《安全管理学》主要知识点

安全管理学知识点总结安全管理学是一门研究如何有效地预防和控制事故，保障人员、财产和环境安全的学科。

它涉及到众多领域的知识和方法，对于提高组织的安全绩效具有重要意义。

以下是对安全管理学一些关键知识点的总结。

一、安全管理的基本概念安全，简单来说，就是指没有危险、不受威胁、不出事故的状态。

而安全管理则是通过计划、组织、指挥、协调和控制等一系列管理职能，对组织的安全工作进行有效的管理，以实现预定的安全目标。

安全管理的对象包括人员、设备、环境和管理等方面。

人员是安全管理的核心，因为人的行为和决策在很大程度上决定了安全的状况。

设备的安全性也是至关重要的，需要进行定期的检查、维护和更新。

环境因素，如工作场所的温度、湿度、照明等，也会影响安全。

管理方面，包括安全制度的制定、执行和监督等。

二、事故致因理论事故致因理论是研究事故发生原因和规律的理论。

常见的事故致因理论有海因里希因果连锁理论、博德事故因果连锁理论、能量意外释放理论等。

海因里希因果连锁理论认为，事故的发生是一系列因素相互作用的结果，包括人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不良因素等，这些因素之间存在着连锁关系。

博德事故因果连锁理论则在海因里希理论的基础上，增加了管理缺陷这一因素，强调了管理在预防事故中的重要作用。

能量意外释放理论指出，事故是由于能量的意外释放造成的，预防事故的关键在于控制能量的释放，或者采取措施防止能量作用于人体。

三、安全管理的原则1、“预防为主”原则预防是安全管理的首要任务，通过采取预防措施，可以将事故消灭在萌芽状态，降低事故发生的可能性和损失。

2、“综合治理”原则安全管理需要综合运用多种手段，包括技术、教育、管理等，形成全方位的安全保障体系。

3、“全员参与”原则安全不是某一个人的事情，而是全体员工的共同责任，只有全员参与，才能真正实现安全管理的目标。

4、“持续改进”原则安全管理是一个不断完善和改进的过程，需要根据实际情况及时调整管理策略和措施，以适应不断变化的安全需求。

第一章绪论1、解决安全问题的三种手段(1)事故预防：技术手段，教育，法制（2）应急措施（3）保险补偿2、安全定义：是人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状态（包括健康状态）与其保障条件。

3、危险定义：可能造成人员伤害（或疾病），财产损失，对环境的破坏的根源或状态。

4、论述安全与危险的统一性与矛盾性，与两者的辨证关系。

（1）安全的相对性a，绝对的安全是不存在的。

b，安全标准是相对于人的认识和社会经济的承受能力而言的。

（2）危险的相对性a，存在一切系统的空间，时间内。

（3）二者辩证关系矛盾的，相互依存的。

5、事故隐患定义：潜在的事故祸害，导致事故发生的根源，泛指生产过程中可能造成事故发生的人的不安全行为，食物的不安全状态和管理的缺陷。

6、本质安全定义：设备、设施、技术工艺含有的内在的能够从根本上防止发生事故的功能，包括失误安全功能和故障安全功能。

7、安全生产定义：是指为了使生产过程在符合安全要求的条件和工作秩序进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除和控制危险有害因子，保障人身安全与健康，设备设施免遭损失，环境免遭破坏的总称。

8、劳动保护定义：（1）狭义：保护劳动者在生产工程中的安全与健康。

（2）广义：劳动保护是依靠科学技术和管理，采取技术措施和管理措施，消除生产过程中危与人身安全和健康的不良环境，不安全设备和设施，不安全环境，不安全场所和不安全行为，防止伤亡事故和职业危害，保障劳动者在生产过程中的安全与健康的总称。

9、论述安全生产与劳动保护的区别10、安全管理定义：是管理者对安全生产进行的计划、组织、监督、协调和控制的一系列活动。

11、安全管理学的基本任务：御用现代管理学的理论和原理，探讨、揭示我国安全管理活动的规律，建立、健全我国安全管理机构体制和安全管理的科学方法。

12、论述中庸哲学论在安全管理中应用的利和弊。

第二章安全管理学理论基础概述1、结合所学知识，谈谈怎样认识未遂事故研究的必要性与存在的问题与困难？（1）未遂事故：指有可能造成严重后果，但由于其偶然因素，实际上没有造成严重后果的事件。

1.安全管理定义：安全管理是管理者对安全生产进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动。

（掌握）2.安全管理学定义：安全管理学就是以社会、人、机系统中的人、物、信息、环境等要素之间的安全关系为研究对象，通过合理有效的配置诸要素及其之间的关系，从而保证系统中安全状况的持续实现，保证人类社会活动中的安全生存、安全生活、安全生产。

（掌握）3.安全管理学的主要内容：安全管理学理论基础、安全管理方法、事故管理、安全文化、安全法规。

（掌握）4.特点：系统性、决策性、前瞻性、实用性、交叉性。

（掌握）5.科学管理理论、行为科学理论和现代管理理论及核心代表任人物：核心代表人物是美国泰勒的科学管理理论，法国法约尔的一般管理理论和德国韦伯的行政组织理论。

（了解）6.管理学的基本原理：系统原理（整分合原则、反馈原则、封闭原则、动态相关性原理）、人本原理（能级原则、动力原则、激励原则）、弹性原理（重点）7.稳定的管理结构的四个能级：决策层：是组织的战略、方针的决策集团；管理层：运用各种管理技术与手段，进行各种职能管理以实现组织目标；执行层：执行各种管理指令，进行人力、物力、财力的组织和协调；操作层：从事具体的操作，完成工作任务。

（重点）能级原理的要求：（重点）（1）合理的组织结构应该具有层次分明、稳定的结构。

（2）相应的人才应处于相应的能级。

（3）不同的能级应授予不同的权力、不同的地位、不同的利益和不同的荣誉。

8.动力原则分类：精神动力、物质动力、信息动力（重点）正确运用动力原则的要求：（重点）第一，三种动力要综合运用第二，要正确处理个人动力与集体动力的关系第三，要正确处理眼前动力和长远动力的关系第四，发挥动力的作用，应保持适当刺激强度激励原则：物质激励、精神激励、正激励、负激励、内激励、外激励激励机制：（重点）恰当的激励时机合理的激励频率适当的激励程度正确的激励方向激励理论：（重点）赫茨伯格的双因素理论、马斯洛的需要层次论、麦克利兰的成就需要论9.（掌握）事故特点和分类：因果性、随机性、潜伏性、必然性、可预测性按照事故的成因分：可分为责任事故和非责任事故；按照事故伤害的对象分：可分为伤亡事故和非伤亡事故；按事故发生后造成的后果分为:伤害事故,损坏事故,环境污染事故和未遂事故导致事故的因素：（系统安全评价中20类伤害）直接原因：又称一次原因，包括人的不安全行为和物的不安全状态间接原因：是指使事故的直接原因得以产生和存在的原因。

安全管理学重点安全管理学重点一．名词解释1.激励原则：利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性，以科学的手段激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性主动性创造性。

