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第2讲细胞器——系统内的分工与合作(时间：30分钟)基础对点练——考纲对点·夯基础考点一细胞器的结构与功能(Ⅱ)1．(2013·广州测试一)眼虫属于原生动物(其眼点能感光)，如右图所示。
对其分析恰当的是()。
A．眼虫的细胞质中不含RNAB．眼虫具有趋光性，因其眼点能感受化学信息C．眼虫鞭毛摆动所需的ATP来自叶绿体D．眼虫的伸缩泡有助于提高物质运输的效率解析只要是细胞生物，细胞质中必含RNA，A错误；“光”属于物理信息，B错误；叶绿体光反应所产生的ATP用于暗反应，而眼虫鞭毛摆动所需的ATP 来自呼吸作用，C错误。
答案 D2．(2013·湖北十校联考)下列细胞结构的物质组成最相似的一组是()。
A．内质网膜和高尔基体膜B．细胞膜和细胞壁C．核糖体和染色体D．拟核和细胞核解析本题考查细胞结构的物质组成，意在考查考生的比较分析能力。
细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，B 错误；核糖体由rRNA和蛋白质组成，染色体主要由蛋白质和DNA组成，C 错误；拟核中只有环状的DNA分子，而细胞核由核膜包围，且含有核仁和染色体(质)，D错误。
答案 A3．(2013·安庆三模)下列关于液泡的叙述，错误的是()。
A．多个小液泡融合成大液泡，说明生物膜具有一定的流动性B．液泡中储存的有机物，来源于同一细胞内叶绿体的光合作用C．植物细胞失水状态下，液泡渗透压小于细胞质基质渗透压D．牵牛花一天中的颜色变化，与液泡内pH规律性变化有关解析植物细胞在生长过程中，小液泡融合为一个大的中央液泡，体现了生物膜具有一定的流动性，A正确。
植物许多组织细胞没有叶绿体，其液泡中的有机物可来源于其他含叶绿体的细胞的光合作用，B错误。
当外界溶液渗透压大于细胞液渗透压时，细胞通过渗透作用失水，此时液泡渗透压小于细胞质基质渗透压，C正确。
花瓣在一天中显示不同颜色，与液泡中色素在不同pH下显色反应有关，D正确。
广州市2015届高考模拟考试理科综合（生物）试题1.以下各组物质的元素组成相同的是A．磷脂和磷酸 B．ADP和cDNA C．丙酮酸与丙氨酸 D．糖蛋白与肝糖原2.下列有关遗传与变异的说法不．正确的是A．“T2噬菌体侵染细菌实验”证明DNA是遗传物质B．遗传密码的简并有利于生物性状保持稳定C．转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上D．DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等3．下列关于植物激素的叙述，正确的是A．赤霉素促进种子休眠B．脱落酸能延缓叶片的衰老C．生长素促进果实成熟D．植物的生长发育受多种激素共同调节4．下图为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。
S1～S3表示曲线与x轴围成的面积。
下列对该植物的分析叙述正确的是A．a点时植物开始进行光合作用B．b点时该植物根尖分生区细胞消耗[H]的场所是线粒体和叶绿体C．c点时光合作用消耗的CO2量与呼吸作用产生的CO2量相等D．该植物两昼夜积累的有机物总量等于S1+S35.下表列出了四项实验方法及其原因，正确的是6．对过度开发的海边滩涂进行湿地人工恢复的研究，下列有关叙述不．正确的是A．该研究应遵循协调与平衡原理B．人工恢复湿地的过程属于初生演替C．恢复后该生态系统的抵抗力稳定性增强D．调查湿地上某种植物种群密度时需要随机取样24. 下列据图所作的分析，正确的是25．对图1和图2分析正确的是A．图1中 X、Y、Z可分别表示遗传信息传递过程中的DNA、mRNA、蛋白质B．图1中 X、Y、Z可分别代表碳循环过程中的大气CO2库、自养生物、异养生物C．图2中基因D、d的特异性是由磷酸和脱氧核糖的交替排列决定的D．图2所示细胞中有4个染色体组26．（16分）甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。
不同囊泡介导不同途径的运输。
图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（[ ]中填写图中数字）。
（1）囊泡膜的主要成分是。
