中国人民大学历年教育学学硕311复试分数线
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人大法学学硕历年分数线
2019年分数线
2019年人大法学硕士录取分数线如下:
1. 笔试成绩:政治理论(100分)、法律基础(150分)、法律专业知识(150分)。
2. 面试成绩:考察科目包括综合素质和针对性问题。
根据统计数据,2019年人大法学硕士的录取分数线整体较去年有所提高。
其中,政治理论和法律基础部分的分数线较为稳定,而法律专业知识部分的分数线有所波动。
四、2020年分数线
2020年人大法学硕士录取分数线如下:
1. 笔试成绩:政治理论(105分)、法律基础(155分)、法律专业知识(145分)。
2. 面试成绩:考察科目包括综合素质和针对性问题。
2020年人大法学硕士的录取分数线相比2019年略有调整。
政治理论和法律基础部分的分数线增加了一定比例,而法律专业知识部分的分数线有所下降。
五、2021年分数线
2021年人大法学硕士录取分数线如下:
1. 笔试成绩:政治理论(110分)、法律基础(160分)、法律专业知识(140分)。
2. 面试成绩:考察科目包括综合素质和针对性问题。
2021年人大法学硕士的录取分数线相比2020年有一定幅度的调整。
政治理论和法律基础部分的分数线再次增加,而法律专业知识部分的分数线有所下降。
历年教育学考研国家线一览表(-2022年)历年教育学考研国家线一览表(-2022年)2022年教育学(不含体育学)考研国家线一区总分为351分(单科线分别为51分、153分),二区总分为341分(单科线分别为48分、144分),一区是经济、教育强省,总分通常比二区高10分左右。
说明:1、国家线是考研进入复试的最低分数线,不仅总分要过线,而且单科也要过线,各学校通常会在国家线基础上划定学校各专业复试分数线,通常会比国家线高,当然很多非热门学校基本过了国家线就可以进入复试。
2、一区:报考地在北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。
3、二区:报考地在内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
4、满分=100的为政治和英语,满分100的为专业课,单科总分加起来并不等于总分。
教育学专业有哪些课程教育学专业的课程主要分为两类:教育学类和心理学类。
主干课程涵盖面广,从基本理论到实践训练,从历史探寻到横向比较,从本学科的梳理到相关学科的介绍,这些内容都包含在主干课程中。
1.通识教育课程通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等,旨在提升学生的基本知识索养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。
2.专业基础课程专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。
3.专业方向课程各高校可根据教育的培养目标确定各专业的方向课程,教学内容应涵盖业务方面核心知识点,包括:德育原理、教育哲学、教育社会学、教育文化学、中国教育思想史、西方教育思想史等。
教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导,以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向。
中国人民大学2015年学科、专业复试分数线和复试比例院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制马克思主义哲学中国哲学外国哲学逻辑学01-符号逻辑02-逻辑哲学与逻辑史伦理学美学宗教学科学技术哲学01-科学、技术与社会02-科技哲学问题管理哲学院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制国学00-中国哲学哲学类国学00-中国古代文学文学类国学01-专门史02-中国古代史历史学类院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制政治经济学01-经济学院02-中国经济改革与发展研究院经济思想史经济史西方经济学世界经济网络经济学企业经济学国民经济学区域经济学国际贸易学数量经济学国防经济城市经济学(专业学位)国际商务基本学习年限为2年。
最长学习年限为4年。
院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制财政学金融学金融工程保险学(专业学位)金融(专业学位)税务(专业学位)保险101—国学院110—经济学院113—财政金融学院经济学类两年制三年制哲学类三年制【RUC考研】注:1、我校学术学位硕士生的基本学习年限为2-3年。
经济学院、汉青研究院、商学院、财政金融学院、农业与农村发展学院农林经济管理一级学科的硕士生基本学4、硕博连读学习年限为五年。
在第二年年末有一个考核筛选,通过考核的则继续修读三年,做博士论文读博士,可以提前硕士毕业。
5、我校各专业学位硕士生的学习年限详见相应专业学位招生简章。
6、初试法。
7、未过学校基本线的外校调剂,过学院复试线即入围复试,未划院线的参照基本线。
8、院系复试有院系会进行院内调剂。
9、单考、援藏、少干根据教育部相关政策公布复试名单。
推免生两年制,统考生三年制。
