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2024年职业技术学院工作总结模版____年职业技术学院工作总结一、总体工作回顾____年是职业技术学院发展历程中具有里程碑意义的一年。
在学校领导的正确指导下，全体教职员工团结一致、积极进取，取得了丰硕的工作成果。
以下是本年度工作的总结。
1. 组织建设本年度，学校加强了师资队伍建设，大力引进拥有丰富实践经验和学科背景的专业教师，提高了教师队伍的整体素质和专业水平。
同时，加强了教师培训工作，提高了教师的教学能力和创新意识。
此外，学校注重校园文化建设，组织了各类艺术节、体育比赛等校园文化活动，丰富了学生的校园生活，增强了学校的凝聚力和向心力。
2. 教学工作本年度，学校在教学工作上取得了显著的成绩。
教师们精心备课，采用多种教学方法，提高了教学效果。
学校注重实践教学和实习实训，积极与企业合作，为学生提供了更丰富的实践机会。
学校还积极推进课程改革，更新教学内容，提高培养目标的针对性和实用性。
同时，加强教师对学生的指导和管理，为学生提供个性化、综合化的培养服务。
3. 学生工作本年度，学校加强了学生工作的组织和管理，提高了学生的参与度和满意度。
学校注重学风建设，通过举办各类学术讲座、学术竞赛等活动，激发学生的学习兴趣和求知欲。
学校还建立了学生心理咨询服务中心，为学生提供心理辅导和咨询服务，关注学生的身心健康。
同时，学校加强了就业指导，提供就业技能培训和职业规划指导，为毕业生顺利就业提供了有力支持。
4. 科研工作本年度，学校注重科研工作的创新与发展，积极组织教师参与科研项目的申报和研究工作。
学校重视科研成果的转化与应用，积极与企业合作，促进科研成果的产业化。
学校还加强了学术交流与合作，组织了各类学术研讨会、学术报告会等活动，提高了教师的学术水平和科研能力。
二、存在的问题和不足在工作中，我们也存在一些问题和不足，需要引起足够的重视和解决。
1. 师资队伍建设不平衡。
目前，学校在某些专业领域的教师队伍还比较薄弱，需要进一步引进高水平的专业教师，提高教师队伍的整体素质和实践能力。
专科建设任务完成情况汇报尊敬的各位领导：大家好！我是×××学院专科建设工作小组的成员之一，今天我来向大家汇报我们小组在专科建设任务方面的完成情况。
首先，我们小组认真研究了学校的专科建设规划和要求，并根据学校提出的目标制定了相应的工作计划。
在规划和目标确定的基础上，我们小组积极组织大家进行调研和交流，以便更好地了解专科教育发展的现状和需求。
在调研和交流的基础上，我们小组评估了现有的专科教育资源和设施，并为专科教育资源的优化和改善提出了一些建设性的意见和建议。
我们建议学校加大对专科教育的投入，提供更多的实验室设备和教学资源，为专科教育的发展打下良好的基础。
在资源的建设方面，我们小组主动与相关院系进行沟通和协调，帮助他们解决实际问题。
我们通过梳理和整合已有资源，减少了重复建设和浪费，提高了资源的利用率。
同时，我们也积极争取外部资金和资源，为专科教育的建设提供了更多的支持。
除了资源的建设，我们小组还注重推动专科教育的教学改革。
我们调研了一些先进的教学模式和方法，并尝试在一些专科课程中进行运用。
我们组织了教师培训和交流活动，提高了教师的教学水平和教育理念。
同时，我们建立了学生评价体系，及时了解学生对教学质量的反馈，并积极采纳他们的意见和建议。
此外，我们小组还注重与社会和企业的合作。
我们积极联系一些知名企业和机构，建立实习基地和联合培养项目，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
我们通过组织一些行业论坛和顶岗实习活动，让学生深入了解行业趋势和企业需求，提高他们的就业竞争力。
总之，经过我们小组的共同努力，目前学院的专科建设工作取得了一定的成绩。