A单元细胞与化学组成目录A1 细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质 (1)A2 蛋白质和核酸 (4)A3 细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验 (9)A4 细胞与化学组成综合 (10)A1 细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【生物卷（解析）·2015届河北省邯郸市高三摸底考试（201409）word版】1．右图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA↓D．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元【答案】【知识点】A1细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【答案解析】C解析：①的组成元素为C、H、O、N，可能是蛋白质，若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是蛋白质的组成单位氨基酸，A正确；②的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪，B正确；③的组成元素为C、H、O、N、P，可能是核酸，若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③可能是DNA或RNA（病毒的遗传物质是RNA），C错误；④的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元，D正确。
【生物卷（解析）·2015届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第一次模拟考试（201409）】32.如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的bC．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、ND．图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是a【答案】【知识点】A1细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【答案解析】D根据题意和图示分析可知，图1中A、B化合物分别是水、蛋白质，图2有活性的细胞中a、b、c分别是O、C、H。
试卷类型：A2015年广州市高考模拟考试文科综合2015．01 本试卷共10页，共41题，满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题包括35小题，每小题4分，共140分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
多选、错选均不得分。
右图中阴影部分表示黑夜，读图回答1～2题。
1．图示日期最可能是A．春分日前后B．夏至日前后C．秋分日前后D．冬至日前后2．下列叙述正确的是A．甲地终年受低纬信风控制B．乙地沿岸地区受寒流影响C．甲地全年正午太阳高度都大于乙地D．甲地至乙地植被变化体现经度地带性3．垂直风速切变指数大，则大气垂直混合程度弱，空气对流不活跃。
读下图，叙述正确的是西宁市5000米高度内垂直风速切变指数A．清晨与傍晚切变指数的差异夏季比冬季小B．秋冬之交切变指数的变化最大C．夏秋之交切变指数的变化傍晚比清晨大D．近地面空气污染冬季比夏季严重4．读我国某地区气候资料统计图，该地区所属自然带是A．亚热带常绿阔叶林带B．亚热带常绿硬叶林带C．温带落叶阔叶林带D．亚寒带针叶林带5．下图为某城市功能分区示意图，其布局合理，工业区分布主要考虑盛行风向，则该城市最可能位于A．欧洲西部地区B．非洲北部地区C．我国东北地区D．印度西南地区6．城市别称常反映当地自然环境特点。
【2015广州二模】全科扫描版含答案广东省广州市2015届普通高中毕业班综合测试（二）2015广州二模语文 (2)2015广州二模英语 (14)2015广州二模文科数学 (29)2015广州二模理科数学 (42)2015广州二模文科综合 (59)2015广州二模理科综合 (72)2015广州二模语文2015届广州市普通高中毕业班综合测试（二）语文参考答案24.【写作】（60分）等级评分标准基 础 等 级 50 分内容25分一等(25-21)二等(20-16) 三等(15-11) 四等(10-0)符合题意 中心突出 内容充实 感情真挚符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假 表达25分一等(25-21) 二等(20-16) 三等(15-11) 四等(10-0)符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体较工整 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 书写潦草 不符合文体要求 结构混乱语言不通顺，语病多 字迹难辨 发 展 等 级 10 分一等(10-8) 二等(7-6)三等(5-3)四等(2-0)立意深刻 材料丰富 语言有文采 见解、构思新颖立意较深刻 材料较丰富 语言较有文采 见解、构思较新颖 立意略显深刻 材料略显丰富 文句略有表现力 见解、构思略有新意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意说明：① 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。
