八-9.2承诺是金
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孩子的演讲比赛获得灵城镇一等奖,灵璧县二等奖,作为辅导老师,倍感欣慰与自豪。
承诺是金
灵城中心小学六(1)班 张博睿
柳丝轻拂是对春天的承诺;烈日当空是对夏日的承诺;落叶飘飞是对金秋的承诺;银装素裹是对严冬的承诺。孔子有云;“人而无信,不知其可。”面对匆匆易逝的生命,信守生活中的一个又一个承诺,人生将因此而光辉灿烂,耀眼夺目!
翻开历史,我们可以看到许许多多诚信的故事!曾子杀猪为一“信”字,商鞅变法首先取信于民;汉代的季布“一诺千金”是诚信,同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信;信陵君因诚信而得到侯生与朱亥,抗秦救赵,名扬四海;刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明,成就霸业,天下三分。然而,翻开历史,诚信又是沉重的。在商业场上,尔虞我诈,勾心斗角。“杀人奶粉”造出“大头娃娃”,模特大赛出现“人造美女”;虚假广告满天飞,假钱、假烟、假酒、假药、假文凭……不一而足,连“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉,明天无钱你是谁?这样损人利己、唯利是图的做法不仅仅是商业的耻辱,更是道德的沦丧。生命不可能从谎言里开出灿烂的鲜花,我们的生活也不可能从缺乏诚信的环境中得到幸福。扪心自问,在我们小学生身上这些情况也时有发生:有的同学在父母面前信誓旦旦,表示要努力学习,而到了学校则恹恹欲睡,甚至逃学旷课,拿着父母的血汗钱,打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导,连声称是,殊不知心里却打着自己的小算盘,课堂上做小动作、说闲话、吃零食;平时学习不用功,考试时抄袭作弊,换取一时的成绩;对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生……此时我不禁想起了1992年发生在内蒙古大草原上的那场“夏令营的较量”,日本人为此放言:你们的下一代又不是我们的对手!没有诚信,看似坚实的大道,可能就有陷阱,看似美丽的花朵,可能长满毒刺;没有诚信,可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚信,可能经济萧条,国运衰败。
诚信做人是对朋友的承诺。据《庄子》记载,尾生与女友约定桥下相见,女友如期未至,尾生信守承诺,竟至山洪暴发,水淹桥下,仍旧不肯离去。直至溺水身亡。此情此信,为世人称道;陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言,36年如一日。为此,他放弃了城市的繁华,放弃了无量的前途,只为了那一句承诺。一句承诺,感天动地。
初 三 政 治(八年级第3、4单元)
1.不兑现承诺的危害?
不仅要受到心灵上的拷问、道义上的谴责,有时还要受到法律上的惩罚。给他人带来一定的损失,会失去他人的信任。
2.信守承诺的重要性?(如何理解承诺是金?)
(1)信守承诺是我国人民的传统美德。
(2)既然作出了承诺,就要兑现承诺。兑现承诺远比作出承诺重要得多,也要困难得多。无论多么困难,都要想方设法来兑现承诺,这样才是一个有诚信的人,一个值得信赖的人。
(3)信守承诺会获得回报。
3.信守承诺的意义:遵守并实现诺言会使你在困难的时候得到真正的帮助,会使你在孤独的时候得到友情的温暖:因为信守承诺,你诚实可靠的形象会使你获得别人的信任,赢得人们的尊重和社会的赞誉:在践诺过程中,还会增强你的自信,使你的自尊得到满足,并有更多机会获得成功。
4.怎样作出承诺? 承诺前,慎重许诺,量力而行。承诺后,尽力而为。
5.有时环境、条件变了,承诺尽力但没有实现,承诺方和受诺方各自要承担的责任。
6.对于学生的诚信行为,作为学校该怎么做?
学校要加强对学生的诚信教育,方式有:国旗下讲话、主题班会等来提高学生的诚信意识;在学校张贴诚信标语;每学期可以评选出“诚信之星”,让学生学习。
7.对于学生的诚信行为,作为学生该怎么做?
(1)要努力学习,提高自己的文化知识和道德法律修养,严于律己。(2)慎重许诺,说到做到,不欺骗同学、父母老师等,勇于对自己的行为负责。
8.对于社会诚信来讲,国家如何提高市民的诚信行为?