2.事故隐患：是指作业场所，设备及设施的不安全状态，人的不安全行为和管理上的缺陷是引发安全事故的直接原因。

3.危险源：可能导致死亡、伤害、职业病、财产损失、工作环境破坏、或这些情况组合的根源或状态。

危险源的三要素组成：潜在危险性、存在条件、触发因素。

4.因果关系原则：是指事故发生是许多因素互为因果连续发生的最终结果，只要诱发事故的因素存在，发生事故是必然的，只是时间或迟或早而已。

5.安全生产法规：指调整在生产过程中产生的同劳动者或生产人员的安全与健康，以及生产资料和社会财富安全保障有关的多种社会关系的法律规范的总和，是国家法律体系的重要组成部分。

6.安全服务中介机制：指由依法设立的中介组织受生产经营单位或者政府部门的委托，依法有偿从事安全生产评价、认证、监测、检验和咨询服务等专门业务的技术服务活动7.不保谎报事故罪：在安全事故发生后，负有报告职责的人员不报或者慌报事故的情况，贻误事故救援，情节严重的行为。

8.特别重大事故：是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接经济损失的事故。

9.千人重伤率：某时期内平均每千名职工因工伤事故造成重伤的人数。

10.间接经济损失：我国把因事故导致的产值减少，资源的破坏和受事故影响而造成的其他损失规定为间接经济损失。

11.积极强化：即利用强化物质刺激行为主体，来保持和增强某种积极行为重新出现的频率。

如表扬、奖励、提薪、提升等12.安全第一原则：就是要求在进行生产和其他活动时，把安全工作放在一切工作的首要位置，生产和其他工作发生矛盾时，要以安全为主，生产和其他工作要服从安全。

13.违法：指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民，因违反法律的规定，致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏，依法应承担法律责任的行为14.安全生产：就是指在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。

安全管理学知识点总结安全管理学是一门研究如何有效地预防和控制事故，保障人员、设备、环境和组织安全的学科。

它涵盖了众多的知识点和理论，对于提高组织的安全水平、降低事故风险具有重要的意义。

以下是对安全管理学主要知识点的总结。

一、安全管理的基本概念安全，简单来说就是没有危险、不受威胁、不出事故的状态。

而安全管理则是为实现安全目标而进行的有关决策、计划、组织和控制等方面的活动。

其目的是通过管理手段，消除或减少危险因素，预防事故的发生，保障人员和财产的安全。

在理解安全管理时，需要明确几个重要的原则。

首先是“预防为主”原则，强调在事故发生之前采取措施，消除隐患；其次是“综合治理”原则，要求综合运用多种手段，包括技术、管理、教育等，来实现安全目标；还有“全员参与”原则，安全不是某一个部门或个人的责任，而是全体人员的共同责任。

二、事故致因理论事故致因理论是研究事故发生原因和规律的理论，对于预防事故具有重要的指导意义。

常见的事故致因理论包括：1、海因里希因果连锁理论该理论认为事故的发生不是孤立的事件，而是一系列因素相继发生的结果。

这些因素包括人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不良因素以及管理的缺陷，它们相互关联，形成一个连锁反应。

2、能量意外释放理论该理论认为事故是由于能量的意外释放造成的。

各种形式的能量，如机械能、热能、电能等，如果失去控制，意外释放出来，就可能造成人员伤亡和财产损失。

3、系统安全理论系统安全理论强调通过优化系统的整体安全性来预防事故。

它认为系统中存在的危险因素是可以识别和控制的，通过系统分析、风险评估和安全措施的实施，可以使系统达到可接受的安全水平。

三、安全管理计划安全管理计划是安全管理的重要组成部分，它是为实现安全目标而制定的具体行动方案。

制定安全管理计划需要考虑以下几个方面：1、明确安全目标安全目标应该具体、可衡量、可实现、相关且有时限。

例如，在一定时间内将事故发生率降低一定比例，或者达到某个特定的安全标准。

安全管理学知识点总结安全管理学是一门研究如何通过有效的管理手段和方法，预防和控制事故，保障人员、财产和环境安全的学科。

它涵盖了丰富的知识和理论，对于提高组织的安全绩效具有重要的指导意义。

一、安全管理的基本概念安全，简单来说，就是指没有危险、不受威胁、不出事故的状态。

而安全管理，则是为实现安全目标而进行的有关决策、计划、组织和控制等方面的活动。

其目的在于通过各种管理手段，消除或减少危险因素，预防事故的发生，保障人员的生命和财产安全。

在安全管理中，有几个重要的概念需要明确。

首先是事故，它是指在人们生产、生活活动中突然发生的、违反人们意志的、迫使活动暂时或永久停止，可能造成人员伤亡、财产损失或环境污染的意外事件。

其次是危险因素，是指能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素。

然后是风险，它是指某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。

二、安全管理的基本原理1、系统原理系统原理强调将管理对象视为一个系统，从整体出发，研究系统内部各要素之间的相互关系和系统与外部环境的相互作用，以实现系统的最优目标。

在安全管理中，要将企业的安全工作视为一个整体，综合考虑人、机、环境等各方面的因素，实现安全管理的整体优化。

2、人本原理人本原理要求在管理活动中，必须把人的因素放在首位，充分调动人的积极性和创造性。

安全管理要以人的安全为中心，尊重人的生命和健康，关心员工的安全需求，提高员工的安全意识和安全技能。

3、预防原理预防原理强调通过有效的预防措施，消除或减少事故发生的可能性。

这包括在事故发生前采取预防措施，如加强安全教育培训、进行安全风险评估、制定安全管理制度等，将事故隐患消灭在萌芽状态。

4、强制原理强制原理是指采取强制手段控制人的意愿和行为，使个人的活动、行为等受到安全生产要求的约束，从而实现有效的安全管理。

这需要依靠法律法规、规章制度和监督检查等手段，确保安全管理措施的有效执行。

三、安全管理的主要方法1、安全目标管理安全目标管理是一种将组织的安全目标进行分解，落实到各个部门和个人，并通过定期考核和奖惩来促进目标实现的管理方法。

安全管理学知识点概括第一章绪论1 安全管理定义, 安全管理旳旳重要性*安全管理旳定义: 以安全为目旳, 进行有关决策, 计划, 组织、监督、协调、控制方面旳活动。

重要性：1, 绝大部分（85％）事故旳发生与管理有关2, 安全第一, 但效益是真正旳第一, 良好旳安全管理才能保证良好旳效率。

3, 控制事故旳最有效, 最经济旳方式是管理2 安全管理学研究旳对象及其重要内容研究对象: 人与人、人与物、人与工作环境旳（安全）关系重要内容: 1.安全管理学旳理论基础2.安全管理措施3.事故管理4.安全文化5.安全法规3 安全管理在国内外旳发展概况19世纪初, 英、法、比利时逐渐形成了安全管理旳概念。