但是我们也清醒地意识到，在专科建设的道路上仍然面临着许多挑战和困难。
今后，我们将继续深入推进各项任务，积极创新工作思路和方法，为学院的专科建设做出更大的贡献。
最后，感谢各位领导的关心和支持。
我们相信，在学院领导和各位老师的指导下，我们的专科建设一定能够取得更加显著的成果！谢谢大家！。
第1篇一、前言随着我国经济社会的快速发展，推进建设工作成为各地政府的一项重要任务。
本总结旨在回顾和总结近年来在推进建设工作中取得的成效，分析存在的问题，并提出下一步工作思路，为今后更好地推进建设工作提供借鉴。
二、推进建设工作的主要成效1. 基础设施建设取得显著进展近年来，各地政府加大了对基础设施建设的投入，交通、能源、水利等基础设施建设取得了显著进展。
高速公路、高速铁路、机场等交通设施不断完善，为经济社会发展提供了有力支撑；电力、油气等能源基础设施保障能力显著增强；农田水利设施建设得到加强，农业生产条件得到改善。
2. 城市品质不断提升城市规划和建设水平不断提高，城市面貌焕然一新。
通过实施城市更新、旧城改造、棚户区改造等工程，城市居住环境得到改善；公园、绿地等公共设施建设不断完善，城市绿化水平不断提高；城市交通拥堵问题得到缓解，市民出行更加便捷。
3. 产业发展稳步推进各地政府紧紧围绕产业转型升级，大力推进产业结构调整，培育了一批新兴产业和优势产业。
工业园区建设步伐加快，产业集聚效应日益显现；科技创新能力不断提升，一批具有自主知识产权的高新技术产品问世；创新创业环境不断优化，吸引了大量人才和企业入驻。
4. 生态环境持续改善环境保护意识不断增强，生态环境治理力度加大。
大气、水、土壤污染防治取得阶段性成果，生态环境质量得到改善；生态保护红线划定和管控力度加强，生态保护面积不断扩大；绿色低碳发展理念深入人心，节能减排工作取得实效。
三、推进建设工作中存在的问题1. 规划滞后，执行力不足部分地区城市规划滞后，缺乏科学性和前瞻性，导致城市布局不合理、空间利用效率低下。
同时，规划执行力不足，一些项目未能按照规划要求实施。
2. 资金投入不足，融资渠道单一基础设施建设需要大量资金投入，但部分地区资金来源渠道单一，融资能力不足，导致项目建设进度缓慢。
3. 环境保护压力加大，治理难度增加随着经济发展和城市化进程加快，环境保护压力不断加大。
职校建设工作情况汇报尊敬的领导：我向您汇报我所在职校的建设工作情况。
自从上次汇报以来，学校在各方面都取得了一定的进展。
首先，学校的基础设施建设得到了较大的改善。
我们对校园内的教学楼、实验室、图书馆等进行了全面的维护和更新，确保了学生们学习和生活的环境质量。
同时，我们还增加了一些现代化的设备，如多媒体教室、电脑实验室等，以适应当今信息化教育的需求。
其次，学校的教学质量得到了进一步提高。
我们加强了师资队伍的建设，引进了一批高水平的教师，为学生们提供了更加优质的教学资源。
同时，学校还加大了对教学改革的投入，推行了一系列创新教学方法，如问题导向教学、实践教学等，提高了学生的学习兴趣和能力。
再次，学校的学生管理工作也取得了显著成效。
我们加强了对学生的思想教育和心理健康教育，开展了一系列丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活，增强了学生的综合素质。
同时，学校还建立了健全的学生管理制度，加强了对学生的日常管理和服务工作，为学生们营造了一个良好的学习和生活环境。
最后，学校的社会影响力也在逐渐扩大。
我们积极与社会各界进行交流与合作，开展了一系列的社会实践活动，为学生们搭建了更多的实践平台。
同时，学校还加强了与企业的合作，为学生们提供了更多的就业机会和实习机会，为他们的未来发展打下了坚实的基础。
