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第1篇一、班会主题：决战中考，共创辉煌二、班会时间：2022年6月1日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体初三年级师生五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家好！在这春意盎然、万物复苏的美好时节，我们迎来了初三年级中考前的最后一次班会。
本次班会的主题是“决战中考，共创辉煌”。
在此，我代表全体同学向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！接下来，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师莅临本次班会。
一、校长致辞校长：同学们，中考的脚步越来越近，你们准备好了吗？在此，我代表学校向全体初三年级师生表示热烈的祝贺，祝贺大家在这段时间里取得了优异的成绩。
同时，我也要提醒大家，中考是一场没有硝烟的战争，它考验的是你们的意志、毅力和智慧。
在这关键时刻，我们要坚定信心，勇往直前。
在此，我向全体同学提出以下几点要求：1. 明确目标，坚定信念。
同学们，中考是你们人生中的一个重要阶段，我们要树立远大理想，明确目标，为实现梦想而努力拼搏。
2. 认真复习，查漏补缺。
在接下来的时间里，我们要认真复习各科知识，查漏补缺，确保在考试中发挥出最佳水平。
3. 保持良好心态，积极应对。
中考是一场心理战，我们要保持平和的心态，正确面对压力，以最佳状态迎接挑战。
4. 团结协作，共创辉煌。
全体同学要互帮互助，共同进步，为实现我们班级的中考目标而努力拼搏。
二、班主任发言班主任：同学们，转眼间，我们即将走进中考的战场。
在这关键时刻，我要向大家强调以下几点：1. 认真复习，全力以赴。
希望大家珍惜每一天的时间，认真复习，查漏补缺，为中考做好充分准备。
2. 保持良好的作息习惯。
在接下来的时间里，我们要合理安排时间，保证充足的睡眠，以饱满的精神状态迎接中考。
3. 注重心理调适。
面对中考的压力，我们要学会调整心态，保持乐观、积极的心态，相信自己，勇敢面对挑战。
4. 加强体育锻炼。
适当的体育锻炼有助于提高身体素质，增强抵抗力，希望大家在紧张的学习之余，也要注重锻炼身体。
初三百日冲刺誓师大会方案一、活动主题“拼搏百日，铸就辉煌”二、活动目的1、提高初三学生的学习积极性，激发他们在中考前最后一百天的拼搏精神。
2、增强学生的信心，让他们相信通过努力可以在中考中取得优异成绩。
3、营造浓厚的备考氛围，使整个初三年级形成团结奋进、积极向上的学习风气。
三、活动时间具体时间四、活动地点学校操场五、参与人员初三全体师生六、活动流程1、开场致辞主持人宣布百日冲刺誓师大会开始，介绍出席活动的领导和嘉宾。
2、领导讲话学校领导发表讲话，强调中考的重要性，鼓励学生在最后的百日里全力以赴，为自己的未来努力拼搏。
3、教师代表发言教师代表发言，表达对学生的期望和鼓励，分享备考的方法和经验，承诺在最后的百日里会全力支持和帮助学生。
4、学生代表发言优秀学生代表发言，分享自己的学习心得和体会，表达决战中考的决心和信心。
5、家长代表发言家长代表发言，表达对孩子们的关心和支持，鼓励他们勇敢面对挑战，为实现自己的梦想而努力。
6、班级宣誓各班轮流上台，由班长带领全班同学宣读班级誓言，誓言内容要体现班级特色和奋斗目标，声音要洪亮、整齐，展现班级的凝聚力和斗志。
7、学生集体宣誓全体初三学生起立，共同宣读中考誓言，誓言要充满激情和决心，表达在百日冲刺中奋勇向前的信念。
8、签名仪式各班学生在横幅上签下自己的名字和目标，作为对自己的承诺和激励。
9、结束仪式主持人总结活动，鼓励学生在接下来的百日里努力学习，为中考取得好成绩而奋斗。
七、前期准备1、确定活动方案由初三年级组和学校相关部门共同商讨，制定详细的活动方案，包括活动流程、人员安排、场地布置等。
2、宣传动员通过班级宣传、校会宣传等方式，向初三全体师生传达百日冲刺誓师大会的意义和目的，激发他们的参与热情。
3、准备相关材料（1）制作横幅，内容如“百日冲刺，志在必得”等。
