以感动为话题的作文500字
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感动的作文500字(精选46篇)感动的作文500字(精选46篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的感动的作文500字(精选46篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感动的作文篇1不管是奢华的饕餮大餐,还是廉价的路边摊,皆为食物。
虽然都只是人类填饱肚子的物质,却也可以给我们一点微感动。
食物里的微感动,在父亲的回锅肉里。
从小到大,回锅肉是我的最爱。
菜品以五花肉为主料,冰糖为作料,菜中带着甜味,佐以米饭,味道甚佳。
记得小升初的那一年,功课及其紧张,每天都埋头在题海中。
父亲看到眼里,每天都会做回锅肉犒劳我一下。
可是回锅肉做起来不那么方便,用的五花肉要先煮后煎,再与白菜一起炒、炖,这几道工序下来,要费不少功夫。
为了我第二天可以吃上回锅肉,父亲头天晚上就要处理食材。
常常到晚上八九点,还能看见父亲在厨房忙碌的身影。
每看到此景,鼻子就酸酸的,也暗暗决定绝不辜负父亲的一番辛劳。
食物里的微感动,在母亲的水饺里。
每年冬至,母亲总会包荤素两种馅儿的饺子。
冬至那天,下好的饺子配以醋和辣椒,一身的寒气就都退下了,而母亲却为了让我和父亲吃上一顿热饺子,一大早起来,就开始准备材料,包饺子,下饺子。
除了让我们吃以外,母亲也希望我们在冬日里不受风寒侵扰。
每想到这里,就感到心里暖暖的。
食物里的微感动,在爷爷的茶碗里。
爷爷素来喜茶,常常茶不离口。
每当父亲回去看望时,奶奶会做一桌子的菜,叔叔也会拿出一盅好酒,这时爷爷总会泡一壶好茶,默默的沏上两碗,让叔叔和父亲喝下。
后来才知道,茶水可以醒酒。
爷爷对于子辈的关心,莫不过如此。
有人说,世界上总有一种味道,以其独特的方式,每天三次,在舌尖上提醒着我们,认清明天的去向,不忘昨日的来处。
透过这些浸透着人间烟火味儿的文字,我们得以明白,食物不仅仅是一种味道,一段回忆,更是一种情怀。
感动的作文500字(锦集8篇)感动的作文500字篇1好多时候,大家都应该知道爱无所不能。
但随着时代在变化,大家都能在电视上看见,某家公司用慈善诈骗,这种举动,让我们心安理得地把爱的大门关闭。
从此以后,人们也不再热情,在关键时候失去了信任,但在这个世界上,还总是会有好人在你危难时雪中送炭。
下面这故事,就是在讲人间真爱。
那是一个漆黑的夜晚,有一个小男孩放学回家,他无助地骑着单车,行驶在黑暗的'小路上,后面跟来了一辆轿车,司机害怕这位小男孩出事,就放慢车速,跟在后面,为这个小男孩打开爱心车灯。
等走到有路灯的路段时,小男孩停好自行车,下车尊敬的向司机鞠躬。
这个举动把司机彻底打动了。
小男孩鞠了躬,骑上单车回家了。
人世间,大家都应该互相信任、互相帮助,让世界充满爱。
这个世界上可怕不是坏人的邪恶,而是好人的沉默。
爱,是无形的,它像一只小船,带着我们见证友谊之桥;爱,像一把钥匙,打开了友谊宝库,隔开了陌生之门。
如果这种爱是正能量就可以感染每一个人,我相信世界一定是美好的。
因为感激所以感动,因为真情所以真心,没有人可以改变别人,但如果有真心和善良,就会拥有爱和正义。
这些道理,都是作为一个中国人必须有的品格。
有了我们这种爱,社会将会变的更加美好,更加和谐。
感动,无处不在。
感动的作文500字篇2说到感动,我来告诉你一件事。
那是我一年级时发生的。
一天下午放学,同学们就迫不及待地冲出教室。
忽然,乌云密布、电闪雷鸣,顷刻间,暴雨骤然而下。
带了雨具的同学纷纷回家,其他同学也被自己家长接走了。
我冲到大门口,寻找那熟悉的身影,可是我失望了。
因为个子矮,力气小,不知多少次被人挤倒,我哭了,哭得很厉害。
我向别人问了一下时间,已经下午五点了。
往日的这个时候,我已经在家里吃上香喷喷的晚饭了。
我想:妈妈怎么还不来接我?难道妈妈不要我?我该怎么办呀?我该怎么办?呜呜呜,妈妈,你为什么不要我了?我狠狠地跺了三次脚,头发和衣服全湿了。
我正准备一个人离开的时候,一个熟悉的.声音正在四处呼喊我,虽然带着雨伞,但她全身也湿透了,是妈妈,妈妈来了。
以感动为题的500字6篇一个微小的动作,会让你感动;一丝会心的微笑,会让你感动;一句理解的话语,会让你感动;生活中点点滴滴的小事,都会让你感动!以下是我整理的为感动为话题的作文500字,盼望对大家有所关心。
为感动为话题的作文500字1感动,如沁入心脾的甘泉。