总的来看，学校的建设工作取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到，学校建设工作还存在一些不足和问题，如师资队伍的结构还不够合理、学生管理工作还不够精细等。
我们将继续努力，不断完善学校的建设工作，为学生们提供更好的学习环境和更高质量的教育资源。
谨此汇报，请领导批示。
2024年学校建设工作总结范文5篇篇1引言2024年，我校在上级领导的关怀与支持下，全面贯彻落实党的教育方针，不断深化教育改革，推进素质教育，不断提高教育质量。
本年度，学校建设取得了显著成果，现将工作总结如下。
一、基础设施建设不断完善1. 校园环境优化：学校投入大量资金用于校园环境改造，包括校园绿化、美化，以及各类设施的更新与维护。
目前，校园环境优美，为师生提供了良好的学习和工作条件。
2. 教学设施升级：学校对教学设施进行了全面升级，包括多媒体教室、实验室、计算机房等。
这些设备的更新和完善，为提高教学质量和效果提供了有力保障。
3. 运动场地建设：学校新建了多个运动场地，如篮球场、羽毛球场等，为学生提供了充足的体育锻炼场所。
同时，学校还对现有运动场地进行了维修和改造，确保其安全性和实用性。
二、校园文化活动丰富多彩1. 校园文化活动：学校组织了多种形式的校园文化活动，如文艺晚会、运动会、科技节等。
这些活动不仅丰富了师生的业余生活，还展示了学校的多元文化和活力。
2. 学生社团发展：学校鼓励学生成立和参与各类社团活动，如文学社、音乐社、舞蹈社等。
这些社团活动为学生提供了展示才华和锻炼能力的平台，也增强了学校的凝聚力和向心力。
三、教育质量持续提升1. 教学管理优化：学校对教学管理进行了优化改革，推行了精细化管理和个性化教学。
教师们积极参与教学改革，探索有效的教学方法，提高了教学质量和效率。
2. 教师队伍建设：学校注重教师队伍建设，加强了教师的培训和交流学习。
通过举办讲座、研讨会等形式，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，学校还引进了一批优秀教师，为学校的发展提供了有力的人才保障。
3. 学生成绩显著：在各级各类考试中，我校学生的成绩一直保持优异。
多名学生获得了全国性竞赛的奖项，为学校赢得了荣誉。
四、德育工作扎实有效1. 德育课程建设：学校重视德育课程建设，将德育融入各学科教学之中。
通过开展主题班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2024年职业学校工作总结报告背景介绍2024年是我校职业学校发展的关键一年。
在过去的一年里，我们不仅取得了一些成绩，同时也面临了一些挑战。
通过对工作的梳理和总结，我们将在本报告中分享我们的工作总结和未来的工作计划。
2024年工作总结教学工作在2024年，我们积极探索教学改革，通过引进新的教育理念和教学方法，提高了教学质量。
我们注重实践教学，帮助学生更好地掌握实际技能。
同时，我们也加强学生的综合素养培养，提升学生的综合竞争力。
学生管理我们在学生管理方面加强了学生的日常管理和学习指导。
通过建立导师制度和心理辅导机制，对学生进行全方位的帮助和指导，促进学生成长和发展。
师资队伍建设我们注重师资队伍建设，加强培训和激励机制，提高教师的教学水平和专业素养。
同时，我们也引进了外部专家，提升了教师的教学质量。
学校管理学校管理方面，我们加强规范管理，完善制度机制，提高了学校的运行效率和管理水平。
同时，我们也加强与社会企业的合作，促进人才培养和学校发展的有机结合。
2024年工作计划教学工作在未来一年，我们将继续探索教学改革，促进教学质量的提升。
我们计划推进课程改革，创新教学方法，加强实践教学的开展，提高学生成绩和就业质量。
学生管理我们将进一步加强学生管理工作，建立更加完善的学生管理制度和服务体系，关注学生的成长和发展，提供更全面的学习帮助和指导。