（2）准备宣誓词，包括班级誓言和学生集体誓言。
（3）准备签名笔、音响设备等。
4、场地布置（1）在操场搭建舞台，设置背景幕布。
1.开篇致辞：激发士气尊敬的老师们，亲爱的同学们：在这个阳光明媚的早晨，我们齐聚一堂，共同参与这场意义非凡的百日誓师大会。
今天，不仅仅是一个简单的集会日子，而是我们每一位同学在人生赛道上即将冲刺的重要时刻。
此刻，请允许我代表学校向大家致以最诚挚的问候和最美好的祝愿。
回顾过去的日子里，在知识的海洋中遨游，在青春的道路上探索，我们的足迹遍布校园每一个角落。
从初入校门到如今站在百日冲刺的起跑线上，每一步都凝聚着汗水与努力。
而今，在距离高考仅有百天之际，我们要用更加饱满的热情、更加坚定的信念去迎接挑战。
“不经历风雨怎么见彩虹？”这是我们每个人心中的座右铭。
在这最后的一百天里，请让我们抛开杂念、放下负担、轻装上阵；请让我们携手同行、互相鼓励、共同进步；请让我们以一颗无畏的心去面对一切困难和挑战。
我们知道前方的路并不平坦：有高山需要攀登，有深谷需要跨越。
但正如古人所言：“山高人为峰”，只要我们心中有目标，并为之不懈努力，“精诚所至金石为开”终将不是一句空话。
此时此刻，请让我带领大家重温那些激励人心的话语：“志存高远者方能登高望远”，“心有多大舞台就有多宽”。
是时候展现我们的雄心壮志了！让梦想指引方向, 让行动成就未来！接下来的日子将是艰苦而充实的时光——课堂上的每一分钟都是宝贵的资源；课后讨论中的每一次思考都是成长的阶梯；模拟考试中的每一次检验都是能力的证明。
在这里我要向所有辛勤付出的老师表示最深的敬意——您们是我们学习路上的引路人和坚强后盾。
同时我也要对每一位同学说：“相信自己的力量！”每个人都是独一无二的存在，在这个世界上没有谁能够替代你的位置和价值。
最后，请允许我用一句话来结束我的致辞：愿我们在未来的一百天里砥砺前行、勇往直前！让我们一起扬帆起航吧！谢谢大家！2.百日誓师的意义与目标设定在金色的阳光下，我们站在百日誓师的起点上，共同思考这场大会的意义与目标。
这不仅是一次动员会，更是一场心灵的洗礼和意志的磨砺。
第1篇时间：2023年3月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：初三年级全体学生及部分家长代表一、班会主题：坚定信念，全力以赴，决战中考二、班会流程1. 开场致辞2. 回顾过去，总结经验3. 分析现状，明确目标4. 分享心得，激励斗志5. 家长寄语6. 签名仪式7. 结束语三、班会记录1. 开场致辞张老师：尊敬的各位同学、家长代表，大家好！今天是初三年级百日誓师班会，首先，我代表全体老师向同学们表示热烈的祝贺，祝贺大家在过去的一年里取得了优异的成绩。
接下来，让我们共同见证这个重要的时刻，共同为即将到来的中考做好准备。
2. 回顾过去，总结经验张老师：同学们，过去的一年，我们在学习中经历了风风雨雨，但我们始终坚持，不断努力。
今天，让我们回顾过去，总结经验，为接下来的百天冲刺做好准备。
（以下为张老师对同学们过去一年学习生活的回顾和总结）3. 分析现状，明确目标张老师：同学们，现在我们站在中考的起点，面临着新的挑战。
我们要分析现状，明确目标，坚定信念，全力以赴。
（以下为张老师对同学们当前学习状况的分析和目标设定的指导）4. 分享心得，激励斗志（以下为三位同学分享学习心得，激励斗志）同学A：我觉得，学习要有计划，要合理分配时间，做到心中有数。
同学B：我建议大家要善于总结，及时调整学习方法，提高学习效率。
同学C：最重要的是要保持良好的心态，相信自己，勇往直前。
5. 家长寄语家长代表1：亲爱的孩子们，中考是人生的重要转折点，希望你们珍惜这段时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
家长代表2：孩子们，我们相信你们的能力，也相信你们的努力。
请你们相信自己，相信我们，一起为中考拼搏！6. 签名仪式张老师：同学们，现在，让我们拿起笔，写下自己的中考誓言，签名承诺，共同见证这一刻。
（同学们纷纷拿起笔，写下自己的誓言，并在签名板上签名）7. 结束语张老师：同学们，百天誓师班会到此结束。
