2012年华南理工大学考研真题详解之日语
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2012年12月日语能力考N2真题及答案、解析問題1 ____の言葉の読み方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
1. 田中さんの話は抽象的で分かりにくかった。
1) ちゅうしょうてき 2) ちゅうぞうてき3) ゆうしょうてき 4) ゆうぞうてき2. その本は、明日までに必ず返却してください。
1) へんきょく 2) へんきゃ3) へんきゃく 4) へんきょ3. 針が見つからなくて困った。
1) ねじ 2) はり3) くぎ 4) かぎ4. 山田さんはいつもここから夕日を撮影している。
1) さつえい 2) さいけい3) さつけい 4) さいえい5. ガラスの破片が落ちているから、気をつけてください。
1) ひがた 2) はがた3) ひへん 4) はへん問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1、2、3、4から一つ選びなさい。
6. 夏になると、この島には多くの観光客がおとずれる。
1) 往れる 2) 伺れる3) 参れる 4) 訪れる7. 今年はたくさんの野菜がしゅうかくできたそうだ。
1) 集穫 2) 集得3) 収穫 4) 収得8. 餌をあげたとたん、その犬がすごいいきおいで食べ始めたのでびっくりした。
1) 乱い 2) 勢い3) 荒い 4) 暴い9. そしきが大きくなると、運営も大変になる。
1) 祖識 2) 組識3) 組織 4) 祖織10. 町のいたるところに花が植えられている。
1) 至るところ 2) 及るところ3) 満るところ 4) 総るところ問題3 ()に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
11. 昨日、()夜中に電話で起こされた。
1) 正 2) 実3) 本 4) 真12. 昨日の選挙の投票()は非常に高かった。
1) 割 2) 率3) 値 4) 比13. この本棚の本は、作家名のアルファベット()に並んでいます。
1) 順 2) 番3) 序 4) 位14. 外からあまり見えないように、この窓は()透明のガラスにしてある。
637华南理工大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(请在答题纸上做答,试卷上做答无效,试后本卷必须与答题纸一同交回)科目名称:新闻与传播专业基础适用专业:新闻学;传播学本卷满分:150分共2 页一、 名词解释(每题5分,小计30分)1、新闻真实性2、新闻选择3、抽样调查4、休眠效果5、品牌定位STP步骤6、品牌叙事二、 简答题(每题10分,小计60分)1、简述新闻媒介的双重属性。
2、简述人际传播的动机。
3、简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。
4、运用5W理论,阐述品牌传播的一般模式。
5、“每个品牌中都一定有个产品,但不是所有产品都可成为品牌”,试析这句话的含义并举例说明。
6、品牌名称在品牌传播中的作用是什么?请列举三个你认为不成功的品牌名称并说出理由。
三、 论述分析题(每题20分,小计60分)1、根据中宣部等五部门统一部署,2011年8月起,全国新闻战线开展了一场“走转改”(“走基层、转作风、改文风”的简称)活动。
试从新闻专业角度,谈谈你对“走转改”活动的理解和评价。
2、试析经验学派和批判学派在传播学研究中的分歧。
3、请结合材料中的案例谈谈传统的品牌传播方式在新的传播时代的变化;品牌传播创新的内涵是什么?需要注意什么问题?“不怕品牌新,就怕品牌没创新。
”成立至今不过三年的Vancl凡客尽管仍是电商领域的一个新品牌,但创新却从未离开凡客。
其中,品牌传播的创新使凡客成为众所周知的电商品牌。
去年5月份,王珞丹和韩寒为凡客诚品代言的平面广告最初出现在各地铁站和公交站牌时,这只是一则再简单、普通不过的广告。
“我爱表演,不爱扮演……我没什么特别,我很特别;我和别人不一样,我和你一样,我是凡客”和“爱夜间大排档,爱赛车……我不是什么旗手,不是谁的代言,我是韩寒,我只代表我自己”。
后来,白底、人物抠图无背景,再加上“我爱XX,我不爱XX,我是XX,我不是XX,我和你们一样(不一样),我是XXX”的广告词模式风靡整个网络。
870华南理工大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(请在答题纸上做答,试卷上做答无效,试后本卷必须与答题纸一同交回)科目名称:语言学和英美文学基础知识适用专业:英语语言文学;外国语言学及应用语言学本卷满分:150分共7页Part OneFundamentals of Linguistics and Literature(英语语言文学和外国语言学及应用语言学考生共答部分)I. Define the following terms in your own words (20 points)1. morpheme2. hyponymy3. language variety4. relation maxim5. metaphor6. Romanticism7. Sentimentalism8. Metaphysical poetry9. Free verse10. Lost GenerationII. Answer the following questions (30 points)1. How to classify errors in terms of their sources?2. What is the significance of Saussure’s distinguishing between langue and parole?3. Why [p, p h] are taken as allophones of the same phoneme /p/?4. What is the stream-of-consciousness novel?5. What is the significance of The Canterbury Tales by Geoffrey Chaucer?6. Why is Romanticism considered the greatest poetic movement in British