师资队伍建设我们将继续加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
我们计划加强内部培训和外部引进，不断提升教师的教学质量和教学能力。
学校管理学校管理方面，我们将继续加强规范管理，提高管理效率和管理水平。
我们计划完善制度机制，健全学校管理体系，促进学校的可持续发展和稳定运行。
结语2024年是我校职业学校发展的重要一年。
在过去的一年里，我们取得了一些成绩，同时也面临了一些挑战。
通过对工作的总结和计划，我们将在未来的工作中不断探索和努力，促进学校的持续发展和提高教学质量。
希望在未来的工作中，我们能够继续取得更好的成绩，为学校的发展贡献力量。
2024年职业技术学院工作总结____年职业技术学院工作总结一、工作回顾综合职业技术学院作为一所以培养高素质技术人才为主的学校，得到了学生、家长和社会的广泛认可和支持。
在____年的工作中，我们充分发挥了学校的优势，加强了师资队伍建设，深入开展了实践教学活动，推动了学生全面发展，为学校的发展做出了积极的贡献。
（一）师资队伍建设在这一年里，我们进一步加强了师资队伍建设。
通过举办多次教学培训班和教学论坛，提高了教师的教学能力和专业素质。
同时，我们还积极引进了一批优秀的教育人才，增强了学校的实力。
（二）实践教学活动实践教学是职业技术学院教育的重要组成部分，也是培养学生实际操作能力和专业技能的关键。
在____年，我们深入开展了实践教学活动，组织了一系列实验、实习和实训课程，为学生提供了更多的机会锻炼和实践。
（三）学生全面发展学生的全面发展是职业技术学院的教育目标之一。
我们注重培养学生的实际操作能力和综合素质，通过开展各类比赛和竞赛活动，激发学生的创新意识和竞争力。
同时，我们还加强了学生的综合素质教育，组织了一系列的社会实践活动和文体活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
二、工作成果通过一年的努力，我们取得了一定的成果。
（一）教学质量提升在这一年里，我们加强了教师队伍建设，提高了教师的教学水平和专业素质。
同时，我们还加强了教学管理和评估体系的建设，加强了对教学的监督和引导。
通过这些措施，学校的教学质量得到了显著提升。
（二）实践教学效果突出实践教学是职业技术学院的特色，也是学生提高实际操作能力和专业技能的重要途径。
我们在这一年里，注重了对实践教学的组织和管理，加强了实践教学的监督和评估。
通过这些措施，学生的实际操作能力和专业技能得到了大幅提升。
（三）学生综合素质提高学生的综合素质是职业技术学院教育的重要目标，也是评价学生培养质量的重要标准。
在这一年里，我们加强了对学生的综合素质教育，注重培养学生的创新精神和竞争意识。
职业技术学院工作总结及工作要点职业技术学院工作总结及工作要点一、工作目标和任务作为职业技术学院工作负责人，本人旨在通过努力工作，促进学院的各项工作不断发展和完善，提高学院的教育教学质量和人才培养水平，进一步推动校园文化建设和服务社会的能力。
优先任务：持续推进与创新教育教学模式的不断深入推广。
次级任务：提升教师课程创意，并加强综合素质教育改革。
二、工作进展和完成情况在过去的一年里，本人主要针对学院的工作目标和任务，做了如下方面的努力：1. 教育教学工作1.1 构建学科体系，推进教师课程创意。
1.2 制定教育教学的相关政策，提高教育教学工作的整体质量。
1.3 推进产学研一体化，培养学生的创新精神。
1.4 持续推进教学改革，强化学生实践能力。
普及在线教育、微课程等多种先进教育教学模式，取得了不错的效果，得到了师生的一致好评。
2. 学科建设2.1 持续加强师资队伍建设，提高教师进修和培训。
2.2 进一步加强与各企业的合作交流，培养学生的实践能力。
2.3 推进多元化教育，强化“教学创新”、“整体素质教育”、“ curricula design ”等高水平教育模式。
