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关于防震减灾的⼿抄报内容⽂字 地震会带来许多灾难,防震减灾的知识要从⼩教起,⼀起画防震减灾的⼿抄报吧!以下是由店铺⼩编为⼤家精⼼整理的“关于防震减灾的⼿抄报内容⽂字”,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
关于防震减灾的⼿抄报内容⽂字【⼀】 地震⾃救⼩常识顺⼝溜 遇地震,莫惊慌,保镇静,少伤亡。
先颠簸,是近震,只摇晃,震必远。
是远震,不⽤管,若近震,莫等闲。
住楼房,别慌张,到⼩间,暂躲藏。
厨与厕,牢⼜坚,跨度⼩,较安全! 地震时个⼈避险原则 (1)保持镇定。
(2)就地避险。
(3)切断⽕源。
(4)迅速撤离。
在教室: 迅速的躲避在课桌下,等待震动过去再撤离到安全地⽅。
在平房: 可根据情况充分利⽤12秒钟时间跑出室外,来不及跑的可迅速躲在坚固的桌下、床下、家具旁及紧挨墙根处,趴在地下,闭⽬,⽤⿐⼦呼吸,使⽤座垫、被盖等什物保护头部等要害部位,并⽤⽑⼱或⾐物捂住⼝⿐,以隔挡呛⼊的灰尘。
正在⽤⽕的应当⽴即熄灭炉⽕,随⼿关掉煤⽓或电源开关,然后迅速躲避。
在楼房: 要保持头脑清醒,迅速远离外墙及门窗,可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间⼩⽽不易塌落的空间避震,千万不要外逃或从楼上跳下,也不能使⽤电梯。
在户外: 要避开⾼⼤建筑物,尽量远离⾼压线及⽯化、化学、煤⽓等有毒的⼯⼚或设施。
在过桥时应紧紧抓住桥栏杆,待主震后⽴即向桥头移动。
正在⾏驶的车辆应当紧急停车。
在⼯作间: 应迅速关掉电源和汽源闸门、开关,然后就近选择在机器、设备和办公家具下躲藏,防⽌次⽣灾害发⽣。
在公共场所: 在车站、剧院、教室、商店、地铁等场所的⼈员,切忌乱逃⽣,要保持镇静,就地择物(排椅、柜架、桌凳等)躲藏,伏⽽待定,然后听从指挥,有序撤离。
关于防震减灾的⼿抄报内容⽂字【⼆】 防灾减灾⽇ 每年5⽉12⽇为全国防灾减灾⽇。
我国是世界上⾃然灾害最为严重的国家之⼀,灾害种类多、分布地域⼴、发⽣频率⾼、造成损失重。
在全球⽓候变化和我国经济社会快速发展的背景下,近年来,我国⾃然灾害损失不断增加,重⼤⾃然灾害乃⾄巨灾时有发⽣,我国⾯临的⾃然灾害形势严峻复杂,灾害风险进⼀步加剧。
⽂明校园⼿抄报内容⽂字 做⽂明校园的⼿抄报,要提前把资料给准备好,并做好排版设计。
下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“⽂明校园⼿抄报内容⽂字”,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
⽂明校园⼿抄报内容⽂字(⼀) 学校礼仪 ⼀、课堂礼仪 1、上课:上课的铃声⼀响,学⽣应端坐在教室⾥,恭候⽼师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃⽴,向⽼师问好,待⽼师答礼后,⽅可坐下。
学⽣应当准时到校上课,若上课迟到,应喊"报告",经教师同意后⽅可进教室,⾛进教室后,应速坐好,保持安静。
2、听讲:上课时坐姿要端正。
课堂上,认真听⽼师讲解,注意⼒集中,独⽴思考,重要的内容应做好笔记。
当⽼师提问时,应该先举⼿,待⽼师点到名字时可起来回答;发⾔时,⾝体要⽴正,态度要落落⼤⽅,声⾳要清晰响亮,并且使⽤普通话。
3、下课:下课时,全体同学需起⽴,与⽼师互道“再⻅”。
待⽼师离开教室后,学⽣⽅可离开。
有领导或教师听课时,要让师⻓先⾛,全体学⽣起⽴迎送。
⼆、集会礼仪 1、参加集会,要准时、有序。
要按指定地⽅整⻬就座,不早退,不随便进出,会议结束后要有序退场。