literature?Part TwoTest for Students of Linguistics and Applied Linguistics(仅供外国语言学及应用语言学考生用,英语语言文学考生不作答)I. Discuss and comment on the following topics (40 points)1. transcription of speech sounds2. inflectional morphology and differences between languages3. universal grammar and specific grammars4. the meaning of meaningII. Analyze the Language data according to the requirements (60 points)1. Explain the following sentence by way of IC-analysis (15 points):Go and ask Mr. Smith who is sitting by the window.2. Analyze the following speech event in terms of the related pragmatic theory (10points):Mary: Do you like rugby?Tony: I am a New Zealander.3. Explain the rules and principles underlying the ungrammaticality or inappropriatenessinvolved in the following sentences (20 points):a. * I’m grateful to Professor Smith for providing me food and accommodationduring my visit to Harvard University.b. * Hearing the shouting, David saw the birds flying away immediately.4. Analyze the following passage in terms of the related stylistic theory (15 points):If you prick us, do we not bleed? If you tickle us, do we not laugh? If you poison us, do we not die? And if you wrong us, shall we not revenge?(William Shakespeare, The Merchant of Venice, II. ix)Part ThreeTest for Students of English Language and Literature(仅供英语语言文学考生用,外国语言学及应用语言学考生不作答)I. Discuss and comment on the following topics (40 points)1. What led to the rise of American Realism?2. What are the major themes of modernist literature?3. Comment on the historical development of sonnet as a poetic form.4. Discuss the characteristics of Edgar Allan Poe’s poems.II. Analysis and appreciation (60 points)1. Please read the following excerpt from Tess of D’Urbervilles by Thomas Hardy, and analyze it in a 200-word essay. (30 points)Chapter 35Clare performed the irrelevant act of stirring the fire: the intelligence had not even yet got to the bottom of him. After stirring the embers he rose to his feet: all the force of her disclosure had imparted itself now. His face had withered. In the strenuousness of his concentration he treaded fitfully on the floor. He could not, by any contrivance, think closely enough; that was the meaning of his vague movement. When he spoke it was in the most inadequate, commonplace voice of the many varied tones she had heard from him.“Tess!”“Yes, dearest.”“Am I to believe this? From your manner I am to take it as true. O you cannot be out of your mind! You ought to be! Yet you are not. … My wife, my Tess ─ nothing in you warrants such a supposition as that?”“I am not out of mind,” she said.