2023-2024学年初中语文部编版七年级下第一单元单元测试(含答案解析)

试卷第1页，总13页 2023-2024学年部编版初中语文单元测试

班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________

一、单选题（本大题共计2小题 每题3分 共计6分）

1.下列各句中 画线字的读音完全正确的一项是（ ）

A. 奥本海默是一个拔尖的人物 锋芒毕露（lòu）

B. 耳朵里有不可捉摸的声响 像春蚕在咀嚼（jiáo）桑叶 像野马在平原上奔腾

C. 数百吨高能燃料开始燃烧 八台发动机同时喷出炽（chì）热的火焰

D. 写作的各个方面 他都非常认真 不做到完全妥帖（tiě）决不放松

【答案】C

【解析】A项 “锋芒毕露”的“露”应读作“lù”

B项 “咀嚼”的“嚼”应读作“jué”

D项 “妥帖”的“帖”应读作“tiē”

故选C

2.下列句子中画线字注音有错误的一句是（ ）

A. 他正向古代典籍钻探 有如向地壳寻求宝藏 仰之弥（mí）高 越高 攀得越起劲 钻之弥坚 越坚 钻得越锲（qì）而不舍

B. 窗外寒风凛（lǐn）冽 心想 谁会来拯（zhěng）救那些被严寒困住的小动

试卷第2页，总13页 物呢？

C. 当我们自己研发的太空飞船遨（áo）游在太空时 作为中国人的我们 谁的内心不是炽（chì）热的呢？

D. 看到他那猥（wěi）琐的模样 大家都忍俊不禁（jīn）

【答案】A

【解析】A项 “锲而不舍”的“锲”应读作“qiè”

二、填空题（本大题共计1小题 每题3分 共计3分）

3.（1）“jū gōng jìn cuì 死而后已”正好准确地描述了他的一生

3.（2）而闻先生大无畏地在群众大会上 大骂特务 kāng kǎi lín lí

3.（3）父亲闲着没什么事可干 又觉得很 fán zào

3.（4）我发疯似的跑上楼 猛砸主任办公室的门 他不在 我 xīn yǒu líng xī地知道他在哪儿

【答案】（1）鞠躬尽瘁

【解析】（1）“jū gōng jìn cuì”应写作“鞠躬尽瘁”

【答案】（2）慷慨淋漓

【解析】（2）“kāng kǎi lín lí”应写作“慷慨淋漓”

【答案】（3）烦躁

【解析】（3）“fán zào”应写作“烦躁”

【答案】（4）心有灵犀

【解析】（4）“ xīn yǒu líng xī”应写作“心有灵犀”

试卷第3页，总13页 三、文言文阅读（本大题共计2小题 每题15分 共计30分）

4.（1）下列画线词意思相同的一项是（ ）

4.（2）将下列句子翻译成现代汉语

①但当涉猎 见往事耳

②有友人与之书而不能答

4.

（3）根据意思 用“/”给下面的句子断句（限断一处）

洪 仲 深 让 之 而 不 为 报

4.（4）吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？

A. 蒙辞以军中多务 不辞而别

B. 自以为大有所益 精益求精

C. 自青州入魏 寻复南奔 寻根问底

D. 涉猎经史 兼有才干 品学兼优

【答案】D

【解析】（1）A项 “辞”分别解释为“推托”“告辞”

B项 “益”分别解释为“好处”“更加”

C项 “寻”分别解释为“不久”“寻求”

D项 “兼”都是“同时具备”的意思

故选D

【答案】（2）①只是应当粗略地阅读 了解历史罢了

②有个朋友给他写信 但是（他）不会回信

【解析】

试卷第4页，总13页 （2）①涉猎 粗略地阅读 见 了解 往事 指历史

②书 写信 答 回答 此处指回信

【答案】（3）洪仲深让之/而不为报

【解析】（3）句意为 洪仲狠狠地责备他 不替他回信 主语是“洪仲” 谓语是“让” “之”代指傅永 此处作“让”的宾语 主谓宾结构完整 “而”在此处是连词 所以在“之”与“而”之间断句 故断句为 洪仲深让之/而不为报

【答案】（4）他们二人都是武人（武将、武夫） 他们认识到读书的意义后都能刻苦学习 并且都有了惊人的长进

【解析】（4）首先可以从分析两人的身份入手 两人都是武将 其次分析两人性格上的共同点 都是善于听取别人的意见 而且学习进步很快 成果显著

5.（1）下列各组句子中 画线词意思相同的一项是（ ）

5.（2）把下面的句子翻译成现代汉语

①孤岂欲卿治经为博士邪！

②卿今者才略 非复吴下阿蒙！

5.（3）孙权是以哪几个理由说服吕蒙学习的？

A. 不可不学/尊君在不

B. 见往事耳/大兄何见事之晚乎

C. 但当涉猎 见往事耳/止增笑耳

D. 蒙辞以军中多务/自以为大有所益

【答案】C

试卷第5页，总13页 【解析】（1）A项 不 副词 表示否定/副词 通“否” 表示否定

B项 见 动词 了解/动词 知晓

C项 耳 兼词 相当于“而已” 翻译为“罢了”

