初三中考作文(15篇)
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初三中考作文(15篇)初三中考作文1抬头,转身,侧目,看着墙上,赫然摆着17天的字样。
微微偏头思索,突然发现,似乎离毕业的时日不多了,也许像那三年一样,转眼间便逝去。
可是直到现在才感觉应该珍惜了,但为时却不多了。
记得20某某年9月1日刚来时的一切,清晰的仿佛就像昨天。
这三年中有无数的抱怨,因为我和班里的交集甚少,曾抱怨,毕业时我不会伤心,甚至会开心。
但是现在却想要珍惜,想要珍惜现在的一切。
这段时间,总是忘记自已将要毕业,只有趴在窗台上看着学弟学妹背着书包回家时,才记起自己是毕业生。
班里每天都是喜气洋洋的,一点也没有将要离别的气氛。
烦闷的课堂也被班里的活宝们搞成有趣的讲坛,用历史老师的话说是自由市场。
忙碌的生活也硬生生的被我们搞得有滋有味。
复习课上总是找着乐子,活跃着气氛;大清早我们班总是到的最多的班级,同学们仿佛不知疲绝的开始新一天的生活;课间总是打打闹闹的,同学们严格的遵守老师的话,“舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神”。
只有两周的时间了,同学们仿佛也有意识到,不过,意识到的是将有一个愉快的假期,然后开始商量着要去哪里玩耍,每天开开心心的,没有丝毫的不舍和难过,仿佛这个假期后我们还要继续着下个学期,不会别离。
每个模拟考试后,辛劳的老师们总是跑东跑西的找着同学,鼓励,威胁,劝告,改用的都用上了,可同学们就像一个个3岁小孩,伤心一时后,又开开心心的打闹去了。
老师们看着着急,却又无可奈何,只能唉声叹气,怎么就碰上你们了?这时同学们总是哈哈一笑,老师的辛苦我们看的到,等到中考时便会见分晓!轻轻低头,再次买进书海,默念“不要为结束而哭泣,微笑吧,为曾经的拥有。
”来到这来,是幸运,是缘分,昔我来思,秋风拂衣,今我往矣,骄阳留意。
不说拜拜,说再见,我们会再见面的!初三中考作文2有一双翅膀,就要去飞翔,有一个梦想就要去寻找前进的方向,因为青春正当时的我们就因该去创造。
——题记是否还在因为儿时的梦想而不断向往;是否还会有着一个曾经给自己定下太高而未能实现的目标;是否还会因为身边的干涉而左右徘徊。
别犹豫了,正直青春年少的我们就应爱一个人一直烦,去渡航,去寻找,儿时的梦想。
因为有青春,因为有活力,因为我们有着无穷的力量,我们是新世纪的阳光,我们会怀着一颗积极向上的心去寻找属于自己的梦想,去创造自己的那片天空。
青春正当时,我们会好好珍惜身边的一切,包括时间,也决不会让它放任自流,我们会有着一颗坚定的心,走完未完的路。
一路上的荆棘和坎坷,只有我们自己知道,可那又有什么呢?青春正当时,我们有着梅花那傲然挺立不畏严寒的勇气;我们有着菊花那不与世争辉处处稳健的那份淡定;我们有着严松那在风雪里的挺拔。
我们不会因为困难而折服,我们只会更加坚定地走下去。
青春正当时,我们要学会许多为学完的知识,我们要不断充实自己,我们不会将青春年华虚度在游戏上,也不会将青春浪费在被窝里,因为青春的坟墓会将我们的活力,激情渐渐抹去。
所以我们应当保持那颗信念永不倒的心,追寻自己的梦想。
青春正当时,我们应将激情四射的活力释放整个校园,我们应当给校园注入新鲜的血液,上一届的渐渐褪去青春活力的外衣,而我们就应当穿上它,从而来延续校园的活力,来释放自己的才华,展示自己的魅力,寻找自己的舞台。
青春正当时,即使没有成功的可能,天空不曾留下鸟的痕迹,但我已飞过,即使等到我渐渐老去的时候,回首往事,不会因为虚度年华而悔恨,碌碌无为而羞愧,因为我们努力过。
曾经的那个释放活力的舞台,会在不经意间慢慢消逝,趁着青春还在的我们,不让舞台锈迹斑斑,青春正当时,走在梦想行的舞台,尽情舒展。