让我们携手共进，坚定信念，全力以赴，为中考而战！祝愿全体同学在中考中取得优异成绩，实现自己的人生目标！四、班会总结本次百日誓师班会，旨在激励同学们坚定信念，全力以赴，为即将到来的中考做好准备。
第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、参会人员：全体九年级师生四、班会主题：中考动员冲刺，决胜中考五、班会记录：主持人：班主任老师参与人员：全体九年级师生【班会流程】一、班主任致辞班主任老师首先对同学们在备战中考这段时间里的辛勤付出表示肯定，并对同学们在接下来的冲刺阶段提出了更高的期望。
班主任老师强调，中考是人生中的一个重要转折点，它不仅关系到同学们的升学，更关系到未来的发展。
在这个关键时刻，我们要坚定信心，勇往直前，全力以赴，为中考拼搏。
二、学生代表发言九年级（1）班学生代表李明同学发言，他分享了备战中考的心得体会，鼓励同学们要珍惜时间，合理安排学习计划，加强体育锻炼，保持良好的心态。
李明同学表示，中考虽然紧张，但我们要相信自己，相信团队的力量。
在接下来的冲刺阶段，我们要团结一心，共同为中考拼搏。
三、优秀教师经验分享数学老师王老师分享了自己在中考复习过程中的教学经验，强调同学们要注重基础知识的巩固，提高解题能力。
同时，王老师还提醒同学们要合理安排学习时间，避免临时抱佛脚。
英语老师张老师则从提高英语听说读写能力方面给出了建议，鼓励同学们多听、多说、多读、多写，提高自己的英语水平。
四、家长代表发言九年级（3）班学生家长张女士发言，她表示对学校老师的信任和对孩子们的期望。
张女士鼓励孩子们要勇敢面对中考，相信自己，努力拼搏。
张女士还分享了家庭教育的经验，建议家长们要关注孩子的心理健康，营造良好的家庭氛围，为孩子们提供充足的备考支持。
五、班主任总结发言班主任老师对今天的班会进行了总结，强调以下几点：1. 同学们要明确目标，坚定信心，勇往直前；2. 合理安排学习时间，提高学习效率；3. 注重身心健康，保持良好的作息；4. 加强团队协作，共同为中考拼搏；5. 家校携手，共同关注孩子们的成长。
六、班会结束班会结束后，全体九年级师生合影留念，共同为中考加油鼓劲。
【班会总结】本次中考动员冲刺班会，旨在激励同学们在中考冲刺阶段全力以赴，勇攀高峰。
中考百日誓师大会方案3篇中考百日誓师大会方案1一、活动目标1.增强学生对于中考的信心和决心，鼓舞士气，提高学生的集体凝聚力。
2.为学生提供明确的复习目标和策略，帮助学生更好地备战中考。
二、活动时间2024年3月X日，上午9:00-11:30三、活动地点九年级全体同学四、参与人员全体初三学生、班主任、科任教师、家长代表、校领导。
五、活动流程1.开场致辞（5分钟）2.主题演讲（20分钟）3.誓师环节（15分钟）4.结束语（5分钟）5.后续活动（3月X日至3月X日）六、主题演讲演讲主题：冲刺中考，赢在百日主讲嘉宾：学校领导或特邀嘉宾演讲内容：分析中考形势，分享备考策略，鼓舞学生士气。
七、誓师环节1.学生代表带领全体学生宣誓，表达备战中考的决心和信心。
2.家长代表发言，表达对孩子的期望和祝福。
3.班主任和科任教师宣誓，为学生提供全方位的指导和支持。
八、结束语主持人总结活动，强调中考的重要性和意义，鼓励学生坚定信心，努力拼搏。
九、后续活动1.各班级组织学生进行中考倒计时启动仪式，制定个人复习计划。
2.学校组织模拟考试，帮助学生适应考试氛围，提高应试能力。
中考百日誓师大会方案2一、活动目的中考百日冲刺誓师大会旨在鼓舞全体师生的士气，激发学生的学习动力，为接下来的中考复习冲刺阶段做好充分准备。
通过本次活动，让学生明确目标，坚定信心，以最好的状态迎接中考的挑战。
二、活动时间活动时间定于XXXX年XX月XX日，下午X点至X点。
三、活动地点活动地点为学校操场。
四、参与人员全体初三师生、校领导、家长代表。
五、活动流程1.开幕式（14：00-14：10）主持人宣布大会开始，介绍嘉宾和参与人员。
校领导致辞，强调中考的重要性和意义。
2.学生代表发言（14：10-14：20）学生代表分享学习经验，表达对中考的信心和决心。
3.百日冲刺启动仪式（14：20-14：30）校领导宣布百日冲刺正式启动，激励师生全力以赴。
4.集体宣誓（14：30-14：40）全体初三学生集体宣誓，表达必胜的信念。
