班干部工作手册

班委会及班委工作职责株洲职工大学（工业学校）《班级管理手册》为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。

一、班委会工作职责班委要坚定以同学为本，做班级的引领者。

引导班集体健康和谐发展。

班委应由思想观念正确，工作责任心强，关爱同学，有较强的奉献精神，有一定组织管理能力的同学担任。

班委要切实履行职责和工作规范，以身作则，率先垂范，为同学服务。

1、配合班主任教育学生（同学）努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2、协助班主任和任课教师教育学生（同学）增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

4、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动（生活）的困难，共同进步。

6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评。

8、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。

二、班干部工作职责班长：全面负责班级工作班长是班级的领头羊，肩负着协助班主任管理班级、带领全班同学发展进步的重要职责，必须在各方面严格要求自己，切实起表率作用。

具体职责如下：1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。

2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

3、配合班主任和团支部（团支书）做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。

班委工作说明书尊敬的班级同学们：大家好！作为班级的班委成员，我们将全力以赴为你们提供一个良好的学习和生活环境，促进班级的团结和进步。

在这份班委工作说明书中，我们将详细介绍我们的工作职责，以及我们将要开展的各项活动。

请大家仔细阅读，希望能够得到大家的支持和理解。

一、工作职责1. 班长班长是班级的核心，负责统筹和协调班级各项事务。

他/她将与老师保持密切联系，负责传达和落实老师的各项要求和通知。

班长还要组织和召开班会，收集同学们的意见和建议，并及时反馈给老师。

此外，班长还要负责组织和管理班级的日常事务，如课表安排、班级纪律管理等。

2. 学习委员学习委员负责协助班长组织学习活动，积极引导同学们形成良好的学习习惯和方法。

学习委员还要与老师和同学们一起制定学习计划，提供学习资料和资源，并定期组织学习讨论和答疑活动。

在期末考试前，学习委员还要组织复习小组，帮助同学们共同进步。

3. 生活委员生活委员负责组织和协调班级的生活事务，包括节日活动、班级聚餐、校外游览等。

他/她要与同学们一起商量并确定活动的具体安排，确保每一项活动的顺利进行。

生活委员还要关心同学们的生活情况，及时反馈并解决同学们的问题和困难。

他/她还要与学校相关部门进行有效沟通，为同学们争取更好的生活条件。

4. 宣传委员宣传委员负责班级内外的宣传工作。

他/她要及时发布班级通知和公告，负责班级微信群或其他社交媒体的维护。

宣传委员还要积极参与学校的各项活动，并将活动的信息传达给全班同学。

此外，宣传委员还要负责班级的形象设计和宣传材料的制作，增强班级的凝聚力和影响力。

二、工作计划1. 班级建设我们将积极参与学校组织的各项活动，如文艺演出、运动会等，并在班级内部组织一些小型的文娱活动，增进同学们的友谊和感情。

此外，我们还将积极参与班级的环境整治和卫生清扫工作，共同营造一个整洁舒适的学习环境。

2. 学习辅导为了提高班级的整体学习水平，学习委员将组织各种形式的学习辅导活动，如集体复习、题目讲解等。

关于班干部职责样本班长：全面支持班级日常工作，领导各部委员搞好班级纪律、劳动、学习、生活、活动对外联络各项工作。

监督考查班干部的工作业绩。

传达和协助班主任工作。

副班长：协助班长工作，主抓班级纪律、卫生、生活、安全工作，尤其是公共卫生工作。

