一年级上学期家长会发言稿
- 格式:doc
- 大小:26.00 KB
- 文档页数:5
一年级家长会上的发言稿尊敬的各位家长、亲爱的一年级的宝贝们:大家好!我是XXX的家长,很荣幸能够在这里和大家一起分享我的一些心得体会和观察。
首先,我想为所有一年级的孩子们表示由衷地祝贺!刚刚开始上学的他们,经过这一年的努力,已经有了很大的进步。
无论是在学业上、还是在品德和习惯养成上,他们都付出了很多努力,得到了很大的提升。
在这里,我要向他们表示真挚的敬意和赞扬!同时,在这里,我也想向老师们致以最真诚的敬意和感谢!是你们辛勤的教导和培养,让我们的孩子们在这一年里不断进步,茁壮成长。
你们不仅传授知识,更是激发了孩子们学习的兴趣和潜能,帮助他们树立了正确的学习态度和价值观。
在这里,我代表所有家长向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的学习和成长,我深深地感受到了家庭教育的重要性。
家长们,在日常生活中,我们要时刻关注孩子的学习情况和成长状态,给予他们足够的关心和支持。
我们要给孩子们树立正确的人生观和价值观,教会他们对待学习要积极主动、认真负责,培养他们独立自主、自律自觉的良好习惯。
同时,我们也要以身作则,做孩子们的榜样,与孩子们一起共同成长。
此外,我还想提醒家长们,教育孩子并非只有学习成绩一项。
学习是重要的,但孩子的全面发展更需要我们的关注。
除了学习,我们还要关心孩子的身体健康和心理健康。
让孩子们多参加体育活动,培养他们的团队合作和竞争意识;多与孩子进行心理沟通,关心他们的情感需求,帮助他们调节情绪。
只有全面发展,才能让孩子在未来的成长道路上更加坚定和自信。
最后,我想强调一个重要的观点,那就是家校合作的重要性。
家长和老师是孩子成长中不可缺少的两个重要支持者和引导者。
我们应该和老师保持密切的沟通和合作,共同关注孩子的学习和发展。
家长们应该积极参加家长会、家访和学校的各类活动,了解孩子在学校的情况,与老师共同制定孩子的学习计划和目标,让孩子在学校和家庭两个环境中得到双重的支持和鼓励。
在新的一年里,让我们携手共同努力,为孩子们营造一个良好的学习和成长环境,让他们在新的起点上继续追求自己的梦想和目标。
一年级家长会发言稿标准样本尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是XXX学校一年级X班的班主任,非常荣幸能够在这里与大家共聚一堂,参加本次家长会。
首先,我代表全体一年级老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!这一学期以来,我们一年级的孩子们取得了非常可喜的进步,他们在学习、生活和品德上都有了很大的成长。
这离不开各位家长的支持和帮助,也离不开学校与家庭的紧密合作。
首先,我要感谢各位家长对孩子们在学习上的大力支持。
家长们的督促、鼓励和关心对孩子的学习是非常重要的,也是他们能够保持学习动力和充分发挥自己潜力的关键。
在这方面,我想借这个机会向家长们提几点建议:首先,要给孩子创造一个良好的学习环境。
这包括一个安静的学习场所,充足的学习资源,以及一定的学习时间。
家长要尽量避免在孩子学习的时候干扰他们,创造一个安静的学习氛围。
其次,要关注孩子的学习习惯。
帮助他们建立良好的学习习惯,养成按时完成作业、复习功课的习惯,培养积极主动的学习态度。
同时,也要注意孩子的身体健康,保证他们的饮食、作息等方面的规律。
最后,要与老师保持良好的沟通和合作。
及时了解孩子在学校的表现,与老师进行沟通交流,共同关心孩子的学习和成长。
其次,我要感谢家长们在孩子生活中的关心和呵护。
在孩子一年级的阶段,他们正处在从幼儿园到小学的过渡期,他们需要家长给予更多的理解、关心和鼓励。
在这方面,我想向家长们提几点建议:首先,要关注孩子的身心健康。
尽量让孩子保持良好的生活习惯,充足的睡眠和科学的饮食,帮助他们保持良好的体魄和心理素质。
