议论文的论证方法的答题格式

议论文的论证方法的答题格式

篇一：议论文论证方法答题格式

篇二：议论文阅读答题模式及例题讲解---议论文的论证方

法和作用

议论文阅读答题模式及例题----议论文的论证方法和作用 论证：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。是论点

和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”，

论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。 《课外现代文阅读》

答题思路：这一段（一句）运用了、、、论证方法，论证了、、、

（论点），显得、、、（好处） 常见的论证方法：

1）、举例论证 （事实论证） 列举确凿、充分、有代表

性的事例，阐明了??道理，增强文章的说服力。 答题模式：通过、、、、、、事例，有力地证明了、、、、、、（观

点），使论述更真实可信，更 有说服力，有力的论证论点。

例题1、（第126页题3）文章的第四、五段主要运用了哪

两种论证方法？ 答：举例论证、对比论证（如果答“道理论证”也可以。）

例题2、（第131页题2）本文第2、3、4、5自然段主要

运用了哪些论证方法？答：事实（举例）论证、对比论证、引用论证

例题3、（第140页题1）本文的中心论点________，是采

用的论证方法主要是________。答：熬住就是一切， 举例

论证。

例题4、（第144页题2）第5段画线的句子分别运用了什

么论证方法？有什么作用？ 答：举例论证，以鲁班由匠人

到大师的经历为例，令人信服地证明了只有追求更 高的目标才会不断进步的道理。

2）、道理论证 （引用论证）

a b、引用名言警句格言谚语公理，阐明??道理，增强论

点的权威性，使文章极具说服力（也可叫“引用论证”）。名言

警句影响力大，格言谚语公理为大家公认，道理不言自明。 答题模式：引用、、、、、、名言来证明、、、、、、（观点），使说

理更充分、更深刻，更具有

权威性，有力的论证观点。 例题1、（第148页题2）文章第3段中画线的部分采用了

什么论证方法？论证了什么 观点。

答：引用论证（道理论证），论证了学习要始终如一的观

点。

例题2、（第152页题2）本文第3段运用了哪些论证方法？

答：对比论证、比喻论证、道理论证。 3）、比喻论证。

用人们熟知的事物作比喻来证明??论点，浅显易懂，增强

说服力，同时又能使文章生动形象。

答题模式：用、、、、、、来比喻、、、、、、，把、、、、、、这一深奥

的道理，说得讲得通俗易懂， 语言生动形象，容易被人接受。有力的论证论点。

例题1、（第127页题3）第7段主要运用了哪种论证方法？

其作用是什么？

答：比喻论证（或“对比论证”）；形象鲜明地论证了本段

的论点（本文的分论点）------“有时，在法律面前需要低头”，从而有力地证明本文的中心论点。

例题2、（第144页题2）第3段画线的句子分别运用了什

么论证方法？有什么作用？

答：比喻论证，把匠人凭经验做事比作一个一个摘瓜，把

大师按规律做事比作提瓜 藤，生动形象地论证了匠人在实践层面，大师在理论层面。

对比论证，用匠人和大师不同的摘瓜方式作对比，突出了

大师已上升到理论层面，

靠规律运作。、

例题3、（第150页题4）文章第4自然段运用了怎样的论

证方法？有时什么作用？ 答：比喻论证。生动形象地阐明

了对不同的书应采取不同的阅读方法。 4）、对比论证。 将论据中截然相反的两种情况进行比较，

形成鲜明的对照，互为衬托，特别能突出一方面的性质，具有很强的论证力量。

答题模式：把、、、、、、和、、、、、、放在一起比较对照，正确

错误分明，是非曲直明确， 显得论证严密，说服力强，给人印象深刻。有力的论证论

点。 例题1、（第136页题4）文章第6段主要运用了什么论证

方法？有什么作用？

答：对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加

以对比，强调突出了

“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。 例题2、（第138页题3）品读第5段，说说主要采用了什

