小数点的移动ppt课件

3.8 38 0.038
看来今天你们收获不小， 在小组里说说你的收获。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]

基础练习题
01
总结词：针对小数加减法的基本规则和技巧进行练习，帮助学生们掌 握小数加减法的基本概念和计算方法。
02
详细描述
03
设计一系列简单的小数加减法题目，如加法交换律、加法结合律、减 法转加法等基本规则的练习。
04
题目难度应从易到难，逐步加深，以帮助学生逐步掌握小数加减法的 计算技巧。
提升练习题
感谢您的观看
THANKS
详细描述
在进行小数加减法时，可以将小数转化为分数或百分数， 利用分数或百分数的性质简化计算过程。例如，计算 0.1+0.2时，可以将0.1转化为分数形式1/10，将0.2转化为 分数形式2/10，然后利用同分母分数的加法法则进行计算， 得到结果3/10。
04
小数加减法的实际应用
在日常生活中的应用
详细描述
在进行小数加减法时，可以先观察小数点后的位数，尝试将小数部分进行相加或相减，使结果成为整数， 从而简化计算过程。例如，计算0.3+0.7时，可以将0.3凑整为0，将0.7凑整为1，得到结果1。
分组凑整法
要点一
总结词
将小数按照一定的规律分组，使每组的和或差为整数，从 而简化计算。
要点二
详细描述
小数加减法的基本原则
总结词
小数加减法的基本原则包括对齐原则、小数点对齐、 相同单位原则和从低位开始原则。
详ห้องสมุดไป่ตู้描述
小数加减法的基本原则包括对齐原则，即在进行小数加 减法时，需要将相同位数的小数点对齐，以便进行正确 的运算；小数点对齐，即在进行小数加减法时，需要将 小数点对齐，以便进行正确的运算；相同单位原则，即 在进行小数加减法时，需要保证所有数值的单位相同， 以便进行正确的运算；从低位开始原则，即在进行小数 加减法时，需要从低位开始进行计算，以便得到正确的 结果。

0.7 7
0.25 0.08 0.405 3.61 25 8 405 361
倍 倍 倍 (10倍) (100倍) (100倍) (1000倍) (100倍) 倍 倍
智 力 擂 台
19 190 1900 2.36 0.236 0.0236
7 25 6 506 24
10 100 1000 1000 10
0.368 0.541 7.295 0.1286
100 10 10 1000
右
3
扩大
1000
左
3
缩小
1000 78
选择正确的答案。 选择正确的答案。
0.03528 3528 0.3528
35.28扩大一百倍 扩大一百倍 35.28缩小一千倍 35.28缩小十倍 35.28扩大十倍 缩小一千倍 缩小十倍 扩大十倍
小数点的移动
填
空：
1、把2.3的小数点向右移动一位 、 的小数点向右移动一位, 的小数点向右移动一位 原数就（ 原数就（ 扩大 ）了（ 10 ）倍
2、把0.375扩大 倍，小数点 、 扩大100倍 扩大 移动（ 向（ 右）移动（ 2 ）位。 3、把0.73的小数点向（ 左 ）移 的小数点向（ 、 的小数点向 原数缩小100倍。 动（ 2 ）位，原数缩小 倍 4、把30的小数点向（左 ） 、 的小数点向（ 的小数点向 移动（ 移动（ 3 ）位，原数变成 0.03。 。
‥‥‥
在下表的空格里填上正确的数. 在下表的空格里填上正确的数
1.075 0.036 3.54
原数的10倍 10.75 0.36 原数的 倍 原数的100倍 107.5 3.6 原数的 倍 原数的1000倍 1075 倍 原数的
0.4 4

（1000 ）
2020年10月5日
23
1.从课后习题中选取。
2020年10月5日
24
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020年10月5日
6
从
0.009m ＝9mm
上 往
0.09m ＝90mm
下 观
0.9m ＝900mm
察
9m ＝9000mm
小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系？
2020年10月5日
7
你发现了什么规律？
小数点向右 移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，相当于把原数乘（ 100 ），小数就扩大到原数的 （ 10）0 倍； 移动三位，相当于把原数乘（ 1000），小数就扩大到原数的 （ 10）00倍； ……
2020年10月5日
1
1.理解并掌握小数点向左、向右移动引起小数大小 变化的规律。 2.体会观察比较、归纳应用的学习方法，用联系变 化的观点认识事物。
2020年10月5日
2
1.填空： 3×( 10)=30 3×( 100 )=300
1800÷( 100)=18 260÷( 10)=26
2.比较大小。 这四个数有什么不同？
实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一 位、两位、三位。
2020年10月5日
13
(2)把3.2分别缩小到原来的
1 、1 、 1 10 100 1000
，各是多少？
要解决这个问题，怎样列式呢？
把3.2缩小到原
来的 1 ,就是除
10
以10……