“And yet —” He looked vacantly at her, to resume with dazed senses: “Why didn’t you tell me before? Ah, yes ─you would have told me —in a way; but I hindered you.I remember!”These, and other of his words, were nothing but the perfunctory babble of the surface while the depths remained paralyzed. He turned away, and bent over a chair. Tess followed him to the middle of the room where he was, and stood there staring at him with eyes that did not weep. Presently she slid down upon her knees beside his foot, and from this position she crouched in a heap.“In the name of our love, forgive me!” she whispered with a dry mouth. “I have forgiven you for the same!”And, as he did not answer she said again;“Forgive me as you are forgiven! I forgive you, Angel.”“You, — yes, you do.”“But you do not forgive me?”“O Tess, forgiveness does not apply to the case. You were one person: now you are another. My God — how can forgiveness meet such a grotesque — prestidigitation as that!”He paused, contemplating this definition; then suddenly broke into horrible laughter — as unnatural and ghastly as a laugh in hell.“Don’t — don’t! It kills me quite, that!” she shrieked. “O have mercy upon me — have mercy!”He did not answer; and, sickly white, she jumped up. “Angel, Angel? What do you mean by that laugh?” she cried out. “Do you know — what this is to me?”He shook his head.“I have been hoping, longing, praying, to make you happy! I have thought what joy it will be to do it, what an unworthy wife I shall be if I do not! That’s what I have felt, Angel?”“I know that.”“I thought, Angel, that you loved me — me, my very self! If it is I you do love, O how can it be that you look and speak so? It frightens me! Having begun to love you, I love you for ever — in all changes, in all disgraces, because you are yourself. I ask no more. Then how can you, O my own husband, stop loving me?”“I repeat, the woman I have been loving is not you.”“But who?”“Another woman in your shape.”…“Angel,” she said suddenly in her natural tones, the insane dry voice of terror having left her now. “Angel, am I too wicked for you and me to live together?”“I have not been able to think what we can do.”“I shan’t ask you to let me live with you, Angel; because I have no right to. I shall not write to mother and sisters to say we be married, as I said I would do. And I shan’t finish the good-hussif’ I cut out and meant to make while we were in lodgings.”“Shan’t you?”“No, I shan’t do anything, unless you order me to. And if you go away from me I shall not follow’ee; and if you never speak to me any more I shall not ask why, unless you tell me I may.”“And if I do order you to do anything?”“I will obey you, like your wretched slave, even if it is to lie down and die.”…But she went on pleading in her distraction; and perhaps said things that would have been better left to silence. “Angel, Angel: I was a child — a child when it happened! I knew nothing of men.”