控制的方国和部族，各附属国除对商承担应尽的义务外，有很大的自主权。
有的附属国还经常与商处于战争状态。
这反映出商朝( )A. 国家机构趋于完善B. 政治势力范围广阔第 1 页共 9 页C. 商族军事实力较弱D. 权力尚未高度集中5. 在商代的甲骨文记载中，关于“黍”的内容最为丰富。
商代在占卜询问收成好坏时，甲骨文中多有“求黍”以及“求黍年”等字句，然而却未见“求稻”“求麦”之类的表述。
据此可推知，商代( )A. 食物来源具有单一性B. 稻麦作物的种植尚未出现C. 以黍为主要粮食作物D. 农业生产受制于占卜活动6. 有学者说：“西周农业总体而言较夏商有很大发展，但其农具仍多以石、骨、蚌制为主，这导致当时农业劳动中仍实行着简单的集体劳作关系。
2024—2025学年第一学期期中调研考试高一历史注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共42题。
全卷满分100分，考试用时75分钟。
2．答题前，请将学校、班级、姓名、考试号等填写在试卷及答题纸上。
3．请在答题纸指定区域内作答，用0.5毫米黑色墨水的签字笔工整书写。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共计80分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1. 2021年3月，四川三星堆遗址发现新的“祭祀坑”，与之前的祭祀坑共同构成了“祭祀区”。
专家推测，这是古蜀国祭祀天地祖先、祈求国泰民安的重要场所，与《论语》所谓“慎终追远，民德归厚”的理念不谋而合。
由此可知（）A. 巴蜀文化是中华文明的起源B. 中华文明的一脉相承C. 《论语》可以验证巴蜀文明D. 儒家思想的源远流长2. 据史书记载，商朝所分封的附属国君长，与商王很少有血缘姻亲关系，因此他们时常反叛商王的统治。
据此分析商朝实行的制度是（）A. 世袭制B. 贵族制C. 宗法制D. 内外服制3. 下表历史史实与历史结论之间逻辑关系正确的是（）选项史实结论A红山文化牛河梁遗址发掘出祭坛、积石冢宗教色彩比较浓厚B姜寨遗址发掘出的随葬品差别不大阶级分化相对明显C《周易》中记载神农氏教天下耕作开始出现铁犁牛耕D半坡遗址发掘出聚落遗迹和生产工具黄河流域是中华文明重要起源地之一A. AB. BC. CD. D4. 某学校课题组在探究某一主题的过程中搜集到下列信息（如下表），根据以下信息推断该课题组探究的时代是（）政治：三家分晋、商鞅变法经济：铁犁牛耕、都江堰、郑国渠思想：百家争鸣A. 商周时期B. 春秋战国C. 秦汉时期D. 唐宋时期5. 随着生产力的提升，两周时期至少兴起了两轮城市发展与建设高潮，第一次筑城高潮出现于西周初期，第二次筑城高潮出现于东周春秋后期。
“第二次筑城高潮”出现的主要原因是（）A. 争霸战争频繁B. 各国变法频繁C. 铁犁牛耕出现D. 中央集权需要6. 《战国策》记载晋国和秦国农业繁荣。
2024~2025学年度第一学期期中学业质量监测试卷高一历史注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.木试卷共6页，满分100分，考试时间为75分钟。
将试结束后，请将答题卷交同。
2.答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在答题卷上。
3.请认真核对监考员在答题下:所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与您本人的是否相符。
4.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题日的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5底米的签字笔写在答题卷上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.陶寺遗址由宫殿区、仓储区、祭祀区、手工业作坊区等构成，既有规模宏大、地位凸显的宫殿夯土建筑，又有简陋普通的半地穴式小房子。
墓葬中大型墓不及总数的1%,中型幕占总数的近10%,其余为小型幕。
以上信息表明陶寺遗址A. 即将迈入阶级社会门槛B. 已具备国家初始形态C. 中央集权维形开始出现D. 内外服制度基木形成2. 下列材料均反映了西周时期的社会状况，其中史料价值最高的是A. 出上的西周毛公鼎B.《诗经·国风》C. 司马迁的《史记》D. 电影《封神榜》3.西周时期，宗法制规定：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。
”然而《礼记 ·檀弓上》记载：周文王嫡长子伯邑考早死，按照宗法制应当立伯邑考之嫡长子为后，当为正统。
周文上最终选择立次子姬发为继承人，即后来的周武上。
