青岛版四年级数学下册第一单元预习题

一泰山古树——计算器间．,．那么工作总量、工作效率和工作时间之间的关系用字母表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．示为．．c=at ．．．． a=c÷tt=c÷a(3)如果用．．．c ．表示总价．．．．,．a ．表示单价．．．．,．x ．表示数量．．．．,．那么总价、．．．．．单价和数量之间的关系用字母表示为．．．．．．．．．．．．．．．．c=ax ．．．．a=c÷x x=c÷a四、用字母表示计算公式(1)正方形的周长和面积计算公式。

如果用C 表示正方形的周长,S 表示正方形的面积,a 表示正方形的边长。

正方形的周长=边长×4,用字母表示为．．．．．．C=a×．．．．4．;． 正方形的面积=边长×边长,用字母表示为．．．．．．S=a×a ．．．．．。

．a×4和4×a 通常可以写成4·a 或4a ;a×a 可以写成a ·a ,也可以写成a 2,读作“．．．a ．的平方”．．．．,．表示．．2．个．a ．相乘。

．．．所以正方形的周长计算公式为．．．．．．．．．．．．．C=．．4．a ．;．正方形的面积计算公式为．．．．．．．．．．．S=a ．．．2．。

． (2)长方形的周长和面积计算公式。

如果用a 表示长方形的长,b 表示长方形的宽,C 表示长方形的周长,S 表示长方形的面积。

长方形的周长．．．．．．=．(．长．+．宽．)．×．2．,．用字母表示为．．．．．．C=．．(．a+b ．．．)．×．2．=．2．(．a+b ．．．);．．长方形的面积．．．．．．=．长．×．宽．,．用字母表示为．．．．．．S=a×b=ab ．．．．．．．．。

．由三条线段围成的图形叫作三角形。

．．．．．．．．．．．．．．．．3. 认识三角形的底和高。

第一单元测试卷（一）时间:90分钟满分:100分分数:一、填空。

(22分)1.一道题计算完成后,只需按()键,就可以进行另一道题的计算了。

2.开机键是()键。

3.用计算器计算1397465×8的步骤:①按()键开机;②依次按()键;③然后按()键;④接着按()键;⑤再按()键显示结果;⑥最后按()键关机。

4.从1000里面连续减去6个98,结果是()。

”,错的画“✕”)(8分)1.只要按()2.只有复杂的运算才可以借助计算器。

()3.计算器上的数字键只有9个。

()4.75+76+77+…+97+98的计算结果是2076。

()三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(9分)1.在计算过程中,如果发现输入的数据不正确,需要清除可以使用()。

A. B. C.2.从4218中连续减去111,结果为0时,减了()次。

(导学号63072007)A.37B.38C.393.用计算器计算111×2222,正确的结果是()。

A.24642B.246642C.246842四用计算器计算。

(22分)1.在○里填上“>”“<”或“=”。

(8分)763×469○37500-3323101×99○100×100 556×667○665×5573328×78○76×33802.计算下面各题。

(6分)586+168÷12=29810+15600+43190=880066-427236+240012=391÷23×113=945×(2233÷29)=88×(9050-4909)=3.计算器上的数字键249×16该怎么办?(4分)(导学号63072008)4.小明在计算一个数加上23456时,把23456的十位与百位的两个数字互换了,结果得111110,正确的得数是多少?(4分)(导学号63072009)五解决实际问题。

学案设计版块小学数学五年级第一单元第 3 课小数乘法的应用学案主备人：审核人：时间：【认定目标】1.我要会用小数乘法解决实际问题，比如连乘应用题，乘加或者乘减应用题。

2.我要掌握小数乘法的分配律、结合律、交换律，并能进行简便计算。

3.在学习过程中我要不断培养自己的自学能力和小组合作能力。

4.通过解决实际问题，体验学习数学的乐趣。

【预习反馈】1.用横线画出先算的部分2.5×5×1.9 0.71+0.25×0.45.5×1.52－2.03 （0.59+0.16）×0.122.1千克桃子3.23元，葡萄的单价是桃子的1.5倍，买1千克葡萄需要（）元。

3.解决问题：黄豆4.82元／千克，绿豆的单价是黄豆的1.5倍，买2.5千克绿豆需要多少钱？【合作探究】1.解决问题：大米4.72元／千克，小米5.28元／千克，如果大米小米各买2.5千克，一共需要多少钱？（列综合算式解决）2.小组比一比，谁的方法更简便。