初三中考作文3什么样的和声才是最美的?是管弦乐合奏的优美乐曲,还是合唱时的动人旋律?抑或是大自然和谐声音组成的优美乐章?而我从我的周围,从我们的生活中,知道了最美的和声。
青春的我们是充满好奇和求知欲的。
课堂上的我们活泼好动,却也不乏思考与探究。
化学课上,同学们为一道题争得不可开交:“我以为肯定有白色沉淀生成,因为那两个物质发生反应了。
”一个声音笃定地说。
“但是如果有稀盐酸剩余......”另一个声音反驳道。
可他很快便被第三个声音打断了:“不可能!题目中说无气泡生成。
”“哦对......”这些声音虽各不相同,也并非那么精准正确。
可他们的组合构成了我们精彩的课堂,代表了我们的思维与探究精神。
他们便是我们初中生活的最美和声。
青春的我们是坚强与奋进的。
操场上的我们不畏艰难,努力拼搏。
体育中考那天,当我们遇见迎面走来的同学,即使素不相识,一声“加油”也那样暖人心田。
每个人都仿佛怀揣着一种信念,要在场上取得自己最好的成绩。
那运动鞋在篮球场上划过的刺耳声音,伴随着篮球落地时一下下的撞击声;还有赛道上沉重的呼吸,以及竭力的加油与呼喊......这些声音见证了我们的坚持与拼搏,见证了我们的信念与相互的鼓励和支持。
它们代表了我们青春汗水的挥洒,是初中生活中最美的和声。
青春的我们是快乐的。
将要毕业的我们更不能放走欢笑的机会,错过愉快的时光。
我们相互无所顾忌地玩笑打闹,肆意地放声大笑。
我们挥霍,却也更珍惜这在一起的最后时光,我们各自或爽朗,或开怀,或奇异,或“愚蠢”的笑声响起,各异却和谐。
它们是美的,因为他们代表了我们在一起的欢乐时光,沉淀了那宝贵的初中三年生活。
他们就是最美和声。
这些都是我们初中三年生活中的最美和声。
它们不仅仅是回忆,更承载了我们青春年华的意义与内涵。
它们于我是那样优美,动听。
它们就是那最美和声。
初三中考作文4夜阑如水,静,真的十分静。
此时,我正干躺在床上,呆呆地看着天花板默念着五十七、五十六……离大考还有八小时。
我努力地闭上眼,一次次假想我睡着了,可就是做不到。
绝不是紧张,我十分清楚。
似乎,在等着什么,仿佛唯有我正等待的东西才可使我安心入眠。
我静静等着……终于……吧嗒,吧嗒,脚步声渐近,吱呀门轻轻地打开了。
一个身影,探了进来。
虽然背对着门,我却依然能感觉到身影的踌躇,似乎正确认我是否睡着。
我努力保持不动,以做出我已沉睡的样子。
空气沉默了几秒,可终究没能逃脱她的眼睛,毕竟她是母亲。
儿子,睡不着吗?恩……恩我轻舒一口气,迟疑地答道。
不用多虑,心平气静,妈相信你,考不好,绝不怪你,只要努力了,定会成功耳畔传来熟悉的温和的话语,是那样的急促,那样的忧虑,仿佛生怕吵搅我似的.。
有些许的辗转反侧,我吃惊于我的沉静。
曾几何时,那么浮躁、轻率的人儿,如今在这熟悉的声音下竟乖得如同一只小绵羊?也许是大考的紧张让我静心体会这声音,又也许……不论为什么,那一连串的话始终令我心潮难平。
回首以前,轻狂冷竣的我何时把母亲的话语当作一回事?每每在她骄傲地向亲友夸赞我时,在她对我耐心教导时,在她慈祥地安慰我时,我总是以各种理由将这种爱拒绝在冷峻的心外,留下一个黯然神伤的母亲。
母亲是一座古朴的老屋,却不能给我们的心灵带来新的风景,我们执着地甩开她,信誓旦旦地另辟自己的空间。
可当总有一天沉重的铁门从身后无情关上,我们再也无法静心倾听那絮絮温语之时,已为时太晚……夜,依然很静,而我却十分庆幸,庆幸身边总有母亲的声音絮绕不止,让我的心灵经历着一次又一次的洗礼。
母亲是光是天是地更是身边最熟悉的声音……我安心地合上眼,等待第二天再次聆听。
初三中考作文5告别初一的依旧童真,初二的快乐,初三走来。
告别无边的幻想,或者被称为胡思乱想,告别电脑游戏与网络,告别了,我的一切。
我知道,我必须告别。