团支书：主抓班级各项文娱，体育活动，及班级团员管理工作，另组织每周二班会活动，确定活动主题，作好活动记载。

学习委员：主抓班级学风建设，作业收集及图书管理工作，另外要刻苦，认真研究，成绩优秀，成为班级全体同学的学习榜样。

学生会干部：在学校学生会的领导下，积极参加与学校学生会工作的管理，严格要求自己，维护班级形象，并做好学校的下达工作。

劳动委员：组织每天的工区打扫及教室卫生，监督同学们日常卫生习惯，认真组织好星期一的大扫除，积极向学校申请各项义务劳动。

治保委员：负全班同学的课余安全，避免下课围追打闹，杜绝班级同学出现重大违纪现象，保管好班级财产。

生活委员：主要负责教室卫生，食堂就餐纪律。

负责班费开支与记载。

宣传委员：负责教室内板报，文字工作。

组织委员：做好班级学生思想工作，增强团结，增加集体荣誉感。

体育委员：负责班级两课两操的工作，协助体育老师上好体育课，组织本班同学参加学校各类大型体育活动。

文娱委员：协助团支书组织班会活动;组织本班同学积极参与大型文娱活动。

课代表：搞好该科作业的收发工作，保证按时交齐，协作老师布置本科的作业。

值日生：擦好黑板，司好令，搞好讲台卫生;登记好当天违纪学生名字，记载当天班级情况;解决当天班级突发事情，如不能解决，及时报告班长或班主任。

寝室长：团结寝室成员，搞好寝室卫生，督促寝室纪律，争取优秀寝室。

请各班干部认真履行自己职责!关于班干部职责样本（2）班干部是学校班级中的重要组成部分，负责协助老师管理班级事务，促进班级的良好发展。

班干部职责重大而繁杂，下面将详细介绍班干部的职责。

一、组织管理班干部的首要职责是组织和管理班级事务。

他们需要定期组织班会，制定班级计划和总结，并协助老师传达学校的通知。

小学班干部工作职责范文小学班干部是学校管理学生班级秩序、组织开展活动的主要责任人。

担任班干部是一项光荣的任务，也是一种成长的机会。

在担任班干部期间，我们需要承担一系列工作职责，下面将详细介绍小学班干部的工作职责。

一、维护学生班级秩序作为小学班干部，首要的工作职责之一就是维护学生班级秩序。

这包括班级早晨的升旗仪式、课间时间的秩序维护以及下课时的纪律管理等。

我们要确保学生在课间时间安静有序，不吵闹影响其他同学学习。

在下课时，要带头排队，保持队伍整齐，引导同学们按时回到教室，确保课程正常进行。

我们还需要带领同学们参加升旗仪式，帮助同学们树立正确的爱国主义和集体主义观念。

二、组织班级活动小学生活充满了各种各样的活动，组织班级活动也是小学班干部的一项重要工作职责。

我们要组织班级的文艺演出、体育比赛、社会实践等各种活动，并在活动中扮演引导者和组织者的角色。

在组织班级文艺演出时，我们需要负责选题、策划、分工，并协调同学们的排练和表演。

在体育比赛中，我们要协助老师组织比赛，调动同学们的积极性，保证比赛的顺利进行。

同时，我们还要组织班级的社会实践活动，引导同学们参与社区服务、义务劳动等活动，培养他们的社会责任感和团队意识。

三、代表班级向老师反映问题作为小学班干部，我们有责任代表同学们向老师反映问题。

我们要积极收集同学们的意见和建议，并将其反馈给班主任老师。

这包括对学习环境、教学质量、班级管理等方面的问题反映。

在反映问题时，我们要遵循准确、客观、真实的原则，确保问题得到及时解决。

同时，在与老师沟通时，我们要展示出积极向上的态度，与老师共同努力，为改善学习和生活环境作出贡献。

四、帮助同学解决困难作为小学班干部，我们要时刻关心同学们的学习和生活情况，尤其是对于遇到困难的同学，我们应该给予帮助和支持。

我们要主动与他们沟通交流，了解他们的具体问题，并尽力为他们提供解决问题的建议和方法。

在帮助同学解决困难时，我们要尊重他们的意愿，耐心倾听他们的心声，给予他们积极的指导和鼓励，帮助他们走出困境，取得进步。

班干部设置及职责范文班级干部在学校班级中起着重要的作用。

他们是班级管理和协调工作的中坚力量，承担着维护班级纪律、组织班级活动和代表班级利益的责任。

班干部的设置需要根据班级的具体情况和需要进行确定，下面是一个班级干部设置及职责范本，共包括班长、团支书、生活委员、学习委员和文体委员五个职位。

一、班长：1. 班级管理：负责班级纪律管理和维护班级秩序，组织开展班级会议，传达学校通知和安排。