畅饮甘泉,我们的内心变得清澈而又光明;感动,如熏人欲醉的海风。
感受海风,我们内心变得纯洁而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。
领会白雪,我们内心变得清静而又平和。
举例说明学校的我是很内向的,从不主动交伴侣。
自己一个人常常在学校里独来独往。
午间在操场上休息的时候,我一个人站在学校操场上的某一角,悄悄地看着别人与她们的伴侣手牵着手一边走着一边玩耍着……这是我刚到学校时始终没有伴侣,但是这一切也会转变的。
那一次,数学老师把前天考完的数学测试卷发了下来,让我们自己改错。
时间一分一秒的过去了,我的卷子还没有改完,看着同学们一个又一个地走出了教室,心情焦虑担心。
转头向窗外望去,外边已经黑了下来,还夹着一阵阵小风,风有时吹起地下的落叶,卷在空中,街巷转处的一盏昏暗的路灯已经亮起。
“雷颖颖,你的题还没改完吗?”一声温顺的声音在我耳边响起,我转身向后望去,一个熟识的身影消失在我的眼眶中,我观察于甜向我走来。
“快了……快改完了,我回答道。
”“你有什么不会的题吗,需不需要我给你讲解。
”“没……没有,我都会,你赶快回家去吧,天都这么晚了。
”“那你把这道题讲给我听一下”,这道题不正是我发愁的那道题么,我吞吞吐吐地说了一句:“我……我不……不会。
”“我来教你她走出学校”她说完后把以背好的书包放在了书桌上,然后走了过来。
那一刻我感动了,被她那一句朴实无华的话语给感动了,被她那一个动作而感动了。
那一刻,时间仿佛停止了,又仿佛走的很慢很慢……题讲完了,我和她走出学校。
此时的风比刚刚更猛更强了些,风声像一头猛兽在低声长吼。
她送我到车站后,自己一个人骑着自行车走了。
我站在车站旁边,悄悄地看着她骑着自行车消逝在人群中。
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写一篇以感动为题的作文500字左右全文共7篇示例,供读者参考写一篇以感动为题的作文500字左右篇1在陪伴我长大人中,最重要的人是我的妈妈和爸爸。
他们对物品的关心无微不至,带给我的感动也有许多许多。
记得那次,老师在班上说,明天学校要开大会,你们记得吧校服穿上。
我心想没问题,我回到家才发现有很大的问题。
我的校服被我妈洗了。
再加上天公不作美,这几天又是阴雨天,我的校服肯定不会干了。
我立刻去找我妈,问她为什么洗我校服。
我明天还要穿呢。
我妈立刻向我解释,我捂住耳朵不听。
并且火冒三丈。
把今天在学校的不开心全都说了出来。
妈妈一边向我道歉一边安慰我,说她一定会想办法,让我穿上干净的校服去上学。
我半信半疑的点了点头第二天早上,校服东工工整整,干干净净的躺在我的床边。
妈妈笑笑不说话。
这就更增加我的好奇心,我一定要知道,妈妈究竟是怎么把校服弄干的放学后我问爸爸,爸爸支支吾吾不肯说,我一直求他。
爸爸最后心软了。
告诉了我。
原来妈妈晚上把校服收到房间里,用取暖器烘干的。
在冬天,取暖器不可能把衣服完全烘干的。
于是,妈妈就把校服铺在床上,压着它睡觉,用自己身体的温度去烘干它。
压着它睡觉。
可谁知,校服还是没干,妈妈就穿着校服去户外走动。
走了一会回来校服就干啦。
妈妈就把它叠好放在床边。
听爸爸讲完后,我哭了,妈妈为了我付出了这么多,我却还这么不听话,让妈妈伤透心。
爸爸告诉我,你妈妈不让我告诉你,你可要保守秘密。
不然的话。
我可要受罚了。
我说我知道了。
不过我还是小小出卖了一下爸爸。
我要给妈妈一次感动。
妈妈下班后,我牵着妈妈的手让妈妈坐下。
我给妈妈道了歉,让妈妈原谅我。
我也给妈妈一个拥抱。
妈妈说了一句话我到现在还记得。
`我的孩子长大了`是啊妈妈我长大了。
冰心阿姨说过;爱在左同情在右,走在生命的两旁。
随时播种随时开花,使穿枝佛叶的行人踏着荆棘也不觉得痛苦,有泪可落区不是悲凉。
妈妈这次感动我一直都记得。
妈妈谢谢你!写一篇以感动为题的作文500字左右篇2感动在我们生活中随处可见大家好,我是小学四年级的小明。
感动作文500字(精选12篇)感动作文500字篇1在今年的获奖人物中,有人将毕生奉献给红色信仰,有人把热血抛洒在祖国边疆……他们,用质朴的心灵创造着感动时代的力量,用平凡的故事书写着自己传奇的人生。
“守边老人”魏德友。
驻守边疆长达半个世纪,义务巡边近20万公里,76岁的他住土屋、喝咸水,与星月羊犬为伴,与风雪饿狼较量,被称为边境线上“活的界碑”。
“80后村医”贺星龙“80后”村医贺星龙。
他是一名村医,驻扎贫困乡村16年。
乡亲有病,他24小时随叫随到;付不起药费,费用他能免则免。