(1)立法机关要对诚信方面加强立法,制定完备的法律体系。(2)执法机关要严格执法,对违反诚信的个人和企业严厉处罚。(3)政府要大力宣传诚信的重要性,使公民树立承诺是金的意识。(4)在全社会形成诚信监督机制,让不讲诚信的人寸步难行。
9.具有责任意识和责任能力,是成人的基本标志;责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任无时不在,责任伴随人的一生;一个人所担负的责任往往是多重的,每个人不仅担负着对自己、对他人的责任,还有对家庭,对集体的责任,对社会、对国家的责任。勇敢地承担责任要做到临阵不乱。
初二政治教案 第九课
课题 二、承诺是金 课型 课时
教学目标 1 •通过生活中的实例,了解承诺的内涵,懂得“对人守信,对事负责”, 感受信守承诺是十分重要的。
2 •解读生活中失信的危害,增强自己的比较分析能力和明辨是非的能 力,践约守信,诚实做人。
3 •增强对他人对社会的责任感,树立诚实信用的为人处世态度和守信 为荣,失信可耻的道德观念。
教材分析
重点难点
教法学法 问题教学法、情感体验、讨论、辩论、主题活动等
辅助教学
设备 课件
教学设计 二次备课
(一)课前预习:
1. 搜集有关承诺的俗语、成语、名句以及名人故事。
2. 搜集诚信或者不诚信的企业或商家的例子。
(二) 歌曲《良心承诺》导入新课
良心承诺
选择能一起走,不需要华丽的借口,艰难坎坷我都曾经历过, 是你给我最深感动的理由,风雨路牵你的手,一路拼搏从无到有, 良心事业让我懂得了做人, 以诚相待就能创造人生的富有, 良心承
诺,奉献所有,美好的生活用真诚写就,心连心,手牵手。承诺务 实我们挺胸昂首,良心承诺,奉献所有,美好的生活用智慧写就, 滴水恩涌泉报,良心事业是我们永恒的追求。
这一首歌道出承诺的分量 承诺是金,这就是我们今天要学
习的内容。P104
(三) 讲授新课
我先讲一个发生在中国河南省的真实的故事给大家:
1973年,农民刘延信(后改为谢延信),与同村姑娘谢二娥喜 结良缘,第二年,妻子刚生下女儿不久去世, 去世前,她嘱咐丈夫
刘延信,不仅要抚养他们刚出世的女儿而且要照顾好两位老人、 一
个智障兄弟。刘延信答应了。他这一承诺, 付出了一生的代价。他
怎样理解信守承诺的信“字”? 生:观看[视频]2007感动中国人物一一谢延信 师:谢延信对信字的理解: 说到必须做得到!他用自己的实际行动
诠释着承诺的内涵。 对于他来说,承诺是金。我们不妨翻开中华民 族的历史,数不胜数的信守承诺的人和事, 有如繁星,在历史的长
河中熠熠生辉。你能说一说有关承诺的俗语、 成语、名句及其背后
1 第9 课 第2框 承诺是金
【学习目标】
1、 通过生活中的实例,了解承诺的内涵,懂得“对人守信,对事负责 ”,感受信守承诺是十分重要的
2、解读生活中失信的危害,增强自己的比较分析能力和明辨是非能力,践约守信,诚实做人
3、增强对他人对社会的责任感,树立诚实信用的为人处世态度和守信为荣失信可耻的道德观念
【教学重点】增强对他人对社会的责任感,树立诚实信用的为人处世态度和守信为荣失信可耻的道德观念
【教学难点】解读生活中失信的危害,增强自己的比较分析能力和明辨是非能力,践约守信,诚实做人
【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦!
※请同学们仔细阅读第9课本P104-107内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的!
为什么要信守承诺?
1、信守承诺是我国人民的传统 。
2、既然做出了承诺,就要 承诺。
3、信守承诺会获得 。
【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明!
1 阅读教材,完成P105页感悟(在书上完成即可)
2 说说你平时是怎么兑现承诺的?
3 为什么信守承诺会获得回报?
【目标检测】 有目标才能成功!
选择题
1、俗话说,“一诺千金”。承诺是一件严肃的事,在日常生活中,我们不宜许诺的事有: 2 (1)帮助同学模仿其家长的签字(2)帮朋友打架(3)借钱给朋友(4)帮父母做家务
A、(1)(2) B、(2)(4) C、(3)(4) D、(1)(3)
2、“李嘉诚被公认是成功的商人他在伦敦宣布出售旗下一公司的股份的10%,由于情况变化,暂缓出售可以获得大利,但是他依然按照原来宣布的时间售出,他说,还是给买家留点好处吧,赚钱并不难,难的是保持良好的信誉。”如果给这段文字写一个小标题,恰当的是 :
A、《业无诚信不兴》 B、《业无竞争不兴》