2. 协调沟通：与任课教师、班级干部和同学们保持密切联系，及时传达和反馈相关信息。

3. 组织活动：组织班级集体活动，如班级迎新、毕业晚会等，提高班级凝聚力。

4. 代表班级：向学校和其他班级代表班级发表荣誉宣言，参加学校相关会议，并反馈相关信息给班级。

二、团支书：1. 学习组织：负责组织班级学习，如上下课时间的准确掌握和学习计划的编制。

2. 文化建设：推动班级文化建设，组织文学、艺术、科技等方面的活动，提高班级文化内涵。

3. 团员培养：组织团支部活动，加强对团员的教育和培养，培养团员的组织能力和团队合作精神。

4. 学习委员、文体委员指导：对学习委员、文体委员工作进行指导和协助。

三、生活委员：1. 班级卫生：负责班级的日常卫生管理，保持班级环境的整洁和卫生。

2. 水电维护：负责班级水电设备的维护和管理，及时发现并处理异常情况。

3. 联系家长：与家长保持密切联系，及时了解并处理学生在家庭方面的问题。

4. 物资采购：负责班级物资的采购和管理，及时提供学生需要的学习和生活用品。

四、学习委员：1. 学习管理：负责班级学习管理，督促并帮助同学们做好作业和学习计划。

2. 学生代表：代表学生与任课教师沟通，反馈学生在学习方面的问题和建议。

3. 学习活动：组织学习活动，如小组讨论、学科竞赛等，推动学生学习兴趣和学习动力。

五、文体委员：1. 文体管理：负责班级文体活动的组织和管理，如体育比赛、文艺演出等。

2. 班级团结：通过组织文体活动，增进班级同学之间的团结和交流。

学校班级班干部职责范本
可以分为班长、副班长和团支部书记三个职位。

1. 班长职责范本：
- 组织并主持每月班会，向全班通报学校和教育局的相关通知；
- 协助老师管理班级学习纪律，督促同学按时完成作业；
- 协调班级内部关系，解决同学之间的矛盾和纠纷；
- 联系班级家长委员会，与家长保持良好沟通，解答家长疑问；
- 协助班级老师组织班级文体活动，增强班级凝聚力；
- 参与学校各项组织工作，代表班级参加相关会议。

2. 副班长职责范本：
- 协助班长组织并主持班会，向班级同学宣传学校的政策和通知；
- 协助班长督促同学按时完成作业，提醒同学养成良好学习习惯；
- 协调同学之间的关系，帮助同学解决纠纷和困难；
- 参与班级家长委员会的活动，与家长保持定期交流；
- 协助班级老师组织班级文体活动，促进同学之间的交流与合作；
- 在班级干部联席会议上代表班级发言，反映班级同学的需求和意见。

3. 团支部书记职责范本：
- 负责团支部的日常工作，组织并召开支部会议；
- 宣传团的工作理念和宗旨，组织同学加入团员；
- 组织团日活动和义务劳动，培养同学的社会责任感；
- 协助班长和副班长组织班级学习和文体活动；
- 联系学校学生会和其他团支部，开展联谊和交流活动；
- 在班级干部联席会议上代表团支部发言，汇报团的工作情况。

以上是学校班级班干部职责范本的基本内容，具体职责根据学校、班级和岗位的不同可能会有一些调整和变化。

班干部职责要求模版一、班长班长作为班级的组织者和管理者，应对班级的各项工作进行协调和管理。

他/她的主要职责如下：1. 组织班级会议：定期召开班级会议，向全班宣布重要事项，并征求同学们的意见和建议。

确保班级的议程秩序和信息公开。

2. 组织班级活动：策划并组织各类班级活动，如班级迎新会、班级聚餐、文艺演出等，以增强班级凝聚力和团队合作意识。

3. 维护班级纪律：监督学生遵守校规校纪和班级规章制度，及时处理班级纪律问题，维护班级的正常秩序和良好氛围。

4. 沟通联系：与班级同学、班主任、家长等建立良好的沟通联系，及时传达信息，解决问题，促进班级和谐发展。

5. 班级成绩管理：与班主任一起对班级的学习成绩进行统计和分析，及时反馈给同学们，鼓励他们取得更好的成绩。

6. 班级建设：带领班级同学积极参与班级建设，组织班级文化建设活动，提升班级文明风貌。

7. 班级代表：作为班级的代表，参与校内外各项活动和会议，及时反馈班级情况和同学们的意见和建议。

二、团支书团支书作为团支部的负责人，除了担任班干部的一些基本职责外，还有以下主要职责：1. 组织团日活动：负责组织团员开展各类团日活动，如团员大会、团员培训等，促进团员的成长和发展。