19世纪60年代, 安全管理成为一种独立旳管理体系20世纪60年代初, 美国发展了系统安全工程和系统安全管理, 把安全管理工作推向了一种新旳阶段。

第二章基本理论1 企业安全管理旳概念；生产经营单位安全生产管理重要工作。

*企业安全管理概念: 是指企业为了到达安全生产目旳, 故意识、有组织、不停地进行旳安全协调活动。

重要工作: (1)设置安全生产管理机构、配置管理人员；(2)建立、健全安全生产管理规章制度；(3)对从业人员进行安全生产培训、教育；(4)进行安全生产检查, 督促从业人员执行、贯彻各项安全生产规章制度, 及时消除生产安全事故隐患, 完善安全生产条件；(5)处理违章和事故；2 管理理论: 科学管理旳理论、行为科学理论、现代管理学理论（理解基本原理）管理理论: 美国泰勒科学管理理论；法国法约尔旳一般管理理论；德国韦伯旳行政组织理论科学管理理论: 1) 霍桑试验2)人际关系学说: 社会人、社会欲望旳满足利于提高生产率、存在非正式组织。

3)行为科学现代管理学理论: 1) 管理过程学派2)社会合作学派3)经验学派4)人际关系学派5)群体行为学派6)社会技术系统学派7)决策理论学派8)沟通中心学派9)数学(管理科学)学派10)权变理论学派11)新管理思想3 事故旳概念、基本特点, 事故致因理论（前3个）*概念：事故是在人们生产、生活、活动过程中忽然发生旳, 违反人旳意志旳, 迫使活动临时或永久停止也许导致人员伤害、财产损失或环境污染旳意外事件。

编号：AQ-ST-00429( 安全试题)单位：_____________________审批：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑安全管理学知识点总结Summary of safety management knowledge安全管理学知识点总结安全试题的作用：“安全员是经过培训及考核取得上岗资格的安全管理人员。

根据安全发的规定，具有一定规模的企业必须配备专职安全员，重点工序必须有安全员进行检查监督”一填空题（1）安全学基本原理：责任原理、系统原理、人本原理、强制原理、预防原理（第二章）（2）安全管理方法（5个）：安全管理计划方法、安全决策方法、安全管理组织方法、安全激励方法、安全管理控制方法（第四章）（3）《企业职工伤亡事故分类》——轻伤、重伤、死亡（192）（第十章。

多种分类）（4）安全生产的主要方针——“安全第一，预防为主，综合治理”（39）（5）符合劳动人民利益的安全生产法规——“三大规程”：《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》和《工人职员伤亡事故报告规程》（6）“三同时”：“三同时”制度是指一切新建、改建、扩建的基本建设项目（工程）、技术改造项目（工程）、引进的建设项目，其职业安全卫生设施必须符合国家规定的标准，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

（7）事故调查4P技术——事故现场勘察工作是一种信息处理技术。

由于其主要关注四个方面的信息，即人（People）、部件（Part）、位置（Position）和文件（Paper），简称为4P技术。

（8）新职工三级安全教育:指企业新职工上岗前必须进行的厂级、车间级、班组级安全教育（9）”一案三制一案”：应急预案三制：应急管理体制、应急管理机制、应急管理法制（10）戴明环（PCDA代表什么）:P计划C检查D行动A改进二名词解释（1）安全评价：安全评价是对系统存在的不安全因素进行定性和定量分析，通过与评价标准的比较，得出系统的危险程度，提出改进措施，达到系统安全的目的。

第一章绪论1.安全问题的重要性：经济损失大，社会影响大，影响周期长2.安全形式严峻重要原因安全管理不科学、不到位。

人因事故占事故总数的70%-90%以上，归根结底是组织管理失误造成的。

3.搞好安全管理工作的意义：1)搞好安全管理是贯彻落实安全第一，预防为主，综合治理方针的基本保证；2)搞好安全管理是防止伤亡事故和职业危害的根本对策；3)安全技术和职业健康措施依靠有效的安全管理才能发挥应有的作用；4)安全管理对社会经济发展起保驾护航的作用。

硬的安全装备技术与软的安全管理相结合才能发挥他们应有的作用。

4.安全是人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状态（包括健康状态）及其保障条件。

安全管理是管理者对安全生产进行的计划、组织、监督、协调和控制的一系列活动。

5.安全管理学的特点：1）系统性2）决策性3）前瞻性4）综合性，交叉性5）实用性6.我国安全管理发展概况：1）建立和发展阶段（在劳动保护工作座谈会上确定了“管生产必须同时管安全”的原则（填空题）），2）停顿和倒退阶段，3）恢复和提高阶段，4）市场经济下的高速发展阶段。

第二章安全管理学理论基础概述1.事故：在生产活动过程中发生的一个或一系列非计划（意外的）可导致人员伤亡、设备损坏、财产损失以及环境危害的事件。

未遂事故：有可能造成严重后果，但由于偶然因素，实际上没有造成严重后果的事件。

二次事故：由外部事件或事故引发的事故。

外部事件是指包括自然灾害在内的与本事故无直接关联的事件。

2.海因里希法则：死亡、重伤、轻伤和无伤害的事故件数之比：1;29:300 (1/330,29/330).3.事故基本特征（选择题）：1）普遍性2）随机性3）必然性4）因果相关性5）突变性6）潜伏性7）危害性8）可预防性4.事故致因理论：1）事故因果连锁理论2）能量意外转移论3）基于人体信息处理的人失误事故模型4）动态变化理论5）轨迹交叉论✓海因里希因果连锁理论：1）核心思想：伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，而是一系列原因事件相继发生的结果，即伤害与各原因相互之间具有连锁关系。

《安全管理学》主要知识点(课堂教学得重点)第一章1、安全得定义？安全得基本定义:顾名思义,“无危则安,无缺则全”,即安全意味着没有危险且尽善尽美。

不同角度有不同定义:①安全就是指客观事物得危险程度能够为人们普通接受得状态。

②安全就是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备得损坏或环境危害得条件。

③安全就是指不因人、机、媒介得相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间得损失。

2、安全问题得重要性体现在哪几个方面？①经济损失大。

事故时安全问题最主要得表现形式,无论就是企业、家庭还就是整个人类社会,事故所造成得经济损失都就是相当巨大得,有些甚至就是无法弥补得。

(可举例说明)②社会影响大。

事故得发生会对社会造成不良影响。

因事故得发生而造成得家庭破裂、企业解体等类悲剧数不胜数;由于事故得发生也曾使一些企业得信誉、经济效益等遭受损伤,有些甚至引起社会得不稳定,使国家在世界上得声誉下降。

③影响周期长。

事故发生所造成得影响绝非短期内就能消除,往往会在人们心头留下长期得抹不去得烙印,使相关人员心理上得阴影难以拂去。

(可举例说明)3、“职业安全卫生”得英文全称？Occupational Safety & Health4、safety 与security 得区别？前者就是保护得意思,主要就是指职业安全、意外伤害、家庭安全等安全问题,即大多为安全科学工作者所关注得领域;后者就是保卫得意思,主要涉及国家安全、刑事犯罪、防抢防盗等安全问题。

