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化工专业研究生专业及院校排名化工专业研究生专业及院校排名研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的`人。
研究生的专业也有很多，以下是店铺整理的化工专业研究生专业及院校排名，欢迎大家阅读。
（一）无机化学 86所院校排名 1 2 3 4 5 6学校名称南京大学吉林大学南开大学北京大学中国科技大学中山大学等级 A+ A+ A+ A+ A A排名 7 8 9 10 11 12学校名称山东大学东北师范大学兰州大学复旦大学厦门大学浙江大学等级 A A A A A A排名 13 14 15 16 17学校名称郑州大学清华大学武汉大学同济大学苏州大学等级 A A A A A排名 15 16 17 18 19 20 21学校名称徐州师范大学华中师范大学天津大学郑州大学苏州大学湖南师范大学云南大学等级 A A A A A A A（二）有机化学 106所院校排名 1 2 3 4 5 6 7学校名称兰州大学南开大学北京大学浙江大学四川大学中国科技大学清华大学等级 A+ A+ A+ A+ A+ A A排名 8 9 10 11 12 13 14学校名称吉林大学山东大学南京大学中山大学复旦大学武汉大学厦门大学等级 A A A A A A A（三）物理化学 103所院校排名 1 2 3 4 5 6 7学校名称北京大学吉林大学中国科技大学复旦大学浙江大学厦门大学南开大学等级 A+ A+ A+ A+ A+ A A排名 8 9 10 11 12 13 14学校名称清华大学南京大学大连理工大学武汉大学北京师范大学山东大学辽宁师范大学等级 A A A A A A A排名 15 16 17 18 19 20学校名称北京理工大学福州大学华东师范大学天津大学中山大学湖南大学等级 A A A A A A排名 15 16 17 18 19学校名称山东大学西北师范大学四川大学陕西师范大学中南大学等级 A A A A A（四）分析化学 97所院校排名 1 2 3 4 5 6 7学校名称武汉大学北京大学厦门大学南京大学湖南大学浙江大学吉林大学等级 A+ A+ A+ A+ A A A排名 8 9 10 11 12 13 14学校名称西南大学东北大学中国科技大学兰州大学南开大学华东师范大学复旦大学等级 A A A A A A A（五）高分子化学与物理 73所院校排名 1 2 3 4 5学校名称吉林大学复旦大学南开大学北京大学中山大学等级 A+ A+ A+ A A排名 6 7 8 9 10学校名称南京大学浙江大学四川大学上海交通大学华南理工大学等级 A A A A A排名 11 12 13 14等级中国科技大学北京化工大学清华大学武汉大学等级 A A A A化学专业A+级中国科学院化学研究所(1)上海有机化学研究所；(2)北京化学研究所；(3)大连化学物理研究所；(4)长春应用化学研究所；(5)福建物质结构研究所【化工专业研究生专业及院校排名】。
化工进展Chemical Industry and Engineering Progress2024 年第 43 卷第 1 期2023年度国家自然科学基金委员会化学工程与工业化学领域科学基金项目申请与评审工作综述王天富1，2，周晨1，张国俊1（1 国家自然科学基金委员会化学科学部，北京 100085；2 上海交通大学环境科学与工程学院，上海 200240）摘要：总结了2023年度国家自然科学基金委员会化学工程与工业化学（B08）领域科学基金各类项目的申请、受理和资助概况，对B08下属16个二级代码的各类项目申请与资助情况进行了分析，为下一年度国家的项目申报提出了建议。