2、会议期间,要认真倾听,不得看书、谈话、吃东⻄、扔杂物、打瞌睡,讲话或报告结束后要⿎掌,以⽰感谢。
3、每周⼀升国旗仪式,统⼀着装,准时参加,列队整⻬,⾯向国旗,肃⽴致敬。
升国旗、奏国歌时,要⽴正,脱帽,⾏注⺫礼,直⾄升旗完毕。
认真聆听国旗下讲话,不得说话、搞笑。
升降国旗时,凡经过现场的同学都应⾯对国旗,⾃觉肃⽴,待国旗升降完毕,⽅可⾃由活动。
三、尊师礼仪 1、在校园内或上下楼梯与⽼师相遇时,要让⽼师先⾏,并主动向⽼师⾏礼问好。
买饭、打⽔或乘⻋时对教师应主动礼让。
2、对师⻓或来宾要主动问好致意,主动让座,让路,答问时彬彬有礼,不围观嘲笑,指指点点。
家⻓或亲友来校遇到⽼师时,应主动在家⻓和⽼师间作介绍。
3、与⽼师谈话时应⽴正,在教室座位上与⽼师谈话应起⽴,得到⽼师允许后,再坐下听讲。
领奖或向师⻓交物品时,双⼿接交,表⽰尊敬。
西游记⼿抄报内容 店铺为⼤家带来西游记⼿抄报内容,希望⼤家能够进⾏参考和借鉴。
更多⼿抄报尽在 西游记⼿抄报内容 篇⼀ 唐僧师徒四⼈为取真经,⾏⾄宛⼦⼭前。
在宛⼦⼭波⽉洞内,住着⼀个凶残、狡猾,善于伪装的千年⼫魔⽩⾻精。
为了吃唐僧⾁,先后变幻为上⼭送斋的村姑和朝⼭进⾹的⽼妪,全被孙悟空识破。
唐僧却不辨⼈妖,反⽽责怪孙悟空恣意⾏凶,连伤母⼥两命,违反戒律。
⽩⾻精⼼有不⽢,⼜第三次变成成⽼丈⼜被孙悟空识空。
⽩⾻精利⽤唐僧⼼慈,⼜假冒佛祖名义从天上飘下素绢,责备唐僧姑息孙悟空。
唐僧盛怒之下写下贬书,将孙悟空赶回了花果⼭。
唐僧失去了孙悟空的保护,⽩⾻精轻⽽易举将其擒获,只有猪⼋戒逃出直奔花果⼭。
孙悟空不计前嫌,⽴即赶往波⽉洞。
途遇⽩⾻精之母⾦蟾⼤仙,孙悟空将其打死,变成⾦蟾⼤仙的模样。
让⽩⾻精在唐僧⾯前重现三次变幻的伎俩,唐僧幡然醒悟。
孙悟空现出本相,消灭了⽩⾻精及众妖魔。
师徒四⼈经过此番磨难,重⼜踏上征途。
篇⼆ ⽩⾻精知道唐僧⾁能长⽣不⽼,所以要抓唐僧。
⽩⾻精的计划开始了...... 孙悟空,沙和尚,猪⼋戒和唐僧,师徒四⼈在路上救了⼀个⼥⼦。
⼥⼦请他们吃饭。
孙悟空看出她是⽩⾻精所以把她打死了,⽩⾻精跑了。
唐僧有些⽣⽓,因为孙悟空打死了⼈。
⼜⾛了⼀会,他们遇见了⼀个⽼婆婆。
结果还是⽩⾻精,⼜被孙悟空打死了,⽩⾻精⼜跑了。
唐僧⽓急败坏,觉得孙悟空⽆可救药,把孙悟空赶⾛了。
赶⾛了孙悟空,唐僧⼀徒⼜向前⾛。
遇到了⼀个⽼头,没有了孙悟空的⽕眼晶晶,唐僧被引诱到了⼀个教堂⾥。
在那⾥遇到了假菩萨(是⽩⾻精),菩萨攻击起了唐僧。
就在这时,孙悟空过来打败了⽩⾻精。
唐僧知道了实情,向孙悟空道歉。
⼜⾛上了去西天取经的旅途。
唐僧因悟空⼜打死拦路强盗,再次把他撵⾛。
六⽿猕猴精趁机变作悟空模样,抢⾛⾏李关⽂,⼜把⼩妖变作唐僧、⼋戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经。
真假⼆悟空从天上杀到地下,菩萨、⽟帝、地藏王等均不能辨认真假,直到雷⾳寺如来佛处,才被佛祖说出本相,猕猴精被悟空打死。
英语⼿抄报内容英语⼿抄报内容 我们在很多技术⽅⾯仍然落后于西⽅先进国家。
要发展,要进步,要在较短的时间内掌握各种技术,我们不可能单靠⾃⼰搞研究,必须学习发达国家先进的技术,⽽学习的必要前提便是要掌握世界通英语。
下⾯是我们为⼤家带来英语⼿抄报内容,欢迎⼤家阅读。
⽤技术交流语⾔—— Dont gild the lily. 不要给百合花镀⾦/画蛇添⾜。
(英国剧作家莎⼠⽐亚 . W .) I can live for two months on a good compliment. (Mark Twain , American writer) 只凭⼀句赞美的话我就可以充实地活上两个⽉。