5、安全性与可靠性得关系？可靠性就是指系统在规定得条件下,在使用期间内实现规定性能得可能程度。

安全性就是系统在可接受得最小事故损失条件下发挥其功能得一种品质。

区别:可靠性就是针对系统得功能而言,可靠性得技术核心就是失效分析;安全性就是针对系统损失而言,安全技术得核心就是危险分析。

危险与损失有关,而失效仅就是某一项目得某些功能得丧失,可能不会造成损失。

所以失效不等于危险,可靠不等于安全,可靠性与安全性不能等同。

1.安全及其概念所具有的性质安全：是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。

（或者安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或环境危害的条件；或者安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。

）2.安全管理学的定义、性质安全管理学是研究应用于重大事故、职业危害预防和协调安全生产的包括安全管理的理论和原理、组织机构和体制、管理方法、安全法规等一系列学问的科学。

性质：系统性；决策性；前瞻性；综合性、交叉性；实用性3.安全管理的概念安全管理是管理者对安全生产进行的计划、组织、监督、协调和控制的一系列活动。

安全管理学的特点：系统性、前瞻性、综合性。

交叉性、实用性4.安全、安全性的定义及区别（简答）安全定义（1题）安全性：是系统在可接受的最小事故损失条件下，发挥其功能的一种品质。

区别：安全是一种状态，安全性是一种品质5.安全生产方针颁布的年份，阶段，各阶段是什么生产必须安全、安全为了生产（1949——1983）；安全第一，预防为主（1984——2004）；安全第一，预防为主，综合治理（2005至今）6.事故的定义、特点、基本特征（32题）7.管理学的特点（选择）一般性、实践性、社会性、历史性8.海因里希理论的内涵海因里希认为，人的不安全行为、物的不安全状态是事故的直接原因，企业事故预防工作的中心就是消除人的不安全行为和物的不安全状态。

海因里希法则的意义并不在于具体的数值1：29：300，而是在于指导人们：要消除重伤事故，必须从消除大量无伤害事故着手。

核心思想是：伤亡事故的发生不是一个孤立事件，而是一系列原因事件相继发生的结果，即伤害与各原因相互之间具有连锁关系。

五种因素：Ｍ（遗传及社会环境）－Ｐ（人的缺点或失误）－Ｈ（人的不安全行为和物的不安全状态）－Ｄ（事故）－Ａ（伤害）。

积极意义：如果移去因果链锁中的任一骨牌，则连锁被破坏，事故过程终止。

一、名词解释1、安全：指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。

2、系统安全：在系统寿命周期的所有阶段．以使用效能、时间和成本为约束条件的原理、准则和技术．使系统获得最佳的安全性。

3、重大伤亡事故：一次事故中，死亡3~9人的事故，称为重大死亡事故。

4、系统安全管理：是确定系统安全大纲要求，保证系统安全工作项目和活动的计划、实施与完成与整个项目的要求相一致的一门管理学科。

5、安全法规: 是保护劳动者在生产过程中的生命安全和身体健康的有关法令、规程、条例规定等法律文件的总称，又称劳动保护法规。

6、安全评价：是系统安全工程的重要组成部分。

它采用系统科学的方法辨识系统存在的危险因素，并根据其事故风险的大小采取相应的安全措施，以达到实现系统安全的目的。

7、3E对策：对于事故的预防与控制，应从安全技术、安全教育、安全管理三个方面入手，采取相应措施。

因为技术(Engineering)、管理(Enforcement)和教育(Education)三个英文单词的第一个字母均为E，也有人称之为“3E”对策。

8、重大危险源：指长期地或临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。

9、安全目标管理：是企业管理的一种系统管理方法，是通过让企业管理人员和工人参与制定工作目标，并在工作中实行自我控制，努力完成工作目标的管理方法10、职业病：是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。

11、工伤事故：是指在生产区域中发生的，和生产有关的伤亡事故.12、事故：是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。

.13、安全色：是表达安全信息的颜色。

红色与白色：禁止通过。

黄色与黑色：警告与危险。

14、安全技术对策的基本原则【评价一个设计、设备、工艺过程是否安全，可从以下几个方面加以考虑】（1）防止人失误的能力（2）对人失误后果的控制能力（3）防止故障传递的能力（4）失误或故障导致事故的难易（5）承受能量释放的能力（6）防止能量蓄集的能力15、人本原理的含义：就是在管理活动个必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想。

《安全管理学》4-7章笔记第四章1、什么是3E原则？对于事故的预防与控制，应从安全技术安全教育安全管理三方面入手，采取相应措施。

因为技术(engineering)、管理(enforcement)、教育(education)首字母均为E。

2、什么是预防和控制事故的最佳安全措施？安全技术对策:以工程技术手段解决安全问题，预防事故发生及减少事故造成的伤害和损失，是预防和控制事故的最佳安全措施。

3、安全技术对策的基本原则是什么？1，防止人的失误的能力。

2,对人失误后果的控制能力。

3,防止故障传递的能力。

4，失误或故障导致事故的难易。

5,承受能量释放的能力。

6,防止能量蓄积的能力。

4、什么是本质安全？通过设计等手段使生产设备或系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不会发生事故5、什么是闭锁、锁定和连锁？闭锁:是指防止某时间发生或防止人、物等进入危险区域；锁定:是指保持某事件或状态，或避免人、物脱离安全区；联锁:联锁装置主要用于电器系统中，主要目的是保证在特定的情况下某事件不发生。