其次,要培养孩子的独立性和责任感。
适当地给予孩子一些家务任务,让他们学会照顾自己和关心他人,培养他们的责任感和自理能力。
最后,要多陪伴孩子,与他们建立良好的亲子关系。
多与孩子交流,关心他们的情感需求,共同分享生活中的喜怒哀乐,让孩子能够感受到家庭的温暖和关爱。
最后,我要感谢学校领导和各位老师们在教育教学工作中的辛勤付出。
他们以专业的教学知识和辛勤的努力,为孩子们提供了优质的教育环境和教育资源。
一年级家长会家长代表发言稿尊敬的校长、亲爱的老师、各位家长朋友们:大家好!我是一年级的家长代表,非常荣幸能在这个特别的家长会上向大家分享我的一些想法。
首先,我想说的是感谢。
我们感谢学校的辛勤付出,感谢老师们的耐心教导,感谢家长们的支持与合作。
正是每一个人的努力与奉献,我们的孩子才能在这样一个温暖的大家庭中茁壮成长。
作为一年级的家长,我常常被孩子们的成长所感动。
他们从一个个稚嫩的小生命,到如今的活泼可爱的小朋友,这其中发生了太多太多的变化和进步。
每天早上,看着孩子们挥手告别,进入校门,我相信每个家长的心情都是一样的:希望他们能快乐地学习,健康地成长。
在学校的照顾下,孩子们不仅学到了知识,更重要的是他们的品格和社交能力得到了培养。
我想借此机会向老师们表达我的感激之情。
他们以高尚的师德教育我们的孩子,以专业的知识指导他们,同时给予他们温暖的关怀和鼓励。
再次感谢他们,他们是我们心中永远的榜样和引路人。
家长会是家校之间的重要纽带,我们作为家长,应该积极参与其中,为孩子们搭建沟通的桥梁。
只有学校和家长共同合作,才能让孩子们得到更好的教育。
我们应该关心孩子平时的学习情况,与老师进行密切的沟通和交流,及时了解孩子的进步和困惑,并通过家庭教育给予他们更多的关心和帮助。
除了学习之外,我们也要注意培养孩子们的兴趣爱好和社交能力。
家长们可以鼓励孩子参加各种课外活动,拓宽他们的眼界,培养他们的兴趣。
也要建立良好的家庭教育环境,倡导家庭和睦、和谐的氛围。
通过亲手动手制作,在家庭中进行亲子活动,让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。
同时,我们也要注意孩子们在网络时代的教育。
互联网为我们提供了很多便利,但也对孩子们的成长带来了一些新的挑战。
因此,家长们要建立科学的家庭网络使用和安全意识,引导孩子们正确使用互联网,防止沉迷网络带来的负面影响。
最后,我要对一年级的孩子们说:亲爱的孩子们,你们是家长们的骄傲和希望。
你们通过努力学习,不断成长和进步。
一年级家长会教师发言稿亲爱的家长们,大家好!我是XX学校一年级的班主任,非常荣幸能在这个家长会上与大家交流和分享关于一年级孩子的学习情况和进步。
首先,我想对各位家长表示衷心的感谢。
在过去的一年里,您们对孩子的关心和支持是我们教师最大的动力。
通过家校合作,我们共同为孩子创造了良好的学习环境,帮助他们展现自己的潜力和成长。
一年级是孩子们学习生活的重要起点,是他们逐渐适应学校环境、建立基本学习习惯和培养良好社交能力的关键时段。
作为教师,我们一直致力于帮助孩子们全面发展,关注他们的学习和健康成长。
在这一年的学习过程中,我们注重为孩子提供积极的学习体验,鼓励他们主动探索和学习。
通过丰富的教学活动和游戏,在生动有趣的情境中激发他们的学习兴趣,培养他们的观察力、思维能力和创造力。
同时,我们也注重培养孩子们的基本品德和社交能力,通过合作学习、团队活动等方式,让孩子们学会与人沟通、合作和分享。
在语文方面,我们注重培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
通过朗读、阅读课等活动,让孩子们感受到语文的魅力,并培养他们正确理解和运用语言的能力。
在数学方面,我们注重培养孩子们的数感和逻辑思维能力。
通过游戏、观察和实践等方式,让孩子们在趣味中学习,培养他们解决问题的能力。