3.通过对比，你发现了什么？【当堂检测】1.脱式计算2.5×5×1.9 （得数保留一位小数）0.71+0.25×0.4 5.5×1.52－2.03 （0.59+0.16）×0.122.课本11页第3题、第4题【拓展提升】1.某校为庆祝“教师节”举行文艺演出，做了36套合唱服、14套舞蹈服。

如果平均每套用1.8米布料，一共需要多少米布料？（用简便方法解决）2.简便计算1.25×2.5×0.8×4 7.8×9+7.810.1×2.5 9.9×2.5。

青岛版数学四年级下册第一单元练习题周一大声读（3月7日）1、丁丁比平平小丁丁今年a岁平平今年b岁 2年后丁丁比平平小（）岁。

2、王老师打一份文件原来每小时打a个字现在每小时比原来多打250个字。

现在王老师每小时打（）个字。

王老师原来4小时打（）个字。

王老师现在8小时打（）个字。

3、（1）a吨煤可以发电b千瓦时用式子表示一吨煤可发电多少千瓦时？发一千瓦时的电需要多少吨煤？当a=8 b=4时发一千瓦时的电需要多少吨煤？（2）小军和小强从两地同时相向而行小军每分钟走a米小强每分钟走的路程是小军的2倍。

3分钟后两人还相距80米。

用含有字母的式子表示两人一共走过的路程。

当a=40时求两人相遇时一共走了多少米？周二大声读（3月8日）1、作业本的单价为a元圆珠笔的单价为b元购买3本作业本和5支圆珠笔一共要付（）元。

2、王刚读一本a页的故事书每天读b页 c天后还剩（）页未读。

3、（1）蜗牛每分钟爬行x厘米水蛇是蜗牛速度的100倍还多30厘米。

用式子表示蜗牛和水蛇每分钟一共爬行的距离。

当x=8时计算出它们每分钟一共爬行的距离。

（2）买a千克苹果和15千克梨需要80元买a千克苹果和5千克梨需要40元苹果的单价是多少元？梨的单价是多少元？周三大声读（3月9日）1、已知长方形的周长是44cm 它的长是a厘米这个长方形的面积是（）。

2、已知一个长方形的长和宽分别为a和b（b﹤a）一个正方形的边长是这个长方形长和宽之差则它们的周长和为（）。

3、（1）边长为a的4个小正方形拼成了一个大的正方形。

用式子表示大正方形的周长和面积。

当a=15时大正方行的面积是多少？（2）已知a是b的3倍 c是a的4倍求当b=4时 a+2b+6c的值。

周四大声读（3月10日）1、一堆煤第一次用去a吨第二次用去b吨第三次用去的是前两次一共用去的2倍。

a+b表示（） 2（a+b）表示（） 3（a+b）表示（）2、一个长方形的宽是x厘米长比宽多y厘米这个长方形的的面积是（）平方厘米3、（1）李师傅每小时加工a个零件他的徒弟每小时加工b个零件（a﹥b）两人各加工了c小时。

青岛版小学数学四年级下册第1、2单元跟踪检测卷一、我会填。

(每空1分，共23分)1．计算器上OFF键是()键，＋－×÷键是()键。

2．小明家平均每天用电a千瓦时，照这样计算，他家五月份用电()千瓦时。

3．一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行()千米。

李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了()个零件。

4．每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重()千克。

5．如果s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么它们三者之间的关系可以表示为s＝()，v＝()，t＝()。

6．每千克苹果a元，每千克香蕉b元(a>b)，妈妈买苹果和香蕉各2千克，买苹果比买香蕉多花()元。

7．一本书有m页，张老师第一天看了a页，第二天看了20页，m－a －20表示()，a＋20表示()。

8．某手机专卖店在5月1日这一天，某品牌的手机上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天该品牌手机一共卖了()元，上午比下午少卖了()元。

9．一个足球m元，比一根跳绳贵25元，m－25表示()，4根跳绳()元。

10．一张长方形纸的长是a厘米，宽是b厘米，它的周长是()厘米，面积是()平方厘米；从这张长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是()平方厘米。

