新概念英语第一册lesson__35-36课
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成人版新概念第一册1-36课课文
《成人版新概念英语第一册1 - 36课:日常交流实用英语知识大集合》。
一、课文原文与翻译。
Lesson 1 Excuse me!
原文:
Excuse me!
Yes?
Is this your handbag?
Pardon?
Is this your handbag?
Yes, it is.
Thank you very much.
翻译:
对不起!
什么事?
这是你的手提包吗?
请再说一遍?
这是你的手提包吗?
是的,它是。 非常感谢!
赏析:这是新概念英语第一册的开篇课文,简洁明了地展示了日常交流中常用的对话场景——询问物品所属。通过简单的问答,引出了一般疑问句的使用,让学习者初步接触到英语日常交际的基本模式。
Lesson 2 Is this your...?
原文:
Is this your pen?
Yes, it is.
Is this your pencil?
No, it isn't.
Is this your book?
Yes, it is.
... (课文中以此模式继续罗列不同物品询问)。
翻译:
这是你的钢笔吗?
是的,它是。
这是你的铅笔吗?
不,它不是。
这是你的书吗?
是的,它是。 ...
赏析:这一课进一步巩固了一般疑问句在询问物品所属关系上的运用,通过不断重复相似结构的句子,让学习者加深对这种句型的记忆和理解,同时也扩充了一些关于学习用品的词汇。
Lesson 3 Sorry, sir.
原文:
My coat and my umbrella please.
Here is my ticket.
Thank you, sir.
Number five.
Here's your umbrella and your coat.
This is not my umbrella.
Sorry, sir.
Is this your umbrella?
【 导语】新概念英语⽂章短⼩精悍,语句幽默诙谐,语法全⾯系统。适合各个阶层的⼈群学习参考。相信有了新概念英语,你也可以成为“⼤神”级别的⼈物!还在等什么?快来加⼊学习吧!⼩编与您⼀起学习进步!
新概念英语第⼀册Lesson31~32语法及单词解析 1.climb v.
(1)攀登,攀爬:
The children are always climbing trees.
孩⼦们总是在爬树。
He likes climbing mountains.
他喜欢爬⼭。
(2)逐步上升(增长):
The temperature is climbing steadily.
温度正在慢慢地平稳上升。
The price of gold climbed back.
⾦价逐渐回升了。
(3)(在社会地位等⽅⾯)往上爬:
He is trying hard to climb to the top of the social ladder.
他正努⼒爬到社会的最顶层。 He has climbed to a very high position in his field.
他已在⾃⼰的领域中爬到了⼀个很⾼的位置。
2.run v.
(1)跑,奔跑:
He is running quickly.
他正飞快地跑着。
He runs a mile every morning to keep fit.
他每天早晨跑⼀英⾥步以保持⾝体健康。
(2)流动;流出:
The current is running strong.
⽔流湍急。
Her eyes ran with tears.
她落泪了。
(3)追赶;追逐:
The dog is running after a cat.
那只狗正在追赶⼀只猫。
Many young men are running after that girl.
许多年轻⼈在追求那个姑娘。 语法 Grammar in use
1 新概念一共144课, 其中单课为课文, 双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课, 并附带有插图, 而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习。
学习目标:
(1)达到初中或高中一年级的英语水平
(2)掌握英语初级语法
(3)应对一般的日常对话
(4)掌握800至1200个单词, 其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。
上册(1—68课)
上册所学单词在600左右, 含有名词、形容词、动词及少数介词, 其中名词占大多数 , 会学习到较多的生活用词。
语法点归纳:
(1)
1--68课本中出现的时态:
Lesson
31—34
现在进行时
Lesson
37--40
第一次出现be
going to
的将来时
Lesson
51—56 教学内容 教学目标及要求 2 一般现在时
Lesson
67—76
为一般过去式
第几课
1-2 1,Excuse me
2,Is this your…?
1, 要求学生灵活运用句型: Is this your…?
2, pardon和excuse me的用法
3, L1、2课的单词及L1的课文要求能背诵。
3,L1.2课的单词及L1的课文要求能背诵。
3,L1、2课的单词及L1的课文要求能背诵。
3-4 3,Sorry,sir.
4,Is this your…? 1, 继续巩固句型: Is this your…?
2,新句型:祈使. My____.please.
否定句 This is(not)____.
3, L3、4课的单词及L3的课文要求背诵
3,L3.4课的单词及L3的课文要求背诵
3,L3、4课的单词及L3的课文要求背诵
5-6 5, nice to meet you
6, What make is it? 1, 主语为第三人称单数的主系表结构, She/ He/I t is…
新概念英语第一册课后书面练习题及答案35-36
Written exercises 书面练习
A Complete these sentences.
模仿例句用现在实行时完成以下句子。
注意:如果单音节动词仅有一个元音字母而其后跟一个辅音字母时,变成现在分词时要将此辅音字母双写。
Example:
put----putting
put…He is putting on his coat.
1 swim… He is ______ across the river.
2 sit… She is ______ on the grass.
3 run… The cat is ______ along the wall.
B Write sentences using these words.
模仿例句提问并回答。
Examples:
boy swimming/across the river
Where is the boy swimming? He's swimming across the river.
Children going/into the park
Where are the children going? They're going into the park.
1 man going/into the shop
2 woman going/out of the shop 3 he sitting/beside his mother
4 they walking/across the street
5 the cats running/along the wall
6 the children jumping/off the branch
7 man standing/between two policemen
8 she sitting/near the tree