乡亲们说他“比亲儿子还亲”。
“公益达人”刘天明。
他是一位农民工志愿者,16年来,众筹助学金350多万,帮助留守儿童300多名,成为外来工榜样,带动了更多普通劳动者投身慈善事业。
“好姐姐”刘美。
一个80后自闭症康复治疗师,11年来她为1000余名自闭症儿童及家长提供康复训练和咨询,为100余名教师提供培训,带动了社会对自闭症的关注。
“胶鞋书记”庞启渊。
一个深入一线摸底走访,精打细算制定规划的第一书记。
他是村民口中的“胶鞋书记”“过细人”,更是乡亲们心里温暖的自家人、脱贫的领路人。
“倔牛”蒋传春。
敢于创新的戒毒所长,七年来他倡导“以文化人、以情感人、以业立人”,让戒毒人员“出去不再进来”,把衡阳市强制隔离戒毒所变成“心灵再造的学校”。
3岁高龄的他,仍然工作在一线,想陪大熊猫走到最后。
感动作文500字篇2无论何时,那一棵枇杷树总能带给我瞬间而美好的感动。
花开的感动春天的到来,总伴随着百花怒放。
枇杷树也不例外。
但它的花相较于其他话就显得那么不起眼。
小小的花躲在叶中,像羞涩的孩子。
看那点点嫩白的生机,忆起儿时,我们不正这样羞涩,可爱吗?童年的一幕幕浮现眼前。
坐于树下,望一树花开的那一瞬间,便忆起儿时的美好。
一树花开带给我儿时回忆的快乐。
结果的感动初夏,正是万物生长的时候。
但枇杷却结出硕果,小小的,黄黄的果实,挂在树上。
遮在丛中的,浸在阳光中,缀满枝头,像个个活泼的少年,闪着生命的光辉。
关于感动的作文500字优秀作文5篇一篇出色的作文需要我们将真实的情感融入其中,让读者能够感受到我们的真诚,写出精彩的作文可以让我们深入思考自己的行为,以下是作者精心为您推荐的关于感动的作文500字优秀作文精选5篇,供大家参考。
关于感动的作文500字优秀作文篇1感动无处不在,只要细心观察,那世间就充满情意。
——题记感动是一件很美的事.为别人感动得到的是一次心灵的洗涤,为自己感动得到的却是一个最有价值的人生!感动来源于人的心底,那微微荡起的波澜、掀起的涟漪,都会使人怦然心动。
前几周在翔安文化官举行首次向日葵小记者培训。
主讲老师播放向日葵小记者朱以婷《8岁起,就开始照顾父母》的真实报告。
年仅8岁的小跃辉用自己稚嫩的肩膀承担起照顾母亲的重任。
因为母亲患有癫痫病,无法从事体力劳动。
父亲去世后,无论春、夏、秋、冬,小跃辉每天四点多起床,先为母亲准备好早饭和午饭,再服侍母亲吃饭、吃药。
中午放学,他还得气喘吁吁地跑回家,给母亲热饭。
晚上放学,他要早早就回家陪母亲。
有时母亲精神不好,跑到外面去,小跃辉还要四处寻找。
小跃辉就是在这样艰难的日子度过他的童年,但是我们在小跃辉身上找不到半句的怨言,相反在他的`脸上我们看到了一张充满自信的笑脸。
当报告完毕后,在场每位同学都深深被小跃辉的事迹所感动。
如今我们大部分都是独身子女,生活在爸爸妈妈温室照顾下的我,又怎么能体会到小跃辉的小小年纪的艰辛呢?这时候我们唯一能做的事情就是帮助小跃辉度过难关,让他也过上幸福的童年。
朱以婷的文章引起小记者的社会的关注,很多爱心人士前往翔安看望朱跃辉,送去爱心款和慰问。
让小跃辉感受到大家的关爱。
我在为小跃辉感动的同时,我感到自己长大了,我要向他学习爱父母、爱自己,尽自己的力量去当好小记者,去感染每个人。
感动无处不在,感动力量无穷,感动催人奋进!你怀着一刻感恩的心,会发现生活处处令人感动,人间是如此美好!关于感动的作文500字优秀作文篇2令我最感动的一本书是《鲁宾逊漂流记》,这本书的作者叫笛福,这本书中的主人翁是鲁宾逊,因为他在荒岛上生活了数年,居然能活下来,这可真是奇迹;所以他是这本书中的主人翁。
关于感动的作文500字优秀6篇关于感动的作文500字篇1可以成为伟大的职业,老师做到了:可以成为人类生命的源泉,水资源做到了:可以称为最伟大的的爱,母爱做到了。
说到母爱,我们知道,很多母亲可以冒着酷寒,为自身那生病的孩子去找医生:很多母亲为了能让自身的孩子吃饱而自身却饿着肚子:甚至有很多母亲为了自身的孩子上街去向别人乞讨,这,就是伟大的母爱啊!小动物们虽然没有我们人类那样聪颖,但是它们也有着和人类一样的情感。
记得今年暑假,我来到乡下的姑姑家,听闻姑姑家的母山羊下小山羊了后,便兴高采烈地跑去看小羊。
我来到羊圈,看到母羊正在給小羊梳理毛发。
小羊看到我来了,眼神蓦地害怕起来。
赶忙站起身,躲在了母羊的身后。
母羊被小羊的这一举动惊呆了,一转身瞧到了我,眼神里也充分了威逼,相像在说:“不许损害我的宝贝!”我被母羊的这一举动震慑住了,不知该前进还是后退,愣在了原地。
蓦地,一个黄色的身影闪了过来。