第1篇课时：1课时年级：九年级学科：综合实践教学目标：1. 让学生了解中考冲刺的重要性，明确复习方向。
2. 培养学生的团队合作精神，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的心理素质，缓解考前压力。
教学重点：1. 让学生明确中考冲刺的目标和计划。
2. 培养学生的团队协作能力。
教学难点：1. 引导学生正确面对考前压力，调整心态。
2. 激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍中考冲刺的重要性，引导学生思考如何在中考冲刺阶段提高自己的成绩。
2. 提问：同学们，你们在备考过程中遇到了哪些困难和挑战？如何克服？二、分组讨论1. 将全班学生分成若干小组，每组讨论以下问题：a. 中考冲刺阶段，我们应该如何调整学习计划？b. 如何提高学习效率，确保复习质量？c. 如何培养团队合作精神，共同进步？2. 每组选派代表分享讨论成果。
三、主题班会1. 教师总结各组讨论成果，强调以下要点：a. 制定合理的学习计划，明确每天的学习目标和任务。
b. 合理安排学习时间，保证充足的休息时间。
c. 提高学习效率，如采用多种学习方法，加强学科知识点的联系。
d. 培养团队合作精神，互相帮助，共同进步。
2. 教师分享自己的中考冲刺经验，鼓励学生树立信心，克服困难。
四、心理辅导1. 教师针对考前压力，进行心理辅导，帮助学生调整心态。
2. 学生分享自己的心理调适方法，互相学习。
五、团队建设活动1. 组织学生进行团队建设活动，如接力跑、拔河等，增强班级凝聚力。
2. 通过活动，让学生体会团队合作的重要性，培养团队精神。
六、总结1. 教师总结本次班会内容，强调中考冲刺的重要性。
2. 鼓励学生树立信心，勇往直前，为中考冲刺努力奋斗。
教学反思：1. 关注学生的心理变化，及时进行心理辅导，帮助学生缓解考前压力。
2. 鼓励学生积极参与讨论，提高课堂互动性。
3. 结合学生的实际情况，调整教学内容和教学方法，提高教学效果。
4. 注重培养学生的团队协作精神，为学生的全面发展奠定基础。
百日中考冲刺主题班会教案一、教学目标1.帮助学生明确百日冲刺的目标和意义，增强学生的紧迫感和使命感。
3.增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。
二、教学重点1.明确百日冲刺的目标和意义。
三、教学难点1.如何让学生真正认识到百日冲刺的重要性。
四、教学过程1.导入（1）播放励志歌曲《奋斗》，营造积极向上的氛围。
（2）简要介绍百日冲刺的背景和意义。
2.百日冲刺目标设定（1）引导学生思考：百日冲刺，我们的目标是什么？（3）教师提出百日冲刺的总体目标，要求学生全力以赴。
3.学习方法指导（1）讨论：如何提高学习效率？（3）教师介绍几种有效的学习方法，如时间管理、番茄工作法等。
4.良好心态的培养（3）教师介绍心理调适的方法，如呼吸调节、放松训练等。
5.班级凝聚力建设（1）讨论：如何增强班级凝聚力？（3）教师提出班级凝聚力建设方案，如组织团队活动、相互鼓励等。
6.激励与鼓励（1）播放励志视频，激发学生斗志。
（2）教师对学生进行个别鼓励，增强学生信心。
（3）学生代表发言，表达百日冲刺的决心。
（2）布置具体任务，如制定学习计划、完成每日学习任务等。
（3）要求学生相互监督，共同进步。
五、课后作业1.每位学生写一篇百日冲刺的决心书，表达自己的目标和信心。
2.家长监督孩子制定学习计划，并签字确认。
六、教学反思1.加强对学生的个别指导，关注学生的心理健康。
2.创设更多互动环节，让学生积极参与。
3.家校沟通，共同关注学生的学习进步。
百日中考冲刺，让我们一起努力，共创辉煌！重难点补充：一、教学重点1.明确百日冲刺的目标和意义（1）对话引导：教师：“同学们，你们知道百日冲刺对我们意味着什么吗？”学生：“是中考前的冲刺，要好好复习。
”教师：“很好，那你们觉得这百日冲刺的目标应该是什么？”（1）对话引导：教师：“小王，你觉得你现在的学习习惯有哪些需要改进的地方？”小王：“我有时候回家后会先玩一会儿再写作业。
”教师：“那你觉得如果你先写作业再玩，会有什么不同？”小王：“可能会更专心，效率更高。