“You were more sinned against than sinning, that I admit.”“Then will you not forgive me?”“I do forgive you. But forgiveness is not all.”“And love me?”To this question he did not answer.“O Angel — my mother says that it sometimes happens so — she knows several cases when they were worse than I, and the husband has not minded it much — has got over it, at least. And yet the woman has not loved him as I do you.”“Don’t, Tess; don’t argue. Different societies different manners. You almost make me say you are an unapprehending peasant woman, who have never been initiated into the proportions of social things. You don’t know what you say.”“I am only a peasant by position, not by nature!”…“During the interval of the cottager’s going and coming she had said to her husband, “I don’t see how I can help being the cause of much misery to you all your life. The river is down there: I can put an end to myself in it. I am not afraid.”“I don’t wish to add murder to my other follies,” he said.“I will leave something to show that I did it myself — on account of my shame. They will not blame you then.”“Don’t speak so absurdly — I wish not to hear it. It is nonsense to have such thoughts in this kind of case, which is rather one for satirical laughter than for tragedy. You don’t in the least understand the quality of the mishap. It would be viewed in the light of a joke by nine-tenths of the world, if it were known. Please oblige me by returning to the house and going to bed.”“I will,” said she dutifully.…Having nothing more to fear, having scarce anything to hope, for that he would relent there seemed no promise whatever, she lay down dully. When sorrow ceases to be speculative sleep sees her opportunity. Among so many happier moods which forbid repose this was a mood which welcomed it, and in a few minutes the lonely Tess forgot existence, surrounded by the aromatic stillness of the chamber that had once, possibly, been the bride-chamber of her own ancestry.Later on that night Clare also retraced his steps to the house. Entering softly to thesitting-room he obtained a light, and with the manner of one who had considered his course he spread his rugs upon the old horse-hair sofa which stood there, and roughly shaped it to a sleeping-couch. Before lying down he crept shoeless upstairs, and listened at the door of her apartment. Her measured breathing told that she was sleeping profoundly.“Thank God!” murmured Clare; and yet he was conscious of a pang of bitterness at the thought — approximately true, thought not wholly so — that having shifted the burden of her life to his shoulders she was now reposing without care.