6、什么是故障一安全设计？可以分为哪几类？故障一安全设计:在系统、设备的一部分发生故障或失效的情况下，在一定时间内也能保证安全的安全技术措施。

可分为:1,故障一安全消极设计。

2,故障一安全积极设计。

3,故障一安全工作设计THANK7、故障最小化的主要方法有哪几种？降低故障率和实施安全监控。

8、降低故障率有哪几种方法？1，安全系数。

2,概率设计。

3,降额。

4,冗余。

5,筛选。

6,定期更换。

9、如何理解浴盆曲线？原件全寿命周期的故障率，该元件所处的寿命阶段密切相关。

由于曲线形似浴盆，故俗称为浴盆曲线。

曲线表明，在元件或系统的寿命周期初期，因系统需要磨合，因此故障率较高；寿命周期的后期则因系统部分元件的磨损使故障率也明显提高；而中期阶段则故障率较为稳定。

10、什么是冗余？是一种通过提高系统可靠性来提高安全性的常用技术。

通过采用多个部件或多个通道来实现同一功能以达到系统安全性及可靠性的目的。

《安全管理学》主要知识点《安全管理学》是一门涉及安全保障和风险控制的学科，重点研究安全管理的理论和实践。

在实际生活和工作中，安全是一个重要的问题，无论是个人还是组织都需要进行安全管理，以保护人员和财产的安全。

下面是《安全管理学》的主要知识点：1.安全管理原理：介绍安全管理的基本原理和基本概念，强调以预防为主，综合施策，以人为本的原则。

介绍安全管理的基本要素和决策过程，包括目标设定、风险评估、控制措施等。

3.安全管理规划：介绍如何进行安全管理规划，包括编制安全管理计划、安全目标和目标任务等。

讲解安全风险评估的方法和流程，以及如何制定安全控制策略和应急计划。

4.安全管理组织：介绍安全管理组织的结构和职责分工，包括安全管理部门和职能部门的设置和工作模式。

讲解安全管理的岗位职责和工作要求，以及如何进行安全培训和教育。

5.安全管理措施：介绍各种安全管理措施和方法，如安全检查、安全巡逻、安全教育等。

讲解安全设备和安全技术的应用，以及如何制定安全操作规程和安全管理制度。

6.事故管理与调查：介绍事故管理的原则和方法，包括事故预防、事故应急和事故调查等。

讲解事故调查的流程和方法，以及如何进行事故风险评估和事故报告的编制。

7.安全统计与分析：介绍安全统计和分析的方法和技巧，包括事故统计、事故分析和隐患排查等。

讲解安全数据分析的原理和应用，以及如何制定安全指标和安全评价体系。

8.安全法律与法规：介绍相关的安全法律和法规，包括劳动安全法、生产安全事故调查处理条例等。

讲解企业的法律责任和法律风险管理，以及如何进行安全合规和合法经营。

总之，《安全管理学》是一门综合性较强的学科，涉及的知识点广泛且复杂，需要学习者全面掌握。

通过对这些知识点的深入学习和实践，可以提高安全管理的能力和水平，进一步提升个人和组织的安全保障能力。

安全管理学复习1、——是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能;本质安全技术是指不是从外部采取附加的安全装置和设备,而是依靠自身的安全设计,进行本质方面的改善,即使发生故障或误操作,设备和系统仍能保证安全;2、重大危险源---- 指长期地或临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元包括场所和设施;3、安全评价：安全评价是系统工程的重要组成部分,它采用科学和工程的原理和准则,预选识别分析评价系统存在的危险因素,并根据其风险的大小采取相应的安全措施,达到系统安全的目的;4、危险——系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度;5、安全生产——为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险有害因素,保障人身安全与健康,设备和设施免受损坏,环境免遭破坏的总称;6、安全生产管理——是指国家应用立法、监督、监察等手段,企业通过规范化、标准化、科学化、系统化的管理制度和操作程序,对危害因素进行辨识、评价、控制,达到安全生产的目标;7、事故隐患——是指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态及管理上的缺陷;8、事故accident——在生产过程中,造成人员死亡、职业病、伤害、财产损失或其它损失的意外事件;注：没有造成职业病、伤害、财产损失或其它损失的事件也称为险肇事故或未遂事故;事故特性：因果性、普遍性、随机性、突变性,偶然性与必然性,潜伏性、危害性、可预防性;9、危险源——是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态;10、系统安全理论----把人、机械、环境作为一个系统整体,研究人、机械和环境之间的相互作用、反馈和调整,从中发现事故的致因,揭示出预防事故的途径;11、风险管理----是经济单位透过对风险的认识、衡量和分析,以最小的成本取得最大安全保障的管理方法;12、风险与保险的关系两者的关系主要表现为：风险是保险产生和存在的前提;风险的发展是保险发展的客观依据;保险是风险处理的传统有效的措施;保险经营效益要受风险管理技术的制约;13、灾难性事件是在人们生产、生活活动过程中突然发生的、违反人们意志的、迫使活动暂时或众久停止,并且造成大量的人员伤亡、经济损失或环境污染的意外事件;14、灾难性事件的类型：火灾、台风、爆炸、洪涝、地震、人为破坏、辐射;15、危险化学品----属于爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品的化学品;16、职业安全健康管理体系-----是指为建立职业安全健康方针和目标以及实现这些目标所制定的一系列相互联系或相互作用的要素;运行模式为：方针、组织、计划与实施、评价、改进措施;17、3E原则Engineering—工程技术：运用工程技术手段消除不安全因素,实现生产工艺、机械设备等生产条件的安全;Education—教育：利用各种形式的教育和训练,使职工树立“安全第一”的思想,掌握安全生产所必须知识和技术;Enforcement—强制：借助于规章制度、法规等必要的行政、乃至法律的手段约束人们的行为;18、轨迹交叉理论---人的运动轨迹与物的运动轨迹发生意外交叉;即人的不安全因素和物的不安全状态发生在同一时间、同一空间,或者说相遇时,则将在此时间和空间发生事故;19、事故预防措施从能量意外释放论角度：用安全的能源代替不安全的能源；限制能量；防止能量蓄积；缓慢地释放能量；设置屏蔽设施；在时间和空间上把能量与人隔离；信息屏障;20、海因里希法则21、伤害分类：根据人员受到伤害的严重程度和伤害后的恢复情况,可将伤害分为4类;1暂时性失能伤害：受伤害者或中毒者暂时不能从事原岗位工作,经过一段时间的治疗或休息可以恢复工作能力的伤害;2永久性部分失能伤害：导致受伤害者或中毒者肢体或某些器官的功能发生不可逆的丧失的伤害;3永久性全失能伤害：使受伤害者或中毒者完全残废的伤害;4死亡;22、事故与安全生产事故分类1按事故伤害的对象分类事故可分为伤亡事故和非伤亡事故;1伤亡事故伤亡事故是指企业职工在生产劳动过程中,发生人身伤害、急性中毒等突然使人体组织受到损伤或某些器官失去正常机能,致使负伤机体立即中断工作,甚至终止生命的事故;2非伤亡事故非伤亡事故是指企业在生产活动中,由于生产技术管理不善、个别职工违章、设备缺陷及自然因素等原因,造成的生产中断、设备损坏等,但是无人员伤亡的事故;2根据生产安全事故报告和调查处理条例事故一般分为以下等级：1特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤包括急性工业中毒,下同,或者1亿元以上直接经济损失的事故；2重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；3较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；4一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故;3按事故类别分类1按致害原因分类根据企业职工伤亡事故分类标准国家标准GB6441一1986按致害原因将事故类别分为20类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害;23、安全生产“五要素”及其关系安全文化、安全法制、安全责任、安全科技和安全投入;安全文化是灵魂和统帅,是安全生产工作基础中的基础；安全法制是安全生产工作进入规范化和制度化的必要条件,是开展其他各项工作的保障和约束;安全责任是安全法制进一步落实的手段,是安全法律法规的具体化;安全科技是保证安全生产工作现代化的工具;安全投入为其他各个要素能够开展提供物质的保障;24、安全生产五大原则1生产与安全统一的原则：谁主管、谁负责；管生产必须管理安全；搞技术必须搞安全;2三同时原则：新建、改建、扩建的项目,其安全卫生设施和措施要与生产设施同时设计,同时施工,同时投产和使用;3五同时原则企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时,计划、布置、检查、总结、评比安全;4 