2024届决战中考百日冲刺动员大会活动方案
一、活动目的：切实抓好九年级中考考前100天的教育教学工作，充分调动全体九年级师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战中考，争取2023年中考的全面辉煌，为学生进入以后的学习奠定良好的基础。
二、活动主题：奋战百日，超越自我，力创辉煌。
三、活动时间：2024年3月24日(星期四)上午第二节课
四、活动地点：四楼大会议室
五、参加人员：校级领导，教务处负责人，九年级全体师生
六、主持人：教务处主任
四、会议议程：
1、校长动员讲话
2、教师代表发言
3、学生代表发言
4、九年级教师集体宣誓
5、九全体学生宣誓
6、老师作报五年制大专民族特长班动员及总结讲话
附：百日冲刺誓词
老师宣誓词：让我们恪尽职守，言传身教，与学生同甘共苦; 让我们以身作则，全力以赴，为学生保驾护航。
我们挥洒汗水同舟共济;我们斗志昂扬，永不言弃! 我们奋战一百天，激情创造奇迹!
学生宣誓词：在这神圣的时刻，我们用青春的名义发誓：九年一剑，时不我待!目标明确，自信自强!勤学苦练，意志如钢! 挑战自我，斗志昂扬!全力备考，圆我梦想!拼搏百天，笑傲考场! 无悔初三，再续辉煌!中考必胜!我们必胜! 。
中考百日冲刺励志主题班会活动时间：2010年3月28日活动对象：丹巴二中初3.4班全体同学设计背景：中考在即，决定同学的前途和命运的时刻即将到来，现阶段同学们像热锅上的蚂蚁一般，担心自己中考考不好该怎么办，想好好学习可又不知道从何开始下手，不知道最后这100天究竟应该怎么样来度过，想放弃吧！又觉得不甘心，各种复杂的心态极大的阻碍了他们的前进。
若我们老师能够根绝学生的实际情况加以引导、激励，多与学生进行思想交流，在最后的100天里给予学生多一点的关心和帮助，一定会让学生获得进步，让学生重拾自信，让他们以必胜的心态走进考场，以胜利者的姿态走出考场。
教育目标:1、帮助学生学会自我审视、自我定位。
2、让学生进一步明确知识的重要性。
3、激励学生、养成学生自信、乐观、豁达的心态，正确面对生活中的困难与挫折。
活动过程：一、导入主题尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！非常有幸能够在这里与大家度过一个美好而难忘的一节班会课。
寒冬过去，春意浓浓，万物复苏，我们迎来了中考百日冲刺！三年前，我们怀着对美好未来的憧憬，载着家人殷切的期盼，坚定的迈入了丹巴二中校园，开始了自己的求学征程。
今天，我们初3.4班全体同学将在这里吹响最为嘹亮的冲锋号角。
回首过去的三年，充满了欢笑与泪水、欢乐与痛苦、成功与失败，一幕幕令人难以忘怀的场景在我们的脑海中浮现。
现在已经到了最为关键的时候，我们没有时间也不能再去回味昨天。
今天我们只有义无反顾的前进才会拥有更加美好的明天。
二、认识中考同学们，中考是我们人生旅途的一个关键转折点，他意味着我们的希望、我们的前途、我们的命运。
今天距离中考仅剩下100天的时间了，我们似乎已经看到了那场没有硝烟的战争，似乎已经闻到了剑拔弩张的火药味了。
亲爱的同学们，面对中考你做好准备了嘛？面对中考你畏惧吗？中考即将来临，想必中考的重要性大家都比较清楚吧！我想说的是:好的分数=好的高中=好的大学=好的工作.在学生时代我们要不断的武装自己，让自己变得更加强大，只有这样你才能够适应这个社会发展对人才的需要。
否则，等到有一天你会发现：书到用时方知少，船到江心补漏迟啊！到时候悔之晚矣！这里我要给大家讲一个故事：曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。
天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。
突然，他听到夜空中，传来了一个声音。
那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了，会有用的。
”他感到非常恐惧，那声音一遍一遍地响起来。
“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。