关键词：国家自然科学基金；化学工程与工业化学；申请；受理；资助中图分类号：TQ0 文献标志码：A 文章编号：1000-6613（2024）01-0560-05National Natural Science Foundation of China ’s fund applications andgrants in 2023: A review based on Chemical Engineering &Industrial ChemistryWANG Tianfu 1，2，ZHOU Chen 1，ZHANG Guojun 1(1 Department of Chemical Sciences, National Natural Science Foundation of China, Beijing 100085, China;2School of Environmental Science and Engineering, Shanghai Jiao Tong University, Shanghai 200240, China)Abstract: A summary of National Natural Science Foundation of China (NSFC)’s fund applications, grants and funding in 2023 was provided about the discipline of Chemical Engineering & Industrial Chemistry (B08), where the fund applications and grants for the 16 secondary application codes of B08 were provided, and the statistics for a series of funded programs were detailed, giving suggestions for proposal applications in the next year.Keywords: National Natural Science Foundation of China; Chemical Engineering & Industrial Chemistry; applications; grants; funding2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是党领导人民全面建成社会主义现代化强国、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。
中国科学院大连化学物理研究所开发出-乙醇胺临氨氨化法制
乙二胺
佚名
【期刊名称】《石油化工》
【年(卷),期】2012(41)2
【摘要】采用中国科学院大连化学物理研究所（简称大连化物所）的一乙醇胺临氢氨化（MEA）法制乙二胺专利技术，在山东联盟化工股份有限公司建成的MEA 法乙二胺工业化装置上完成试运行，实现整套装置平稳运行，生产出合格产品。
该套装置年产能达10kt，今后3～5年还将新增50kt／a生产能力，以逐步满足国内市场需求。
【总页数】1页(P161-161)
【关键词】中国科学院大连化学物理研究所;一乙醇胺;乙二胺;氨化;法制;工业化装置;开发;生产能力
【正文语种】中文
【中图分类】TQ226.36
【相关文献】
1.微观世界里的巨人——记中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所研究员杨学明 [J], 芦玉
2.守得云开见月明,揭开储能产业新篇章——专访储能领域国家技术发明二等奖获得者、中国科学院大连化学物理研究所研究员张华民 [J], 郗向丽
3.愿为祖国献一生——记全国优秀共产党员,中国科学院大连化学物理研究所党委
书记、研究员,中国科学院化学激光重点实验室主任金玉奇 [J], 李胜基
4.中国科学院大连化学物理研究所与兰州理工大学开发出超疏水高分子吸附材料[J],
5.大连化学物理研究所研发出高性能新构型钯复合膜并将其应用于氨分解膜反应器[J], 李慧;柳林
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以下是国内化工专业大学排名：1天津大学2清华大学3华东理工大学4浙江大学5大连理工大学6北京化工大学7中国科学院大连化学物理研究所8华南理工大学9南京工业大学10北京理工大学11湖南大学12南京理工大学13四川大学14中南大学15哈尔滨工业大学16厦门大学17浙江工业大学18东北大学19青岛科技大学20西北大学21广西大学22大庆石油学院23沈阳化工研究院24西南石油学院天大是全国化学化工类的龙头老大。