三同步原则－企业在考虑经济发展、进行机制改革、技术改造时,安全生产方面同步规划、同步实施、同步投产运行;5四不放过原则发生事故后,要做到事故原因没查清不放过,当事人未受到教育不放过,整改措施未落实不放过,责任人未追究不放过;25、消除、预防设备、环境危险和有害因素的基本原则：①消除：从根本上消除危险和有害因素;本质安全②减弱：防护减弱、低毒代替高毒;③屏蔽和隔离：当根除和减弱无法做到时用;④设置薄弱环节：达到预先破坏,如保险丝;⑤联锁：相互制约而使机器在声音时不能启动;⑥防止接近：栅栏、双手按扭;⑦加强：提高结构强度;⑧时间防护：缩短有害环境中的工作时间等;⑨距离防护：对放射性、辐射、噪声等;⑩取代操作人员：机器代替人工操作和;⑾传递警告和禁止信息：指令、声、光、信号等;26、预防事故的安全技术1控制能量对于任何事故,其后果的严重程度与事故中所涉及的能量的大小紧密相关,因为事故中涉及的能量绝大多数情况下就是系统所具有的能量,因而用控制能量的方法,可以从根本上保证系统的安全性;2危险最小化设计通过设计消除危险或使危险最小化,是避免事故发生,确保系统的安全水平的最有效的方法;而本质安全技术则是其中最理想的方法;所谓本质安全技术,是指不是从外部采取附加的安全装置和设备,而是依靠自身的安全设计,进行本质方面的改善,即使发生故障或误操作,设备和系统仍能保证安全;3隔离隔离是采用物理分离、护板和栅栏等将已识别的危险同人员和设备隔开,以防止危险或将危险降低到最低水平,并控制危险的影响;隔离是最常用的一种安全技术措施;预防事故发生的隔离措施包括分离和屏蔽两种;前者指空间上的分离,后者指应用物理的屏蔽措施进行隔离,它比空间上的分离更加可靠,因而最为常见;利用隔离措施,也可以将不相容的物质分开,以防止事故;隔离也可用于控制能量释放所造成的影响,如在坚固的容器中进行爆炸试验,防止对人或其他物体的影响;隔离也可用于防止放射源等有害物质等对人体的危害;如X光室医生的含铅防护服即可防止X射线对医生的伤害;护板和外壳也常用于隔离危险的工业设备,如各种旋转部件、热表面和电气设备等.此外,时间上的隔离也是一种隔离手段;4闭锁、锁定和联锁1闭锁和锁定所谓闭锁,是指防止某事件发生或防止人、物等进入危险区域;如油罐车上的闭琐装置,可防止在车体未接地的情况下向车内加注易燃液体;锁定则是指保持某事件或状态,或避免人、物脱离安全区域;2联锁联锁装置主要应用于电气系统中,主要目的是保证在特定的情况下某事件不发生;27、工伤保险的实施原则“无过失补偿”原则个人不缴费原则因工伤残与非因工伤残相区别的原则直接经济损失和间接经济损失相区别的原则工伤保险与工伤预防、工伤康复相结合的原则28、危险化学品事故应急响应基本程序报警准确—启动快速---救援高效—恢复有序29、我国安全管理体制1政府领导监督管理：建立健全监督监察体制、监管机构、法律体系2监督管理国家监察：综合监管、专项监管特种,煤矿部门监察: 民航,铁路,消防,邮政等本行业、本领域3企业负责4社会监督：新闻媒体等5个人遵纪守法30、我国的安全生产方针：,综合治理31、生产经营单位建立安全生产责任制的要求符合法规标准、协调一致、可操作性、人员和机构保证、监督检查制度32、企业安全管理的六大方向：实体与环境安全,人事安全,信息安全,紧急应变计划,企业安全稽核及事件调查,企业安全教育训练及宣导;33、应急救援指在发生事故时,采取的消除、减少事故危害和防止事故恶化,最大限度降低事故损失的措施;应急救援的基本任务：抢救受害人员是应急救援的首要任务;迅速控制危险源,并进行监测;做好现场清洁,消除危害后果;查清事故原因,评估危害程度;34、安全管理以安全管理为目的,进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动;35、灾难性事件指在人们生产,生活过程中突然发生的,违反人们意志的,迫使活动暂时或永久停止的人员伤亡、经济损失、或环境污染的意外事件; 36、系统安全在系统寿命周期的所有阶段,已使用效能、时间和成本为约束条件,应用工程和管理的原理、准则和技术,使系统获得最佳的安全性; 37、工伤保险工伤保险亦称职业伤害保险,是对在劳动过程中遭受人身伤害包括事故伤残和职业病以及这两种情况造成死亡的职工、遗属,提供经济补偿的一种社会保险制度;38. 人本原理人本原理就是在管理活动个必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想;39. 系统安全管理是确定系统安全大纲要求,保证系统安全工作项目和活动的计划、实施与完成与整个项目的要求相一致的一门管理学科;40. 系统安全工程系统安全工程则是应用科学和工程的原理、准则和技术,识别和消除危险,以减少有关风险所需的专门业务知识和技能的一门工程学科; 41研究安全管理学有什么重要意义1搞好安全管理是贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”方针的基本保证;2搞好安全管理是防止住房事故和职业危害的根本对策;3安全技术.和职业安全健康措施依靠有效的安全管理才能发挥应有的作用;4安全管理对社会经济发展起保驾护航的作用;42、系统安全的主要特点1早即在系统的设计和构思阶段分析整个系统寿命周期的安全问题;2快由于早期分析,只对图纸加以修改即可,这比在实验甚至适用阶段发现问题后在采取措施自然要快得多;3省由于只需对图纸加以修改,如果在构思阶段,甚至只需修改设计方案即可;4好通过设计方案的选择保证安全性,比在产品投入使用后再因安全问题附加安全装置,效果自然不能同日而语;5接口子系统间既有分工,又有合作;43、事故的基本特征有哪些普遍性人类的生产生活中总是伴随着风险；必然性事故是客观存在的,而且是绝对的；突变性系统有安全状态转化为事故状态实际上是一种突变现象；危害性事故往往造成一定的财产损失或人员伤亡；潜伏性事故的发生具有突变性,但在事故发生之前存在一个量变过程；随机性事故发生的时间、地点、规模和事故后果的严重程度都是不确定的；因果相关性事故是由系统中相互联系、相互影响的许多因素共同作用的结果；可预防性尽管事故的发生是必然的,但我们可以通过采取控制措施来预防事故发生或者延缓事故发生的时间间隔;44、简述3E对策中安全管理对策的主要作用安全管理对策是“3E”对策之一,其英文单词“Enforcement”的原意是“强制”“实施”的意思;即用各项规章制度、奖惩条例约束人的行为和自由,达到控制人的不安全行为,减少事故的目的;在现实社会中,在经济及技术都有较大局限性的今天,这种对策仍起着十分重要的作用;即使在高度现代化、高度文明的未来社会,通过管理手段提高效率,降低事故率也不失为一种很好的选择;45、简述我国安全生产法律法规体系框架;宪法是国家的根本法,是一切法律的总和,具有最高的法律地位和法律效力,是母法；法律是国家的基本法；行政法规是国家机关制定的低于法律的规范性文件,国务院制定的行政法规不能与宪法、法律相违背,若相抵触,应以法律为准；地方性法规是地方权力机关依照法定职权和程序实施的行政区域的符合国家规定的文件；国家标准和行业标准消防法是专项法规,安全生产法是综合性法律;46、系统安全管理与安全管理有何异同系统安全管理是确定系统安全管理大纲的要求,保证系统安全项目和活动的计划、实施与完成整个项目的要求相一致的一门管理科学安全管理是以安全为目的的,进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动;而这都是管理工作,都有计划、组织、协调和控制四大部分工作组成;系统安全管理的核心是建立并实施系统安全大纲,而安全管理的核心是控制事故;47.事故普遍性的含义;事故的普遍性是指,因为自然界中充满着各种各样的危险;由于危险的客观存在,人类在生产、生活过程中也总是伴随着危险;所以,发生事故的可能性普遍存在;此外,在不同的生产、生活过程中,危险性各不相同,事故发生的可能性也就存在着差异;48.