经济学类100—哲学院全日制学习2年。
非全日制学习为2-3年(不提供住宿)。
院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制劳动经济学劳动关系学人力资源管理社会保障院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制020208- 统计学风险管理与精算学概率论与数理统计理学类0714Z1- 统计学理学类流行病与卫生统计学医学类(专业学位)应用统计全日制学习2年。
考研分数线国家线公布历年1. 简介考研分数线是考研考试中的重要指标之一,它决定了考生是否能够进入研究生院进行学习。
国家线是指国家教育部根据全国考生的考试成绩进行统计和分析后制定的分数线。
本文将为大家整理并介绍近年来的考研分数线和国家线。
2. 2019年考研分数线国家线公布情况2019年,全国硕士研究生招生考试于12月进行。
根据教育部的公布,各个考研科目的分数线和国家线如下:•文学(专业课):分数线380,国家线387•数学(专业课):分数线360,国家线366•英语(公共科目):分数线300,国家线310从以上数据可以看出,不同学科的分数线存在一定的差异。
在选择报考学科时,需要根据自己的实力和兴趣进行合理的选择。
3. 2020年考研分数线国家线公布情况2020年,全国硕士研究生招生考试由于疫情的影响推迟到了7月进行。
根据教育部的公布,2020年的考研分数线和国家线如下:•计算机科学与技术(专业课):分数线370,国家线378•历史学(专业课):分数线350,国家线358•政治学(专业课):分数线320,国家线3302020年的考研分数线整体较2019年有所降低,这可能与疫情造成的特殊情况导致考生备考时间不足有关。
4. 2021年考研分数线国家线预测截至目前,2021年的全国硕士研究生招生考试的分数线和国家线尚未公布。
但可以根据往年数据和招生政策的变化进行一定的预测。
考虑到高校对于学科背景的要求越来越高,对专业课程分数线的拉升是一个普遍的趋势。
另外,由于疫情的影响,今年报考考研的人数有可能会有所下降,这可能会对分数线产生一定的影响。
综合考虑以上因素,预计2021年的考研分数线和国家线也可能会有所降低,但具体的变化还需要等待教育部的公布。
5. 总结考研分数线和国家线是考研考试中的重要参考指标,对于考生来说非常关键。
本文从2019年到2020年的考研分数线公布情况进行了介绍,并对2021年的考研分数线进行了预测。
权威师资优质教学博仁考研 中国人民大学2016年硕士研究生复试基本分数线中国人民大学2016年心理学、教育学、历史学、法硕(非法学)研究生招生复试基本分数线已经公布,同学们可以参考院校复试基本分数线着手准备考研复试。
考研复试的准备同样不可小觑,中国人民大学研究生复试考试一般时间较早,同学们要抓紧时间攻克这最后一关。
(1)学术型专业:学科门类初试成绩政治、外语、专一(数学)、专二、总分01 哲学50 50 90 90 33002 经济学55 55 90 90 36503 法学55 55 90 90 35004 教育学55 55 180 35005 文学55 55 90 90 36006 历史学55 55 180 35007 理学45 45 80 80 30008 工学45 45 80 80 30009 医学50 50 180 30012 管理学55 55 90 90 36513 艺术学45 45 90 90 330 注:心理学学术考研分数线同教育学学术复试分数线。
(2)专业学位:专业学位初试成绩政治、外语、专一、专二、总分经济类专业学位(金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估)全日制50 50 90 90 360 非全日制50 50 90 90 330035101 法律(非法学)50 50 90 90 355 035102 法律(法学)50 50 90 90 345 0352 社会工作50 50 90 90 350 0453 汉语国际教育50 50 90 90 350 0551 翻译55 55 90 90 350 0552 新闻与传播55 55 90 90 370被学员誉为“最信得过、最值得上”的辅导班0651 文物与博物馆50 50 170 310 0852 软件工程45 45 80 80 300 0951 农村与区域发展50 50 90 90 3301251 工商管理正常批: 100 55 175 提前批:同国家A类复试分数线1252 公共管理正常批: 90 50 170 提前批:同国家A类复试分数线1253会计(全日制)120 60 240 会计(非全日制)120 50 2051255 图书情报120 55 2101351 艺术50 50 90 90 330复试基本要求说明:1.此复试分数线为参加我校复试的基本成绩要求,各学院可根据生源情况调整分数线。
2023学硕类考研国家预估线一览2023学硕类考研国家预估线学硕类(考研国家预估线仅供参考,具体内容以实际发布为准):哲学:A类预估316分,B类306分。
经济学:A类预估368分,B类358分。
法学:A类预估340分,B类330分。
教育学:A类预估356分,B类346分。
文学:A类预估372分,B类362分。
历史:A类预估339分,B类329分。
理学:A类预估290分,B类280分。
工学:A类预估277分,B类267分。
医学:A类预估314分,B类304分。