3. 学生工作3.1 制定学生管理相关政策和制度，依据学生需求开发课程。
3.2 持续加强培养学生综合素质，注重学风建设，强化学生自主创新能力。
3.3 实施个性化教学策略，为学生个性发展提供良好的学习环境。
三、工作难点及问题1. 学院规模小，师生学科结构和课程设置滞后。
2. 学院的师生对新兴教学模式的理解和接受程度各不相同。
3. 学院的校园文化建设和社会服务尚待进一步推进完善。
四、工作质量和压力经过不懈的努力，本人的工作质量得到了整体提高，取得了一定的成果和进展，但由于学院补助不足等因素，给本人工作带来了困境，需要不断加强自身的工作能力和方法。
五、工作经验和教训1. 提高教育教学质量需要广泛有效的教师交流和分享，加强教师培训，持续推进教师全面素质提升。
职高学校新建进展情况汇报近期，我们职高学校新建项目取得了一系列进展，现将情况汇报如下。
首先，我们成功完成了项目规划和设计阶段。
经过多方调研和专家评审，我们确定了新建学校的总体规划和建筑设计方案。
在规划设计过程中，我们充分考虑了学校的办学特色和未来发展需求，力求打造一个现代化、功能完善的校园环境。
其次，施工工作已经全面展开。
我们与多家知名建筑企业进行了合作，确保施工质量和进度。
目前，学校的主体建筑已经初具雏形，相关设施和配套设备的安装工作也在有序进行中。
我们将严格按照相关标准和规范，确保施工质量，力争打造一个安全、舒适的学习环境。
同时，招生工作也在积极推进中。
我们已经成立了招生工作组，制定了详细的招生方案和宣传策略。
通过多种方式和渠道，我们将学校的办学理念和特色进行了广泛宣传，吸引了不少家长和学生的关注和咨询。
我们相信，在新校落成之时，将能迎来一批优秀的学生，为学校的发展注入新的活力。
此外，我们还积极推进了教职员工的培训和选拔工作。
我们组织了多次教师培训和岗前培训，提升了教师的教育教学水平和专业素养。
同时，我们还加大了教师的选拔力度，吸引了一批具有丰富教学经验和专业知识的教师加入到我们的团队中，为学校的发展提供了坚实的人才基础。
最后，我们还积极开展了校园文化建设和社会资源整合工作。
我们注重挖掘和传承学校的办学传统和文化底蕴，组织了多场校园文化活动，丰富了学生的课余生活。
同时，我们还积极与社会各界进行合作，争取更多的社会资源支持学校的发展，为学校的未来发展奠定了坚实的基础。
总的来说，职高学校新建项目取得了阶段性的成果，但我们也清醒地认识到，新建学校的发展任重道远。
我们将继续坚持科学规划、精心施工、严格管理的原则，努力打造一个优质的教育品牌，为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。
谢谢！。
新建学校推进情况汇报近年来，我校在学校推进方面取得了一系列显著成绩，特此向各位领导和老师汇报学校推进情况。
首先，学校在教学改革方面取得了积极进展。
我们通过不断探索，建立了以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我们加强了教师队伍建设，推行素质教育，不断提高教师的教学水平和专业素养。
在此基础上，我们不断优化教学资源配置，积极引进先进的教学设备和教学方法，为学生提供更加优质的教学环境和教学资源。
其次，学校在学生管理方面也取得了明显成效。
我们加强了学生思想政治教育，注重培养学生的社会责任感和团队合作精神。
同时，我们建立了健全的学生管理制度，加强了学生管理力度，严格执行各项管理规定，有效提高了学生的自律意识和管理水平。
此外，我们还加强了学生心理健康教育，关注学生的心理健康问题，为学生提供了更加全面的成长环境。
再次，学校在课外活动和社团建设方面也取得了一定进展。