管理的基本原理;管理的基本原理就是研究如何正确有效地处理人、财、物、信息、时间、机构和章法等要素及其相互关系,以达到管理的基本目标;1系统原理2人本原理3弹性原理4预防原理5强制原理49.事故调查的对象;1重大事故2未遂事故或无伤害事故3伤害轻微但发生频繁的事故4可能因管理缺陷引发的事故5高危险工作环境的事故6适当的抽样调查50. 4P技术;事故现场勘查工作是一种信息处理技术;由于其主要关注四个方面的信息,即人People、部件Part、位置Position和文件Paper,且表述这四个方面的英文单词均以字母P开头,故人们也称之为4P技术;1人;以事故的当事人和目击者为主,但也应考虑维修、医疗、基层管理、技术人员、朋友、亲属或任何能够为事故调查工作提供帮助的人员;2部件;指失效的机器设备、通讯系统、不适用的保障设备、燃料和润滑剂、现场各类碎片等;3位置;指事故发生时的位置、天气、道路、操作位置、运行方向、残骸位置等;4文件;指有关记录、公告、指令、磁带、图纸、计划、报告等;51.事故调查与事故处理之间的关系;事故调查就是摸清事故的来龙去脉,了解事故的真相;它是事故处理的事实根据、是基础;事故处理是以事故调查为依据,以国家的法律、法规为准绳,作出的处理意见;如果事故处理意见是由公安、法院做出的,这种处理意见则具有法律效益、和强制性;52. 事故现场分析有的任务;1分析事故性质,决定如何开展下一步工作;2分析事故原因;包括确定事故的直接原因和间接原因;3分析与事故发生有关的其他情况;包括分析事故发生的时间,分析事故发生的过程,分析事故发生造成的后果等;53、如何将管理的基本原理应用与安全管理之中管理的基本原理就是研究如何有效的处理人、财、物、信息、时间、机构和章法等基本要素,已达到管理的基本目标;包括系统原理、人本原理和弹性原理;系统原理就是指人们在从事管理工作时,运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的分析,已达到管理的基本目标,即从系统论的角度来认识和处理管理中出现的问题;为了充分发挥系统原理的作用,还必须运用好以下几个基本原则：整分和原则；反馈原则；封闭原则和动态相关性原则;人本原理就是在管理活动中必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想;为了发挥人本原理的作用,充分调动人的积极性,就必须贯彻实施以下几条原则：能级原则、；动力源原则和激励原则;弹性原理是指管理是在是在系统外部环境和内部条件千变万化的形势下进行的,管理必须要有很强的适应性和灵活性,才能有效的实现动态管理;在应用弹性原理时,要正确处理好整体弹性和局部弹性的关系；严格分清积极弹性和消极弹性的界限,倡导积极弹性,切忌消极保留；要合理的在有限的范围内运用弹性原理,不能绝对的,无限制的伸缩张弛;54、根据瑟利模型,谈怎样进行事故控制;瑟利模型是一个典型的根据人的认知过程分析事故致因的理论,把事故的发生过程分为危险出现和危险释放两个阶段,则两个阶段具有类似的人的信息处理过程,即感觉、认识和行为响应3个部分;6个问题则分别是对这3个部分的进一步阐述,他们分别是：危险的出现有警告吗感觉到这个警告吗认识到了这个警告吗知道如何避免吗决定要采取行动吗能够避免吗瑟利模型不仅分析了危险出现、释放直至导致事故的原因,而且还为事故预防提供了一个良好的思路;即要想预防和控制事故,首先应采用技术的手段使危险状态充分的显现出来,使操作者有更好的机会感觉到危险的出现和释放,这样才有预防或控制事故的条件和可能;其次应通过培训和教育的手段,提高人感觉危险信号的敏感性,包括抗干扰能力等,同时也应采用相应的技术手段帮助操作者正确的感觉危险状态信息；第三应通过教育和培训的手段使操作者在感觉到警告之后,准确的理解其含义,并知道应采取何种措施避免发生或控制其后果,同时在此基础上,结合各方面的因素做出正确的决策；最后,则应通过系统及其辅助设施的设计使人在做出正确的决策之后,有足够的时间和条件做出行为响应,并通过培训的手段使人能够迅速、敏捷、正确的做出行为响应;这样,事故就会在相当大的程度上得到控制,取得良好的预防效果;55、怎样理解安全技术对策在事故预防和控制中的重要作用安全技术对策是以工程技术手段解决安全问题,预防事故的发生即减少事故造成的伤害和损失,是预防和控制事故的最佳安全措施;安全技术对策着重解决物的不安全状态问题;安全技术可以划分为预防事故发生的安全技术及防治或减轻事故损失的安全技术,这是事故预防和应急措施在技术上的保证;预防事故的安全技术通过设计来消除和控制各种风险,防治所涉及的系统在研制、生产、使用和保障过程中导致人员伤亡和设备损坏的各种意外事故,是事故预防的最佳手段;为满足规定的安全要求,可以采取不同的安全设计方法：控制能量；危险最小化设计；隔离；闭所、锁定和联锁；故障-安全设计；故障最小化；告警;避免和减少事故损失的安全技术只要有危险存在,尽管可能性很小,但总存在导致事故的可能性,而且没有任何办法精确的确定事故发生的时间;另一方面,事故发生后如果没有相应的措施迅速控制局面,则事故的规模和损失可能会进一步扩大,甚至引起二次事故,造成更大、更严重后果;因此,我们必须采取行营的应急措施,避免或减少事故损失,至少能保证或拯救人的生命;这类措施在技术上包括隔离、个体防护、逃逸、救生和营救措施等;56、安全技术知识教育内容安全技术知识教育,包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育和专业安全技术知识教育;一般生产技术知识教育主要包括：企业的基本生产概况,生产技术过程,作业方式或工艺流程,与生产过程和作业方法相适应的各种机器设备的性能和有关知识,工人在生产中积累的生产操作技能和经验及产品的构造、性能、质量和规格等;一般安全技术知识是企业所有职工都必须具备的安全技术知识;主要包括：企业内危险设备所在的区域及其安全防护的基本知识和注意事项,有关电气设备动力及照明的基本安全知识,起重机械和厂内运输的有关安全知识,生产中使用的有毒有害原材料或可能散发的有毒有害物质的安全防护基本知识,企业中一般消防制度和规划、个人防护用品的正确使用以及伤亡事故报告方法等;专业安全技术知识是指从事某一作业的职工必须具备的安全技术知识;专业安全技术知识比较专门和深入,其中包括安全技术知识,工业卫生技术知识,以及根据这些技术知识和经验制定的各种安全操作技术规程等;其内容涉及锅炉、受压容器、起重机械、电气、焊接、防爆、防尘、防毒和噪声控制等;57、何谓系统安全优先次序遵循系统安全优先次序的主要目的是什么为了满足系统安全要求和消除、控制已判定危险的措施的优先次序;系统安全程序的总目标是要设计不含有危险的系统,然而,大多数复杂系统的本质决定了设计安全无危险的系统是不可能的;在进行危险分析时,危险会被识别出来,并应采取措施消除与控制;系统安全优先次序规定了满足系统安全要求及减少风险采取的措施应遵守的次序;可采取的措施及优先次序如下：1最小风险设计,通过设计消除危险;2应用安全装置,若不能消除已判定的危险且不能通过设计方案的选择降低有关风险,则应使用固定的,自动的或其它安全防护设计或装置,采用隔离、转移、屏蔽等手段使风险降低到可接受水平;3采用警告装置,当设计安全装置仍不能有效地消除已判定的危险或充分地降低有关风险时,则应采用警告装置探测危险状况,并适时发出报警信号以达到及时消除危险或提醒人们转移的目的;4建立规程和实行培训;58、简述事故现场处理应进行的工作;1安全抵达现场；2现场危险分析；3现场营救4防止进一步危害；5保护现场；6获取人证证词和物证;59、事故调查的基本步骤1 事故现场处理：包括工作从人员安全抵达、现场危险分析、现场营救、防止事故扩大、保护现场等;2事故现场勘查：关注四方面信息4P技术：人people、部件part、位置position、文件paper3人证的保护和问询4物证的收集与保护5事故现场照相6事故现场图与表格60、事故的原因：1直接原因：人的不安全行为和物的不安全状态都是导致事故发生的直接原因;人的不安全行为一般意义上认为是工作人员在操作过程中的失误,忽视安全,投机取巧,分散注意力等,换句话说,就是人本身的问题,没有按照规章制度办事;物的不安全状态,是指机器、设备自身处在一种不安全的状态中,设备设施本身有缺陷;如,存放有毒有害气体的钢瓶本身就有裂缝,那么这个就是导致钢瓶爆炸的物的直接原因;2间接原因：管理不善、环境不良因素都是导致事故发生的间接原因;不直接导致事故的发生,但能促使事故发生或增加其严重性的一些因素即间接原因,主要包括技术的原因、教育的原因、身体的原因、精神的原因、管理的原因;。