么论证方法。

答：对比论证。 补充：答论证方法的作用时，先从内容上考虑，再从论证

角度考虑，“有力地论证该论 点”一句必不可少。

⑤归纳论证，也就叫“事实论证”。它是用列举具体事例来

论证一般结论的方法。

⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论

来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。

⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即

从特殊到特殊的论证方法。 ⑧因果论证，它通过分析事理，

揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可

以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。 见第137页题2

见第144页题4 文章开头段落或内容的作用

一、 开篇点题二、总领全文 三、引出下文，为下文作铺

垫 四、 设置悬念，激发读者兴趣，引发读者思考

五、 交代要素或背景 六、渲染氛围 《课外现代文》议论部分。

（第127页题2、第130页题2、第134页题2、第135

页题2、第141页题3） 例题1、（第127页题2）文章开头两段为什么要从苏格拉底的故事写起？

答：引出论题，作为本文的事实论据，证明中心论点；激

发读者阅读兴趣。 例题2、（第130页题2）阅读第一段，

说说这段文字在文中有何作用。

答：从现实生活入手，分析人们不快乐的原因，引出文章

论点。

例题3、（第134页题2）第1段在文章有什么作用？ 答：引起读者的兴趣，引出对人生意义的探讨。

例题4、（第135页题2）文章首段引用鲁迅、哈佛大学事

例的作用是什么？

答：①引出中心论点②作为论据证明中心论点③激发读者

的阅读兴趣 例题5、（第141页题3）本文开头有什么特点？

答：通过引用刘谦的事例引出论点。、

见第143页题3、第147页题2、第151页题2

篇三：议论文论证方法题型及解题思路

议论文论证方法题目类型及解答思路 1、“中心论点”题型。常见例子：本文（选文）的中心论点

是什么？ 解题方法：

①看题目，细读第一段和最后一段。由于中考议论文阅读

题难度较低，一般情况 下用此方法可以迅速找到选文的中心论点；③分析文章，

概括中心论点。当选文 没有直接给出中心论点，此时题目难度略微提高，我们可

以从作者论证过程中提

取关键词，概括中心论点。

2、文章的论证方法及作用题型。

常见例子：文章第??段运用了哪些论证方法，(来

自:WwW.cNbothwin.Com 博 威范 文网:议论文的论证方法

的答题格式)有什么作用？答题模式：运用× ×论证的方法＋论证了××观点＋效果 具体如下：

①、举例论证：是根据需要例举一定的事实例子来证明观

点正确的方法，事实要 求充分、确凿、有代表性。

答题模式：运用了举例论证的论证方法，举??（概括事

例）证明了??（如果

有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），

从而使论证更加具体更 有说服力。

资讯时代是为能运用资讯的人而预备的。那些把一切资料

的碎片都当做资讯的人

不可能正确地运用资讯；那些把一切有用和无用的东西都

往脑袋里塞的人也不可 能成功运用资讯。只有对你真正有意义的资料才称得上资

讯，其它的都是垃圾， 只会让你更加无知。也许我们都有过这样的“超载健忘

症”，听完一场毫无意义

的演讲，我们不仅没有记住一个字，反而连车停在什么地

方都忘了。

——2006年南京市中考 问题：文中运用了什么论证方法？起到了怎样的作用？

②、道理论证：是通过讲道理的方式（没有例子，没有

数据等）证明论点，使论

证更概括更深入。

答题模式：运用了道理论证的论证方法，论证了??了观点，

从而使论证更概

括更深入。 例子：有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋

已经不再是我们的表率了。

没有先进的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研

科学技术，这是完全正

确的。我们向一切有成就的科学家学习，是非常必要的。

但是并不能代替学习雷

锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公共福利从而自己

也高尚起来的人是伟大 的”。马克思又说：“任何人，他只为自己而劳动，那么，

当然他也可能成为著名 的学者、大哲学家或卓越的诗人，他永不能成为尽善尽美、

真正伟大的人物。”

题目：本文段主要的论证方法是什么？ 有什么作用？

③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、

浅显易懂。 答题模式：运用了比喻论证的论证方法，将??比作??，证

明了??的观点， 从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？

死吗？都不是。我说人 生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，

虽贫不苦；若能安分 (不多作分外希望)，虽失意不苦；老、死乃是人生难免的

事，达观的人看得很平

常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做

的事。该做的事没有做

完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为

什么呢？因为受那良心

责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！——2006年白色市

问题：这段文字运用了什么论证方法来证明中心论点

的？其作用是什么？

④、对比论证：对比论证即是通过一正一反的事例或道理进行比较论证。

答题模式：使用了对比论证的论证方法，将??和??加以比

较，突出、强调