厦大和中科院理科强，川大的分化强。
排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 天津大学 A+ 15 西北大学 A 29 福州大学 A2 大连理工大学 A+ 16 上海交通大学 A 30 合肥工业大学 A3 北京化工大学 A+ 17 浙江工业大学 A 31 华中科技大学 A4 清华大学 A+ 18 青岛科技大学 A 32 南昌大学 A5 华东理工大学 A+ 19 江南大学 A 33 中国矿业大学 A6 华南理工大学 A+ 20 哈尔滨工业大学 A 34 北京大学 A7 浙江大学 A+ 21 厦门大学 A 35 西安交通大学 A8 中国石油大学 A+ 22 武汉理工大学 A 36 北京科技大学 A9 南京工业大学 A+ 23 河北工业大学 A 37 陕西科技大学 A10 四川大学 A+ 24 辽宁石油化工大学 A 38 兰州大学 A11 北京理工大学 A 25 湘潭大学 A 39 广东工业大学 A12 南京理工大学 A 26 湖南大学 A 40 长春工业大学 A13 中南大学 A 27 江苏工业学院 A 41 山东大学 A14 太原理工大学 A 28 郑州大学 AB+ 等 (62 个 ) ：湖南科技大学、东南大学、武汉大学、广西大学、燕山大学、吉林大学、西南石油大学、武汉工程大学、昆明理工大学、哈尔滨工程大学、大庆石油学院、贵州大学、内蒙古工业大学、西北工业大学、华侨大学、新疆大学、鞍山科技大学、四川理工学院、山东师范大学、郑州轻工业学院、南开大学、苏州大学、南京林业大学、华东师范大学、中北大学、河北科技大学、东华大学、烟台大学、武汉工业学院、天津科技大学、南京农业大学、中国海洋大学、重庆大学、浙江工商大学、武汉科技大学、哈尔滨理工大学、上海大学、东北大学、沈阳化工学院、山东轻工业学院、大连轻工业学院、长江大学、北京工业大学、河南大学、江苏科技大学、陕西师范大学、天津工业大学、西安建筑科技大学、安徽理工大学、沈阳理工大学、桂林工学院、西安石油大学、山东科技大学、山西大学、石河子大学、兰州理工大学、天津理工大学、海南大学、浙江理工大学、苏州科技学院、长安大学、河北理工大学B 等 (62 个 ) ：上海电力学院、安徽大学、江西理工大学、江西师范大学、电子科技大学、广西师范大学、安徽工业大学、济南大学、河北大学、杭州师范大学、广州大学、淮北煤炭师范学院、东北电力大学、仲恺农业技术学院、温州师范学院、同济大学、成都理工大学、兰州交通大学、中国科学技术大学、河北科技师范学院、南华大学、山东理工大学、西南科技大学、湖南师范大学、北京工商大学、北京交通大学、湖北民族学院、北京航空航天大学、江苏大学、西安科技大学、黑龙江大学、湖北工业大学、河南师范大学、南京大学、齐齐哈尔大学、西北师范大学、沈阳工业大学、南京航空航天大学、渤海大学、华东交通大学、上海师范大学、东华理工大学、南京师范大学、东北农业大学、汕头大学、长春理工大学、扬州大学、江西科技师范学院、沈阳药科大学、长沙理工大学、西北农林科技大学、华北电力大学、西安工程大学、青岛大学、徐州师范大学、沈阳师范大学、广西民族学院、河南工业大学、信阳师范学院、河南科技大学、吉首大学、上海电力学院C 等 (42 个 ) ：云南师范大学、南昌航空工业学院、中山大学、安徽师范大学、五邑大学、中国地质大学、华中农业大学、暨南大学、宁夏大学、辽宁师范大学、黑龙江科技学院、西安理工大学、深圳大学、赣南师范学院、华南农业大学、华中师范大学、北京服装学院、福建师范大学、湖北大学、广西工学院、华南师范大学、安徽工程科技学院、广西师范学院、辽宁大学、中国人民大学、湖南农业大学、山东农业大学、东北林业大学、云南大学、中南林业科技大学、延安大学、河南理工大学、西安电子科技大学、青岛农业大学、内蒙古大学、西南交通大学、浙江中医药大学、西南大学、北华大学、吉林农业大学、国际关系学院、中国药科大学。