…The check was sufficient. He resumed his retreat and descended.His air remained calm and cold, his small compressed mouth indexing his powers of self-control; his face wearing still that terribly sterile expression which had spread thereon since her disclosure. It was the face of a man who was no longer passion’s slave, yet who found no advantage in his enfranchisement. He was simply regarding the harrowing contingencies of human experience, the unexpectedness of things. Nothing so pure, so sweet, so virginal as Tess had seemed possible all the long while that he had adored her, up to an hour ago; butThe little less, and what worlds away!He argued erroneously when he said to himself that her heart was not indexed in the honest freshness of her face; but Tess had no advocate to set him right. Could it be possible he continued that eyes which as they gazed never expressed any divergence from what the tongue was telling, were yet ever seeing another world behind her ostensible one, discordant and contrasting.He reclined on his couch in the sitting-room, and extinguished the light. The night came in, and took up its place there, unconcerned and indifferent; the night which had already swallowed up his happiness, and was now digesting it listlessly; and was ready to swallow up the happiness of a thousand other people with as little disturbance or change of mien.2. The following is a poem written by Alfred Tennyson. Write an analytic essay on it in about 250 words. (30 points)Break, break, break,On thy cold gray stones, O sea!And I would that my tongue could utterThe thoughts that arise in me.O, well for the fisherman’s boy,That he shouts with his sister at play!O, well for the sailor lad,That he sings in his boat on the bay!And the stately ships go onTo their haven under the hill;But for touch of a vanish’d handAnd the sound of a voice that is still!Break, break, break,At the foot of thy crags, O Sea!But the tender grace of the day that is dead Will never come back to me.。
448华南理工大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(请在答题纸上做答,试卷上做答无效,试后本卷必须与答题纸一同交回)科目名称:汉语写作与百科知识适用专业:英语笔译(专硕)本卷满分:150分共3 页第一部分百科知识请简要解释以下段落中划线部分的知识点(共解释25个词语,每词2分,共50分,考试时间60分钟)1. 如何看待(1)五四那一代人对儒学的批评?如何看待(2)鲁迅和孔夫子的关系?五四那个时代,五四那一代人面对的问题和我们今天面对的问题不完全一样。
比如鲁迅从小读经,孔夫子对他来说读的太多了,他如何摆脱(3)儒家对他的束缚?跟我们今天不完全一样,今天我们是儒家书读得太少了,可以说基本没有知识。
他读得太多,(4)私塾天天读,感觉这个对他是一个束缚,再加上(5)中华中心主义在里面,所以他向西方学习。
不打破儒家的宗教化,中国不可能打开大门,用今天的话说,是必须(6)改革开放,要打破儒家的(7)垄断地位。
所以鲁迅等人强调的、五四强调的不是一般的否定传统,他强调的传统文化的多元性,强调诸子百家。
2. 在世界文明史上,(8)古希腊人不愧为一个在继承基础上有着卓越创造的民族,他们的创造性源于他们的好学精神,天生的好奇心、刨根究底的追问与开放的民族性格,促使他们百般寻求知识,而不管这种知识来自何方,如“历史之父”(9)希罗多德、哲学家泰勒斯等人为觅取真知,其足迹曾遍布东方各个角落。
“拜东方文明为师,”这在当时不失为是一种智者的眼光。
“希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是(10)美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
这些特征归结起来,就是虚心、好奇多思、渴求学习、富有常识。
”古希腊文明的种种创造,确是建立在吸收古老的东方文明的优秀遗产之上的;踏在“巨人”的肩膀上前行,这正是希腊人的智慧,用(11)柏拉图的话来说,就是“我们把一切从外国借来的东西变得更美丽。
”3. 国际(12)空间站计划的前身是美国国家航空航天局的自由空间站计划,这个计划是1980年代美国战略防御计划的一个组成部分。