”最后，那声音几乎在哀求了，变成了一个像妈妈般的声音“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧，天亮会有用的。
”他想，我还是照做吧。
于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。
就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。
天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。
他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。
他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。
当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞；也许有的同学会讲，哪里会有这样的事。
同学们，今天老师想告诉你的是：如果今天的你，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。
在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的”。
06年我到北京，在北京西站一下火车，就看见一个令我终生难忘的场景：一个乞丐向一个老外要钱，乞丐对老外说：“先生，给我点钱嘛！我都几天没有吃东西了。
”那老外见势不对马上说道：“sorry, I can not speak chinese”.乞丐马上反应过来说道：“ Excuse me sir, I am very hungry, please give me some money”.那个老外无奈的摇了摇头，从兜里掏出20元钱丢给那个乞丐。
这些例子都说明了知识的重要性。
三、诊断把脉学生活动一：学生谈谈自己的学习现状和现在的心态。
到丹巴有些时日了，我非常关注大家的成绩，我们初三四班非常优秀，很多同学都非常的努力，也取得了相当不错的成绩。
尤其是我们班的贾金龙同学，成绩在全年级都是名列前茅，在各次考试中上500分的同学也有十多个。
当然还有一部分同学成绩不够理想，希望这些同学对自己充满信心，只要你努力，你们有非常大的提升空间。
比如，一个同学现在数学能够达到130分，那么他还有多大的提升空间呢？只有20分的提升空间。
而我现在只有60分，那么我的提升空间就是90分。
一次两次的考试失败并不意味着你就比其他同学差，一个同学某此考试物理考了100分，而另外一个同学只考了80分，能否说明考100分的同学就一定比考80分同学的成绩好啊！不能。
只能说明一个问题：考80分的同学问题暴露出来了，他没有掌握的知识点考试恰好就考了。
考100分的同学问题没有暴露出来而已，说不定他的问题比80分那个同学的问题还要大。
所以现在考的差不要紧，只要自己在努力，在不断的进步。
但是如果你长期都考不好，那你的问题就大了。
这100天里，我们要做的事情非常的多，你们要复习好基础知识，做好查漏补缺以及补差工作。
看了你们的成绩，知道你们的物理成绩较差，我也是教物理的，物理是一门兴趣学科，不像你们想象的那么难学。
你们要试着喜欢物理老师，认真上好物理课，那么你们的物理成绩一定会有大幅度的上升，其他的科目也一样。
有的同学也许会觉得100天已经来不及了，我告诉你们，100天完全来得及，关键在于你是否有必胜的信念、是否意识到努力学习已经迫在眉睫了、是否抓住了每一分每一秒。
首先是自己好做一个比较详细具体的规划和时间安排，全身心投入到复习迎考中。
其次，要学会借助外力使自己学习变得轻松。
一个拖拉机在公路上缓慢的行驶，他看到一辆辆豪车从自己身边高速的闪过，心头觉得很是不爽，他加大油门，但是还是很缓慢，他也想找一找飙车的感觉。
于是，他停在路边，向路边的豪车招手，希望有人能够帮助他，这时一辆奔驰停下来了，当奔驰车知道拖拉机的想法时，很乐意的就表示愿意帮忙。
这样奔驰拖着拖拉机在公路上高速的行驶，这时一美女驾驶的宝马从他们后面超了过去，奔驰车司机不爽，马上加大油门拉着拖拉机以更高的速度行驶。