(美国作家马克·吐温) It is no use doing what you like ; you have got to like what you do . (Winston Churchill , British prime minister) 不能爱哪⾏才⼲哪⾏,要⼲哪⾏爱哪⾏。
(美国⾸相丘吉尔. W.) My philosophy of life is work . (Thomas Alva Edison , American inventor) 我的⼈⽣哲学就是⼯作。
(美国发明家爱迪⽣ . T . A .) When work is a pleasure , life is joy ! When work is duty , life is slavery .(Maxim Gorky , Russian writer ) ⼯作是⼀种乐趣时,⽣活是⼀种享受!⼯作是⼀种义务时,⽣活则是⼀种苦役。
(俄国作家⾼尔基. M.) Work banishes those three great evils : boredom , vice, and poverty. (Voltaire , French philosopher ) ⼯作撵跑三个魔⿁:⽆聊、堕落和贫穷。
感恩节⼿抄报内容⽂字 迎来感恩节,准备⼀份⼿抄报礼物送给你的⽗⺟以⽰感恩吧。
下⾯是店铺⼩编为⼤家整理的“感恩节⼿抄报内容⽂字”,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
感恩节⼿抄报内容⽂字(⼀) 感恩节的祝福语 1.解开冰冻河⾯的是和煦的春⻛,拂绿遍野荒原的是温柔的细⾬,滋润凡尘⽣命的是点点滴滴的感动。
感恩节,将点滴的感动珍惜,收藏,汇成⼼底温暖的潜流,滋润⽣命,温暖他⼈。
2.感谢时间让我们刚好相遇,感谢世间让我们美丽相依,感谢事件让我们彼此了解,感谢弹指间让我们亲密⽆间,感恩节,亲爱的,感谢你和我在⼀起。
3.感恩节临近百花放,⼀条短信带六⾹,⼀⾹送你贵⼈扶,⼆⾹送你摇钱树,三⾹送你万事好,四⾹送你没烦恼,五⾹送你福满筐,六⾹送你合家欢! 4.不能在严寒⾥送⼀件⾐衫温暖你的胸膛,不能给你炖⼀锅鸡汤将你的⾝体强壮,只因孩⼉打⼯在异乡,不能陪伴你们的⾝旁。
感恩节⾥,祝最亲最爱的您们平安健康快乐吉祥。
5.因为你,让我感觉到清新的空⽓不在乎是否有阳光!是你,让俺滴世界变得美丽!祝你感恩节快乐! 6.简单的⼈⽣是快乐的,忙碌的⼈⽣是充实的,五味的⼈⽣是甜蜜的,有你的⼈⽣是多彩的。
感恩节,祝福到,⾝体健康,幸福永远。
7.不是天使,但我拥有天堂。
我不是海豚,但我⻜翔海洋。
我没有翅膀,但我俯视阳光。
我没有三叶草,但我⼿捧希望。
因为我有你,俺滴朋友!祝感恩节快乐! 8.感恩的事多做⼀点,⽣活顺畅⼀点,感恩的话多说⼀点,快乐增加⼀点,感恩的⼈多算⼀点,幸福添加⼀点,感恩的短信多发⼀点,感恩节精彩⼀点,精彩感恩节,快乐⼀节节,愿你感恩节快乐。
9.假如⼈⽣是⼀场美丽的相遇,你就是我收获最⼤的那个⼈;假如⽣活是⼀场精彩的表演,你就是我最好的贴⼼搭档;感谢你——我的朋友,祝你感恩节快乐。
10.我亲爱的妈妈,现在孩⼦不在你⾝边,你还好吗?值此感恩节妈妈我想⼤声对你说⼀句:妈妈我永远爱你,如果有下辈⼦,我还做你的孩⼦。
11.感恩节到了,苹果⾹蕉送给你,健康快乐伴着你,葡萄荔枝送给你,平安吉祥抱着你。
硬笔书法抄写内容(40篇)1、阳春三⽉,下过⼏阵蒙蒙的细⾬,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。
青的草,绿的叶,各种⾊彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺⽬的春天。
伶俐可爱的⼩燕⼦从南⽅赶来了,加⼊这百花争艳的盛会,为春光增添了许多⽣趣。
2、在微风中,在阳光中,燕⼦带着它剪⼑似的尾巴,斜着⾝⼦在天空中掠过,“唧”的⼀声,已经由这边的稻⽥上,飞到了那边的⾼柳下。