当然,学习并不仅仅局限于课堂上。
我们鼓励孩子们积极参与各类课外活动,培养他们的综合素质。
学校开展了丰富多彩的活动,例如运动会、艺术节、读书节等,让孩子们在活动中展示自己的才华和能力,增强他们的自信心和团队合作意识。
通过这一年的教育实践,我们发现每个孩子都有自己独特的优点和潜力。
我们重视个体差异,注重因材施教,尊重每个孩子的兴趣和特长,鼓励他们发挥自己的优势。
同时,我们也注意引导他们克服困难和挫折,培养他们的坚韧精神和自我调节能力。
当然,教育不能只有学校的努力,家庭教育也起着至关重要的作用。
孩子们在家庭中的学习环境和家长的支持与引导对他们的成长有着不可估量的影响力。
因此,我诚挚希望每位家长能够在家庭中给予孩子们足够的关爱和鼓励,多与孩子们交流和沟通,了解他们的学习情况和需求,共同帮助他们成长。
一年级的家长会发言稿(例文16篇)1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)一年级的家长会发言稿篇11 大家好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。
我是一(2)班的班主任,也是这个班的语文老师,我姓徐,感谢大家的到来。
今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况,也希望家长们能进一步配合我们学校,配合我们老师,做好一些工作。
我们都知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
我们都希望自己的孩子能够健康、快乐的成长,最好将来能够成才。
作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
在短短的两个月时间里,孩子们有了很大的进步,他们知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,他们知道上课要专心听讲,回家要完成回家作业,整理书包 hellip; hellip;我们不要对孩子提过高的要求,我们应该看到孩子在一点点的进步,一天天的成长。
有的家长认为孩子的学习兴致没有开学那会儿高了,这是正常的表现。
孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。
开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。
第三个时期是适应期。
开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。
孩子的这些表现,如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
我们家长最关心的首先是孩子的身体是否健康,接下来那就是孩子的学习成绩了。
学习成绩是很重要,家长应该重视。
但我们应该知道每个孩子都是有差异的,有的孩子天生反应快、领悟力高,什么东西都是一学就会。
小学一年级家长会教师发言稿范文小学一年级家长会教师发言稿范文精选4篇(一)尊敬的各位家长:大家好!我是XX小学一年级XX班的班主任,非常荣幸能够在这里与各位家长见面。
首先,我要感谢各位家长对于我们工作的支持和信任,让我们能够更好地教育和引导孩子。
刚刚进入小学,孩子们对新环境、新学习充满了好奇和兴奋。
我们老师十分重视孩子们的适应期,通过丰富的活动和温暖的关怀,帮助他们顺利度过了这个阶段。
同时,我们也注重培养孩子们的良好习惯和积极态度,帮助他们建立自信、勇敢、独立的品质。
在一年级的学习中,我们注重培养孩子们的基本技能,如识字、数学计算等,并通过科学实践活动,激发他们的好奇心和探索精神。
我们鼓励孩子们主动思考、勇于提问,培养他们的创造力和解决问题的能力。
作为一位班主任,我深知教育需要家校共同合作,家长的关心和参与对孩子们的成长至关重要。