《安全管理学》主要知识点（课堂教学的重点）第一章1、安全的定义？安全的基本定义：顾名思义，“无危则安，无缺则全”，即安全意味着没有危险且尽善尽美。

不同角度有不同定义：①安全是指客观事物的危险程度能够为人们普通接受的状态。

②安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或环境危害的条件。

③安全是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。

2、安全问题的重要性体现在哪几个方面？①经济损失大。

事故时安全问题最主要的表现形式，无论是企业、家庭还是整个人类社会，事故所造成的经济损失都是相当巨大的，有些甚至是无法弥补的。

（可举例说明）②社会影响大。

事故的发生会对社会造成不良影响。

因事故的发生而造成的家庭破裂、企业解体等类悲剧数不胜数；由于事故的发生也曾使一些企业的信誉、经济效益等遭受损伤，有些甚至引起社会的不稳定，使国家在世界上的声誉下降。

③影响周期长。

事故发生所造成的影响绝非短期内就能消除，往往会在人们心头留下长期的抹不去的烙印，使相关人员心理上的阴影难以拂去。

（可举例说明）3、“职业安全卫生”的英文全称？Occupational Safety & Health4、safety 和security 的区别？前者是保护的意思，主要是指职业安全、意外伤害、家庭安全等安全问题，即大多为安全科学工作者所关注的领域；后者是保卫的意思，主要涉及国家安全、刑事犯罪、防抢防盗等安全问题。

5、安全性和可靠性的关系？可靠性是指系统在规定的条件下，在使用期间内实现规定性能的可能程度。

安全性是系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。

区别：可靠性是针对系统的功能而言，可靠性的技术核心是失效分析；安全性是针对系统损失而言，安全技术的核心是危险分析。

危险与损失有关，而失效仅是某一项目的某些功能的丧失，可能不会造成损失。

所以失效不等于危险，可靠不等于安全，可靠性与安全性不能等同。

第一章绪论1、安全旳定义：安全是人旳身心免受外界（不利）原因影响旳存在状态（包括健康状态）及其保障条件。

2、安全管理旳定义：安全管理是管理者对安全生产进行旳计划、组织、监督、协调和控制旳一系列活动。

第二章安全管理学理论基础概述1、事故旳定义：事故是指在生产活动过程中发生旳一种或一系列非计划旳（即意外旳），可导致人员伤亡、设备损坏、财产损失以及环境危害旳事件。

2、伤亡事故旳定义：伤亡事故，简称伤害，是个人或集体在行动过程中，接触了与周围条件有关旳外来能量，该能量作用于人体，致使人体生理机能部分或所有损伤旳现象。

3、工伤事故旳定义：工伤事故是指在生产区域中发生旳和生产有关旳伤亡事故。

4、海因里希法则海因里希法则旳记录学意义：死亡、重伤、轻伤和无伤害旳事故件数之比为1:29:300.海因里希法则旳意义并不在于详细旳数值1:29:300，而在于指导人们：要消除重伤事故，必须从消除大量旳无伤害事件着手。

5、事故旳基本特性A、事故旳因果性：因果性是指某一现象作为另一现象发生旳根据旳两种现象旳关联性。

事故是互相联络旳多种原因旳成果。

在这一关系上看起来是“因”旳现象，在另一关系上却是“果”旳现象。

B、事故旳偶尔性、必然性和规律性：偶尔性：事故旳发生包括着偶尔原因。

事故旳偶尔性是客观存在旳，与与否明了现象旳原因不相干。

必然性：在人们旳生活、生产中，危险、有害原因是客观存在旳，并且是绝对旳。

有因必有果，因此事故具有必然性。

规律性：事故虽然具有一定旳偶尔性，但因其存在必然性，因此在一定范围内，用一定旳科学仪器或手段，可以找出近似规律。

C、事故旳潜伏性、再现性和可预测性:潜伏性：在生产活动中，导致事故发生旳不安全隐患是潜在旳，条件成熟时在特有旳时间、场所就会显现为事故。

系统在很长一段时间内没有发生事故并不意味着该系统是安全旳，它也许潜伏这事故隐患，并往往会麻痹人旳思想，从而酿成重大恶性事故。

再现性：虽然完全相似旳事件不会反复出现。