还有⼏只横掠过波光粼粼的湖⾯,剪尾或翼尖偶尔沾了⼀下⽔⾯,那⼩圆晕就⼀圈⼀圈地荡漾开去。
3、⼀⾝乌⿊的⽻⽑,光滑漂亮,⼀对俊俏轻快的翅膀,加上⼀个剪⼑似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的⼩燕⼦。
有⼏对燕⼦飞倦了,落在电线上。
嫩蓝的天空,⼏痕细线连于电杆之间,线上停着⼏个⼩⿊点,那就是燕⼦。
这多么像正待演奏的曲谱哇!4、⼩溪流笑着往前跑。
有巨⼤的⽯块拦住他的去路,他就轻轻跳跃两下,⼀股劲⼉冲了下去,什么也阻⽌不了他的奔流。
他⽤清亮的嗓⼦歌唱,⼭⾕⾥不断响着的回声也是清脆的,叫⼈听了就会忘记疲劳和忧愁。
5、笋芽⼉终于钻出地⾯来了。
她睁开眼睛⼀看,哎呀,地⾯上多么明亮、多么美丽!桃花笑红了脸,柳枝摇着绿⾊的长辫⼦,⼩燕⼦叽叽喳喳地唱着……笋芽⼉看看这⼉,看看那⼉,好像永远也看不够似的。
在笋芽⼉的脚边,有⼀棵⼩草在摆动⾝⼦。
6、天长⽇久,虽然我⼀直没有学到公冶长的本领,却跟鸟⼉建⽴了异常深厚的感情。
从终⽇忙碌的燕⼦那⾥,我认识到勤劳的可贵;从飞⾏整齐的⼤雁那⾥,我懂得了纪律的重要;从搏击风⾬的苍鹰那⾥,我学到了勇敢、顽强的精神……7、在茫茫宇宙,机器⼈作为⼈类航天活动的先驱,第⼀个登上⽉球,揭开了⽉神那神秘的⾯纱;继⽽⼜飞上⽕星,探测⽕星上是否有⽣命迹象存在。
从此,机器⼈在太空中翱翔,⼤显⾝⼿;在浩瀚的海洋,寻宝藏、擒油龙,弛骋万⾥,成为⼈类开发海洋的主⼒军。
8、机器⼈还⾛向社会,加⼊⼈群。
它们才华横溢,能歌善舞,机灵精巧,能说会道。
有的成为棋坛怪杰、书画⼤师、体育能⼈;有的成为医学博⼠、⼿术专家、护⼠⼩姐。
内容提要是什么意思
内容提要是指对文档、文章或者其他资料的主要内容进行概括
和总结的过程,目的是为了让读者在短时间内了解到文档的核心信
息和要点。
通过内容提要,读者可以快速了解到文档的主旨、结构
和重点内容,从而可以更加高效地获取所需信息。
在进行内容提要时,需要注意以下几点:
首先,要抓住文档的核心内容,即文档所要表达的主题和要点。
这需要对文档进行仔细阅读和分析,梳理出主要观点和论据,确保
内容提要能够准确反映文档的核心内容。
其次,要注重提炼和概括,避免过多的细节和次要信息。
内容
提要的目的是让读者在短时间内获取到主要信息,因此需要对文档
进行归纳和概括,突出重点,避免在内容提要中出现过多的细枝末节。
最后,要注重语言的准确和简洁。
内容提要应该用简洁明了的
语言表达文档的主要内容,避免出现歧义和模糊不清的表达,同时
也要注意避免出现冗长和啰嗦的叙述,保持语言的简练和精炼。
总之,内容提要是对文档核心内容的概括和总结,通过内容提要,读者可以迅速了解到文档的主要内容和要点,为后续的阅读和理解提供指导和帮助。
在进行内容提要时,需要抓住核心内容,注重提炼和概括,同时也要注重语言的准确和简洁,以确保内容提要的质量和效果。
法制教育⼿抄报内容资料 法制教育是让⼈⼈都知法懂法守法。
下⾯是店铺为⼤家精⼼整理的“法制教育⼿抄报内容资料”,供⼤家参考!希望能够帮助到⼤家!更多精彩内容请持续关注店铺! 法制教育⼿抄报内容资料【⼀】 法制⼝号 1、学法护法者智,违法乱法者愚 2、⼿拉⼿践⾏法治,⼼连⼼共建和谐 3、为⼈守法,为事依法,为公护法,为国弘法。
4、学法懂法,⼼明眼亮;不学不懂,迷失⽅向。
5、学法懂法源⾃⼀点⼀滴,守法⽤法始于⼀⾔⼀⾏。
6、学法辨是⾮,知法明荣辱,⽤法处纷争。
7、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。
8、依法治校,法育未来! 9、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长! 10、学法以明道,⽤法以⽴⾝。