2. 团队建设：组织团员之间的交流和互动，组织团队合作活动，提升团队凝聚力和组织力。

3. 组织青年志愿者活动：鼓励团员参与各类志愿者活动，并组织团队参与社会公益活动，培养团员的公民意识和社会责任感。

4. 维护学生权益：协助班长和班主任维护学生的合法权益，代表团员向学校反映问题和需求。

5. 团员发展指导：组织团员进行思想政治教育，开展团员发展辅导，帮助团员解决发展困惑和问题。

6. 团干部培养：组织选拔团干部，进行干部能力培养和培训，提升团队的组织管理水平。

三、班务干事班务干事作为班级各项工作的具体执行者，应根据班级的实际情况负责以下职责：1. 活动策划和组织：根据班级成员的需求和意见，策划并组织各类活动，如班级会议、班级聚餐、班级文化建设活动等。

心理委员工作手册目录一、什么是心理委员二、心理委员做些什么三、如何开展工作一、什么是心理委员心理委员，又称“同龄人的心理辅导员”，是帮助同学自己解决内心困扰的班干部。

(一)为什么需要心理委员？在学习、与人交往过程中，我们会遇到心理困扰，产生不好的情绪，影响正常的学习和生活，有些心理困扰可以慢慢自己消除，有些就需要别人的帮助。

挑选心理委员作为老师的助手，帮助有心理困扰的同学自己消除困扰。

心理委员是一个非常重要、责任非常重大的职位。

请心理委员竭尽所能把本职工作做好，为同学的心理健康服务！(-)心理委员的角色L老师的助手：帮助老师处理工作，每周一次汇报同学的心情和状态。

2.同学的守护者：关心班上发生的事情，帮助同学自己解决内心的困扰。

二、心理委员做些什么？1.辅助老师工作；2.观察同学的心情状态；3.填写《晴雨表》；4.与有需要的同学谈心；5.帮同学预约跟老师谈心。

三、如何开展具体的工作？1∙辅助老师工作主要内容：a.收作业；b.上下课时的发令员；c.学期末统计荣誉印章数量。

2 .观察同学的心情状态主要内容：观察班上发生的事情和同学的心情状态。

（1）哪些事件是需要重点关注的呢？a.违反纪律，被老师责罚；b.同学间争吵、打架；c.转学/新同学加入；d.表白被拒绝；e.被家人打骂；f.家里发生意外事件（父母离异、家人去世...）（2）哪些对象是需要重点观察的呢？a.性格过于内向；或者性格偏激、暴躁；b.不被同学喜欢（被孤立、忽视）；c.与父母关系不好；d.单亲家庭、缺少父母关爱；e.勤奋但成绩不理想、成绩严重下滑；过分担心考试；f.恋爱中；g.突然出现行为改变（兴趣改变、情绪多变、行为特点改变）3 .填写《晴雨表》a.填表——发现与上述相似的事件和同学，把它们记录在《每周班级心理状态晴雨表》；b.交表一每周一下午放学前，由心理委员本人交到二楼的教师办公室。