因此,我郑重提醒各位家长,帮助孩子养成良好的作息习惯,保证孩子足够的睡眠时间;鼓励孩子多读书,培养良好的阅读习惯;定期关注孩子的学习情况,与老师及时沟通交流。
另外,我也希望各位家长能够给孩子们更多的宽容和鼓励,让他们在学习中充满自信和乐趣。
请不要过于焦虑成绩,因为每个孩子的学习进度和能力是不同的,我们会根据每个孩子的实际情况进行个性化辅导,确保每个孩子都能得到适合自己的教育。
最后,让我们携起手来,共同培养出健康、快乐、有爱心的小学生,为孩子们的未来奠定坚实的基础。
感谢各位家长的支持和合作!谢谢!小学一年级家长会教师发言稿范文精选4篇(二)尊敬的家长们:大家好!我是XX小学一年级的班主任,很高兴能在这里和各位家长见面。
在开学至今的这段时间里,我深感时间过得真快,我们的孩子已经开始迅速适应了学校的生活。
今天,我希望与您分享一些关于我们一年级学生的经验和观察。
首先,我要感谢各位家长对我们的支持和信任,正是在您们的帮助下,我们的孩子能够顺利地完成了这段适应期,我们也将继续努力创造一个良好的教育环境,以使每个孩子都能够充分发展。
一年级新生入学家长会讲话稿【精彩6篇】一年级的小学生入学,是孩子刚开始接触新环境的时候,他们的学习生活发生了很大的变化,为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,家长与老师需要共同努力。
牛牛范文为您精心收集了6篇一年级新生入学家长会讲话稿,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
一年级新学期家长会发言稿篇一尊敬的各位家长朋友:下午好!首先我要衷心感谢各位家长,在百忙中抽出时间出席我们新学期的第一次家长会。
我觉得家长会的意义不仅在于我们可以更多地交流和沟通,而且还能说明你们对孩子教育的重视,更能给孩子以鼓励。
我们召开本次家长会的目的就是为了加强家校沟通,作为新接任的班主任老师,希望能够尽快融入到这个班级体中,同时也让大家了解我的一些教育教学思路和班级管理机制,以便我能够及时调整工作,提高教育教学质量。
同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来,共同促进孩子的健康成长。
今天的会议安排是这样的:先由数学杨老师就数学学科学习情况和家长作沟通,然后是英语马老师就英语学科学习情况和家长作沟通,最后由我向大家作本学期教育教学规划。
最后剩下的时间,可以和家长进行个别交流。
小学阶段,培养良好的学习习惯和务实的学习态度是至关重要的,这比孩子的学习成绩更为重要,只有良好的学习习惯,务实的学习态度,今后学习起来才会事半功倍。
我主要分两个方面与大家进行交流:一是语文教学,二是班级管理。
但是不管是语文教学还是班级管理,都是以培养孩子良好的学习习惯和行为习惯为首要任务,所以今天的主题就是让孩子每天进步一点点。
首先我谈谈语文教学。
对于孩子们的一个基本的语文水平我不再做评价,因为在开学的时候,我已经表达了我的一个教育心声就是:在我的眼中,每个孩子都是一样的,都是平等的,都是站在同一条起跑线上的,他们不是商品,没有高低优劣之分。
如果真的要区分,就是每个孩子都有别人所不及的优势,也就是我们所说的个人潜能。
一年级语文的教学重点就是识字。
小学一年级教师家长会发言稿范文小学一年级教师家长会发言稿范文(通用3篇)小学一年级教师家长会发言稿范文篇1各位家长:晚上好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
在座的家长有一半已经在上次的座谈会中见过面了,另外一半也在家访中详细的聊过,有些家长见过多次。
待会儿我讲的问题也许有一部分是老生常谈,但更多的是近期我又总结出的想法,所以希望各位家长认真听、认真做好笔记,有问题请在家长分享时间发言,大家会有充分的时间分享育儿经验、畅所欲言,谢谢。