2012年12月日语能力考N2真题及答案、解析問題1 ____の言葉の読み方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
1. 田中さんの話は抽象的で分かりにくかった。
1) ちゅうしょうてき2) ちゅうぞうてき3) ゆうしょうてき4) ゆうぞうてき2. その本は、明日までに必ず返却してください。
1) へんきょく2) へんきゃ3)へんきゃく4) へんきょ3. 針が見つからなくて困った。
1) ねじ2)はり3) くぎ4) かぎ4. 山田さんはいつもここから夕日を撮影している。
1) さつえい2) さいけい3) さつけい4) さいえい5. ガラスの破片が落ちているから、気をつけてください。
1) ひがた2) はがた3) ひへん4) はへん問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1、2、3、4から一つ選びなさい。
6. 夏になると、この島には多くの観光客がおとずれる。
1) 往れる2) 伺れる3) 参れる4) 訪れる7. 今年はたくさんの野菜がしゅうかくできたそうだ。
1) 集穫2) 集得3) 収穫4) 収得8. 餌をあげたとたん、その犬がすごいいきおいで食べ始めたのでびっくりした。
1) 乱い2) 勢い3) 荒い4) 暴い9. そしきが大きくなると、運営も大変になる。
1) 祖識2) 組識3) 組織4) 祖織10. 町のいたるところに花が植えられている。
1) 至るところ2) 及るところ3) 満るところ4) 総るところ問題3 ()に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
11. 昨日、()夜中に電話で起こされた。
1) 正2) 実3) 本4) 真12. 昨日の選挙の投票()は非常に高かった。
1) 割2) 率3) 値4) 比13. この本棚の本は、作家名のゕルフゔベット()に並んでいます。
1) 順2) 番3) 序4) 位14. 外からあまり見えないように、この窓は()透明のガラスにしてある。
2012年全国研究生入学考试日语试卷Ⅰ.基礎知識(20点)次の文章を読んで、1~20の問いに答えなさい。
答えは選択肢[A] [B] [C] [D]からもっとも適当なものを1つ選びなさい。
ここ数年、一人暮らしの人たちが増えている。
学生、結婚できない30代の男たち、シングルキャリアウーマン、(1)正真正銘の独身者から、離婚や配偶者に先に死なれた単身者に至るまで、一人暮らしの中味(2)いろいろである。
単身者の割合は、全国では20%ということになる。
この数字は年々伸びていくような気がする。
なぜなら、女性の社会進出に伴い、結婚しない女性が急増するだろう(3)、その影響を受け、結婚してもらえない男性も増えると思われるからである。
また、めでたく結婚した(4)、共稼ぎなどの時間的、経済的事情により、子供を作らない夫婦も増えており、出生率は減少の一途をたどり、家族の単位は少なくなるばかり。
そこにきて、今の若い人たちは、親と同居することを好まないので、一人暮らしを余儀なくされる高齢者の数も増えてくるというわけである。
(5)、そんな社会の変化にもかかわらず、今の日本社会は一人にとって、とても住みにくい社会構造になっている。
つまり、社会の仕組みがすべて家族を前提としてなされているのである。
例えば、家を借りる場合、単身者は大変苦労する。
先日、私はこの問題に自ら直面し、ひどく驚いた。
自分でいうのも変だが、私は引っ越し魔で、20代、30代はアパート、マンションを転々としていた。
その時は別に不自由な思いをしたことがなく、一生、賃貸生活(6)いいと思っていた。
今にして思えば、これは私が若かったから不都合を感じなかった(7)のことだったのである。
同じ単身者でも、年とともに社会の受け入れ状態は悪くなる。
若さゆえ、(8)に私は気がつかなかったのである。
(9)、今、私は40代なかばである。
つい数日前、自宅が狭くなったので、アパートを借りようと思い立ち、不動産屋に行った。
2012年12月日语能力考N2真题及答案、解析問題1 ____の言葉の読み方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
1. 田中さんの話は抽象的で分かりにくかった。
1) ちゅうしょうてき2) ちゅうぞうてき3) ゆうしょうてき4) ゆうぞうてき2. その本は、明日までに必ず返却してください。
1) へんきょく2) へんきゃ3) へんきゃく4) へんきょ3. 針が見つからなくて困った。
1) ねじ2) はり3) くぎ4) かぎ4. 山田さんはいつもここから夕日を撮影している。
1) さつえい2) さいけい3) さつけい4) さいえい5. ガラスの破片が落ちているから、気をつけてください。
1) ひがた2) はがた3) ひへん4) はへん問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1、2、3、4から一つ選びなさい。
6. 夏になると、この島には多くの観光客がおとずれる。
1) 往れる2) 伺れる3) 参れる4) 訪れる7. 今年はたくさんの野菜がしゅうかくできたそうだ。
1) 集穫2) 集得3) 収穫4) 収得8. 餌をあげたとたん、その犬がすごいいきおいで食べ始めたのでびっくりした。
1) 乱い2) 勢い3) 荒い4) 暴い9. そしきが大きくなると、運営も大変になる。
1) 祖識2) 組識3) 組織4) 祖織10. 町のいたるところに花が植えられている。
1) 至るところ2) 及るところ3) 満るところ4) 総るところ問題3 ()に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
11. 昨日、()夜中に電話で起こされた。
1) 正2) 実3) 本4) 真12. 昨日の選挙の投票()は非常に高かった。
1) 割2) 率3) 値4) 比13. この本棚の本は、作家名のゕルフゔベット()に並んでいます。
1) 順2) 番3) 序4) 位14. 外からあまり見えないように、この窓は()透明のガラスにしてある。