我一看,原来是姑姑家的大狗——黄毛。
只见黄毛饶有兴趣的戏弄着受惊的小羊,玩的不亦乐乎,完全没有理睬母羊的举动。
蓦地,发怒的母羊把小羊护在了身后,顶向了体型比自身大一倍的大狗黄毛。
没有一丝防备的黄毛被顶翻在地,落荒而逃。
我看愣了,能让母羊鼓起勇气顶向体型比自身大一倍的大狗,那不就是母爱的气力吗!人类懂得母爱,而这些渺小的小动物也懂得母爱。
而母爱,往往在这些渺小的身躯里显得更加伟大!关于感动的作文500字篇2我有一个好妈妈。
她长着长长的微微泛黄头发,大大的眼睛忽闪忽闪的,不高不低的个子搭配起来十分美丽。
在妈妈的关怀下,我一每天健康长大。
有一次,我在楼下玩,不小心摔了一跤,崴住了脚,蹭伤了腿,疼得我呲牙咧嘴,我使出吃奶的劲儿试图爬起来,可不知怎么回事腿象是被掌控了一样,怎么都用不上劲。
这时候,心有灵犀的妈妈正好从厨房的窗户瞧到了我,原来妈妈切洋葱嫌味呛刚把窗户打开通风。
妈妈飞一般跑下来,把我背上了楼,给我拍灰、冲洗伤口、抹药经过妈妈的一番繁忙,我的伤不再那么疼了,妈妈才松了一口气,胖胖的脸上才有了轻松的的笑容。
六年级下册第3单元优秀作文500字感动全文共9篇示例,供读者参考六年级下册第3单元优秀作文500字感动篇1有一种情感叫做感动。
它很容易被忽略。
但它却饱含着人间最真实的情感,每当我们想念它时,心中总会涌现着一丝久违的冲动,这就是感动。
从来不会有人去刻意去寻找感动,因为这是一种朴素的真实,一种心灵的震憾。
读书累了,父母为我们削苹果,是感动,口渴了,朋友为我们打回一杯清水,是感动:沮丧时,得到一句安慰的话,是感动;高兴时,有朋友和你一起分享高兴,是感动;平凡的日子,收到一份小小的礼物,是感动;哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动。
生活中,到处充满感动。
当风儿吹拂过树梢,枝条因感动而摇曳;当雨露滋润花苞,花苞因感动而绽放;当阳光普照大地,葵花因感动而露出笑脸;当你真正为别人付出,你的回报更是充满了难言感动。
人与人之间,无论是亲人,还是朋友,还是素不相识的路人,哪怕只是简单的一句问候,或一丝关怀,或是一举手一投足,都能让我们收获满心的感动,甚至会终身难忘。
然而我们只关注那些轰轰烈烈的大师带给我们的感动,却忽略了身边的那一个动作,一个眼神,一句话……有这样一个故事,很短很短。
一个小朋友坐在公共汽车上,有人问他:“你爸爸是不是天天都要接你啊?”那名小朋友自豪地说:“那当然啦!”那人又问:“你爸爸为何天天都要接你啊?”那个小朋友沉默了。
是啊!为什么爸爸不论风吹雨打,严寒酷暑,都要来接自己呢?”马上他就想明白了,一刹那,这位小朋友感动了。
一句不经心的话语,在略加思索后,也能撞出感动的火花,所以说,感动,在生活中无处不在呀!让我们一起去拥抱感动,收获感动,品味感动,领浯感动,让感动之花在世界上盛开。
六年级下册第3单元优秀作文500字感动篇2感动在人生的旅途中,总会遇到一些令人难忘的瞬间,这些瞬间往往会深深地感动着我们的心灵。
今天,就让我来分享一个发生在我身边的感人故事吧。
那是去年初夏的一个阳光明媚的日子,我正在家里写作业,突然听到了门外传来一阵吵闹声。
感动作文500字(优选25篇)大全每天都有不同得优秀作文更新,以下是感动作文500字(25篇)资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!感动作文500字(25篇)在日常学习、工作和生活中,大家都常常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和制造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我收集整理的感动作文500字(25篇),欢迎大家共享。
感动作文1那一次,真令我感动。
他已经很老了,却一向一向守护着孩子们的平安,我觉得他很想发现孩子们一张张天真无邪的笑脸,他看着孩子们,自我也会随着一齐欢乐着。
那是“华师妙笔”学期末的最终一次课,下课时间比平常早了些。
别人的家长都早早地来了,等在门口,我却迟迟不见爸爸的到来。
我在一张张生疏的面孔中穿梭,之后在电梯旁我找了个凳子坐下来。
时间一分一秒地过去了,我的内心开头焦躁担心,原本坐在椅子上的我,开头来来回回地踱步。
苦等之下,我最终不耐烦了,以迅雷不及掩耳之势冲下楼梯,在夜色中查找爸爸的身影。
看着一个个同学欢声笑语地从我身边走过,我更加地焦躁起来,又过了好一会儿,同学们差不多都走光了,楼下冷冷清清的。