C.拿新表 ----- 同时拿上新的表格。

d.保密——除了向心理老师汇报工作，不能将《晴雨表》填写的内容给他人看或告诉他人。

小学班干部工作职责模版1. 维护课堂秩序，保障学生安全。

作为小学班干部的一员，我们要时刻保持警惕，确保课堂环境的安全和有序。

我们要遵守老师的管理，帮助老师维护课堂秩序，确保同学们可以安心学习。

在上课期间，我们要及时制止同学们的吵闹或其他违规行为，提醒他们保持安静和注意安全。

当发生突发情况时，我们要沉着冷静，及时报告老师，并尽可能帮助同学们安全疏散。

2. 组织班级活动，培养同学们的团队意识。

作为小学班干部的一员，我们要负责组织和策划班级活动，营造积极向上的班集体氛围。

在组织班级活动的过程中，我们要征求同学们的意见和建议，鼓励他们参与其中，让大家感到自豪和成就感。

同时，我们也要注重培养同学们的团队意识和协作能力，通过活动让大家学会相互合作，共同实现目标。

3. 促进同学之间的友谊和沟通。

作为小学班干部的一员，我们要积极促进同学之间的友谊和沟通。

我们要倾听同学们的心声，关心他们的需求和困难，尽可能帮助他们解决问题。

在班级集体中，我们要鼓励同学们相互包容和尊重，避免存在歧视和欺凌行为。

我们要组织一些互动活动，让同学们更好地相互了解和交流，营造积极融洽的班级氛围。

4. 代表班级向老师反映问题和意见。

作为小学班干部的一员，我们要积极收集同学们的问题和意见，代表班级向老师反映。

我们要通过定期的班会，组织同学们畅所欲言，将他们的想法和建议收集起来，然后向老师反映。

在面对问题时，我们要保持客观和公正的态度，维护班级利益和同学们的权益。

同时，我们也要及时将老师传达的意见和要求传达给同学们，让大家了解并遵守。

5. 协助老师管理学生纪律和表彰表扬优秀同学。

作为小学班干部的一员，我们要协助老师管理学生纪律，维护良好的班级秩序。

我们要与同学们一起制定一些班级规则，确保大家都能遵守。

当有同学违反纪律时，我们要及时制止并进行批评教育。

同时，我们还要及时发现并表彰班级内的优秀同学，鼓励他们树立榜样，带动其他同学的进步。

6. 做好班级卫生和环境布置工作。

班级心理委员工作手册班级：——————————姓名：——————————心理健康教育活动中心编印一、设立班级心理委员的意义首先，同学之间共同学习和生活，相互交流和沟通频繁，而且学生也更愿意向同龄人打开心扉，交流感情，倾诉烦恼。

如果能具有一定的心理健康知识，在相互交流沟通的过程中，同学之间就能得到更好的心理帮助。

其次，助人和自助是内在联系，相互影响的，班级心理委员开展心理互助活动有助于提高广大学生心理卫生的意识和能力，助人的同时也能提高自身的心理调节能力，提高人际沟通，情感交流的能力，学会关心别人，接纳别人，学会共处，学会做人，当自己碰到心理问题时，也可以自己帮助自己，从而达到助人者自助的效果。

因此，班级心理委员的心理互助活动，是学校开展心理健康教育的重要途径和形式。

第三，班级心理委员的互助活动有助于提高学生心理互助、自助的意识和能力，这种意识和能力正是当代中小学生应当培养和具备的基本素质，它将会在他们未来的事业和生活中起到十分积极的作用。

二、心理委员的配备和选拔标准1、每班配备心理委员男、女各1名。

2、选拔标准：（1）品学兼优，遵守学校纪律，无重大违纪行为。

（2）为人乐观、开朗，心理健康状况良好。

（3）善于与人沟通，具有一定的语言表达能力。

（4）热心班级心理健康工作，具有服务奉献意识。

（5）原则上不可由班长兼任。

三、心理委员的职责与任务心理委员是老师的贴心助手和全班同学心理上的知心大哥(姐)，是班级同学心理问题的重要疏导者，同学间的主要沟通者和矛盾的有效化解者。

心理委员的职责与任务如下：1、首先学会爱自己，注重维护自身的心理健康。

2、在工作中，严格遵守保密原则（特殊情况除外）。

3、协助班主任、心理教师开展心理健康教育活动，做好心理健康知识宣传普及，与其他班干部共同维护班级良好的心理氛围和健康的人际环境。

4、定期报告。

每周定期填写、报送“班级学生心理状态晴雨表”,及时向班主任、心理教师反馈同学中出现的心理危机，避免恶性事件的发生。

班长工作手册
职责描述：
班长是班级管理工作的主要负责人，负责组织和协调班级各项活动，维护班级秩序，促进班级发展。

具体职责包括但不限于以下几点：
1. 组织并主持班级例会，及时传达学校和老师的通知，协调班级事务；
2. 协助老师管理班级秩序，督促同学遵守学习纪律和校规校纪；
3. 维护班级和同学的利益，解决同学之间的纠纷和矛盾；
4. 协助老师推动班级文明礼仪建设，带头树立良好榜样；
5. 组织班级团建和文体活动，促进班级凝聚力和团结力；
6. 收集同学意见建议，向老师和学校反映班级动态和问题。

工作技能：
1. 强烈的责任感和使命感，具备较强的组织协调能力；
2. 良好的沟通能力，善于倾听和理解同学的需求和意见；
3. 细心和耐心，能够耐心解决同学之间的矛盾和问题；
4. 积极向上，乐于奉献，能够带动班级同学一起成长和进步；
5. 具备一定的学业和生活经验，能够在关键时刻给予同学指导和帮助。