下面,作为本班的班主任和语文老师,我把一(2)班的有关情况简要地向家长们做个汇报。
一、介绍一学期以来的学习情况(语文为主):经过一学期的学习,学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,知道学习,大部分学生知道上课是什么。
这首先得益于家长的支持。
当然,我们班也存在不少的问题,例如,个别同学作业不认真完成,上课做小动作,不注意听讲,自己管不住自己,课下不注意安全,不遵守纪律等等,为了孩子的健康成长,今天借此机会,和各位家长共同交流一下。
二、语文学习过程中注意的事项:关于家庭作业:笔头作业:请家长每天检查学生是否及时按量认真完成作业,昨天作业的错误有无改正,并签名。
读的作业也一定认真检查,完成布置的要求后再在书上签字。
有些学生家庭作业出错率较高,书写潦草,家长签字了,有些甚至没有家长的签字,学习效果可想而知。
朗读(背诵)作业:由于本班学生人数较多,读的作业老师不可能每次一一检查,课堂时间有限,因此,每一节语文课都是新授课,没有时间深入复习巩固,加上有些家长的懈怠,造成一些孩子读书认字方面很差。
另外,请家长尽可能的仔细检查孩子的作业,只有作业认真,才能养成孩子的良好的学习习惯,因为一次错误可能需要付出3——5倍的时间来订正,请理解这个数字背后的时间分量。
一年级的家长会简短发言稿(16篇内容范文)一年级的家长会简短发言稿篇1尊敬的老师,亲爱的孩子们:大家好!我是一年级__班__同学的家长,首先很荣幸此次能够作为家长会的家长代表在这里发言。
其实在我的教育中,我是处于一种很平淡的状态,现在孩子年纪不大,很多方面是要循序渐进的,所以我也希望她能够先顺其自然的发展,当到了一定的年纪之后,在对其进行领导。
我相信在场的各位老师也会和我有一样的想法。
毕竟现在孩子们年纪比较小,首先要先把他们的兴趣培养起来,然后再进行令一种方式的引导,这样才会达到一个好的效果。
孩子们刚刚进入小学,会出现一种比较抗拒的心理。
融入一个新的环境和集体中,有时候对于我们大人来说都是一件比较难的事情,何况是这个年纪的小孩呢?所以我们作为家长的,首先就要给予理解,然后联系家庭教育,让孩子们慢慢走上小学的轨道。
给孩子们信心,也时常鼓励自己的小孩,这是我们父母应该做的,也是孩子们所需要的。
上个学期过完,我家的小孩也取得了一些不错的成绩,其实她以前是一个比较调皮的孩子,但是现在慢慢也在改变着,上了一年级之后,各项成绩也开始慢慢的提升上来了,对一些事情也有了一点自己的理解。
看到这个现象我真的很开心,这也得多亏老师们在学校辛勤的教学和指导。
在此我代替全体家长向老师们一一道谢,谢谢老师对孩子们的关心,也很感谢你们这一路上的付出。
作为家长的我们,只能用这样的方式向你们道谢,在以后的教育当中,我们也一定会更加积极的配合你们,让孩子们更好更健康的成长起来。
谢谢你们!此外,除了对老师的感谢之外,我也想对孩子们说一些心里话。
你们要知道,你们是老师、是爸爸妈妈心里永远最好的孩子,或许你有时候会闯祸,有时候会被批评,但是你们永远要记住,老师和父母从来都不会离开你们,我们一直在你们的身边。
当你们遇到问题,遇到自己无法解决的难题时,就要告诉老师,告诉家长,这时候不管是谁,都会细心的为你们解决好问题。
所以亲爱的孩子们,希望你们可以在接下来的一个学期里,更加努力的学习。
一年级家长会总结、建议发言稿一年级家长会总结、建议发言稿精选5篇(一)亲爱的家长们:大家好!首先非常感谢大家能够抽出时间参加本次一年级家长会,与我们共同关注孩子的成长和教育。
今天,我代表一年级的教师团队,为大家总结一下过去一年的工作,并提出一些关于家庭教育的建议。
在过去的一年里,我们一年级的孩子们在学业、品德和生活等方面都有了显著的进步。
他们展示出了良好的学习能力和积极的学习态度,同时也培养了基本的社交技能和团队合作意识。
我们为他们的成长感到骄傲!然而,作为家庭教育的主要承担者,我们也要认识到自己在孩子成长中的重要性。