合成气直接制取二甲醚工艺简介中国科学院大连化学物理研究所天然气化工与应用催化研究室1. 前言随着煤化工、天然气化工和C1 化学的发展，人们竞相寻找除合成气制合成氨和甲醇外的加工途径，合成气（煤基或天然气）直接制取二甲醚已成为关注焦点。
由于二甲醚是具有多种用途的环保产品，许多发达国家投入巨资进行合成气直接制取二甲醚合成技术及其下游产品的开发研究。
与国外相比，我国对二甲醚的研究工作起步较晚，大连化学物理研究所则是国内最早从事合成气直接制取二甲醚研究的科研单位之一。
合成气直接制取二甲醚是国家“八五”科技攻关项目“合成气经由二甲醚制取低碳烯烃”的子课题，该项目历经实验室研究和中试放大，于1995年八月完成全部工艺开发工作。
“合成气经由二甲醚制取低碳烯烃”项目分别获1996年度中国科学院科技进步特等奖、国家“八五”科技攻关重大科技成果奖（国家计委、国家科委及财政部颁发），使建设万吨级二甲醚工业示范装置成为可能。
2．二甲醚的性质与用途二甲醚的分子式CH3OCH3,常压下沸点：－24.9 ℃,20℃时饱和蒸汽压0.5 MPa,爆炸极限3.4-18℅,自燃温度350℃.二甲醚无毒、无味、易挥发，它不易形成过氧化物，在空气中十分稳定。
二甲醚与水及有机溶剂互容性好。
二甲醚是一种在制药、染料、农药、涂料及日用化学等领域有着非常广泛用途的精细化工产品。
随着人们环保意识的增强，目前世界各国都在寻求对环境无害的气雾剂来替代氯氟烃。
二甲醚作为气雾剂有其独特的优点－对金属无腐蚀、易液化以及它的溶解能力使二甲醚在配制气雾剂产品中具有双重功能：推进剂和溶剂。
由于它水溶性好，可以大幅度降低气雾剂中乙醇及其他有机物的含量，从而减少对环境的污染，因此二甲醚在气溶胶工业中已得到广泛的应用，尤其在欧美发达国家。
广东省中山精细化工实业有限公司已建立规模为5000吨/年二甲醚的装置，其全部产品用作气雾剂。
此外，精品二甲醚还可用作制冷剂和发泡剂等。
化学工程与工艺专业排名(DOC)化学工程与工艺专业排名化工专业今年的学校排名1天津大学2清华大学3华东理工大学4浙江大学5大连理工大学6北京化工大学7中国科学院大连化学物理研究所8华南理工大学9南京工业大学10北京理工大学11湖南大学12南京理工大学13四川大学14中南大学15哈尔滨工业大学16厦门大学17浙江工业大学18东北大学19青岛科技大学20西北大学21广西大学22大庆石油学院23沈阳化工研究院24西南石油学院25青岛大学2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------一.填志愿，学校为先还是专业为先？一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。
在一本院校中，选学校可能更重要一些。
学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。
如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。
而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。
建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。
有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。
有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。
家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。
同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。
有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。
有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。
辽宁省科学技术厅关于下达2023年辽宁省科技成果转化和技术转移奖励性后补助资金的通知
文章属性