我最终忍不住了,恐惊、担心一齐涌上心头,变成汗珠,一颗一颗淌了下来。
我身上既没带钱,也没带公交卡,怎样回去呀?突然,我眼前一亮——有了!找门房呀!守门房的是一位老爷爷,他骨瘦如柴,犹如骷髅的手夹着一根烟,正在用劲地抽着,挥了挥手,让我用电话。
我赶忙打了个电话,爸爸说了一会儿就来,我这才如释重负,放下心来。
“我来了!”爸爸的声音突然传了过来,我惊喜万分,大声喊:“爸爸!爸爸!你最之后了!”说完,感动地冲上去抓住他的衣摆,长长地吁出一口气。
然后又向帮忙我的那位老爷爷道谢并道别。
临别时我眼睛的余光瞥到了一抹被风高高吹起的衣角,不禁奇怪地回头看了一眼——我愣住了,是那位老爷爷!他正目送着我离开,那有些冷淡的脸上出现出淡淡的微笑,一双犹如骷髅的手背在身后,是那样的沧桑。
以感动为话题的作文500字精选作文:那三次感动(500字)作文那三次感动人生真是丰富多彩的。
每天都会发生不同的事,这些事情可能会使你难过、高兴、生气、害怕······总之,人生就是一个万花筒,里面装着许许多多的花朵。
而在这个星期,竟发生了三件令我泪流满面的事。
泪流满面一 12月10日星期一下雨老师在晚自习时突然布置作业,可 __作业本,且身上一分钱也没有,我该怎么完成作业呢?我打电话告诉爸爸,爸爸在加班,他打完了电话急急忙忙冒着雨和北风给我去商店买了两个作业本,然后又急急忙忙地跑去上班。
晚上一回来就问我作业本拿到没有。
看到爸爸身上还没来得及擦干的水滴,我泪流满面。
泪流满面二 12月11日星期二下雨下了语文晚自习后,爸爸接我回家。
在那昏暗的灯光下,我看见了爸爸那长满老茧的手。
就是这双手,撑起了我们的家,像盘古撑起天和地一样。
想起爸爸的辛苦,我泪流满面。
泪流满面三 12月12日星期三下雨下了数学晚自习,我骑自行车回家。
妹妹告诉我,爸爸怕 __带伞,去接我了。
我疑惑,我便没有看到爸爸啊。
我急忙给爸爸打电话,让他回来。
天气那么冷,还在下雨啊!爸爸回来后,对我笑笑:你回来了啊!我说怎么没看到你呢。
然后又帮妹妹检查作业。
看到爸爸这么关心我们,我泪流满面。
这三件事虽然都是些平平淡淡的小事,但它们感动着我,让我体会到爸爸对我们的爱和对我们一家的爱。
初一:王雅萍篇一:以感动为题的作文共三篇相信大家都流过泪吧。
当然,我也不例外,有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水?其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。
下面,我就把这件事讲给大家听听吧!记得那是去年的一天。
那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。
令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢?”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。
“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。
“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。
“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。
一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了?不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。
妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。
她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。
可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。
我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。
这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。
“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。
“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。
