2015学年度第一学期四(1)中队工作计划

明强小学2011学年（上）拓展型课程工作计划2011．9一、指导思想以学校“审美超越”的核心办学宗旨为指导，以“两明两强”为学生发展目标，挖掘古镇、社区、校园资源，挖掘学校原有特色课程的潜力，构建多元化、系列化的学校拓展型课程体系，做到限定拓展与自主拓展结合，拓展型课程与少先队活动结合，拓展型课程与学校办学特色结合，在不断拓展与整合中逐步做深做强做广，让两明两强的校训文化渗透于课程建设中，形成学校精品课程、特色课程。

促进教师课程观念的转变、主体意识的深化；培养学生的自主意识和探究精神，培养学生的创新精神和实践能力。

二、主要工作（一）精心安排各类拓展课程，凸显课程特色l、限定拓展课程：①专题教育：根据上海市课程计划要求设置专项教育内容的教学科目。

如消防安全教育、环境与卫生教育、国防教育、法制教育、交通安全教育以及健康教育等。

此类专题教育以分散和集中的形式落实在每周的升旗仪式、午会课和班队课中。

②体育活动课：由班主任和任课老师分别带领学生根据学校体育活动安排表开展体育锻炼活动，每周安排两次，一次落实在课表，一次安排在课外进行。

两次活动从时间安排，内容选择，场地落实，组织管理保障等方面作好充分准备，确保学生每天一小时体育活动时间的落实，提高青少年学生体质健康水平。

其中三年级活动内容继续为游泳项目。

四、五年级其中一节为乒乓活动，使学校乒乓特色能在每一位明强学生身上得以普及。

③阅读活动：由语文老师将学生领进学校阅览室或在各自班级中开展阅读活动，指导阅读方法，激发阅读兴趣。

④学科兴趣活动：本学期在一年级中设置一节数学/英语兴趣课，在五年级中设置了一节英语兴趣课作为学科的拓展。

⑤快乐ABC：借助国际资源，在一至四年级设置了一节外教课，以外教纯正的发音，不同的文化给予学生语言的激发与熏陶，在不同的语言和多元的文化中激发学习的兴趣与热情。

⑥综合实践活动：主要包括校园文化活动、自我服务与公益劳动、社会调查、社会服务、班队等活动。

中队学期工作计划关于中队学期工作计划4篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始写计划了。

那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编精心整理的中队学期工作计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中队学期工作计划篇1一、本中队队员情况分析:本中队学生在这学期共31人，总体看来男生仍多于女生。

我本学期跟班上来，这个班大部分的同学没有良好的学习习惯，主要表现在课前准备不足，上课精神不集中，不专心听课，学校升旗和出操队列不整齐。

二、具体工作措施：为了体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，使学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现，这个学期我制定的措施就是试着放开手，让学生自己走走看。

而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。

要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1.设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。

如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。

而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

另外，为了增加忧患意识，我一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。

2.班长进行协调工作班长，我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师。

另外，对卫生监督员、进行评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作交给班长，每天的扣分由班长统一登记，一周统计一次，并进行评比。

把评比情况告知教师。

让小干部真正动起来。

3.黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，以前，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今的四年级，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。

一、前言为了全面提高四年级中队的整体素质，培养学生的集体荣誉感和团队精神，营造一个和谐、向上的班级氛围，本学期我们将围绕以下目标开展中队工作：二、工作目标1. 培养学生良好的学习习惯，提高学习成绩。