在这里,我想提出几点建议,希望能帮助家长们更好地教育孩子。
首先,我们鼓励家长们多与孩子进行有效的沟通。
通过和孩子的互动交流,可以更好地了解他们的想法、感受和需求,同时也可以给予他们更多的鼓励和赞扬。
当孩子遇到困难时,我们要放下身段,倾听他们的心声,并给予他们正确的引导和支持。
其次,我们强调家庭与学校之间的紧密联系。
家长是孩子的第一任教师,所以家庭教育是非常重要的。
我们希望家长们能够积极参与孩子在学校的学习和活动,多与孩子的班主任和教师进行沟通,共同关注孩子的成长。
最后,我们鼓励家长们给孩子树立正确的价值观和人生观。
在成为优秀的学生和人之前,我们希望孩子们能够树立正确的价值观,明确自己的人生目标和追求。
家长们可以以身作则,给予孩子正确的引导,培养他们的品德和道德观念。
总之,我们衷心希望家长们能够与我们一起携手共同努力,为孩子的成长创造一个良好的学习和成长环境。
再次感谢大家出席本次家长会,并对我们的工作给予支持和鼓励,谢谢!谢谢大家!一年级家长会总结、建议发言稿精选5篇(二)尊敬的各位家长:大家好!我是××小学一年级的班主任××老师,很荣幸能在今天的家长会上和各位家长们交流沟通。
首先,我想感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
在过去的这一段时间里,我和孩子们一起度过了许多愉快和有意义的时光。
一年级上学期家长会发言稿
一年级上学期家长会发言稿
家长朋友们,大家晚上好!
非常感谢各位能放弃周末的休息时间参加这次家长会,这是大家对我们老师工作支持的表现,也是关心孩子成长的真实反映。
我是数学老师石老师。
在此,首先祝贺您的孩子经过了一段新的学习旅程。
借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
一、期中检测分析:
相信在座的各位家长,现在一定很关心这次期中检测中的大致情况。
那么借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下数学期中检测。
总体说,这次数学检测,同学们发挥得都不错。
最高分100分,90分以上的41人。
90分以下的有7人,。
最低分78分。
我想这个成绩除了与孩子自身的努力有关外,和各位家长对孩子的辅导,对我教学工作的支持也是分不开的,所以我要真诚地向各位家长说一声:“谢谢!”虽然这次有很多孩子考了90分以上,但我还是要总结一下这张考卷的失分原因,希望家长们听了能督促孩子“有则改之,无则加勉”。
知识掌握不到位,口算不准确。
是因为口诀背的不熟练,练习的太少见到的题型太少,如看图列式、连线、应用题等等。
还有些同学漏题,对于这些错误,通常有很多家长认为这是粗心,但我觉得这种错误的关键还是他对小的规则没有学到位;我们说的知识掌握的不牢固,等
以后他真正理解清楚了,做这类题目就会形成一种条反射,是不容易出错的。
所以,我要提醒各位家长在对待学生考试、做题时的错误不能光以粗心总结,而应该透过错题的背后寻找原因,否则类似的粗心是永远也杜绝不了的,相反还会给孩子带反思错误的一种思维定式——“因为我粗心了,所以我错了。
”这样的孩子永远不会学着去反思自己究竟是哪里不会,应该如何把这个漏洞补上,他只会一次又一次的用“粗心”自我原谅。
所以家长老用粗心总结孩子错误的原因,是远远不够的。
二、在数学上从在的问题。
1有些同学好动,坐不住。
有意无意的拿别人的东西。
2听不专心,小动作多,贪玩。
3.孩子的家庭作业在质量上,速度上存在一定的距离。
现在学生学10以内的加减法,有的同学口诀背得很流利,计算速度很快,而有的孩子还扳着指头算,这就是差距。
同学们其他方面的表现。
(我和窦老师达成共识,就由窦老师给大家汇报,我在这里就不多说了)
三、我的做法:
1.奖励星星制度。
为了鼓励孩子上遵守纪律,认真听讲,积极回答问题,认真完成作业等,我都奖励小星星,贴在数学书上或者配套练习上。