11．学校买来x盒彩色粉笔，买来白色粉笔的盒数比彩色粉笔的10倍还多20盒，学校买来()盒白色粉笔；当x＝30时，学校买来()盒白色粉笔。

12．一年级有学生x人，二年级的人数是一年级的3倍，二年级有学生()人，三年级的人数比一、二年级的总人数多m人，三年级有学生()人。

二、我会判断。

(对的打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)1．a＋26也可以写成26a。

() 2．小明今年6岁，a年后小明6a岁。

() 3．5m表示5个m相乘。

() 4．x的6倍加上9，可以写成6x＋9。

() 5．每支钢笔a元钱，7支钢笔(7＋a)元钱。

第一单元达标测试卷(含答案解析)巩固练习1.填一填。

(1)在计算(132＋540÷9)×23时，应先算( )法，再算( )法，最后算( )法，结果是( )。

(2)在计算540÷[2×(3＋6)]时，应先算( )法，再算( )法，最后算( )法，结果是( )。

(3)180×72－32÷8，如果要改变运算顺序，先算减法，再算除法，最后算乘法，那么必须使用括号，改变后的算式是( )。

2.先说运算顺序，再计算。

395－20×16＋55 24×5＋18×5[395－(273＋107)]×12 24×[5＋(72－36)]3.一堆煤有66吨，每车装5吨，运走6车，余下的每车装6吨，还要运几车？4.李阿姨预交了120元水费，已知每吨水3元，李阿姨家已用了12吨水，剩下的钱还可以用多少吨水？5.今年爸爸的年龄是儿子年龄的7倍，明年爸爸比儿子大30岁。

儿子今年多少岁？提升练习1.填一填。

(1)一辆汽车每小时行36千米，5小时可行( )千米。

(2)86＋□÷7－23＝72，□里应填( )。

(3)计算65×[378－(47＋204)]，应先算( )，再算( )，最后算( )。

(4)75减去75除以5的商，差是多少？算式是( )。

2.选一选。

(1)已知被减数、减数与差的和是360，那么被减数是( )A.120B.180C.200D.不能确定(2)小华用小棒拼了5个，用这些小棒可摆________个△。

( )A.8B.10C.12D.143.大船每条限坐6人，租金30元；小船每条限坐4人，租金24元，某旅游团68人一起划船，怎样租船最省钱？租金是多少钱？4.某市出租车收费标准如下3千米以内，付起步价9元，以后每增加1千米付2元。

(1)小军家到图书馆有8千米路程，小军乘出租车去图书馆要付多少元车费？(2)小兰乘出租车去外婆家，车费是17元，她家到外婆家有多少千米？5.在下面的式子中添上合适的运算符号和括号使等号两边相等。

四年级下册数学1——4全单元单元导学案目录：第一章走进动物园——简易方程全单元导学案设计（5课时含单元测试题）第二章生活中的多边形全单元导学案设计（5课时含单元检测）第三章团体操表演---因数与倍数全单元导学案设计（4课时含单元检测卷）第四章中国的热极—认识负数导学案设计含单元测试卷一、走进动物园——简易方程1、方程的意义学习寄语：快乐学习，自由展现。

【学习内容】信息窗1 (2-3页)【学习目标】初步认识方程的意义，知道等式和方程之间的关系，会判断什么是方程，会用方程表示简单情境中的等量关系。

【学习过程】一、学前准备：★快快行动起来吧!加油!1、省略乘号，写出式子。

+2=⨯5am3t⨯5=⨯na=⨯+x46=⨯y=⨯+⨯nm5-6-⨯⨯38a=2、用含有字母的式子表示下列数量关系。

(1)a与18的积 (2)50减去b的2倍(3)a与b和的3倍 (4)比x的5倍多5的数二、预习导航探究新知：★要用心呀!老师相信你是最棒的!1、观察信息窗。

你能提出什么数学问题？问题：米粉重多少千克？2、看图写出式子20＋x 50 20＋x 10020＋x 70像20＋x=70、2x=150、3x+10=100……这样（）的等式，叫方程。

看图列方程：( ) ( )三、学习体会：★相信自己，你会做得更好!一个方程必须具备哪些条件？四、达标检测：★挑战自我，向前冲!（20分）1、下面哪些是等式？哪些是方程？(填序号)（8分）(1)x+30=100 (2)7+x (3)9-x＜4 (4)16-5=11(5)8a＞45 (6)10x=80 (7)5×8=40 (8)35÷b=7等式：( ) 方程：( ) 2、根据线段图表示数量关系列方程。

（7分）3、判断（5分）（1）含有未知数的式子是方程( )（2）方程是等式，等式也是方程( )（3）3χ＝0是方程( )（4）4χ＋20含有未知数，所以它是方程( )（5）x=3不是方程（）五、巩固练习（50分）1、下面哪些是方程,在括号里打上√.（16分）（1）x÷3=10 ( ) （2）5+X＞78 ( ) （3）8－3x ( ) （4）15÷X=1 ( ) （5）X+45=70 ( ) （6）8X=0 ( )（7）X=5 ( ) （8）A+4=56 ( )2、选择，将正确答案的序号填在括号里。