2. 增强学生的集体荣誉感和团队精神，形成团结协作的班风。

3. 提高学生的综合素质，培养学生的兴趣爱好。

4. 培养学生良好的道德品质，增强学生的法制观念。

5. 增进家校联系，形成教育合力。

三、具体工作计划1. 学习工作（1）制定详细的学习计划，确保学生每天有充足的学习时间。

（2）开展丰富多彩的课外活动，提高学生的学习兴趣。

（3）加强学生作业管理，培养学生独立完成作业的能力。

（4）定期组织学生进行学习经验交流，分享学习心得。

2. 班级管理（1）加强班级纪律教育，培养学生遵守纪律的良好习惯。

（2）设立班干部，明确分工，加强班级管理。

（3）开展“优秀班干部”评选活动，激励学生积极参与班级管理。

（4）定期召开班会，了解学生思想动态，及时解决学生问题。

3. 德育工作（1）加强学生思想道德教育，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

（2）开展“诚信教育”活动，提高学生的诚信意识。

（3）组织学生参加社会实践活动，增强学生的社会责任感。

（4）开展“感恩教育”活动，培养学生的感恩情怀。

4. 体育工作（1）加强体育锻炼，提高学生的身体素质。

（2）开展校园体育活动，丰富学生的课余生活。

（3）组织学生参加校内外体育比赛，展示班级风采。

（4）培养学生团队协作精神，提高班级凝聚力。

5. 美育工作（1）开展丰富多彩的艺术活动，培养学生的审美情趣。

（2）组织学生参观博物馆、美术馆等文化场所，拓宽学生的视野。

（3）开展“艺术之星”评选活动，激励学生积极参与艺术活动。

（4）举办班级文艺汇演，展示班级艺术风采。

6. 家校联系（1）定期召开家长会，加强家校沟通，形成教育合力。

（2）建立家校联系制度，及时了解学生家庭情况，帮助学生解决困难。

（3）邀请家长参与班级活动，增进家校感情。

中队工作计划15篇中队工作计划1一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，在学校大队部指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视队员行为规范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。

加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。

以建立良好的队风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良中队集体的氛围。

二、工作思路：1、树立一种意识：以人为本，以队员为主体，通过常规的管理让队员形成良好的学习习惯和生活习惯。

2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神；队员文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

3、充分发挥队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

4、做队员的良师益友，加强与队员的沟通，关爱后进生，以身作则，做好队员的表率。

5、加强家校联系，共同教育和关爱队员的成长。

6、结合学校少先队的各月份主题，开展多种多样的中队活动，发挥少先队作用，加强中队的凝聚力和集体荣誉感。

三、具体工作安排：九月：1、制定中队计划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。

2、美化教室。

开展以“送老师一份乐，体验老师一片情”的尊师活动，出好教师节黑板报。

3、队员对照《小队员日常行为规范》，并进行常规教育，重点是队礼姿势的强化训练及检查，加强组织、纪律性。

4、庆国庆活动。

5、开展队干竟选，让多数队员共同参与中队管理。

6、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育。

十月：1、庆祝国庆。

出好“国庆节”黑板报，对队员进行爱国主义教育、爱校教育。

2、少先队建队日庆祝活动。

3、通过看影视等渠道，增强队员学会保护自我、学会生存。

4、队员秋游活动的组织和策划。

5、出一期以能源为主题的队报和黑板报。

6、队活动：队前教育和少先队知识教育8、继续开展中队读书交流月活动。

9、庆祝重阳节，尊老敬老活动。

十一月：1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。

2。

消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。

2014-2015学年度第一学期四一中队工作计划
xxx小学
一、基本情况：
本学期由于在建教学楼的缘故，学校将四年级合为一个大班，四年级中队现共有学生54人。

该中队学生比较活跃，学风班风还有待进一步的加强。

在以后的工作中需要不断培养班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。

二、工作目标：
1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。

3、加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。

三、完成目标的措施：
1、切实抓好行为规范教育。

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

抓好中队的纪律，做好学困生的转化工作。

3、培养中队少先队员的良好道德品质，提高自身素质，自我工作的能力。

4、培养和选拔新的班干部，形成良好班风。

5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

6、加强文明礼仪建设，培养学生良好文明习惯。

7、认真做好两操，开展健康有益的课间活动。

8、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

9、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律。

10、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

四、具体工作安排：。

中队教学工作计划 (2)中队教学工作计划 (2)精选3篇（一）中队教学工作计划主要分为以下几个方面：1. 教学目标设定：根据学校和班级的教学目标，制定中队的教学目标，确保中队教学工作与整体教学工作相衔接。