班长管理：
1. 班级管理：及时了解学校和老师的通知，适时传达给班级同学，组织并主持班级例会，协调班级事务；
2. 班级卫生：督促同学保持班级整洁，定期组织班级卫生整治；
3. 班级纪律：带头遵守学校规定和纪律，维护班级秩序，督促同学遵守校规校纪；
4. 班级活动：组织班级团建和文体活动，促进班级凝聚力和团结力；
5. 班级团结：督促同学和睦相处，解决同学之间的纠纷和矛盾；
6. 班级发展：收集同学意见建议，向老师和学校反映班级动态和问题，推动班级建设和发展。

以上是班长工作手册的详细内容，希望各位班长严格按照手册要求履行自己的职责，为班级的发展和进步作出积极的贡献。

抱歉，我无法完成这个要求。

班干部设置及职责班长职责：1、协助班主任管理班级，做班主任的得力助手。

2、关注开展的各项活动，并协助班主任做好协调工作。

3、处理同学之间的纠纷等。

如遇不能解决的可向班主任请教。

4、注意学校发布的各项通知、要求，做好记录，安排好这些工作的落实情况，并及时向班主任汇报。

5、负责召开班委会，做好情况汇报。

6、如果遇到班长不在校的情况，班长应该向副班长移交相关工作和手册。

7、负责学校相关材料的领取与保管。

副班长职责：1、负责学生出席情况，做好考勤登记，办理学生的请假手续，并及时向班主任汇报学生请假情况。

2、协助班长做好班级管理工作。

3、和劳动委员一起，做好班级包干区的分配工作及学校交给的临时劳动任务的人员的安排。

并及时向班主任汇报情况。

4、班长不在时，负责主持班级工作。

纪律委员职责：1、负责班级上下午的纪律管理。

分两名负责。

2、具体安排：早上纪律委员：早上的早读、课间的秩序、课前的准备。

下午纪律委员：下午的午休、课间的秩序、课前的准备。

3、管理办法：用观察法，将其名字记在黑板上，改正的就消名，不改正的就记入纪律委员工作手册上，准备进一步处理。

4、纪律委员应该自觉地学习相关的管理办法，提高自己的工作水平。

劳动委员职责：1、负责班级卫生，协助班主任做好“五分钟劳动”，督促班级同学保持教室、走廊的卫生。

2、在副班长的协助下，于学期初安排班级每天的擦黑板、包干区、值日工作。

3、与组长配合，检查“每天五分钟劳动”的情况，保持班级的卫生。

4、学校交给的临时劳动任务的人员的安排。

5、副班长不在时，负责主持班级工作。

宣传委员职责：1、负责班级宣传版、板报、墙报的编辑、出版工作。

做好登记工作。

并报班长审批。

2、负责学校布置的班级体育工作、文艺表演等文艺活动工作。

组织委员职责：1、组织委员必须掌握本年段一周内各种具体考评项目及对应的考评学生名单。

2、组织委员熟悉考评细则，如果有不清楚的可向年段长要书面的考评细则。

3、组织委员应该及时掌握班级扣分情况，对于扣分情况，应该及时向考评人员了解为什么会被扣分，找出相关的责任人，并进行处理。

班级心理委员工作手册（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班级干部管理手册一、引言班级干部管理手册是为了规范班级干部的行为和职责，保证班级工作的正常运转以及促进全体同学的发展而制定的。