我们积极组织各类丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的视野，增强了学生的综合素质。
同时，我们加强了社团建设，鼓励学生参与各类社团活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合能力。
最后，学校在与家长的沟通和合作方面也取得了一定成绩。
我们加强了家校沟通，建立了健全的家长委员会制度，积极开展各类家校联谊活动，增强了学校与家长的联系和合作，形成了良好的育人合力。
总的来说，我校在学校推进方面取得了一系列成绩，但也存在一些不足之处，比如在学生管理和课外活动方面还有待进一步加强。
下一步，我们将继续加大改革力度，不断探索创新，为学校的发展注入新的动力，努力使学校成为一所优质的教育学府。
希望各位领导和老师能够给予我们更多的支持和帮助，共同推动学校的发展和进步。
黄冈职业技术学院“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职学校建设工作推进情况报告按照《教育部财政部关于确定“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位的通知》（教高函[2010]27号）文件精神，我校积极组织校内外专家对《黄冈职业技术学院国家骨干高职院校建设方案》和《黄冈职业技术学院国家骨干高职院校建设任务书》进行论证、修改，通过湖北省教育厅、财政厅组织的专家组的评审，并报教育部。
同时我校召开骨干高职院校建设动员大会，学习骨干高职院校建设的相关文件，进一步理清建设思路，分解各项建设任务，层层落实责任，并号召全校教职工为骨干高职院校建设献计献策、贡献力量，全面推进骨干高职院校建设。
一、项目建设推进工作概述2010年12月，学校被教育部、财政部确定为国家骨干高职院校立项建设单位。
作为举办方--黄冈市人民政府高度重视我校的骨干高职院校建设工作，成立了以分管教育的副市长梅香雪为组长的黄冈职业技术学院国家骨干高职院校建设工作领导小组，并出台相关支持政策，为骨干校建设工作保驾护航。
在资金支持上，从2010年3月-2011年3月，已拨付骨干校建设专项资金800万元。
学校自2010年初，成立了骨干高职院校建设工作领导小组和建设办公室；加强了制度建设；作为地方举办的院校，在办学经费极为紧张的情况下，从2010年至今，筹措骨干高职院校专项建设资金1124.24万元；学校加强宣传，注重组织发动，注重项目规划，调整负责人，明确项目建设进度表，建立督办机制，加强建设过程的监控管理，形成全员共建示范的局面。
通过这些举措，国家骨干高职院校建设工作推进顺利，如期完成阶段性建设任务。
二、项目建设进展情况学校注重高职教育理论学习，以教高[2006]16号、教高[2007]12号、教高[2010]8号、教高函[2010]27号文为指导，以创新办学体制机制为突破口，以专业建设为核心，加强内涵建设，提高人才培养质量，带动本地区高等职业教育整体水平的提升。
（一）校企合作体制机制建设1.主动上门，积极沟通。
学校与政府相关职能部门沟通，就政府出台促进职业教育校企合作的相关措施达成了初步共识。
2.积极筹建专业理事会和专业性学院。
目前已组建了3个专业校企合作理事会，形成了4个专业性学院的组建框架性意见，其中山河鲁班学院、大别山红色旅游学院已签订协议；山河鲁班学院、正大牧业学院已开始合作订单培养项目。
汽车检测与维修技术专业已与东风汽车集团进行接洽，合作组建东风汽车学院事宜正在洽谈中。
3.积极推进校企合作制度建设。
已完成顶岗实习（生产性实训）合作管理制度，青年教师下企业锻炼管理办法，校企合作管理办法、产业开发办法等。
4.积极深化校企合作。
今年上半年，产学研工作处继续积极联系大型企业和知名企业，洽谈开展深入合作，目前学校订单班达20多个。