2. 教学内容安排：根据课程内容和学生的学科特点，合理安排中队的教学内容，包括教学主题、教学方法、教学资源等。

3. 教学计划制定：制定中队的教学计划，明确每周的教学内容、教学重点和教学进度。

同时，根据学生的学习情况和学科难点，合理调整教学计划，确保教学进度和教学质量。

4. 教学资源准备：针对教学内容和教学方法，准备相应的教学资源，包括教案、教具、PPT、教学视频等。

5. 教学环境创设：根据教学内容和教学方法，创设良好的教学环境，包括教室布置、教学设备使用等，提供良好的学习氛围和学习条件。

6. 教学评估与反馈：定期进行教学评估，包括学生的学习情况、教学效果和教学困难等方面的评估。

根据评估结果，及时予以反馈和调整教学策略。

7. 教学辅导与指导：根据学生的学习情况和学科难点，进行适当的辅导和指导，帮助学生解决学习问题，提高学习效果。

8. 教学改进与创新：定期总结教学经验，探索教学改进和创新的途径，不断提高教学质量和教学效果。

通过以上的中队教学工作计划，可以促进学生的学习积极性，提高教学效果，达到预期的教学目标。

中队教学工作计划 (2)精选3篇（二）1.确定教学目标：根据中队成员的实际情况和需求，确定本次教学的目标，例如提高士兵的战斗技能、加强士兵的团队合作能力等。

2.制定教学内容：根据教学目标，制定相关教学内容和大纲。

内容可以包括基础理论知识、实践操作技能等。

3.安排教学时间：根据中队成员的工作安排和时间情况，合理安排教学时间。

可以选择在工作空闲时间进行教学，或者安排专门的教学时间。

4.确定教学方法：根据教学内容和教学目标，选择合适的教学方法。

可以采用讲授、实践操作、讨论等多种教学方法，以提高教学效果。

中队计划一、指导思想坚持对青少年的思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。

在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。

二、本学期工作要点1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

健全班委会，提高学生的管理能力。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩。

3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

4、积级参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。

2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

3、与家长联系，做好家长的工作，共同确定帮助他们的办法。

4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。

5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。

四、工作安排九月份1、组织队员学习《小学生日常行为规范》。

2、“勿忘国耻•圆梦中华”主题队会。

3、《拿起手机，一起与“身边的英雄”合个影》，开展“寻访红色足迹，传承革命精神”主题演讲活动。

4、学校“开心农场”开展采摘活动。

十月份1、庆祝国庆活动。

2、文明行为训练：个人卫生十一月份1、11月9日消防安全日，了解消防知识。

2、11月第四个星期日是感恩节，组织队员开展“感恩亲人，感恩老师，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

十二月份1、加强运动增强体质的教育。

2、结合“12.9”运动和慈善日开展青少年思想教育活动。

二0一六年元月份1、庆元旦。

2、评选“优秀少先队员”。

2015年8月。

小学四年级上学期中队工作计划小学四年级上学期中队工作计划一、工作目标和目标规划1.积极加强班级管理和组织力度，做到班级纪律井然有序。

2.团结班级学生，加强荣誉感和责任感，培养团队合作精神。

3.提高班级学习成绩，开展有效的学习辅导和知识补充活动。

二、工作任务和时间安排1.确定班级管理标准和班委职责，组织班级纪律整顿和班规制定，安排班级日常值日任务。

2.开展班级活动，组织团队建设、优秀学生表彰等活动，增强班级荣誉感和凝聚力。

3.定期组织学习辅导和知识梳理活动，针对学生个性特点制定学习计划和补习方案，提高学习效率和成绩提升。

4.分配任务和时间安排：-制定班规和组织班级纪律整顿：第1周-组建班委和安排班级日常值日任务：第2周-开展团队建设和优秀学生表彰活动：第3-4周-开展学科辅导和知识补充活动：每周进行1-2次。

三、资源调配和预算计划1.调配必要的人员和物资资源，如：组建班委、选购学习辅导材料、组织活动所需的奖品等。

2.编制预算计划，准确把握每一项活动和任务的预算，严格控制开支和费用支出。

四、项目风险评估和管理1.深入了解班级学生基本情况和学习特点，做好尽可能的教育心理辅导，保障学生的身心健康。

2.注意安全风险和隐患，严格执行学校和教育部门的管理规定，保障班级管理和活动的安全和有序进行。

五、工作绩效管理1.定期记录班级管理和活动开展情况，总结效果和存在的问题。

2.根据实际情况，适当调整工作计划和任务安排，提高工作效率和进度。

3.制定绩效评估标准，对完成任务的同学进行表彰和奖励，激励班级成员积极投入班级管理和活动开展中。

六、沟通和协调1.与家长和学校管理部门建立有效联系，及时反馈班级管理和活动开展情况和疑问。

2.组织班级会议和活动，提高班级同学之间的沟通和协调能力，增进彼此信任和团队凝聚力。

七、工作总结和复盘1.在学期末，在班级成员共同参与下，制定班级工作总结和学习成绩总结报告，反思工作方法和实际效果。

中队的工作计划中队的工作计划（精选15篇）时间稍纵即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。

那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编收集整理的中队的工作计划，欢迎阅读与收藏。

中队的工作计划篇1一、指导思想：围绕学校的总体工作安排，以体验教育为基本途径，加强少先队文化建设和集体建设，围绕我校教育工作的重点，求实创新，与时俱进，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务。