•【制定机关】辽宁省科学技术厅
•【公布日期】2023.07.21
•【字号】辽科发规〔2023〕36号
•【施行日期】2023.07.21
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科技成果与知识产权
正文
辽宁省科学技术厅关于下达2023年辽宁省科技成果转化和技术转移奖励性后补助资金的通知
各市及沈抚示范区科技局，各有关单位：
为深入实施创新驱动发展战略，激发各类创新主体科技成果转化的积极性、主动性，推动科技服务机构及创新载体建设，促进科技成果在我省落地转化和产业化，根据《辽宁省技术创新引导专项计划项目与资金管理办法（暂行）》（辽科发〔2020〕42号）、《辽宁省科技成果转化和技术转移奖励性后补助实施细则（试行）》（辽科发〔2021〕18号）等文件规定，现将2023年辽宁省科技成果转化和技术转移奖励性后补助计划项目下达给你们，请严格按照有关制度规定，做好资金使用预算，规范资金管理，提高资金使用效益。
附件2023年辽宁省科技成果转化和技术转移奖励性后补助项目及资金分配表
辽宁省科学技术厅
2023年7月21日附件
2023年辽宁省科技成果转化和技术转移奖励性后补助项目及资金分配表
一、科技成果转化奖励性后补助项目
二、技术转移示范机构
三、大学科技园
四、众创空间
五、科技企业孵化器
六、专业化众创空间。
全国工业催化专业研究生实力排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 天津大学A+ 4 清华大学 A 7 北京化工大A 学2 大连理工大A+ 5中国石油大A 8 南昌大学 A学学3 华东理工大A 6浙江工业大A 学学B+等 (13 个) ：南京工业大学、辽宁石油化工大学、太原理工大学、厦门大学、华南理工大学、湖南大学、浙江大学、南京理工大学、福州大学、东南大学、四川大学、郑州大学、青岛科技大学B 等 (13 个 ) ：长春工业大学、西北大学、湘潭大学、汕头大学、哈尔滨工业大学、江苏工业学院、上海师范大学、华中科技大学、扬州大学、烟台大学、沈阳化工学院、湖南师范大学、中南大学别的中国科学院大连化学物理研究所，兰州化学物理研究所的工业催化实力也特别强。
2002 年在全国高校要点学科评审中，天大有 13 个学科被评为国家要点学科，测试计量技术及仪器、化学工程、建筑设计及其理论 3 个学科的通信评估结果在一级学科中排名全国第一，生物化工、工业催化 2 个学科在二级学科中排名全国第一，化学工程、测试计量技术及仪器、光学工程、生物化工等学科的水平已靠近国际先进水平。
大连理工大学工业催化专业是从 1974 年开始建设，是我国较早展开分子筛催化的学科点。
1988 年建立工业催化硕士点， 1993 年建立工业催化博士点， 2007 年被评为国家要点学科。
中国石油大学（北京）工业催化学科的前身是于1953 年建校之初设置的石油炼制工学专业，在原清华大学燃料研究室及原北京大学化学系物理化学研究室基础上组建。
设有催化新资料与催化剂制备新技术、石油加工催化剂、天然气转化催化剂、催化反响工程等四个石油石化特点鲜亮的研究方向，具备实行催化材料－催化剂－工艺－工程集成化研究开发的能力。
工业催化是国家要点培养学科，，是“化学工程与技术”一级学科（博士点）的重要方向（二级学科）。
工业催化系师资力量雄厚，现有教职职工 23 名，此中“ 973”首席科学家 1 人，国家优秀青年基金获取者 1 人，校青年拔尖人材 4 人。
对二甲苯生产技术开发进展及展望摘要：二甲苯是基本的化工原料，其功能越来越不可替代，只有不断改进其技术和生产工艺才能适应当前的社会需求。
二甲苯的最大的产品是对二甲苯，也是芳烃产品的一种成分，可以用来生产聚酯。
因此，对对二甲苯工艺生产和的研究十分重要。
关键词：二甲苯；生产技术；进展前言对二甲苯（PX）是现代工业生产中的一种重要的基础有机化工原料，主要作为对二甲苯（PTA）、对苯二甲酸二甲酯（DMT）等的原料使用，从而用来生产聚酯材料。
不仅如此，对二甲苯还在涂料、医药、香料、杀虫剂以及油墨等的生产行业也有广泛的应用，具有很好的应用前景。
由此可见，对二甲苯在已成为化工生产中不可或缺的原料，与我们的生活息息相关。
