动物学4海绵动物门
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普通动物学软体动物门
软体动物门 (Mol1usca))
普通动物学
重点难点1.外套膜重要的生物学作用;壳及珍珠 的形成过程.
2.在进化上的地位. 3.腹足纲不对称体制的起源与进化.
普通动物学
进化地位 真体腔、后肾管、个体发育中有担轮幼虫等特 征,是软体动物相同于环节动物的代表性特征, 因此认为软体动物是由环节动物演化而来的, 是朝着不很活动的生活方式较早分化出来的一 支。 因大多数的软体动物有贝壳,故又称“贝类”。
普通动物学
生物学特征 身体两侧对称,具有3个胚层和真体腔; 身体分为头、足、内脏团、外套膜4个部 分, 通常有外套膜分泌的石灰质的贝壳; 排泄系统后肾型,出现了循环系统、呼 吸器官;
间接发育的软体动物具有担轮幼虫期
普通动物学
一、软体动物门的主要特征1、体制和分部 2、消化系统 3、呼吸器官 4、循环系统 5、排泄器官 6、神经系统 7、生殖系统和发育
普通动物学 体制和分部
身体柔软,软体部分 为头部、足部和内脏 团。 背侧皮肤褶襞向下延 伸成为外套膜, 由外套膜分泌形成石 灰质贝壳,覆盖在身 体最外面。
软体动物-分部、齿舌结构图 (N.Campbell,1995)
普通动物学
1、体制 软体动物体制为左右对称, 但腹足纲动物在发育过程中发生扭转而变得不对称。 2、分部 2.1 头部 2.2 足 2.3
内脏团 2.4 外膜 2.5 贝壳
普通动物学
头部 位于身体前端,具 摄食和感觉器官, 主要为眼、触角。 发达程度的差异: 底栖或附着生活的 类群 ――头部不发达或 退化消失,如石鳖、 角贝、河蚌等; 活动的类群 ――头部发达并有 发达的感觉器官, 如蜗牛、乌贼等。
普通动物学
石鳖头部比较
蜗牛
普通动物学
动物学1.4腔肠动物门练习题
一、填空 1( )才是真正后生动物的开始。 2腔肠动物的体型一般为( ),这是一种原始的低级对称形式。 3腔肠动物具有由( )胚层细胞所围的( )腔,此腔具有( )和( )的作用,来源于 胚胎发育中的( )腔。 4腔肠动物是具有细胞分化的一类低等多细胞动物,其中,水螅的外胚层细胞分化为( )、( )、( )、( )、( )、( )等多种类型。 5腔肠动物的神经系统为( ),这是动物界里最简单最原始的神经 系统,一般认为它基本上是由二极和多极的( )组成,神经细胞之 间一般以( )相连接,神经传导的方向一般是( )。 6腔肠动物分为( )、( )三个纲,本门食用价值最大的是( )纲的( )。 7刺细胞为( )所特有,刺丝泡为( )所特有。 8腔肠动物的形态包括( )和( )两种基 本类型,其中前者是为( )世代,其生殖方式是( );后者为( )世代,其生殖方式是( )。 9淡水水螅的内胚层有一种( )细胞,它们能分泌( )进行( )消化。 10腔肠动物的( )能力很强,如把水螅切成几小段,每段都能长成一个小水螅。 11水螅捕食时,触手将捕获物移向口部,由于捕获物受刺丝的损伤放出( ),在该物质的刺激下,水螅口张开,食物进入( )。 12腔肠动物的含氮代谢废物排出体外的途径是( )。 13海月水母属于( )门( )纲,其消化系 统复杂,胃腔向四方扩大成四个( ),其内有四个由内胚层产生的( )和长有很多丝状结构的( )。 14水螅的体壁由两层细胞构成,体表的一层为外胚层细胞,主要有( )和( )的功能,里面的一层为内胚层细胞,主要有( )功能,在两层细胞之间有由( )分泌的( )对( )作用。 15早期胚胎发育过程中,水螅纲动物以( )的方式形成原肠胚; 钵水母动物以( )方式形成原肠胚。有些海产种类还可继续发育为( )幼虫。 16水螅水母( )缘膜,其感觉器官为( );钵水母( )缘膜,其感觉器官为( )。 17腔肠动物中,以内胚层形成生殖腺的动物是( )和( )两个纲。 18海月水母属于( )纲;僧帽水母属于( )纲; 钩手水母属于 纲;桃花水母属于( )纲;海葵属于( )纲;海蜇属于( )纲;海鳃属于( )纲。 19珊瑚纲动物的消化循环腔构造复杂,有由体腔内胚层细胞增多向内突出形成的( ),有支持并增加消化面积的作用。 20( )是构成珊瑚礁和珊瑚岛的主要成分。