628华南理工大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(请在答题纸上做答,试卷上做答无效,试后本卷必须与答题纸一同交回)科目名称:中外美术史与设计史适用专业:设计学本卷满分:150分共2页一、填空:(任选十题,每题2分,共20分) (提示:多答只计前十题)1、被称为“吴门四家”的山水画家有唐寅、文徵明、 和 。
2、商代晚期已形成较完备的青铜器种类,分为 、 、 、 。
3、20世纪法国野兽主义的代表人物有: 、 等。
4、北京是清代修建最晚的大型皇家园林。
5、芬兰设计师安尼·努米斯尼米根据风格设计的服装与工业产品,被称为所谓的“芬兰风”。
6、日本通产省于1957年成立良好的设计选择系统以及优秀产品的级标记,旨在促进设计活动。
7、六七十年代,丹麦设计师约翰·鸟藏设计的澳大利亚 ,属于摆脱国际主义沉闷面貌的新设计风格。
8、包豪斯的奠基人 1907年为德国AEG设计了世界最早的完整的企业形象系统,德国最早的功能主义工业产品和AEG公司工厂建筑。
9、宋瓷中相传的“官、汝、、哥、”窑系,成为宋代五大名窑。
10、美国现代主义设计大师赖特1938年在匹兹堡设计的 住宅,是现代设计中的著名建筑。
11、《老人与海》属于___(国家)的动画作品,其作者是____。
12、 世界上第一部音画同步的有声动画片是____。
13、1939年,约翰·葛里逊成立加拿大国家电影局(简称NFB),该局以 “鼓励________、强调________,并维持小团队,紧密协同的工作”为发展策略。
14、20世纪60-80年代,曾经有两个国家的动画与处于垄断地位的迪斯尼动画有着截然不同的美学趣味和文化个性,在世界动画界引起广泛影响。
为了表彰他们对动画艺术的贡献,他们被冠以“学派”之称。
一个是中国的“中国动画学派”,一个是前南斯拉夫的“________” 。
二、名词解释(任选八题,每题5分,共40分)(提示:多答只计前八题)1、吴道子;2、巴罗克美术;3、唐代三彩俑;4、青花瓷;5、人机工程学;6、包豪斯;7、“装饰艺术”运动;8、解构主义;9、一拍一、一拍二;10、有限动画;11、摄影表;三、简答题(任选四题,每题15分,共60分)(提示:多答只计前四题)1.简述现代主义设计的内容与实质2.简述战后工业设计职业化和设计理论的发展3.简述迈克·格里夫斯的设计4.简述古奇Gucci时装品牌5、简述商代玉雕的艺术特色。
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12012年华南理工大学考研真题详解之日语
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2备考计划走好每个考研的每一步,让梦想越来越近!考研,即“参加硕士研究生入学考试”之意。
其英文表述是“Take part in the entrance exams forpostgraduate schools ”。
考研首先要符合国家标准,其次按照程序:与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取、毕业生就业、其他等方面依次进行。
中国教育在线考研频道为广大准备考研的学子总结了一些必要的考研常识,希望对准备考研的同学有所帮助。
准备阶段(2014年3月之前)
1、搜集考研资料,评估自身实力,选择专业、院校,确定考研目标。
2、到论坛上看大家对各类考研复习资料的评价,购买复习书籍和资料。
3、根据往届考研经验,结合自己情况,制定一个整体复习计划。
4、参加辅导班考研讲座,不一定报班,但会获取有用信息【详情】基础阶段(2014年3月-6月)复习要全面而基础,不求快,只求掌握好基础,不要急着做模拟题。
英语:英语主要是复习单词和长难句的阶段。
单词要复习两至三遍。
数学:对课本进行学习。
每复习完一章都要配合适当练习题。
专业课:通读专业课本阶段。
本着"把薄书读厚"原则,熟悉课本的体系构架。
[详情]
提高阶段(2014年7月-8月)
关注考研大纲,准备最新的辅导书。
英语:重点研习历年真题,做阅读和长难句。
单词仍需复习但不是重点。
数学:进行第二轮复习,开始集中做习题,弄懂每一题。
专业课:开始做专业课的练习、模拟题还有真题。
扩充书本。
政治:开始着手复习,政治书看一遍,理解里面的概念。
[详情]
强化阶段(2014年9月-10月)
前段复习的总结、梳理、查缺补漏。
英语:进一步研究真题,摸清思路加强阅读练习,每周练习一篇作文。
数学:建立数学框架体系,融会贯通。
通过做题,加深概念定理的理解。
专业课:把专业课课本的脉络整理出来记在课本上,要用自己的理解完成。
政治:分章看书分章做题,吃准概念。
熟悉政治的整个知识结构。
[详情]
冲刺阶段(2014年11月-考前一周)
上午数学和政治,下午英语和专业课。
英语:做冲刺模拟题,保证做题的时间和保持感觉,总结作文经验。
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3数学:数学查漏补缺。
限制时间做模拟题,保持做题感觉。
专业课:按照之前做的笔记,回忆课本回忆细节。
争取做到心中有本课本。
政治:反复看课本,做模拟题,学习答题技巧,提高准确率。
[详情]临考阶段(考前一周)
要多休息,作息时间按照考试来安排。
要保持身体健康,心情愉悦。
2015政治大纲解析
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马克思主义原理2015考研政治大纲变化分析
科目名称
变化分析马克思主义原理
马原变动共有17处毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论2015考研政治大纲变化分析
科目名称
变化分析毛泽东思想和中国特色
社会理论体系概论
毛中特体现十八大变动最大中国近现代史纲要2015考研政治大纲变化分析
科目名称
变化分析中国近现代史纲要
中国近现代史无变化
法律基础和思想道德修养2015考研政治大纲变化分析
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变化分析法律基础和思想道德修
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4形势与政策2015考研政治大纲变化分析
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变化分析
形势与政策
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