本手册旨在明确班级干部的权利和义务，规范他们的行为，提高班级管理的效率和水平。

二、班级干部的角色与职责1.班长–职责：全面负责班级的日常管理工作，协调班级各项事务的开展，代表班级向学校及其他班级沟通，维护班级秩序和团结。

–权利：对班级事务的决策权、组织权，以及对班级同学的纪律管理权。

2.学习委员–职责：负责协助班主任做好学习检查工作，搜集同学们的学习情况，督促同学按时完成作业，提出学习建议和意见。

–权利：要求同学认真完成作业，提出对学习环境的改进建议。

3.生活委员–职责：负责协助班主任做好班级生活卫生管理工作，关心同学们的生活情况，协助解决同学们的生活问题。

–权利：督促同学遵守宿舍规定，提出维护宿舍环境的建议。

4.体育委员–职责：负责组织和协调班级体育活动，督促同学们参加体育锻炼，推动班级体育事业的发展。

–权利：组织班级体育活动的权利，对体育活动的开展进行计划和安排。

三、班级干部的选拔与评定1.班级干部选拔原则：公平、公正、公开。

2.班级干部评定标准：工作认真负责、与同学关系融洽、团结同学、积极参与班级活动等。

四、班级干部的培训与考核1.对新任班干进行培训，包括班级管理知识、沟通技巧、学习委员、生活委员、体育委员职责等内容。

2.定期对班级干部进行考核，评估其承担职责的情况。

五、班级干部的处分与激励1.对违反班级管理规定、职责不落实、消极怠工等情况的班级干部进行警告、责令改正、降职或免职等处理。

2.对表现优秀、尽职尽责、积极为班级服务的班级干部进行表扬、奖励或提拔等激励措施。

六、班级干部管理工作的持续完善1.定期召开班干会议，总结工作经验，讨论提升班级管理水平的措施。

2.不断改进班级管理制度，根据实际情况进行调整和完善，使班级管理更加科学、规范。

结语班级干部管理手册是对班级管理制度的规范和完善，为班级干部提供了明确的指引和依据。

1、关于《班级工作手册》的使用说明《班级工作手册》每个班级一本，每本使用一学期时间，主要包括班委任职和聘任条件、班委架构图、班委职能、办事程序，班名、班徽、班训、班委名单、班级学生名单、班长日志(班长)、违纪情况(副班长)，获奖情况、第二课堂(学习委员)，宿舍园地(生活委员)，活动记录(文娱和体育)，团员生活(团支书)、团组织生活活动情况(组织委员)，会议记录(宣传委员)、班级晴雨表(心理委员)等内容，各班委书写职责明确，充分调动学生干部工作的积极性，增强学生“自我管理”的意识，加强班级建设，增强班级凝聚力。

各个班委要紧密配合，各行其职。

狠抓班风、学风建设，为了服务同学，班委必须熟练业务，认真踏实的做好平时的工作记录。

2、班委任职和聘任条件班委应由思想观念正确，工作责任心强，关爱同学，有较强的奉献精神，有一定组织管理能力的同学担任。

班委要切实履行职责和工作规范，以身作则，率先垂范，为同学服务。

新班委应参加每年一度的班委竞选，并经一个月试用期。

对不履行班委职责造成不良后果的，应及时撤换。

3、班委架构图4、班委职能班委是各班级管理组织者，是由班级大众同学投票选出,是辅导员的亲密助手。

各个班委要坚定以同学为本，做班级的引领者。

引导班级体健康和谐发展。

一个班的班委包括：班长、副班长、学习委员、生活委员、文娱委员、体育委员、团支书、组织委员、宣传委员、心理委员。

班长:班长是班级的领头羊，肩负着协助辅导员管理班级、带领全班同学发展进步的重要职责，必须在各方面严格要求自己，切实起表率作用。

具体职责如下：1、负责把学院、各职能部门、系（部）各项通知、工作及时向全班同学传达并进行工作安排、带领全班同学保质保量完成各项工作；2、负责协调各班委的工作，至少每两周召开班委会议；3、负责组织召开每月一次的班会；4、调动同学的积极性，组织开展对同学有益的各项活动。

5、了解班级同学的思想动态和各种特殊情况，及时向辅导员反映、汇报。

中学班干部岗位职责（12篇）中学班干部岗位职责 1班长职责：1、负责管理班级日志。

2、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。

着重抓好班上的纪律、学习等方面的工作。

3、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。

4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

5、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。

6、负责收交家校联系本（如告家长书等），并及时送和发。

7、和副班长一起做好每周的班级考评工作。

8、负责给值日班长的一周工作打分、统计和考核。

副班长职责：1、负责值日班长的一周小结（交班主任处审阅并签名）。

2、督促各值日员管好课堂纪律，协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。

学习委员职责：1、在课代表生病时，接替课代表的'工作。

2、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。

3、每学期组织几次表彰会。

4、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。

5、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。

抓好同学的学习成绩。

6、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。

劳动委员职责：1、及时督促卫生值日员每天分三次清洁教室，一是早上到校后7点15分前，二是午饭后，三是放学。

2、负责管理分配大扫除工作和检查大扫除情况，不得造成扣分。

A、合理安排人员，亲自监督并亲自加入大扫除，要求整齐。

B、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。

C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育3、负责每天教室的整洁、整理工作。

4、每次检查必须做到及时询问和登记。

每天留意学校评分板，如有教室清洁被扣分，要落实到各项，并要求第二天值日生加强注意。

纪律委员职责：1、管理好课间纪律，发现有违纪学生和事情及时处理并向班主任汇报或协助班主任处理解决2、督促值日班长管好班级自习课纪律和记录。