② 发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等级评分，直至满分。
③ 未拟标题扣2分，出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。
重复的不计。
不足字数者，每少50字扣1分。
④ 抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分：“发展等级”不给分。
2015年高考（331）广州市2015届高三年级高考模拟考试广东省广州市2015届高三年级高考模拟考试语文本试卷共8页，五大题，共23小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．卷帙/栉比豁口/豁亮模棱两可/盛气凌人B．窠臼/沉疴碑帖/喜帖未雨绸缪/谬以千里C．阆苑/魍魉蹊径/蹊跷良莠不齐/秀色可餐D．谶语/杆秤供认/供职掎角之势/风光绮丽2．下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是在刚刚闭幕的2014广州国际美食节上，各种中华美食荟萃。
“庆丰包子”“陈添记鱼皮”等大众耳熟能详的老字号同时粉墨登场。
很多市民冒着寒风，大快朵颐，尽情享用中华各色美食。
这次美食节让市民不但享受了一次舌尖上的旅行，而且还领略了中华饮食文化的博大精深。
A．荟萃B．粉墨登场C．大快朵颐D．博大精深3．下列各句中，没有语病的一句是A．中国公开指责美国不顾作为世界主要储备货币发行国所应肩负的责任而试图通过发行债券的方法来解决自身问题的行径。
B．教育部一开始推行汉语四、六级考试，马上就有人质疑：这种考试真能改善“外语热”以及网络语言不规范等弊端吗？C．作为著名的历史学家，在为父亲写传记时，他并没有感情用事，而是本着对历史负责、对读者负责的态度出发，务求真实。
G单元生物的变异目录G单元生物的变异 (1)G1 基因突变和基因重组 (1)G2 染色体变异 (1)G3 人类遗传病及优生 (6)G4 杂交育种与诱变育种 (8)G5 生物的进化与生物多样性 (10)G6 生物的变异综合 (14)G1 基因突变和基因重组【生物卷(解析）·2015届河南省南阳一中高三上期第一次月考（201410）word版】26、下列过程可能存在基因重组的是（）A．④⑤ B．③⑤ C．①④ D．②④【答案】【知识点】G1基因突变和基因重组【答案解析】C解析：①是四分体上非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组；②是非同源染色体上的非姐妹染色单体互换属于染色体变异；③是等位基因分离；④是基因自由组合属于基因重组；⑤是受精作用，符合题意的是①④，C正确G2 染色体变异【理综卷(生物解析）·2015届贵州省遵义航天高级中学高三上学期第二次模拟考试（201410）】4.如图表示细胞中所含的染色体，①②③④的基因型可以表示为A．①：AABb ②：AAABBb ③：ABCD ④:AB．①：Aabb ②：AaBbCc ③：AAAaBBbb ④：ABC．①：AaBb ②：AaaBbb ③：AAaaBBbb ④：AbD．①：AABB ②：AaBbCc ③：AaBbCcDd ④：ABCD【答案】【知识点】G2 染色体变异【答案解析】C解析：根据细胞中所含的染色体的类型判断①含有两个染色体组，②含有三个染色体组，③含有四个染色体组，④含有一个染色体组，等位基因或相同基因位于同源染色体上，分析得出C正确【典型总结】染色体组的判定(1)根据染色体形态判断：在细胞内任选一条染色体，细胞内与该染色体形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组，如下图甲细胞中有4个染色体组。
(2)根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次(即相同字母不分大小写出现几次)，则有几个染色体组，如下图乙细胞含有4个染色体组。
H单元稳态与脊椎动物生命活动的调节目录H单元稳态与脊椎动物生命活动的调节 (1)H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡 (1)H2 血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节 (2)H3 神经调节及动物行为产生的生理基础 (5)H4 体液调节（激素调节） (8)H5 免疫调节及免疫失调 (9)H6 稳态与脊椎动物生命活动的调节综合 (13)H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【理综卷(生物解析）·2015届广西省桂林中学高三10月月考（201410）】4.下列关于人体内环境的描述中，错误的是：A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO－3、HPO2－4等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【答案解析】A解析：血红蛋白是红细胞内的物质，属于细胞内液的成分，不属于血浆的成分。