“没事,我不要紧。
”妈妈感动地说。
后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。
这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。
让我感动的一件事时间入流水一般,有些事情会随着时间而被遗忘,但也有一些是会让你至今难忘,有些是感恩的,有些是快乐的,有些是悲伤的??我也有一件事让我至今感动。
那天是个雨天,电闪雷鸣的。
我像往常一样坐班车回家,到了家,雨还没有停,我便马上写作业。
写了半小时后,我肚子饿了,但心想还有作业,就没有到冰箱去找吃的,便继续写了。
终于写完作业了,我赶紧去看看冰箱里有什么吃的,不过让我很失望,除了下酒菜和大葱就没什么能吃的了,我只好回屋静静地等妈妈回来。
我的肚子“咕噜咕噜”地叫着,好像在说我都快饿死了,快给我吃的。
我也想对肚子说你别叫了,等一会妈妈回来就好了。
突然,传来敲门声,我心想肯定是妈妈,高兴坏了,飞一般去开门,快得脚底下直打滑。
开了门后,只见一个被雨浇得快成落汤鸡似的人站在门口,是妈妈!只见她头发上、脸上、身上??到处都是雨水,我都快认不出来了。
只见妈妈从手提袋里拿出一袋面包,可把我高兴坏了,拿了面包就吃。
就在我吃得高兴的时候,我发现妈妈在厨房拖着疲惫的身子在做饭。
看到这,心想:妈妈为什么不到床上休息一会儿,而去厨房做饭呢?并且妈妈肚子也饿,还要把面包留给我吃,这到底是为什么呀?想到这,我的眼前湿润了,两行泪水从我得眼里流了出来。
这件事让我见证了母爱的伟大,并让我知道了妈妈是多么的爱我。
感动翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。
想起,这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。
”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。
可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动??人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。
有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。
”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?感动是什么?一千个人有一千种答案。
但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。
因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
感动,如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。
感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。
领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。
冷酷,亦无情。
朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!幸福的感动有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。
而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。
那年冬天,雪下得纷纷扬扬。
除夕前那晚,我趴在窗边看雪。
灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦。
接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛。
一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里,包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发,在这幅冬夜画中闪闪发亮。
我不会忘记,父母是如何把我养育成人的。
他们用淳朴与善良浇灌着我,让聪明和热情渗透了我,使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。