?
0.01× 100 = ?
0. 01的10倍、100倍各是多少？
0.01 ×10 = 0.1
?
0.01× 100 = 1
0. 01的10倍、100倍各是多少？
0.01 ×10 = 0.1
?
0.01× 100 = 1
0.01 × 1000 = 10
一个小数× 10， 就是把它的小数点
一个小数× 100， 就是把它的小数点
0.01元
1分
小数点向右移
一位
×10
两位
小数点向右移
0.10元
1.00元
一位
×10
1角
1元
×100
小数点向左移动，小数的ห้องสมุดไป่ตู้小发生了什么
变化？
小数点向左移
小数点向左移
1
一位÷10
两位
小数点向左移
0.1
一位÷10
0.01
÷100
1
0. 1是1的 10
1
0.0 1是1的 100
小数点向左移动，小数的大小发生了什么
0.01
1
1
1的 10 ，1 0 0各是多少？
0 1 .÷ 10 ＝ 0.1
0 0. 1 .÷ 100 ＝ 0.01
一个小数÷ 10，
就是把它的小数点
一个小数÷ 100，
就是把它的小数点
向左
移动两位。
向左 移动一位。
一个小数乘10，
乘100，就是把这个
小数的小数点向右
移动一位，或者向
右移动两位……
随堂练习
1.填一填。
⑴
2
0.2
1
0.2是2的（ 10）。
0.0

谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《小数点移动》课件人教版新课标数 学四级下册教材页PPT课件
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克

下面是几种食品每千克中 蛋白质的含量表
黄豆 0.351 牛奶 0.03 玉米面 0.081
食品名称 蛋白质含量(千克)
每千克牛奶和玉米面中蛋白质的含量各是多少克?
0.03 千克＝ 30 克 0.081千克＝ 81 克
0.91米=( 91 )厘米
0.24升=( 240 )毫升 1.8厘米=( 18 )毫米
8.009 ×(10) ＝80.09
0.036 ×(1000 ) ＝36
例3
下面是几种食品每千克中 蛋白质的含量表
Байду номын сангаас黄豆 0.351 牛奶 0.03 玉米面 0.081
食品名称 蛋白质含量(千克)
每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克?
0.351千克＝ 351 克 把0.351的小数点向右移动3位.
例3
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。

北师大版四年级数学下册
本节课我们主要来学习小数点 搬家，同学们结合实际例子理 解并掌握小数点移动的大小， 能够解决相关的实际问题。
小数点搬家

实际价格变化
4.00元—— 0.40元 第一次： 0.40元 =（ ）角 小数点向（ ）4角是4元的（ ）， 移动 （ ）位 也就是0.40元是4元 的（ ）。 4.00元—— 0.04元 第二次： 小数点向（ ）0.04元=（ ）分 移动 （ ）位 4分是4元的（ ）， 也就是0.04元是4元
• 实践应用
9．87÷10＝ 43.21÷1000＝
0.01÷10＝ 40÷100＝
（1）把４.２缩小到原来的（ ） 是0.042； （2）一个数缩小到它的（ ） 后是３.7，原来这个数是 （ ）．
检测题：
１.把3.6小数点向左移动一位是( )。 ２.把3.14小数点向左移动二位是( )。
3. 0.45÷10
结论： • 一个数的小数点向（ ）移 动（ ） 位，这个数就缩小到原来的 （ ）； 小数点向（ ）移 动 （ ）位，这个数就缩小到原来的 （ ）……
•
• 我能行：
• 38.7 5.6 0.45小数点向左移动一位， 这个数就缩小到原来的（ ），是 （ ）。移动两位呢？
• 你知道吗：
• 缩小到原来的十分之一，数学上还有一种 写法：38.7÷10 • 试一试 • 38.7 5.6 0.45小数点向左移动一位，移 动两位怎样写算式？结果是多少？
37．9÷100 2．52÷10
9.36÷100 5430÷1000 4.9÷100