【思路点拨】注意血红蛋白和血浆蛋白的区别【理综卷（生物解析）·2015届重庆南开中学高三9月月考（201409）】2．下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法正确的是 ( )A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质C．若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【答案解析】D解析：由图可知，①是淋巴、②是血浆、③是组织液、④是细胞内液，人体的内环境主要是由淋巴、血浆、组织液，A错；消化液存在于消化道内，血液中没有消化液，B 错；胰岛素具有降血糖的作用，若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量高于右侧，C错；组织细胞直接从组织液中吸收氧气，D正确。
【典型总结】由细胞外液构成的液体环境叫内环境，血浆，组织液，淋巴液都是细胞外液。
广州市2015届高考模拟考试理科综合（生物）
试题
1.以下各组物质的元素组成相同的是
A．磷脂和磷酸 B．ADP和cDNA C．丙酮酸与丙氨酸 D．糖蛋白与肝糖原
2.下列有关遗传与变异的说法不．正确的是
A．“T2噬菌体侵染细菌实验”证明DNA是遗传物质
B．遗传密码的简并有利于生物性状保持稳定
C．转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上
D．DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等
3．下列关于植物激素的叙述，正确的是
A．赤霉素促进种子休眠
B．脱落酸能延缓叶片的衰老
C．生长素促进果实成熟
D．植物的生长发育受多种激素共同调节
4．下图为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。
S1～S3表示曲线与x轴围成的面积。
下列对该植物的分析叙述正确的是
A．a点时植物开始进行光合作用
B．b点时该植物根尖分生区细胞消耗[H]的场所是线粒体和叶绿体
C．c点时光合作用消耗的CO2量与呼吸作用产生的CO2量相等
D．该植物两昼夜积累的有机物总量等于S1+S3
6．对过度开发的海边滩涂进行湿地人工恢复的研究，下列有关叙述不．正确的是
A．该研究应遵循协调与平衡原理
B．人工恢复湿地的过程属于初生演替
C．恢复后该生态系统的抵抗力稳定性增强
D．调查湿地上某种植物种群密度时需要随机取样
24. 下列据图所作的分析，正确的是
25．对图1和图2分析正确的是
A．图1中 X、Y、Z可分别表示遗传信息传递过程中的DNA、mRNA、蛋白质
B．图1中 X、Y、Z可分别代表碳循环过程中的大气CO2库、自养生物、异养生物C．图2中基因D、d的特异性是由磷酸和脱氧核糖的交替排列决定的
D．图2所示细胞中有4个染色体组
26．（16分）甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。
不同囊泡介导不同途径的运输。
图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（[ ]中填写图中数字）。
（1）囊泡膜的主要成分是。
细胞代谢的控制中心是[ ] 。
（2）甲图中囊泡X由[ ] 经“出芽”形成，到达[ ] 并与之融合成为其一部分。
囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是__________________。
（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是____ __________________________，此过程体现了细胞膜具有的功能。
（4）囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。
据此推测，S基因编码的蛋白质的功能是________________________。
27．（16分）登革热病毒可通过伊蚊叮咬传染给人，人们采取多种方法来控制登革热的传播。
请回答：
（1）登革热病人发热是由于感染病毒后，“致热源”直接作用于_________中枢，最后会导致__________激素的分泌量增加，细胞代谢加快，体温升高。
同时，病人会感觉肌肉酸痛，试分析原因：_______________。
病人体温恢复正常的过程中，通过人体的______________ __________调节网络，最终实现稳态。
（2）人体首次感染登革热病毒时会产生prM抗体，参与该抗体产生过程的淋巴细胞有____ ________；prM抗体会在患者再次感染登革热病毒时帮助病毒感染更多细胞，加重症状，据此推测研究登革热疫苗的基本思路是：__________________。