D项 以 介词 用/动词 与“为”连用 认为

故选C

【答案】（2）①我难道想让你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？

②以你现在的才干和谋略来看 你已经不再是原来的那个吴下阿蒙！

【解析】（2）①卿 古代君对臣的爱称 朋友、夫妇间也以“卿”为爱称 治经

研究儒家经典 博士 专掌经学传授的学官

②今者 如今 现在 才略 才干和谋略 非复 不再是

【答案】（3）①不想让吕蒙做治经博士 只是让吕蒙粗略地阅读 了解历史罢了 ②吕蒙不如自己事务多 ③自己学习收获很大

【解析】（3）孙权一开始提出了对吕蒙学习的具体要求“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎 见往事耳” 即不想让吕蒙做研究经典的博士 只是让吕蒙粗略地阅读 了解历史罢了 这就让吕蒙卸下了不愿学习的防备心理 吕蒙最初用军中事务繁多为借口推脱学习 孙权便提出“卿言多务 孰若孤” 说明吕蒙不如自己事务多 最后 孙权提到“孤常读书 自以为大有所益” 用自己的学习经历来劝说吕蒙 告诉他学习让自己收获很大 综合以上分析 整理回答即可

四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题 每题15分 共计15分）

6.（1）“秋”字在诗中有什么作用？

6.

试卷第6页，总13页 （2）下面对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是（ ）

【答案】

【解析】

【答案】

【解析】

五、现代文阅读（本大题共计2小题 每题15分 共计30分）

7.（1）请根据材料一和材料二 说说为什么要提倡垃圾分类？

7.（2）对材料三的表格内容 说法有误的一项是（ ）

7.（3）你生活的社区已放置了给垃圾分类的垃圾桶 可李阿姨在扔垃圾时非常犯愁 因为她不知道该如何给垃圾分类 请你给社区工作人员提两点建议 帮助社区宣传垃圾分类知识

【答案】（1）因为垃圾占用土地 严重污染环境 有些甚至给人类及动物带来严重的危害 有些垃圾回收利用 既环保 又节约资源 所以提倡垃圾分类

【解析】（1）阅读文本 由材料一可以看出 目前我国采用的垃圾处理方式多为填埋 这种处理方式“占用上万亩土地” 且造成填埋地周遭环境恶化 使得农作物减产 另外 “废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质 会对人类产生严重的危害” 因误食人类抛弃的废塑料而导致动物死亡的事件也不在少数

由材料二可以看出 我国每年因使用塑料快餐盒、一次性筷子等消耗品产生大量垃圾 而这些垃圾若能回收既可以保护环境 又能节约资源 变废为宝 由此可以看出 提倡垃圾分类十分必要

试卷第7页，总13页 【答案】C

【解析】（2）C项 根据表格内容可知 金属属于可回收垃圾

【答案】（3）示例 ①定期在社区开展垃圾分类知识小课堂的活动

②印刷垃圾分类宣传册分发给社区居民

③利用社区宣传栏粘贴垃圾分类小知识

④在分类垃圾桶上进行垃圾分类提示

【解析】（3）解答此题 可结合生活实际 从意识宣传等角度提出建议 社区工作人员可通过向社区居民分发宣传册、开展知识小课堂等 向居民普及垃圾分类的相关知识 可在垃圾桶桶身做好标识 帮助居民进行正确分类 答案不唯一 言之有理即可

8.（1）选文中哪些事体现了莉君母亲的“能干”？

8.（2）选文多处运用插叙的写法 请举出一例并简析其作用

8.（3）按要求完成下面的题目

①体会下面语句画线词语的表达效果

莉君的心被揪扯了一把

②结合上下文 在横线上补充母亲说话时的神态或语气 并说明理由

母亲（ ）地说 “这下可好 你可不得不多陪妈一阵子了 可走不脱了！”

8.（4）某文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论坛”等栏目 你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由

【答案】（1）①能腌制腊肉、咸火腿 ②善于侍弄菜园 ③会做满满一桌菜 ④雕刻的软木青蛙栩栩如生

试卷第8页，总13页 【解析】（1）根据“每天 她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿扛出去晾晒”可以概括出第一件事 能腌制腊肉 咸火腿 根据“每天 莉君还帮母亲伺弄小菜园”可以概括出第二件事 善于侍弄菜园 根据“如今一烧大柴灶 这八大碗菜做下来 倒也不觉得小腿沉重 这是咋回事”可以概括出第三件事 会做满满一桌菜 根据“几天后 莉君得到了意外的礼物——母亲亲手雕的荷叶青蛙

只见栩栩如生的青娃蹲在荷叶中央的筋脉上 好像准备随时腾跃而起”可以概括出第四件事 雕刻的软木青蛙栩栩如生

【答案】（2）示例 “父亲已经故去多年 母亲从村小退休后 独自在山村过活

家里空旷而冷清 盼着儿孙们春节回来 也是人之常情” 写出了母亲独居山村的寂寞和冷清 交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由 揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因

【解析】（2）先找出文中插叙的句子 并结合文本分析插叙的作用 比如“父亲已经故去多年 母亲从村小退休后 独自在山村过活” 写出了母亲独居山村的寂寞和冷清 “家里空旷而冷清 盼着儿孙们春节回来 也是人之常情” 交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由 揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因 再比如“母亲说 ‘小时候 干活有你的 玩具没你的 你要过一个发条青蛙 我和你爹都没满足你……’” 揭示了母亲为莉君做软木青蛙的原因 表现了母亲对女儿的愧疚和关爱

【答案】（3）①“揪扯”一词生动传神地突出了莉君愧疚、悔恨之情

②示例 大喜过望（喜形于色、幸灾乐祸……）

理由 母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了

【解析】（3）①本题不仅要理解词语本义 还要结合语境义来看表达效果

“揪扯” 本义是指用手抓住或扭住撕扯 根据上下文内容可知 因为疫情影响