这说明A. 血缘关系不再是宗法制基础B. 宗法制已开始走向瓦解C. 周初宗法制能进行合理调适D. 儒家伦理的影响力增强4.据《春秋》等书记载，200多年间，鲁国朝见晋国33次，朝见齐国40次，而朝见周天子仪7次。
据此可知，当时A.周上室日益衰微B. 华夏认同观念形成C. 分封制完全崩溃D. 齐晋加强中央集权5. 据《论语》记载，鲁定公问：“付使臣，臣事君，如之何?”孔了对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。
高一年级上学期历史期中考试试卷（含答案）一、单项选择题（每题2 分，共50 分）1. 中华文明源远流长，被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（）A. 炎帝、黄帝B. 尧、舜C. 禹、启D. 伏羲、女娲2. 西周实行分封制的根本目的是（）A. 奖赏功臣B. 拱卫王室C. 发展经济D. 加强统治3. 春秋战国时期，社会经济有了较大发展。
其主要原因是（）A. 铁制农具和牛耕的出现B. 各国统治者实行变法改革C. 水利工程的大量兴修D. 商业活动逐渐活跃4. 提出“兼爱”“非攻”思想的是（）A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 韩非子5. 秦始皇统一六国后，在全国统一使用的货币是（）A. 刀币B. 布币C. 圆形方孔钱D. 贝币6. 西汉初期实行的“无为而治”政策，主要是基于（）A. 法家思想B. 道家思想C. 儒家思想D. 墨家思想7. 汉武帝为加强中央集权采取的措施有（）①颁布“推恩令”②设立中朝③实行察举制④罢黜百家，独尊儒术A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 三国鼎立局面形成的标志是（）A. 官渡之战B. 赤壁之战C. 夷陵之战D. 魏、蜀、吴三国建立9. 东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A. 北方人口大量南迁B. 南方自然条件优越C. 南方社会相对稳定D. 统治者重视农业生产10. 北魏孝文帝改革的主要措施包括（）①迁都洛阳②推行汉化政策③实行均田制④采用汉族官制A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④11. 隋朝大运河的中心是（）A. 长安B. 洛阳C. 涿郡D. 余杭12. 科举制正式确立的标志是（）A. 隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员B. 隋炀帝设置进士科C. 唐太宗增加科举考试科目D. 武则天创立殿试制度13. 唐太宗统治时期，政治清明，经济发展，国力强盛，史称（）A. “文景之治”B. “光武中兴”C. “贞观之治”D. “开元盛世”14. 唐朝由盛转衰的转折点是（）A. 安史之乱B. 黄巢起义C. 藩镇割据D. 宦官专权15. 两宋时期，全国的经济重心从黄河流域转移到（）A. 海河流域B. 淮河流域C. 长江流域D. 珠江流域16. 北宋加强中央集权的措施中，消除了地方割据实力物质基础的是（）A. 杯酒释兵权B. 收精兵C. 削实权D. 制钱谷17. 元朝在地方实行的行政区划与管理制度是（）A. 郡县制B. 三省六部制C. 行省制度D. 分封制18. 明朝加强君主专制的措施有（）①废除丞相②设立内阁③实行厂卫制度④八股取士A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④19. 清朝前期加强君主专制的措施中，使君主专制达到顶峰的是（）A. 设立军机处B. 大兴文字狱C. 实行密折制度D. 设立南书房20. 中国古代经济重心南移完成于（）A. 唐朝中期B. 北宋时期C. 南宋时期D. 元朝时期21. 中国古代四大发明中，对航海活动有重大意义的是（）A. 造纸术B. 印刷术C. 火药D. 指南针22. 明清时期，中国实行“海禁”和“闭关锁国”政策的根本原因是（）A. 防范西方殖民入侵B. 自给自足的自然经济占主导地位C. 君主专制的空前强化D. 重农抑商政策的延续23. 中国古代传统文化的主流思想是（）A. 道家思想B. 法家思想C. 儒家思想D. 墨家思想24. 被称为“中国17 世纪的工艺百科全书”的是（）A. 《天工开物》B. 《农政全书》C. 《本草纲目》D. 《齐民要术》25. 中国近代史上第一个不平等条约是（）A. 《南京条约》B. 《北京条约》C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》二、材料分析题（共30 分）26. 阅读下列材料：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
2024/2025学年度第一学期联盟校期中考试高一年级历史试题（总分100分考试时间75分钟）注意事项：1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。