法制教育⼿抄报内容资料【⼆】 法律时时刻刻伴随在我们的⾝边,法律保护着我们,同时我们也被法律约束着。
在此,问⼀句什么是法,法的作⽤⼜是什么,怎样才能做到成为⼀个遵纪守法的⼈! 法律不单单只是⼈⼈都要墨守陈规的⼀个个规矩,更不是⼀条条限制⼈⾝⾃由的条例,它的存在同样是为了让我们提⾼⾃⾝的道德品质和⾏为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对⽅法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。
”不要因为⼀件违背⾃⼰道德的事在法⽹包围之外就肆意为之;不要因为⼀件违背⾃⼰道德的事被见者视⽽不见就认为此事被所有⼈的道德所接纳。
法,是所有良好道德与⾏为的囊括,是帮世⼈解决⽭盾的桥梁,⽽不是能被⼈轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常⽣活的⼲扰者。
这是⼀名守法者应有的觉悟。
俗话说:国有国法,家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规!⽽在这些条例中,我想⼤家应有的反应应当是觉得没有⼀件是会让⼈觉得做起来很困难的,因为这其中的规则都是我们作为⼀名中学⽣应该做到的或所能养成的习惯,或是说是应有的品德、⾏为⽽已。
然⽽有意违法、违规者,在我的眼中,就是已经抛⾃⾝于不顾,放弃⼀个做⼈该有的道德理念。
法律,它是⼀个我们⾏为的标准,就像是⼀个⽣活之中的楷模,尽管或许我们不能做到尽善尽美,但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
内容提要是什么意思
内容提要是指对文档、文章、书籍等内容进行概括和提炼,以便读者在短时间内了解全文的主要内容和要点。
通过内容提要,读者可以迅速抓住文章的核心思想,对全文有一个整体的把握,从而更好地理解和吸收文章的内容。
内容提要的目的在于简洁、清晰地呈现文章的主旨和重点,使读者能够在短时间内获取信息,节约时间和精力。
一篇好的内容提要应当包含文章的主题、观点、论据、结论等要素,能够准确地反映文章的核心内容,让读者对全文有一个整体的认识。
内容提要的撰写需要对原文进行深入的理解和分析,抓住文章的重点和亮点,将其精炼成简明扼要的文字,使读者能够通过阅读内容提要就能够了解文章的主要内容和意义。
内容提要的撰写不仅要准确地表达原文的思想,还要具有一定的文学功底和写作技巧,让读者在阅读内容提要时也能感受到一定的阅读愉悦感。
在实际应用中,内容提要被广泛运用于学术论文、报告、新闻报道、图书推介等领域。
在学术论文中,内容提要常常作为文章的开篇,对文章的主题、研究方法、结论等进行简要介绍,让读者对
文章的内容有一个整体的认识;在新闻报道中,内容提要则是在标题下方对新闻内容进行概括,让读者能够通过内容提要了解新闻的要点,决定是否进一步阅读全文。
总之,内容提要是对文章内容的概括和提炼,是对全文主要内容和要点的简明呈现,是读者获取信息的捷径和导航,是对文章精髓的提炼和浓缩。
通过内容提要,读者能够在短时间内了解文章的主题、观点、论据和结论,对全文有一个整体的把握,从而更好地理解和吸收文章的内容。
诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。
一千八百多年前的智慧,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。
年青时听人说:「真正的智慧,可以超越时空,历久常新。
」初时不知所以,现在觉得所言甚是。
让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量:
『诸葛亮给子书』
夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。
怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。
年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。
悲守穷庐,将复何及!
第一课:宁静的力量
「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。
不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?
第二课:节俭的力量
「俭以养德」。
诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。
审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢?
第三课:计划的力量
「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。
诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。
面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?
第四课:学习的力量
「夫学须静也」、「才须学也」。
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就?
第五课:增值的力量
「非学无以广才」、「非志无以成学」。
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。
你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理?
第六课:速度的力量
「怠慢则不能励精」。
诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一样不谋而合。
快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善?
第七课:性格的力量
「险躁则不能冶性」。
诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。
心理学家说:「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。
」
诸葛亮明白生命中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。
你要提升自己性格的品质吗?
第八课:时间的力量
「年与时驰」、「意与岁去」。
诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。
请你想一想,你有蹉跎岁月吗?
第九课:想像的力量
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。
诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。
要懂得居安思危,才能够临危不乱。
想像力比知识更有力量。
你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢?
第十课:精简的力量
以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。
我相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。
你懂得言之有物地精简沟通吗?。