一年级(部编语文)一年级上册阅读理解专题训练答案含解析
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（部编语文）一年级上册阅读理解专题训练答案含解析
一、一年级语文上册阅读理解练习
1．阅读下文，回答问题。
小贝壳
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：
为啥你长得这样美，身上五颜六色的？
小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：
那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：
为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？
小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：
那是我在听大海妈妈唱歌。
（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？
（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。
【答案】 （1）那是大海妈妈给我画的花。
（2）那是它在听大海妈妈唱歌
【考点】语段阅读，项链
【解析】
2．读儿歌，回答问题。
文具歌
铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，
天天帮助我学习，和我成长永相伴，
不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!
（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。
（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。
（3）在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。
①学习用品和“我”的成长永相伴。________
②我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。________
③铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。________
【答案】（1）铅笔、尺子、田字本
（2）橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。
（3）√；×；√
【考点】语段阅读
【解析】
3．读一读，想一想。
四季风儿多 春天里，东风多，
吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，
吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，
吹熟庄稼吹红果。
冬天里，北风多，
吹得雪花纷纷落。
（1）读一读，想一想，填一填。
（没学的字可用拼音代替）
哪个季节最热？________季最热。
哪个季节最冷？________季最冷。
（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？
【答案】（1）夏；冬
（2）春天从南方飞来，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方过冬。
【考点】语段阅读，四季
【解析】
4．读儿歌，做一做
小 路
小 路 弯 弯，
像 根 扁 担，
一 头 挑 着 村 庄，
一 头 挑 着 大 山。
（1）请你找出儿歌中的三拼音节。
（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着________，一头挑着________。
【答案】（1）xiǎo，xiàng，biǎn，tiāo，zhuāng
（2）村庄；大山
【考点】语段阅读
【解析】
5．读一读，回答问题。
青青草地上，走来鸡鸭鹅， 小鸡jī jī jī，小鸭gā gā gā，
小鹅é é é，大家争着来赛歌：
a——o—e…
小鹅是怎样叫的?
【答案】 é é é
【考点】拼音
【解析】
6．我会读，我会填。
江南 采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶 ， 鱼戏荷叶 ， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（1）在横线上填写汉字，把古诗补充完整。
（2）把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号)，并完成图。
①东
②南 ③西
（北）
（ ） （ ） （ ）
（3）我发现诗中有两组意思相反的词语：________——________ ________——________
（4）“莲叶何田田”的意思是( )(填序号)
①莲叶长得多么茂盛啊。 ②莲叶长在水田中。
【答案】 （1）可；东；西
（2）
（3）东；西；南；北
（4）①
【考点】字形，课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译
【解析】
7．读课文《画》，完成练习。
远看 有色，近听 无声。
春 花还在，人 鸟不惊。
（1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。
（2）诗中主要写了________、________、________、________四种景物。 （3）用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。
（4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是________。
【答案】 （1）山；水；去；来
（2）山；水；花；鸟
（3）人来鸟不惊
（4）画
【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译
【解析】
8．读儿歌，找出儿歌中声母是d的汉字。
满天星，亮晶晶，好像青石板上钉铜钉。
天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛。
【答案】 钉；钉；当
【考点】拼音，字形，儿歌
【解析】
9．读课文《小小的船》完成题目。
（1）弯弯的________ 的船,
________ 的船________ 。
________ 的船________ ，
________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。
（2）这首诗的作者是________
【答案】（1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天
（2）叶圣陶
【考点】课文内容理解，小小的船
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。
10．阅读下文，回答问题。
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
（1）短文中出现了一对反义词是________和________。
（2）照样子填空。
穿衣服 系鞋带
________水果 ________玻璃 （3）我会说。
________的时候，我觉得自己很大。
________的时候，我觉得自己很小。
【答案】 （1）大；小
（2）吃；擦
（3）我帮妈妈做事；我不会写作业
【考点】课文内容理解，大还是小
【解析】
11． 我从中国来
一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。”
月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友!”
（1）这篇文章有________个自然段。
（2）题目中的“我”指的是________。
【答案】（1）2
（2）人造卫星
【考点】课文内容理解，aoe
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有2个自然段。“我”是指人造卫星。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
12．认真阅读短文，再作答。
新（xīn）年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿（lù）儿跑，大象跳舞（wǔ），猴子上树。动物王国真热闹（nào）。
（1）短文有________句话，写了________种小动物。
（2）读读连连。
________ 跳舞
________ 飞
________ 跑 ________ 上树
（3）动物王国里的动物还会有________。
【答案】 （1）2；4
（2）飞；上树；跳舞；跑
（3）兔、狗、山羊
【考点】语段阅读
【解析】
13．读一读，回答问题。
乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。
来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。
小娃娃把________送给________。
【答案】 yǔ yī；ā yí
【考点】拼音
【解析】
14．阅读短文，回答问题。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）这段话共有 ________句。
（2）填空。
①一年有________、________、________、________四个季节。
②春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天，树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。
③大自然的邮票指________。
【答案】 （1）5
（2）①春；夏；秋；冬；②嫩嫩的；肥肥的；鲜红；金黄；落叶；③树叶
【考点】记叙文
【解析】
15．阅读文章，完成下列各题。
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。
（1）这一段话共有________句。
（2）这段话中写了颜色的词语有________ ________。
（3）这段话写了哪几种果子？
【答案】（1）四
（2）黄澄澄；红通通
（3）柿子、葡萄、梨、枣
【考点】语段阅读，秋天（天气凉了……）
【解析】
16．和大人一起读《倒影》，完成练习。
每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他。
也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。
（1）读一读，选一选。(填序号)
我看到( )一个家伙头朝下。
①镜子中 ②水中
（2）到底谁才是头朝下呢?和大人说一说。
【答案】 （1）②
（2）略
【考点】语段阅读
【解析】
17．读一读，回答问题。(填序号)
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。
（1）选择合适的词语填到文中的横线上。
①金色 ②小小 ③快活 ④彩色
（2）娃娃的项链是用________和________穿成的，大海的项链是________。
①海螺 ②孩子们的脚印 ③贝壳
【答案】 （1）②；④；③；①
（2）①；③；②
【考点】语段阅读
【解析】