2.数学上经常举行一些比赛,小游戏,用数学光盘,上等等各种各样的方法吸引孩子。
让他们喜欢上数学,乐意上数学。
3.数学作业本,《数学配套练习》每一页我都会批改。
全做完了就会得100分,或者给A 、B、。
4.进行数字书写比赛为了检查孩子数字书写规范的程度,准备在下周的时候,进行一次数字(0至10)书写比赛,我们班上评出一些写得比较规范的,在班上展示。
四、对作业的要求
1.养成按时完成作业的习惯。
孩子学习情况的表现,大部分都体现在完成功上。
为了能更好地了解孩子掌握知识的程度,我会认真批改作业,发现有错,都要求孩子及时订正并批改过,如果发现孩子的数学书本或者《数学配套练习》一直没批改,请您问一问孩子原因。
,要求孩子认真按时完成。
2.养成认真订正作业的习惯。
作业可以有错,请保留错题标记。
,但错了就要自觉地、认真地订正,我们别看那些错题,如果这次错了,没有把它订正过,以后有可能永远错下去,这样问题就严重了。
书本或配套练习上,凡是有“错题”符号的,要求孩子在它的旁边订正,而不是把错题的答案擦掉,把对的答案写上。
五、给家长的建议
1.请家长注意督促孩子按时完成作业,上学时带上作业以备检查。
2.请家长要关注孩子的学习过程。
考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。
在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。
有的学生甚至也能考到9分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,
他的学习潜力将受到限制。
3.检查作业时我们要注意:
①孩子是否认真:书写是否端正,书写格式是否正确,注意力有没有集中,有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”,或者边玩边写,或者写作业很慢的情况?
②因为一年级学生很多字不认识,一般要求家长帮助孩子读题。
③最好不要让孩子把数学书后面的练习题提前完成。
你可以教会孩子这些知识,但不要完成练习。
这节要学的如果孩子提前已经做完了,他就会认为没必要再听老师的了,因而就在桌上搞小动作、找周围的同学小声讲话、严重违反堂纪律,从而影响了学习,影响了周围同学的听。
还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题,那样做可能效果适得其反。
④最后检查孩子的作业是否及时按量完成。
最好请各位家长在做好的作业上签上名。
以上就是我和家长们谈的事情。
六、针对本册教材,需要家长们做以下几事:
1.前期,我们的主要任务是学些0---10这些数字,大部分孩子写的比较好,但由于孩子小,手生,速度慢,不规范,作业本脏的现象比较普遍,所以希望家长们多加指导,把数字写规范,整洁,干净。
2近期学习10 以内的加减法了,它是多位数计算的基础,这部分内容学的好不好,扎不扎实,对学生计算能力的提高有很大的影响,所以熟记20以内的加减法是必须的,希望各位家长朋友,注意督促孩子去背,正背,倒背,横背,斜背都要会,同时还可以采用多种方式
进行训练,口算,笔算,对口令,只要孩子们多加练习,孩子们口算能力一定提高很快。
20以内的加减法要求达到脱口而出,不要求数指头算。
有些家长做的特好,把10以内的加减法表中的算式一道一道制成卡片,每天晚上抽10张让孩子算,还有的家长边和孩子做游戏,边练习,总之,训练的方法很多,只要不断重复多次练习,孩子掌握的肯定好。
最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教育好每一个孩子,是我们最大的愿望。
所以工作中有什么不足,还望朋友们多提宝贵意见,我们一定会虚心接受,努力,做好工作。
同时
希望各位家长和我多多交流沟通。
谢谢大家!。