管理:A类预估361分,B类351分。
考研调剂注意事项1.考研调剂系统一般都是在晚上零点开通,所以建议考生一定要尽快填报!已经选好中意院校的考生,尽早填报绝对没毛病。
2.如此重大的网上填报,按照以往的规律,调剂系统刚开放的前几个小时,一定会非常卡,也很难挤进去。
建议大家可以定一个凌晨两三点的闹钟,那时再进入调剂系统,就不会卡顿了,也不会怕好学校被抢走了。
3.调剂填报虽不是谁报得最快就能被选中,但招生单位会从申请者中挑选调剂生,直到选满为止,那么肯定是越早填报被选中的几率越大,不要拖到后面招生单位都挑满了,好学校都没了。
4.考研报名有预报名和正式报名,而考研调剂也有预调剂系统和正式调剂系统,这与前者有一点不同的是,预报名填报后正式报名可无需再次填报,但考生在预调剂所填报的内容需要考生一键转入正式调剂系统,操作也是简便了许多。
建议大家多留意预调剂系统。
护理专业研究生考试难度护理考研难易取决于报考哪个学校以及自己的备考情况(实力):1、考研难易和报考学校的名气以及所处的城市相关,因为报考生源不同。
报考大城市的学校特别是名校相对难,但报考偏远地方特别是二区的学校则不难。
2、其实考研难易的关键还是看自己的基础和备考情况。
如果备考充分就不难,否则就难。
所以打算报考则一定要自信和努力,缺一不可,因为录取是看初试和复试的总分排名。
2020考研国家线公布!教育学考研涨了6分!2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)(点击可查看大图)2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)(点击可查看大图)图片来源:研招网博仁考研老师,贴心为大家整理出了,教育学考研专业的,近5年国家线汇总以及趋势图,一起来康康吧~点击可以查看大图~等等!看完国家线,过了就能进复试了吗?不不!你还需要过五关斩六将!以下这6条分数线,你一定要知道!1、34所院校自主划线自主划线的学校的分数线一般都会先于国家线而出,而且基本上都会高于国家线,也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。
学校根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线。
所以报考这34所自划线院校的小伙伴可以提前知道自己是否能进入复试,没进入复试的也可以尽早准备调剂。
2、国家线国家线包括应试科目总分要求和单科分数要求,单科包括专业课、公共课两种。
通过国家线指的不仅仅是总分通过了国家线,单科每一门也都要通过国家线。
无论是直接进入复试还是调剂,想要有资格参加复试必须要过国家线。
国家线公布以后,小伙伴们可以根据自己的分数与国家线之间的差距,做好相应的准备。
高分飘过的小伙伴只要安心准备复试,低分掠过的小伙伴必须复试调剂两手抓,没有通过国家线的小伙伴无论是总分没过线还是单科没过线都要开始安心找工作或者准备好来年再战了。
3、A区B区线国家线依据不同地区,分数线标准有所差异,即一区线和二区线,也就是通常说的,A区B区。
一区(A区)系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。
二区(B区)系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
4、各学科门类线国家线根据各个学科门类划分,又形成了各个学科门类的分数线。
根据学科的热门程度、难易程度等,分数线的高低各不相同。
【人大考研辅导班】人大汉语国际教育(专业学位)考研科目考研复试考研分数线考研经验一、人大汉语国际教育(专业学位)简介-启道为了培养国际汉语人才,1953年受外交部、教育部等部门联合委托,中国人民大学接收了来自波兰、匈牙利等国的留学生学习汉语,成为全国最早从事对外汉语教学的学校之一,汉语国际教育学科由此开创。
50多年来,学科不断发展,从招收短期汉语培训班,到长期进修生、本科生、硕士生、博士生,培养了一大批精通汉语和汉学的国际人才。
2004年教育部批准成为“国家对外汉语教学基地”。
作为理论性和应用性都很强的学科,目前的研究方向主要集中在对外汉语教学理论、汉语教材编写、对外汉语学习词典学、第二语言习得等四个方向。
学科带头人为李泉教授。
对外汉语教学理论方向:探讨汉语国际教育的本质和特点,为教学实践提供理论性的指导和帮助,为汉语国际推广提供更为广阔的思路和视野。
近年来陆续出版了《对外汉语教学理论研究》、《对外汉语教学学科理论研究》、《汉语国际推广战略研究报告》、《汉语教师志愿者研究报告》等。
将继续结合汉语国际教育的实际,加强该学科理论研究。
汉语教材研究方向:通过对教材编写理论、编写实践、教材对比的研究,拓展编写思路,以编写出更实用、更科学的对外汉语教材。
近年来陆续出版了《对外汉语教材研究》、《对外汉语教材通论》等,出版了一套“十一五”教育部规划教材《发展汉语》,该套教材涵盖各种课型、满足不同水平学习者,共计26册。
将继续加强教材国别化、教材实用性等方面的研究,形成研究梯队,打造一支高水平的教材编写和研究队伍。
对外汉语学习词典学方向:通过词典学理论的研究和探讨,探索对外汉语学习词典学的学科范围、内容、方法等。
曾举办“第二届汉语学习词典学国际会议”,出版会议论文集,带动了一批青年学者的研究,并辅以和教学实践相结合。
发表《对外汉语学习词典的科学性问题》、《对外汉语学习词典编纂的用户友好原则》《对外汉语词典编纂的理论和实践问题》等论文。