这时路边的交警看傻了眼马上给总部打电话报告“报告队长，现在三环路上有三辆车在飙车，一辆是宝马，一辆是奔驰，一辆是拖拉机，请指示”。
如果你现在是一辆拖拉机，那么你就需要找到一辆奔驰。
请问同学们，我们的奔驰是谁啊？我们初3.4班的全体老师是你的奔驰车！我们初3.4班全体老师是你们坚强的后盾！到了初三，绝大多数同学都已经醒悟，已经全身心投入到复习迎考中去了。
然而还有一小部分同学却还未醒悟，不思进取，经常出现这样或那样的违纪现象，让家人担心、让老师担心、让同学担心，我想问问这些一天无所事事的同学们，你对得起你们的父母吗？对得起你的老师吗？回去看看你操劳的妈妈，数数她的头上添了多少白发、数数她的额头添了多少皱纹。
一个年轻漂亮的母亲，自打你来到这个世上以后，妈妈放弃了所有爱好，为了你，爸爸妈妈省吃俭用，舍不得吃，把好吃的留给你，他们没有过上几天好日子啊！你的爸爸，一个刚强的男人，爸爸像一座山，支撑着整个家，爱着你和妈妈。
没有爸爸的辛苦就没有家里的幸福。
爸爸要承受挣钱的压力、工作的压力，但是无论压力多大，在你面前从来都表现出那种快乐和自豪。
再看看你们的班主任老师，为了你们日夜操劳，像你们的妈妈一样关心你们、爱护你们。
每一位学扪心自问，你对得起你们的向老师吗？让我们把对父母的爱和对老师的爱都化作最热烈的掌声！学生活动二：我向爸爸妈妈表决心。
四：激励100天，就剩下100天了！不要小瞧这100天，100天就是一百次搏击，100天就是100次冲锋！大家有没有信心创造自己生命中的奇迹与辉煌！要坚信我们并不比别人差。
一个很好的例子就说明了我们并不比别人差！记得我们和另外一个班级打过两次篮球比赛，第一场我们输了一分，第二次我们获胜了。
这说明了什么，只要我们去总结、分析失败的原因，找到对策我们就能够取得比赛的胜利，我们的学习也是如此，需要大家不断的总结。
就让我们再来回顾一下龟兔赛跑的故事吧！(一)龟兔赛跑的故事大家都听说过，说：兔子和乌龟进行长跑比赛，双方站在起跑线上，发令枪响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，跑啊跑啊，离终点还有100米，兔子回头一看，乌龟还没影哪。
兔子就睡起了大觉，结果一觉醒来，乌龟已经冲过了终点线！寓意很明显：在赛场上，谁跑的更快并不是最重要的，重要的是谁能够锲而不舍的走到最后！所以我要告诉那些自以为聪明或自以为不聪明的人一句话：聪明不聪明真的是一件无关紧要的事，我们更应该牢记心间的是一个信念-----天道酬勤！(二)故事并没有到此结束：兔子不服气，说“这次是我大意了明天再赛一场。
”第二天，兔子和乌龟站在了起跑线上，兔子铆足了劲，这次一定要胜利！发令枪响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，乌龟就在后面喊，“谁先跑到终点，谁是王八蛋。
”兔子一时间无所适从，就慢慢的跟在乌龟的后面，乌龟又胜利了。
兔子又纳闷了，问乌龟，“你不是说谁先跑到终点谁是王八蛋吗？”乌龟笑了，“我本来就是乌龟王八蛋啊！”一个看似有伤大雅的笑话，却给了我们深刻的启示。
一句话：不要让别人的嘴巴偷走你的梦想。
当你告诉别人你要考康定中学时，别人会说你“妄想”；当你告诉别人你要考成都七中时，别人会说你“痴人说梦”；于是我们彷徨了，我们犹豫了，我们对自己产生怀疑了，静下心来想一想，却忽然发现我们犯了一个多么可笑的错误，别人的话能够改变什么哪？所以我说，不要去管别人的嘴巴，我们要做的事就是——志存高远！(三)兔子眼都气绿了，但仍不服气，说，“这次是我轻信你了，明天再赛一场”。
第二天，兔子和乌龟又站在了起跑线上。
兔子铆足了劲这次一定要胜利。
发令枪响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，跑啊跑啊，还有一百米就到终点了，忽然发现路边站着一位美丽的公主，当然是兔子公主。
结果可想而知，还是乌龟胜利了！我只想提醒大家的是，我们还在冲刺的跑道上，面对这份感情，我们要多一点自爱，更多一点自重，更多一点长远的考虑，不要被花花绿绿的世界遮住了眼！(四)我们假设兔子和乌龟又进行了一场比赛，这次兔子如愿以偿，率先冲过了终点线，兔子等在终点准备奚落乌龟一番，可当乌龟慢吞吞地爬到终点时，却抢先握住了兔子的手说“恭喜你，你胜利了。
