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防震减灾学习心得体会12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防灾减灾工程及防护工程(081405) Disaster Prevention Mitigation and Protection Engineering学科门类：工学(08) 一级学科：土木工程(0814) 防灾减灾工程及防护工程学科服务于建筑工程、交通工程、水利水电工程、桥梁工程、采矿工程、环境工程等领域。
我校防灾减灾工程及防护工程的特色是工程抗震安全评价、工程抗爆模拟与防护、基础隔振与振动控制及城市防灾减灾。
研究方向涉及土木、水利及交通工程的抗震、抗爆，已建大型工程的健康诊断和病险结构物检测与监控，岩、土边坡的动力稳定性与加固等内容。
我校是国内较早开展工程抗震减灾研究的单位之一，拥有国际上先进的全自动多功能振动扭剪三轴仪、共振柱三轴仪、美国MTS公司的双向随机模拟地震振动台和大型的液压伺服动态加载系统等试验设备。
在岩土体和结构动力分析理论与动力计算方面具有较强的研究基础，研制了多套具有自己特色的抗震分析软件。
在大型水利水电工程安全性研究、地震危险性分析与评价、病险结构的检测和监控、爆炸灾害模拟等方面，已形成自己独特的理论，并有丰富的工程实践经验。
一、培养要求本学科专业培养防灾减灾工程及防护工程方面的高层次人才，能够承担高校教学、科学研究或大型工程技术研发与管理等方面工作。
要求掌握坚实宽广的基础理论知识，以及系统深入的专业知识和有关的工程实践知识，熟练阅读外文资料，能熟练应用现代基础理论和先进的计算、实验技术手段开展科学研究工作。
具备独立从事本学科创造性科学研究的工作能力，以及解决土木及水利水电工程中与防灾减灾工程及防护工程相关的重大技术问题的能力。
二、主要研究方向1、地震灾变与工程抗震Seismic-induced catastrophe and Anti-seismic ofengineering structures2、爆炸力学与工程抗爆Explosion mechanics and protection of explosion disaster3、基础隔振与振动控制Base seismic isolation and shock absorption4、城市安全与防灾减灾Prevention and mitigation of city disaster三、学分要求博士生课程总学分为18学分，其中学位课程为12学分，非学位课程为6学分。
防震减灾教案（优秀3篇）防震减灾安全教育教案篇一一、目标：通过学习让学生对能够了解一些基本常识，结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。
二、内容简介“防灾减灾日”意义。
对我国影响较大的几种自然灾害常见灾害及预防自救、自护常识三、活动过程Ⅰ、活动背景①、各小队相互交流，了解地震的成因。
②、播放地震成因影片。
③、学生出示搜集到的有关地震知识。
学生1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。
大部分地震的发生与地质结构有关。
在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生。
世界上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。
学生2：地震的大小通常用里氏震级来表示。
地震释放出来的能量越大，震级越高。
震级每增加1级，能量约增加30倍。
通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震；5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。
学生3：地震是一种危害和影响最大的地质灾害。
我国是世界上地震灾害最严重的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。
1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟。
这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。
④、初步了解各种地质灾害的关联性。
各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。
一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。
⑤、地质灾害的防御当今世界，由于人口快速增长和经济密集发展，加之人类对自然环境的破坏日益严重，地质灾害发生的频度和成灾的强度不断提高。
这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。
学生5：加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预报系统。
学生6：加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。
学生7：实施一些预防措施。
防灾减灾工程及防护工程(081405) Disaster Prevention Mitigation and Protection Engineering学科门类：工学(08) 一级学科：土木工程(0814)防灾减灾工程及防护工程学科服务于建筑工程、交通工程、水利水电工程、桥梁工程、采矿工程、环境工程等领域。
我校防灾减灾工程及防护工程的特色是工程抗震安全评价、工程抗爆模拟与防护、基础隔振与振动控制及城市防灾减灾。
研究方向涉及土木、水利及交通工程的抗震、抗爆，已建大型工程的健康诊断和病险结构物检测与监控，岩、土边坡的动力稳定性与加固等内容。
我校是国内较早开展工程抗震减灾研究的单位之一，拥有国际上先进的全自动多功能振动扭剪三轴仪、共振柱三轴仪、美国MTS公司的双向随机模拟地震振动台和大型的液压伺服动态加载系统等试验设备。
在岩土体和结构动力分析理论与动力计算方面具有较强的研究基础，研制了多套具有自己特色的抗震分析软件。
在大型水利水电工程安全性研究、地震危险性分析与评价、病险结构的检测和监控、爆炸灾害模拟等方面，已形成自己独特的理论，并有丰富的工程实践经验。
一、培养要求本学科专业培养防灾减灾工程及防护工程方面的高层次人才，能够承担高校教学、科学研究或大型工程技术研发与管理等方面工作。
要求掌握坚实宽广的基础理论知识，以及系统深入的专业知识和有关的工程实践知识，熟练阅读外文资料，能熟练应用现代基础理论和先进的计算、实验技术手段开展科学研究工作。
具备独立从事本学科创造性科学研究的工作能力，以及解决土木及水利水电工程中与防灾减灾工程及防护工程相关的重大技术问题的能力。
二、主要研究方向1、地震灾变与工程抗震Seismic-induced catastrophe and Anti-seismic ofengineering structures2、爆炸力学与工程抗爆Explosion mechanics and protection of explosion disaster3、基础隔振与振动控制Base seismic isolation and shock absorption4、城市安全与防灾减灾Prevention and mitigation of city disaster三、学分要求博士生课程总学分为18学分，其中学位课程为12学分，非学位课程为6学分。