我知道,我必须将自己曾反复陶醉,沉湎的一大堆,等杂志塞进纸箱,当作废纸卖掉或送人;我必须开始订阅和,因为上面有高分的应试作文与中考作文指南;我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做,将自己埋葬在书堆与雪花般飘来的无数的试卷之中;我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏;我必须教室里依旧硝烟弥漫,黑板上依旧刻着那几个大字:距中考还有天。
我百无聊赖地翻着课本。
环视四周,尽是埋头苦干的学生们。
我没有别的权利,只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。
没有丝毫欢颜笑语,看不见的压力,压在我们还稚嫩的肩膀上。
没有硝烟的战争,却比真正的战争还可怕。
我们是一群鸭,课是饭,唯一的饭菜。
我们不饿,但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴,把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。
我们撑得难受,眼泪直往下掉,但是他们看不见,他们只是面无表情,拼命的塞。
他们说,只有吃饱了,才有力气跑,跑过其他鸭子,率先越过那条叫做“中考“的终点线。
我抬起头,却望不到那条线 .我们开始跑,而路却是那样崎岖,两边,是无底的悬崖,两腿发麻,口干舌燥,却无法停歇。
因为只要稍微一松懈,便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。
我们临近“中考“时,却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线,而是一根独木桥。
我们依旧默默地奔跑,奔跑在这条无尽的路上。
初三中考作文6自古以来,“快“似是都与“草率行事“挂钩。
寓言曾“轻吟“:“急急忙忙,惹人笑断畅“。
急功近利,迅速行事,不知将多少王侯将相的千秋大业毁于一旦。
这匆匆一念,似是很可怕。
可现如今,快节奏的生活像一条无形的皮鞭,抽打着还处于安乐椅上的人们。
“快“,又成了当今生活的信条。
快则通,通则遍,遍则成。
“快“,促成了鳞次栉比的高楼,促成了新时代的繁荣。
可就像寓言中所说,揭开“快“亮丽的面纱,藏在幕后的是多少手忙脚乱与沉杂。
“慢“也就不得不登场。
“慢“虽不及“快“高效,却也精细。
滴水穿石,靠的就是慢功,若想快速穿破坚石,不是不可,只是少了岁月积累的润泽与包浆,也就破坏了自然本真的美。
日出日落,缘何为美?只因一个“等“,在慢节奏中才能全程体味悸动与欣喜。
有时“慢“中,更能知其本质。
千百年来,众说纷纭,可日子就在这一快一慢的交织中和谐地进行。
“快““慢“实无界。
钟表摆动的频率是一定的,可是多少人将其人生演绎成不同节奏的协奏曲。
在这个问题上,“快““慢“的中庸则是最好的诠释。
“快慢“与“高低“在本质上是并齐的,就好似在一水平面流淌的清泉过不了多久将沦为死水。
俗言道:“刚柔并济“套用这个模型,就换成了“快慢并施“。
“快“更有力道,更果断,而“慢“则在她无尽的绵延中彰显出一派柔情。
秉承这个道理,也就达到了做事的致高境界,“一箭双雕“。
高效和质量双双“落网“。
在这条信息高速公路上,你有快的优势,慢的心静;快的头脑,慢的斟酌。
快入慢出,任你在这个世界驰骋。
但也切记不可盲目更替,不可急功近利,就好似鱼和熊掌,你得哪个呢?哪个又更好呢?在不同时期,这道无解题有它特有的答案。
别做“惹人笑断肠“的“瞎忙活儿“,也别做“磨磨叽叽“的“爱磨噌“,把自己的日程安排地“错落有致“,让别人舒心,更让自己舒心。
初三中考作文7炎炎六月,骄阳似火,蝉在树上不停为自己的一生喝彩着,教室里的学生则在为进入人生中的第二个战场而做充足的准备。
三年时间,转眼即逝。