记不清有多少次,我摔倒过,父母用鼓励的眼神与亲切的笑容,让我振作,重新站起来;忘不了有多少夜,我在灯下温习功课,父母也在灯下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事,忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------蓦然,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。
望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么,篇二:xx.11.9新区又一个午休开始了!值日生装腔作势地在黑板前比划了几下,就跑出去打篮球了。
那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去,将脏水倒掉,打来满满一大盆清水,仔细地投几遍抹布,拧干,叠好,然后一点一点地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻过来接着擦;擦完了,再仔细地投一遍抹布,再去换水??我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。
看完了,我便起身,想出去转一圈。
可突然,我像撞到了墙上一样,猛地跌回了座位。
因为这次,我看清了那个身影,那个我麻木地见到过多次的身影,千真万 2.观察深入,形象鲜明。
该文对父亲形象的描写给人深刻印象。
开头寥寥几笔就使人物呼之欲出。
爱呆在角落这个典型细节深刻地反映了父亲的性格特点。
故事展开中又用“角落”,组织矛盾冲突、塑造人物,从而让一个地位地下、内心自卑的父亲形象几近经典。
3.紧扣要求,表达突出。
小角落,小事件,真生活,微感动,作者对题目要求把握精准。
确是他!望着那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么??其实,很多事物中都蕴藏着一些能令我们感动的美好东西。
“他”的身上就有这样一种珍贵的能令我们感动的美好东西——奉献精神。
只要我们能把眼睛擦亮,多去观察,多去发现;那么,就会有更多能令我们感动的美好东西留存于世间!3.角落里的微感动小小角落,多半蒙尘,也总是不起眼东西存在的地方。
身体微小的父亲给我的印象微小,怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。
父爱亦如此,默默躲藏。
在我们村里,人们总以为男孩可以传承香火,而女儿呢?养大嫁人是白养。
我们的家里亦不过如此。
弟弟是家里的掌上明珠。
爸爸经常外出打工,在家里基本都是一言不发,我也很少跟爸爸说话。
八年级的上期,开家长会。
那天,爸爸也刚好回家,半年不见的他,似乎又苍老了许多。
我冷冷地看他一眼,说:“下午家长会,你能来吗?”他似乎有些诧异,家长会我没让他去过。
他点点头。
“爸,你回来了。
”弟弟一声大叫,打破了父女俩 __气氛。
“下午家长会,老师让你去!”他说:“我去你姐的班,我答应她了。
”弟弟有一脸的不高兴,午饭都不怎么吃。
爸爸就给我说:“我先到弟弟的班里看一下,就去你班里。
”我一下感觉到, __希望了。
班会开始的时候,我更加清楚,爸爸不过是搪塞一下我罢了,他不会到我的班里了。
班会开始后,尽管我不停向教室的各处张望,但是我知道不会有结果的。
后来我干脆不再张望。
回到家里, __去责问爸爸,其实我都没怎么看他。
感动话题作文讲评“感动”话题作文讲评课【案例背景】作文教学,作为语文教学的一个重要组成部分,其主要目的,是提高学生的写作水平,每一节作文课,都应该让学生有所长进。
这就要求教师除了激发写作兴趣、指导观察积累之外,还得在“怎样写”方面多动脑筋。
在学生七年级上学期的学习即将结束的时候,我安排了“感动”话题作文的写作教学。
在本次作文的写前指导课上我由韩红的《天亮了》导入,与学生一起,打开生活,捕捉感动。
学生的作文,大部分写了自己的真事。
情感和事例,怎样纳入生动的表达,需要提高。
下面以本次作文的讲评修改提高课为例,谈谈自己在指导学生表达方面的探索。
【案例描述】一、批改作文,发现问题批阅学生作文,是一个由个体到整体的过程。
学生的作文综合表现出的问题,那就是:没有重点写出令“我”感动的那个情节、那个画面。
教学片段一:师:请同学们认真阅读自己的作文,结合老师的批改,想一想我们的作文存在的主要问题是什么。