（3）长期使用杀虫剂灭蚊容易出现____________（答两点）等问题。
研究发现雌性伊蚊与携带沃尔巴克氏菌的雄性伊蚊交配产下的卵无法孵化。
清除积水及投放携带沃尔巴克氏菌雄性伊蚊都能降低伊蚊的____________，从而降低伊蚊的种群密度。
28.（16分）以下是以果蝇为材料的一组遗传研究实验，分析并回答。
（1）果蝇受精卵中性染色体组成与其发育形成的成体性别关系如下表：
①由表可知，雄果蝇的形成与受精卵中密切相关。
②某果蝇身体左侧有些体细胞性染色体组成为XX，右侧有些体细胞性染色体组成为XO，这种变异类型是，产生的原因是其胚胎发育早期体细胞在进行有丝
分裂过程中。
（2）纯合灰体长翅与黑体残翅果蝇交配（有关基因均在常染色体上），F1全是灰体长翅，将F1的雌、雄个体分别与黑体残翅果蝇交配，结果如图所示，请回答：
①显性性状是；
控制体色与翅型的两对基因在染
色体上的位置关系是。
F1雌果蝇与黑体残翅雄果蝇杂交子代
中出现灰体残翅和黑体长翅果蝇的原
因是。
②果蝇的体色和眼色分别由基因A、a和D、d控制,黑体白眼果蝇与灰体红眼果蝇交配，F1中红眼都是雌性，白眼都是雄性，灰体与黑体果蝇都有雄有雌。
据此可知，亲代中灰体红眼果蝇的基因型是。
F1中雌雄个体自由交配产生的F2中，灰体红眼雄果蝇所占的比例是。
（3）研究人员让一群灰体果蝇自由交配，产生的F1中灰体：黑体=35︰1，则亲代灰体果蝇中纯合子的比例是。
29.（16分）下图一是某课题组的实验结果（注：A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶）。
请分析回答：
（1）分析图一的实验结果可知，本实验研究的课题是。
（2）图一结果显示，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是。
高温条件下，酶容易失活，其原因是。
（3）下表是图一所示实验结果统计表，由图一可知表中③处应是，⑧处
（4）图二表示30℃时B酶催化下的反应物浓度随时间变化的曲线，其他条件相同，在图二上画出A酶（浓度与B酶相同）催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。
（5）适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是。
（6）制备纤维素酶的流程如下图所示：
图中方法Ⅰ和方法Ⅱ分别是；用凝胶色谱法纯化酶的过程中，的蛋白质会较快从层析柱中洗脱出来。
广州市2015届高考模拟考试理科综合（生物）
参考答案及评分标准
26．（16分，除注明外，每空2分）
（1）脂质和蛋白质（补充答案：磷脂和蛋白质；各1分，多答糖类等正确内容不扣分）[①] 细胞核（序号和文字正确才得分）
（2）[③] 内质网（序号和文字正确才得分） [④]高尔基体（序号和文字正确才得分）溶酶体
（3）囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）结合（或识别）（得分要点“蛋白A 和蛋白B”1分，“（特异性）结合”1分）
控制物质进出细胞（或者信息传递、或信息交流）（“进行细胞间的信息交流”、“识别”不得分，图示过程发生在细胞膜和囊泡膜间，非细胞间）
（4）参与囊泡与高尔基体的融合
27．（16分，除注明外，每空2分）
（1）下丘脑体温调节（或体温调节）
甲状腺激素（或甲状腺激素和肾上腺素，只答肾上腺素得1分）
人体代谢加快，耗氧量增加，由于供氧不足，肌肉组织无氧呼吸，乳酸含量增高，病人会感觉肌肉酸痛（得分要点“供氧不足”得1分，“无氧呼吸”或“乳酸”得1分）
神经—体液—免疫（中间没有横线也可以得分）
（2）T细胞、B细胞、浆细胞（答对2个1分，答对1个0分，错一个0分）疫苗既能防御登革热（1分）又需避免机体产生prM抗体（1分）
(从这两个角度回答有不同的表述可以得分)
（3）抗药性和环境污染（各点1分）
环境容纳量（或出生率）
28．（16分，除注明外，每空2分）
（1）①X染色体的数目为1 (得分要点：“X染色体”1分，“数目”1分)
②染色体（数目）变异（多写“结构”或“可遗传变异”不得分）
X染色体的姐妹染色单体分开时没有平均分配到两极（或“X染色体分配不均等”或“X 染色体缺失”）
（2）①灰体长翅（每种性状得1分）
位于同一对同源染色体上的非等位基因（表述合理即得分，但“位于同一条染色体”不得分）F1雌性(灰体长翅)果蝇在减数分裂产生生殖细胞时发生了交叉互换（得分要点：“F1雌性”或“灰体长翅果蝇”1分，“发生交叉互换”1分）
②AaX D Y （1分） 7/64（1分）
（3） 2/3
29．（16分，除注明外，每空2分）
（1）探究（研究）温度对A酶和B酶活性的影响（表述正确，自变量1分，因变量1分）
（2）A酶
高温使酶的空间结构破坏（写“肽键“断裂不得分）
（3）40（1分） 5.0（1分）
（4）（注：起点一致，终点提前）
（5）A酶（纤维素酶）已被蛋白酶催化分解（“A酶失活”可得分）
（6）离心法、透析法相对分子质量较大。