工程防灾减灾方案一、引言工程防灾减灾是指在工程建设和运行过程中，通过科学的技术手段和管理措施，减少自然灾害和事故对工程设施造成的损失，保障人民生命财产安全，维护社会稳定和持续发展。
随着全球气候变化和城市化进程加快，各种自然灾害频发，工程设施面临着前所未有的挑战。
为了应对这些挑战，制定科学有效的工程防灾减灾方案至关重要。
本文将从工程防灾减灾的概念和意义、自然灾害和事故对工程设施的影响、工程防灾减灾的原则和内容、以及工程防灾减灾的实施措施和建议等方面进行探讨和分析，旨在为相关领域的从业人员提供参考和借鉴。
二、工程防灾减灾的概念和意义工程防灾减灾是指利用科学技术手段和管理措施，减少自然灾害和事故对工程设施造成的损失，保障人民生命财产安全，维护社会稳定和持续发展的一系列工作。
它的核心是预防、减轻和应对自然灾害和事故，尽可能减少灾害对工程设施的影响。
工程防灾减灾的意义主要体现在以下几个方面：1. 保障工程安全。
通过工程防灾减灾措施，可以有效减少自然灾害和事故对工程设施的破坏，保障工程的安全和稳定运行。
2. 保障人群安全。
工程设施关系到民众的生命财产安全，因此工程防灾减灾工作对保障公众安全至关重要。
3. 维护社会稳定。
一旦发生灾害，会导致社会秩序和经济发展受到严重影响，因此工程防灾减灾工作也是维护社会稳定的重要手段。
4. 促进可持续发展。
工程设施的安全和稳定运行对城市规划和国民经济发展都有着重要意义，通过实施工程防灾减灾工作，可以更好地促进可持续发展。
综上所述，工程防灾减灾是一项极为重要的工作，对于保障工程安全、公众安全、社会稳定和可持续发展都有着重要的意义。
三、自然灾害和事故对工程设施的影响自然灾害和事故对工程设施的影响主要表现在以下几个方面：1. 直接破坏工程设施。
自然灾害如地震、风暴、洪水等容易导致工程设施直接破坏，从而影响工程设施的正常运行。
2. 间接影响工程设施。
自然灾害和事故引发的余波和次生灾害也会对工程设施造成影响，如地震引发的火灾、洪水引发的泥石流等。
防震减灾主题教案7篇一、活动目标通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。
二、内容简介“防灾减灾日”意义。
对我国影响较大的几种自然灾害常见灾害及预防自救、自护常识三、活动过程1、“防灾减灾日”意义我国是世上自然灾害最为紧张的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。
20__年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地动，损失影响之大，举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日”，一方面是适应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另外一方面也是提醒国平易近前事不忘，后事之师，更加正视防灾减灾，努力削减灾害损失。
国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾事情更有针对性，更加有效地开展防灾减灾事情。
2、对我国影响最大的几种自然灾害地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地动。
洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水患害、凌汛灾害、地动灾害。
大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。
危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
回归空气旋涡灾害：我国是世上少量几个受回归空气旋涡紧张影响的国家之一。
雹子灾害：我国是世上冰雹灾害较多的国家之一。
海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
其它灾害还有很多。
常见灾害及预防自救自护常识(1)、地动的自救常识——大地动时不要急破坏性地动从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境快速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房，那么你可以快速跑到门外。
如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉瓦斯，暂避到卫生间等跨度小之处，或是桌子，床铺等底下，震后快速撤离，以防强余震。
——人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如碰到地动，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品底下，待地动过后再有序地撤离。
教师等现场事恋人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
专业介绍：防灾减灾工程及防护工程一、专业介绍1、学科简介“防灾减灾工程及防护工程”是“土木工程”学科中的边缘学科，其核心内容包括地质灾害防护工程、地震工程、抗风工程、抗火工程和抗爆工程等，对我国实施可持续发展战略具有积极的作用。
本学科主要任务是建立、发展并提高工程结构和工程系统对自然地质灾害和人为地质灾害的抵御能力，发展防灾减灾的科学理论、设计技术和工程处理方法，通过工程措施，最大限度的减轻地质灾害可能造成的破坏和损失，保证人民生命财产的安全，保证灾后重建、经济恢复和发展能力。
通过本学科的学习，学生可以胜任与防震减灾工程；崩塌、滑坡、泥石流灾害防治工程；岩溶、地裂缝等地质灾害有关的预防、设计、治理的结构选型、优化设计等方面科研、生产和经营管理工作。
也可从事抗灾防灾、灾后重建方面的技术设计和组织管理工作。
2、专业培养目标本学科立足我国西部、面向全国，培养能适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，掌握防灾减灾工程、防护结构工程及地质工程坚实基础理论知识、系统的专门科学知识；具备应对突发性重大地质灾害事件的能力；对本学科的研究现状和发展趋势有基本了解的高级工程技术专门人才；有严谨求实、勇于探索的科学态度和作风，具备较强科学研究能力的高级科学研究人才。
要求至少熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文文献资料。
毕业后能从事本学科的教学、科研、生产和技术管理工作或相关学科的工程技术工作。
3、专业方向01工程结构抗震减灾02振动控制与试验分析03城市地震危害性评价和综合抗震减灾04岩土地震工程和减灾工程05基于断层的强地震动与建筑物抗震4、考试科目①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③301数学一④951结构力学或950材料力学（注：各个学校专业方向、考试科目有所不同，以上以北京交通大学为例）二、就业前景我国不仅是世界上自然灾害多发的国家，而且是世界上蒙受自然灾害最为深重的国家之一。