（二）重点专业及专业群建设1.人才培养模式改革在学校“双境培养、双师共教、双证融通”三双工学结合人才培养模式框架下，各重点专业结合专业特点，加强与行业企业合作，在充分的专业调研基础上，在专业教学指导委员会的指导下，修订完善人才培养方案，并探索实践出各具特色的人才培养模式。
建筑工程技术专业实施了“双环境工学交替、三阶段能力递进”工学结合人才培养模式；畜牧兽医专业实施了“五学段工学结合、三层次能力递进”工学结合人才培养模式；园林技术专业实施了“工学交替、能力递进”工学结合人才培养模式；汽车检测与维修技术专业实施工学交替，构建了“三级递进、工学交替”工学结合人才培养模式；会计专业实施了“三方共同育人，五层能力递进”三双工学结合人才培养模式。
通过这些人才培养模式的改革，有效地提高了教育教学质量，提高了学生的就业能力，学生双证书获取率达100%，就业率超过98%。
2.师资队伍建设五个重点专业，通过内培外引，加强“双师素质、双师结构”教学团队建设。
近一年，选派专业教师下企业锻炼两个月达118人次，为提高专业教师的专业技能，46位教师参加过教育部、教育厅及有关教研部门举办的诸如中德师资培训等各级各类高职骨干教师培训班，全体教师都参加了学院组织的职业教育教学能力培训和测试，从企业新聘请57位生产、建设、管理和服务一线技术人员和能工巧匠作为兼职教师进实践教学课堂，通过专任教师下企业、兼职教师进课堂，形成双师结构合理的教学团队。
截止2011年4月，培养高层次专业带头人18人，引进、培养双师型骨干教师40人，218名专业课教师下企业实践，全校聘请来自企业一线的兼职教师总数达到297人；建成省级优秀教学团队3个，院级优秀教学团队7个；基本达到各项预期目标。
其中5个重点专业师资队伍建设完成情况如表1。
表1 重点专业师资队伍建设任务完成情况3.课程建设在课程建设中，加大优质核心课程建设力度。
截止2011年4月，学院新建成国家级精品课程2门、省级精品课程7门、校级精品课程15门、优质核心课程212门，均实现了预期目标。
结合课程改革，开发系列教材，会计专业全套16本的专业教材已完成了8本，由西南财经大学出版社出版。
其中5个重点专业课程建设进展情况如下表2。
表2 重点专业课程改革与建设任务完成情况4.实训条件建设学校加大实训条件建设，近一年，科学规划，对新建实训室实行建制论证，对扩建、改建和更新也实行变更论证。
2010年来全校共投入仪器设备费578万元用于校内实训室建设，其中吸收企业资金100万元、企业捐赠40万元。
共新建实训室10个，扩建、改建、更新实训室25个。
同时积极与企业合作，引企入校或将实训室建在企业，形成了多种校企合作共建实训基地的模式：形成了基地托管式、筑巢引凤式、借船出海式、文化引入式等模式，这些模式促进了校企共建实训基地。
同时学校加强校外实习基地建设，近一年，新增校外实习基地259个，校外实习基地总数达436个。
其中5个重点专业实训条件建设情况如下表3。
表3 重点专业实习实训基地建设任务完成情况5.优质教学资源共享平台建设学校利用“天空教室”这个网络教学平台，建设了各级精品课和优质核心课程标准、实验实训教学指导资料、多媒体课件资源、试题库、多媒体教学素材库、职业资格标准、授课视频、计算机辅助教学软件等教学资源，网络课程达到156门。
实现了学校优质核心课程资源对外开放。
6.顶岗实习管理学校对顶岗实习工作高度重视，做到了统一领导、三师指导、二本完整、三表齐全、四方联络。
统一领导是学校成立顶岗实习工作领导小组，统一领导全校顶岗实习工作，各院系成立顶岗实习工作实施小组，具体落实组织顶岗实习工作。
三师指导是顶岗实习由校内专业指导教师（亦称带队教师）、企业指导教师（聘请）、思想政治工作教师（辅导员）共同管理顶岗实习，分工各有侧重，又相互配合。
二本完整是在实习过程中，学生要填写顶岗实习周记本，校内专业指导教师要填写顶岗实习指导教师日志本。