2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。
3.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。
一、选择题（每题2分，共80分）1．据统计，四川广汉三星堆两个祭祀坑出土的青铜人头像多达57件，但戴金面罩的铜人头像（如下图）却只有4件。
这反映了古蜀文明（）A．带有浓郁的地域特色 B．缺少与其他文明交流C．已经产生了阶级分化 D．手工业技术相对发达2．夏朝时期，最高统治者为夏王，中央设有分别专管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。
这表明当时（）①君主专制制度形成②社会分工比较成熟③政府分工开始形成④具备早期国家形态A．①② B．①④ C．②④ D．③④3．据统计，目前已报道的商周时期有铭（文字）青铜器已超过20000件。
其中，典型代表有记载周人伐商的利簋、铭刻“宅兹中国”的何尊（如图）、载有周王与家族世系的史墙盘等。
据此判断，这些青铜器（）A．标志着中国已进入青铜时代 B．是研究分封制度的唯一实证C．彰显夏商官营制造业的盛况 D．具有较高的历史与艺术价值4．陆浑戎原居于甘肃酒泉附近。
考古发现，洛阳附近有众多春秋时期的陆浑戎墓葬群，陪葬品中有马牛羊头蹄，还有数量众多的成套青铜器及玉石质礼器，如编钟、编磐、铜车马器、玉璜、玉扳指等。
该现象表明（）A．华夏文化强大的辐射影响 B．华夷之间的差异逐渐消弭C．传统的政治秩序受到冲击 D．生产关系已发生重大变革5．春秋时期，私田出现，井田制逐步瓦解，鲁国等进行税制改革，促使土地逐步由国有制向私有制转变。
形成这一转变的根本原因是（）A．家庭手工业快速发展 B．农业生产劳动力的减少C．社会经济的快速发展 D．犁耕技术已经成熟完善6．战国时，李悝主张“尽地力之教”，发展生产，颁布《法经》；吴起主张“明法审令，捐不急之官”。
重庆市2023-2024学年高一上学期期中历史考试试题姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．距今约9000—7500 年的河南贾湖遗址出土了大量陶器，陶器上有粮食酿酒附着物。
该遗址还出土了四十多支骨笛，由丹顶鹤尺骨制成，是最早的可吹奏乐器，比古埃及早两千年之久。
这说明，此时（）贾湖先民曾在折断处的笛壁上钻了十四个孔，并用细线缀合后继续使用①原始的畜牧业开始产生②剩余产品增加，出现了私有制和社会贫富分化③该地区史前音乐较发达④手工技术和农业发展为文化创造提供物质基础A．①②B．①③C．②④D．③④2．《周礼·春官·大宗伯》载：“以玉作六瑞，以等邦国。
王执镇圭，公执桓圭，侯执信圭，伯执躬圭，子执谷璧，男执蒲璧。
”这从本质上反映了西周时期（）A．玉器制造工艺高超B．专制集权不断加强C．分封制度等级森严D．神权与王权结合紧密3．《孟子·滕文公上》载“方里而井，井九百亩，其中的公田。
八家皆私百亩，同养公田。
”据此可知，西周时期（）A．存在集体耕作方式B．生产工具革命性进步C．土地私有制占主导D．以民为本观念已萌发4．有学者认为：“在荀子之前，儒家虽然是‘显学’，但其总停留在‘学’上，对政治没有很大的影响。
但经过荀子的调整，探索将儒学应用于政治实践中的具体方法，使儒家有了新的生气。
”材料中荀子的“调整”主要是提出（）A．君舟民水B．人性本恶C．“制天命而用之”D．隆礼重法5．战国时期，李悝变法规定“食有劳而禄有功”；吴起变法规定已传至三代以上贵族封君的子孙者收回爵禄；商鞅变法规定贵族中凡未立军功者不得入贵族籍。
这些规定（）A．反映了奴隶主贵族的政治需求B．适应了阶级关系变动的时代需要C．推动了官僚政治逐渐走向瓦解D．得到社会各个阶层的普遍支持6．战国时代，秦人风俗与东方各国有较大差别，尤其是楚、齐、赵等地。
秦统一天下后，秦王朝以将秦地风俗推行全国以“匡饬异俗”，急欲实现“大治耀俗”。
高一上学期期中考试历史试题1、歌曲《我的中国心》唱道：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心……”这充分说明，维系广大海外华人对祖国深厚感情的纽带主要是A．血缘关系B．财产制度C．宗教信仰D．政治态度2、秦朝御史大夫的职责是A．助理万机B．管理军事C．主管教育D．兼理国家监察事务3、唐朝在门下省设置的供宰相共同议定军国大政的场所叫A．中朝B．内阁C．军机处D．政事堂4、中国古代选官制度大致先后经历了三个阶段，即A．世官制科举制察举制B．科举制世官制察举制C．世官制察举制科举制D．察举制世官制科举制5、西汉汉成帝在诏书中以“辅翼国家，典领百僚”来概括丞相的权力，丞相一方面要辅佐天子，另一方面还要统领百官。