但近年来，随着我国下游产品（比如PTA）的生产量快速增产，对其的需求量也大幅提高，而由于种种原因，我国的PX产量已远不能满足于现有需求量，只能依靠进口来维持生产。
1对二甲苯生产工艺技术现在全球美国环球油品公司（UOP）和法国Ａｘｅｎｓ公司拥有整套且比较成熟的对二甲苯生产工艺技术，2011年我国拥有了自主知识产权的对二甲苯整套生产技术。
其中UOP是世界领先的芳烃生产工艺技术供应商，截至2014年，UOP已经为100多套联合成套装置和700多套单独芳烃生产工艺装置发布了许可。
本文主要以混合二甲苯为原料，装置采用无歧化流程，即由二甲苯精馏、异构化、产品分离三个单元组成。
其中二甲苯精馏是通过精馏除去混合二甲苯原料中除二甲苯之外的其它组分；异构化是将精馏后二甲苯中的1，2－二甲苯（邻二甲苯）、1，3－二甲苯（间二甲苯）和乙苯转化为1，4－二甲苯（对二甲苯），最大限度地生产需要的PTA原料；PTA原料分离是将异构化产物中的1，4－二甲苯与反应后还存在的1，2－二甲苯和1，3－二甲苯等进一步分离，从而得到纯度符合要求的1，4－二甲苯。
工艺全部采用美国UOP（环球油品公司）的成套专利技术。
其中，吸附分离采用ParexTM工艺技术和ADS－37吸附剂，该工艺利用吸附分离原理选择分离生产高纯度的1，4－二甲苯，利用模拟移动床原理实现固液相连续逆向分离；异构化工艺采用IsomarTM工艺技术和乙苯异构型催化剂I－400，可充分利用C8芳烃资源，最大限度地生产1，4－二甲苯。
大连理工大学专业最新排名2021大连理工大学专业最新排名大连理工大学1949年4月建校，学校总占地面积307.3万平方米(4609亩)，其中校本部218万平方米(3269亩)。
下面是店铺为你整理的大连理工大学2021年专业的排名，希望对你有帮助。
那么大连理工大学的优势专业都有哪些，下面店铺就给出大连理工大学最好专业排行榜：1、机械设计制造及其自动化专业共有386人认为大连理工大学的机械设计制造及其自动化专业不错，推荐就读指数为4.9（满分5.0）。
下面是机械设计制造及其自动化专业的详细介绍：培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向：机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。
2、土木工程专业共有298人认为大连理工大学的土木工程专业不错，推荐就读指数为4.7（满分5.0）。
下面是土木工程专业的详细介绍：专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。
过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。
就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。
涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。
3、船舶与海洋工程专业共有253人认为大连理工大学的船舶与海洋工程专业不错，推荐就读指数为4.7（满分5.0）。
下面是船舶与海洋工程专业的详细介绍：培养目标：本专业培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力，能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人员。
大连理工大学与大连化学物理研究所
联合培养博士研究生实施细则
甲方：大连理工大学
乙方：中国科学院大连化学物理研究所
根据教育部关于印发《高等学校和科研机构开展联合培养博士研究生工作暂行办法》的通知（教研[2009]5号）以及《大连理工大学与大连化学物理研究所联合培养博士研究生协议书》的指导精神，本着平等互利、强强联合、优势互补、共同发展的原则，为保证联合培养博士生质量，规范各项教育管理工作，特制定如下实施细则：
一、招生工作
（一）招生计划。
联合培养招生计划由教育部以专项计划形式下达至甲方，在甲方研究生招生计划总规模中单列，专门用于联合培养试点工作。