三表齐全是学生顶岗实习信息一览表、学生顶岗实习鉴定表和顶岗实习成绩表缺一不可。
四方联络是指在顶岗实习中加强学生、家长、企业和学校四者之间的联系，互通信息，共同育人。
由于顶岗实习管理得到了规范和加强，5个重点专业顶岗实习人数覆盖率达100%。
（三）教学资源及信息化校园网络平台建设在现有校园网服务功能的基础上，拓展校园网络，通过教学资源及信息化校园网络平台、教学资源及信息化校园数据平台、教学资源及信息化校园管理平台、共享型教学资源库建设，全面提高学校管理效益及管理水平。
项目建设期三年，从2010年启动，2012年进行验收。
建设资金为450万元，其中教学资源及信息化校园网络平台建设为165万元，教学资源及信息化校园数据平台建设75万元、教学资源及信息化校园管理平台建设185万元、共享型教学资源库建设25万元。
项目建设已经取得部分成效1.完成了3个IDC机房的优化项目从2010年12月正式启动，完成了对学院3个IDC机房进行环境、功能以及安全管理的优化，并优化了校园48个汇聚交换节点和1700个信息点。
进一步改善了校园基础网络通信条件。
2.整合了学校应用系统的数据整合了学院数据信息发布系统、教学管理系统、精品课程系统、精品课程评分系统、网络互动教学平台的数据。
实现了数据的集中式管理，提高了数据的共享性。
3.优化了校园应用系统支撑环境采购了两台高性能服务器，改善教学资源系统、网络互动教学平台、教务管理系统等应用系统硬件支撑环境，提高了应用系统的稳定性。
完成了校园信息发布系统建设方案和校园智能卡系统建设方案初稿，完成了专业教学资源库优化建设方案。
4. 制定了教学资源库管理办法通过建设共享型教学资源管理平台，为学校教学资源共享服务提供支持，方便学校建设并管理丰富的教学资源。
制定了教学资源库管理办法促进教师主动丰富教学资源库，优化资源库，并引导学生积极访问与使用资源库，切实发挥优质资源库的辐射作用。
（四）“4+1”学生素质拓展平台建设自2010年开始，根据国家骨干院校建设方案中“4+1”学生素质拓展平台建设项目要求，学校先后投资43万元，启动“4+1”学生素质拓展平台项目建设工作。
1.思想政治素质拓展平台完成了红色精神家园创建方案；编印了《黄冈职业技术学院红色歌曲选集》，每周坚持教唱红色歌曲，举行了一次红歌比赛；编印了《黄冈红色故事集》，已经下发到各班级，利用晚自习时间集中学习阅读，举行了一次讲红色故事比赛和红色知识比赛；初步建立了红色精神家园网站；聘请了4位老革命或老领导为红色文化专家，到校举行报告会；在校外建立了4家革命传统教育基地（红安、麻城、陈潭秋、李四光），每年接受教育学生约1600人次；成立了“黄冈文化研究协会”等24支红色团队，开展活动五十余项。
有计划地开展了资助育人“六个一”工程，一年多来，发放奖助学资金1300余万元；开展相应的志愿服务20余项；学生撰写感恩信三千余份；走访困难家庭16次；开展主题班会4轮；进行了2次国家奖助学金发放暨颁奖大会。
6个校外志愿者服务基地已经挂牌；在校青年志愿者约3000人；常年开展志愿服务活动，开展志愿服务活动200余项。
2.职业素质拓展平台组织学生参加了校外竞赛，2010年有181人次获奖；组织了校内技能月活动。
3.人文素质拓展平台组织开展文明养成教育活动、传统文化教育活动；2010年下半年开展了大学生校园文化艺术节活动。
4.身心素质拓展平台开展了心理健康教育系列活动和心理咨询工作。
（五）社会服务与辐射能力建设建设国家骨干高职院校一年来，较好地发挥了示范和引领作用，不断地拓展社会服务范围和深度，取得了一定成绩。
1.探索工作目标责任制，创新社会服务体制机制从2010年开始，学校全面实施社会服务工作目标责任制，年初将社会服务写入各单位年度工作目标责任书中，校长陈年友与各单位负责人签订责任书，出台并实施了较为完备的执行考核评价制度。