下列朝代未曾设立过宰相（丞相）的是①秦朝②唐朝③明朝④清朝A．①②B．③④C．③D．④6、清政府完全成为帝国主义统治中国的工具“洋人的朝廷”是在A．《南京条约》签订后B．《北京条约》签订后C．《马关条约》签订后D．《辛丑条约》签订后8、下列事件属于中国人民反抗外来侵略的是①义和团运动②淞沪会战③辽沈战役④百团大战A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9、假如你生活在1895年的台湾，你的爱国行动是参加哪个军队和日本侵略者作战A．左宝贵的部队B．义和团C．丁汝昌的部队D．刘永福、徐骧的部队10、近代中国第一个提出发展资本主义的方案是A．《天朝田亩制度》B．《资政新篇》C．《中华民国临时约法》D．《中华人民共和国宪法》11、中国近代第一个资产阶级革命团体是A．兴中会B．华兴会C．光复会D．中国同盟会12、辛亥革命的历史功绩不包括A．推翻了清朝的统治B．建立资产阶级共和国C．中国社会近代化过程中显著的里程碑D．改变了中国半殖民地半封建化的社会性质13、1919年，巴黎和会上欧美列强出卖中国权益，激起了中国人民的极大愤慨，这直接导致了A．五四运动爆发B．中国共产党成立C．国民革命运动兴起D．《八一宣言》发表14、毛泽东说：“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未完成的革命事业，在仅仅两三年内，获得了巨大的成就……这是两党结成统一战线的结果。
”这里的“成就”是指A．国民党一大的召开B．北伐胜利进军C．抗日战争的胜利D．“双十协定”的签订15、“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。
匡庐一带不停留，要向潇湘直进。
地主重重压迫，农民个个同仇。
秋收时节暮云愁，霹雳—声暴动。
”毛泽东这首词反映的著名历史事件是A．北伐战争B．南昌起义C．秋收起义D．红军长征16、某班历史兴趣小组研究“中国新民主主义革命的特点”课题时，收集了以下相关历史史料①太平天国运动②义和团运动③辛亥革命④五四运动⑤中共诞生⑥国民革命运动你认为符合该课题研究的史料有A．①②③B．②③⑤C．①④⑥D．④⑤⑥17、一位著名美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。
”他所说的“伟大传奇”是指红军A．千里跃进大别山B．开辟井冈山根据地C．两万五千里长征D．开辟敌后战场18、抗日民族统一战线得以最终建立的根本原因是A国民党放弃了反共立场B西安事变的和平解决C中国的全力推动D民族危机的加剧19、“祝捷的炮像雷声响，满街的爆竹，焰火飞扬。
满山遍野是人浪！笑口高张，热泪如狂。
”诗人罗家伦在《凯歌》中描绘了中国人民欢庆抗日战争胜利的狂欢景象。
抗日战争的胜利：①使中国走上了独立、民主、富强的道路②增强了全国人民的民族自尊心和自信心③是中国第一次取得完全胜利的反帝斗争④极大地提高了中国的国际地位A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④20、1949 年10 月l日，中华人民共和国中央人民政府宣告成立。
其施政纲领是A.《临时约法》B.《共同纲领》C.《中华人民共和国宪法》D.《论联合政府》21、改革开放后，发展社会主义民主政治成为建设中国特色社会主义的重要目标。
1982年颁布的《中华人民共和国宪法》是中国A.第一部社会主义类型的宪法B.三大政治制度建立的标志C.新时期治国安邦的总章程D.开辟新时期新道路的宣言书22、1949年中华人民共和国成立，为中国进行“基本制度选择”提供了条件。
当时中国建立或选择的政治制度不包括A.民族区域自治制度B.多党合作政治协商制度C.村民自治制度D.人民代表大会制度23、我国能够恢复对香港、澳门行使主权的条件中，最为重要的是A ．新中国已经成为独立的主权国家B ．国家统一是中华民族的共同愿望C．“一国两制”的构想为有关各方接受 D ．改革开放使综合国力大大增强24、实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿。
下列事件按时间先后顺序排列正确的是①香港回归祖国②澳门回归祖国③“九二共识”的达成④“一国两制”构想提出A.①②③④B.③④②①C.④③①②D.②③④①25、《共同纲领》第二十五条：“对于国民党政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。
”这一规定主要体现了下列哪一外交政策？A．另起炉灶B．打扫干净屋子再请客C．一边倒D．一大片26、20世纪70年代，新中国外交有了重大突破和转机。
其关键是A．中日关系的改善B．中国在联合国合法席位的恢复C．中苏关系的改善D．中美关系的缓和27、在2010年1月12日发生的海地大地震中，中国八名维和警察以身殉职。
八位烈士是祖国人民的优秀儿女，是世界和平的忠诚卫士。