（二）招生学科（专业）：化学工程与技术、化学、环境科学与
工程等双方共有的博士招生专业（新增专业待更新）。
（三）指导方式和导师遴选。
联合培养采取“导师组集体指导，主管导师负责”的指导方式，双方遴选出若干名学术造诣深厚，创新意识和创新能力突出，学术道德高尚的学术骨干组成联合培养导师组，作为招生、培养的责任主体。
导师组的成员必须具有对方单位聘任的兼职博士生导师资格。
博士生录取时即确定第一主管导师和第二主管导师，其中：第一主管导师对博士生培养过程负责，第二主管导师协助指导。
联合导师的遴选工作应于双方博士研究生招生简章公布之前完成。
招生导师须经过对方单位的认证，并向双方提交联合招生申请材料，经双方研究生招生主管部门审批备案。
第一导师和第二导师应有实质性的科研合作。
（四）招生简章制定。
联合培养博士生研究生招生简章修订工作与正常博士研究生招生简章修订工作同步进行。
双方成立联合招生工作小组（以下简称招生工作小组），招生工作小组负责确定联合培养博士研究生招生专业目录。
招生简章由甲乙双方分别对外公布。
（五）报名。
根据双方招生报名时间要求分别接受考生报名。
双方将报名信息汇总后
分别纳入双方的博士生招生报名数据库。
第一主管导师一方会同对方审查考生的报考资格，确定联合培养考生名单。
（六）科研创新能力评价。
由第一主管导师单位负责对考生科研创新能力进行评价，采取集体审查和评价的方式，依据已取得的科研成果、公开发表的论文、公开出版的著作、已取得的专利、硕士论文及拟攻读博士学位的研究计划报告等材料，给出成绩和评价结论。
（七）初试。
初试的时间、地点、考试科目、考试内容范围、命题工作由第一主管导师单位确定并统一安排。
（八）复试。
以第一主管导师单位为主会同第二导师单位有关专家共同组成面试小组，并负责组织面试，对考生的基本理论和运用基本理论分析解决问题的能力、学术造诣和专业能力倾向、学术前沿和学术动态以及综合素质等方面进行深度考查。
（九）录取。
第一主管导师单位综合考生科研创新能力评价、初试和复试等主要环节的考查和评价结果，按照择优选拔原则，提出拟录取建议名单，分别报请双方研究生招生工作领导小组确定拟录取名单。
双方将拟录取信息汇总分别纳入双方的博士招生录取数据库，最后由双方共同报当地主管部门审核后报教育部审定。
录取通知书由第一主管导师单位负责发放。
二、培养工作
（十）培养方案和培养计划。
培养方案和培养计划由第一主管导师负责确定，导师组统筹双方资源优势，兼收双方同类学科培养方案的特色，按照“课程体系精品化、科研训练前沿化、论文质量国际化”的标准和要求，制定相应的培养方案；按照“提倡学术自由、尊重个性发展”的原则，结合博士生学术兴趣和学术专长制定联合培养博士生的培养计划。
（十一）课程学习。
联合培养博士生的课程学习由第一主管导师负责确定，课程实施由大连理工大学负责。
深入挖掘高等学校和科研机构优质课程资源，既突出系统性，体现本学科基础理论和研究方法；又强调交叉性，整合交叉学科、相关学科的知识、理论和技能。
鼓励博士生跨校（所）、学院、学科选课，为学科交叉、渗透、融合创造条件。
充分利用高等学校和科研院所的人文环境和学术氛围培养提高博士生综合素质。
学生在完成大连理工大学规定课程学习，修满课程培养计划规定学分后，可自愿选修大连化学物理研究所博士课程。
博士生的课程教学采取多样化方式，鼓励实行讲座制，有计划、有组织、有目的地进行研究讨论，加强师生和同学之间学术交流和互动。
（十二）科研训练。
统筹兼顾，合理安排联合培养博士生的科研训练内容，结合重大科研项目（纵向），选取在本学科领域具有前沿性和尖端性的重大课题，撰写能在国际著名学术期刊发表的学术论文以及具有原创性理论、方法和技术的学位论文；参加高水平的国际国内学术会议，拓宽其国际视野；提升其学术创新竞争力。
（十三）质量控制。
导师组在系统课程教学基础上，严格质量控制的关键环节。
联合培养博士生的论文开题及预研报告、阶段研究报告和论文中期检查、预答辩、答辩等环节的要求按照甲方的有关规定执行。
在培养过程中，导师组要发挥对博士生学术方向引领、学习方法指导、研究内容把关、科研成果评价、学习过程督促检查等方面的职能作用，切实保障与提高博士生培养质量。