1. 原生动物门
1.团藻目中的演化:
衣滴虫———盘藻——实球虫———空球虫——————杂球虫————团藻(原生质桥)
(1细胞) (4-16) (16) (16-32) 功能分化 (32-128)
2.我国五大寄生虫:疟原虫,血吸虫,钩虫,丝虫,杜氏利什曼原虫
世界卫生组织五大寄生虫:疟原虫,血吸虫,锥虫,丝虫,杜氏利什曼原虫
六种主要的热带病:疟疾,血吸虫病,丝虫病,利什曼病,锥虫病,麻风
3.杜氏利什曼原虫—白蛉子 锥虫—采采蝇 疟原虫—按蚊 焦虫(无孢子)—蜱 痢疾内变形虫—粪便
球虫类—粪便
4.痢疾内变形虫的几个阶段:大滋养体--溶解肠壁,以红细胞为食 小滋养体—以细菌和霉菌为食,形成包囊 四核包囊—感染期
5.草履虫的接合生殖:产生8个子代(小核分裂两次,三个消失,再分裂一次,交换小核,形成合子核后分开,合子核分裂三次,一半变成大核一半变成小核,三个小核消失,最后一个小核分裂两次,最后得到一共八个个体)
2.中生动物
1.菱形虫纲(二胚虫):寄生于头足类肾中,种内细胞数固定,分为体细胞和轴细胞(生殖)。轴细胞可直接产生蠕虫形幼虫(无性),或者先生成两性腺再生成滴毛形幼虫(有性)
2.直泳虫纲:雌雄异体(少数雌雄同体,此时精细胞在卵细胞之前)
3.多细胞动物
1.群体学说:赫克尔提出(原肠虫学说)梅切尼科夫修正(吞噬虫学说)。群体学说认为球形鞭毛虫发展成为多细胞动物
扁囊胚虫学说:丝盘虫
合胞体学说:后生动物的祖先是两侧对称的,无肠类扁虫最原始
共生学说
2.完全卵裂:(辐射(不决定)和螺旋(决定)):海胆,腔肠,文昌鱼,肺鱼
不完全卵裂:盘裂(内转):硬骨鱼,鸟类,乌贼 表裂:昆虫(但如弹尾目是完全卵裂)
4.海绵动物门(多孔,侧生)
1.水沟系:单沟型——白枝海绵 双沟型——毛壶,樽海绵 复沟型——淡水海绵,浴海绵
2.卵细胞由原细胞发育而来,精子由原细胞或领细胞发育而来
1 / 8 动物学复习题
第一章 动物体的基本结构与机能复习题 1动物细胞在形态结构和机能上有哪些共同特征? 2细胞膜有哪些重要作用?对动物有机体的生命活动有何重要意义? 3细胞质各重要成分的结构特点及其主要机能是什么? 4细胞核的结构及其主要生理机能是什么?与细胞质有何了解? 5研究细胞周期有何实践意义? 6减数分裂与有丝分裂的主要区别是什么?有何生物学意义? 7动物四类基本组织的主要特征及其主要机能是什么?
第二章 原生动物门复习题 1原生动物门的主要特征是什么? 2单细胞动物与多细胞动物的单个细胞有何异同? 3单细胞动物的群体与多细胞动物有何区别? 4鞭毛的超微结构及其运动机理是什么? 5鞭毛纲的主要特征是什么? 6简述杜氏利什曼原虫的形态、生活史及防治原则。 7何谓变形运动?变形运动的机理是什么? 8肉足纲的主要特征是什么? 9简述痢疾内变形虫的形态、生活史及防治原则。 10简述间日疟原虫的生活史、危害及防治原则。 11疟疾复发的根源是什么? 12疟原虫的超微结构观察显示出哪些新观点? 13孢子虫纲的主要特征是什么? 14纤毛纲的主要特征是什么? 15研究原生动物有何经济意义?
第三章 多细胞动物的起源复习题 1受精卵的卵裂与体细胞的有丝分裂有何区别? 2何谓胚层的分化?多细胞动物的三个胚层各分化成哪些组织器官? 3什么叫生物发生律?了解生物发生律有何重要意义? 4关于多细胞动物起源有哪几种学说?各学说的主要内容是什么?哪个学说易被多2 / 8 数人接受? 为什么?
第四章 海绵动物门(多孔动物门)复习题 1为什么说海绵动物是最原始、最低等的多细胞动物? 2如何理解海绵动物是动物演化树上的一个侧支?
第五章 腔肠动物复习题 1为什么说腔肠动物的消化腔与海绵动物的中央腔不同? 2如何采集水螅,怎样用活水螅观察刺细胞? 3以薮枝虫为例,试述其生活史并作出简图。 4试比较腔肠动物各纲异同。 5试述腔肠动物在动物进化中的地位和作用,并说明理由。