把我班的少先队工作推上一个新的台阶。

二、学生基本情况。

本班学生较为稳重、踏实，有比较良好的学习习惯，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。

很多行为习惯有待进一步培养。

班干部的管理能力也比较好，能及时、负责的完成老师交给的任务，但缺乏主动性。

另外，班级的后进生较多，学习成绩还有待提高。

三、工作目标1、组织学习《小学生守则》、《小学生行为规范》、《未成年人保护法》等。

强化行为习惯的良好养成，加强学习目的性教育。

2、配合少队部的“五项评比”活动。

做到奖罚分明。

要求每日一小结，每周一反馈。

养成讲文明、守纪律的习惯。

提高素质。

以每周的升旗仪式，晨会课等活动为契机，加强爱国主义，集体主义教育。

3、结合节日，如：三八、学雷锋、开展孝心献给父母、植树节、五一、清明等节开展各项丰富多彩的活动，进行道德养成等教育。

4、组织开展读书、看报活动，学习英雄人物故事，增长见识，陶冶情操，扩大视野，激发情感。

5、开展“雏鹰争章达标”活动。

6、组织认真观看爱国主义教育影片。

并写好观后感。

7、建立班队小家务，如：争章园地、学习栏等。

8、定期召开家长会，常家访，取的与家长的配合，共同教育学生，促进进步。

9、、在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。

对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。

四、工作具体安排：二月份：1、参加“捡起一个环保，捡回一个希望”——地球村废品回收活动。

中队工作计划一、总体目标本计划旨在确保中队能够有效地完成各项工作任务，提升中队综合素质和执行力，提高战备能力和应急处置能力，为维护社会安宁和服务人民群众做出积极贡献。

二、任务分解1. 明确中队职责和任务，确保严格执行上级命令和指示，时刻做好准备，保持高度戒备；2. 提高中队成员的技能水平，包括战场指挥、武器装备使用、应急处置和危机处理等；3. 加强中队内部管理，提高凝聚力和战斗力，确保队伍团结稳定；4. 积极开展社会服务活动，增强中队的形象和公信力，树立良好的警民关系。

三、具体计划1. 加强训练定期组织中队成员进行各类训练，包括枪械射击、野外生存、紧急救援等，提高应对各类紧急情况的能力。

制定训练计划，包括集中训练和分散训练安排，确保全员参与并达到规定标准。

2. 强化内部管理完善中队内部管理体系，建立健全的制度和规章制度，加强值班交接和警卫巡逻，保证日常工作有序进行。

加强队员思想教育，倡导团队精神和奉献精神，树立岗位责任感和使命感。

3. 提高应急处置能力开展模拟演练，提高对应急事件的应对能力，包括恐怖袭击、自然灾害、重大社会治安事件等。

建立应急处理预案，定期组织应急演练，确保在关键时刻能够迅速、果断地做出正确的决策和行动。

4. 加强社会服务组织志愿者服务活动，积极参与社区治安巡逻、交通疏导等公益活动，提升中队形象和公信力。

加强与社区居民的沟通和联系，及时解决居民反映的问题和困难，确保警民和谐相处，深化警民关系。

四、执行措施1. 确立责任人，明确每一项工作计划的具体负责人和执行时间节点；2. 制定详细的执行方案，包括计划执行过程的监督和检查办法；3. 加强信息共享和协作，保持与相关部门和单位的密切联系和合作；4. 遇到问题及时调整计划，确保工作顺利进行，达到既定目标。

五、效果评估定期对中队工作计划的执行情况进行评估，总结经验和教训，及时调整并优化工作计划。

根据中队的工作成绩，适时进行表彰和奖励，激励全体队员更好地发挥作用。