联合培养博士研究生的开题报告、中期报告的组织和考核，论文送审、预答辩、答辩等环节，遵照大连理工大学的相关规定执行，要求双方导师共同参加，实行双方导师共同负责制。
联合培养博士研究生可从大连理工大学研究生院网页下载并填写相关文档，经双方导师签字同意后交到大连化学物理研究生部审查同意后，提交大连理工大学研究生院相关部门审核，由第一主管导师所在单位组织实施。
乙方为第一导师的联合培养博士研究生开题报告、中期报告、预答辩、论文送审的专家组成应由不少于5名本学科领域具有正高级职称的专家组成，其中大连理工大学专家不少于2名。
答辩专家应由不少于7名本学科领域具有正高级职称的专家组成，其中大连理工大学专家不少于3名，组成人员中应有不少于一名大连理工大学学位评定委员会分委员会成员。
三、毕业与学位授予
（十四）毕业。
第一主管导师一方会同另一方审查博士生的毕业资格，符合甲方毕业标准的学生，由甲方发放毕业证书，可在证书上注明与乙方联合培养。
学生的毕业信息由大连理工大学上报至学信网，毕业生派遣手续由大连理工大学上报所在地主管部门办理。
联合培养博士研究生的人事档案由甲方负责管理，乙方可以调阅，乙方留存学位申请和授予有关档案材料复印件。
（十五）学位授予。
联合培养博士研究生的学位授予工作由大连理工大学负责。
博士生在完成了大连理工大学培养计划规定的课程学习、科研论文、社会实践和学位论文等环节，申请博士学位所发表的文章数量和质量应满足甲方相关学科、专业要求，同时还要达到大连理工大学和大连化学物理研究所的学位授予条例相关规定及要求。
博士生满足条件之后可向导师组提出申请，导师组审查同意后，提交大连化学物理研究所研究生部审核，审核通过将答辩初审材料递交给大连理工大学相关学部（学院）主管老师审核，之后由学部（学院）主管老师负责向大连理工大学研究生院学位办提出申请（初审材料请到研究生院学位办网站下载），由大连理工大学学位评定委员会按照《大连理工大学硕士和博士学位授予工作细则》(2008年7月修订)规定程序进行资格审查、论文送审、预答辩、答辩、学位授予等事项。
联合培养博士生公开发表的反映学位论文工作的学术论文的数量和质量应满足甲方的学科要求，发表学术论文的第一署名单位应至少有一篇为大连理工大学；第二主管导师是否署名由第一主管导师确定。
四、管理工作
（十六）管理模式。
对联合培养的博士研究生实施双重管理。
双方均对联合培养的博士研究生实行全员、全程、全方位管理。
被录取的博士研究生在双方办理入学注册手续，纳入双方管理系统。
（十七）管理责任。
联合培养博士研究生的思想政治工作、教务、学籍、后勤等日常管理，以第一主管导师所在一方为主负责管理，另外一方协助管理；档案、户口、组织关系放在第一主管导师一方保管，另外一方随时可以调阅和使用；学生在校期间的奖助学金、住宿、医疗、奖惩、国内外学术交流活动等事宜均由第一主管导师一方负主要责任，另外一方配合解决和处理，其中奖助学金和学术交流活动在第一主管导师单位申报。
（十八）博士生的权利。
博士生在双方均享有在校生的权利，双方已有的课程、图书信息、科研设备、体育和文化设施等资源博士生均可无偿使用，双方均不再相互收取有关费用。
（十九）联合培养涉及到的知识产权问题。
联合培养的博士生在导师组共同指导下取得的学术成果，其知识产权原则上由双方共享。
发表学术论文（著作）、申请专利、申报奖项等问题应署名双方导师和双方单位（排名顺序上，第一主管导师及单位靠前）。
如遇特殊问题，经导师组友好协商解决或以协议形式加以明确。
（二十）协作机制。
联合培养过程中双方保持畅通的联络、沟通渠道，建立完善有效的协作机制，定期研究解决联合培养过程中的重要事项，及时妥善处理各种矛盾和问题，提高联合培养工作的管理效率。
甲方联络部门：研究生院，乙方联络部门：研究生部。
（二十一）学术不端行为的责任。
联合培养的博士生在读期间发表的学术论文以及撰写的学位论文发生学术不端行为的，由第一主管导师负主要责任，第二主管导师协助处理。
甲方严格按照大连理工大学的管理规章制度追究导师责任；学术不端行为情节严重的，取消导师招生资格。
五、其他
（二十一）生效时间。
本实施细则自大连理工大学学位评定委员会通过之日起生效。