在海地的维和行动说明中国A．积极参加以联合国为中心的多边外交活动B．积极参与地区性国际组织的外交活动C．积极发展与周边国家的睦邻友好关系D．积极发展与社会主义国家的关系28、伯里克利时代，雅典城邦的最高权力机构是A．十将军B．五百人会议C．公民大会D．陪审法庭29、罗马成文法诞生的标志是A．公民法的颁布B．万民法的实施Ｃ．《十二铜表法》的发表D．《民法大全》的编纂30、在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。
这说明，古代希腊的民主政治强调A．公民的广泛参与和直接管理B．公民的私有财产神圣不可侵犯C．民事案件均由陪审法庭判决D．全体居民均享有民主权利二、判断题（判断正误，对的涂A，错的涂B，共10题，每题2分，共20分）31、为了加强中央集权，唐朝时三省长官都是宰相，甚至常常同时有七八个宰相议政。
32、郡县制与分封制不同在于，郡县制开始于秦国，郡县官吏由皇帝任免，不能世袭，从而巩固了中央集权。
33、辛亥革命推翻了清王朝的统治，彻底结束了延续两千多年的封建制度，使民主共和的观念深入人心。
34、1953年周恩来会见印度代表团时，为解决新疆问题首次提出了和平共处五项原则。
35、1937年9月，国民党公布中共中央提交的国共合作宣言，标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式建立，随后中国工农红军改编为八路军、新四军。
36、中国人民政治协商会议在新中国成立初期代行全国人民代表大会职权，1956年三大改造基本完成后不再履行这一职权，而是作为统一战线的组织形式存在。
37、全国人民代表大会制度是中国的根本政治制度，全国人民代表大会是我国的最高权力机关。
38、抽签选举、轮番而治，有利于全体雅典人参与国家管理。
39、从习惯法到成文法、从公民法到万民法，根本原因都是古代罗马平民与贵族长期斗争的结果。
40、“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是参加科举考试。
三、非选择题（本大题共2小题，共20分）41、（10分）某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题，决定举办一次中国近现代对外关系演变历程的展示活动。
请你参加活动并回答下列问题：展示一近代屈辱外交篇展示三新时期对外开放篇“我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴……推动各国根据本国国情实现振兴和发展；应该加强不同文明的对话和交流，……使人类更加和睦。
”──摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话请回答：（1）据展示一，《南京条约》的签订使中国的社会性质发生了怎样的变化？（2分）（2）据展示二，20世纪50年代，“中国声音”在国际政治舞台上是如何体现的？（3分）（3）“当我们的手相握时”，发生在哪一年？对中美关系产生了哪些影响？（3分）（4）据展示三，列举两个与上海有关的实例，说明中国在新时期加强与世界各国更广泛的交流与合作。
（2分）42、不同区域有不同的政治文明。
阅读下列材料，请回答相关问题：材料一：康熙帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。
若将要务分任于他人，则断不可行。
”材料二：我们政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼的演说”请回答：（1）材料一描述的是古代中国的君主专制政体。
结合所学知识简要指出在唐朝、明朝、清朝加强君主专制的措施？（3分）指出这一政治体制结束的标志是什么？（1分）（2）材料二描述的是雅典民主政治。
结合所学知识简要指出其建立和发展的过程？（3分）（3）结合所学知识简要指出雅典民主政治的积极影响和局限性？（2分）（4）你认为影响东西方不同政治体制的主要因素是什么？（1分）2013——2014年度秋学期高一阶段性检测历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，总分100分。
一、选择题和判断题答案请填涂于答题卡上！（3）（4）2013——2014年度秋学期高一阶段性检测历史参考答案一、选择、判断题（每个2分，共80分）ADDCD DCCDB ADABC DCDBB CCDCA DACCA BBBBB BBBBA 二、非选择题42、答案（10分）（1）措施：唐朝三省六部制、明朝废丞相设内阁（有一个即可）、清朝设军机处（3分）结束：辛亥革命，清帝退位（1分）（2）过程：奠基：梭伦改革确立：克里斯提尼改革顶峰：伯利克里改革（3分）（3）积极影响：促进了雅典经济、政治、文化的繁荣；开西方民主政治之先河。
（任意一点给1分）局限性：是少数成年男性公民的民主；是直接民主仅适用小国寡民的城邦；抽签选举、轮番而制容易导致权力滥用、误用。
（任意一点给1分）（4）国情（1分）。
