到田野里去寻找春天
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找春天的作文300字10篇找春天的作文300字10篇在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章构造完整,一定要防止无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是的找春天的作文300字10篇,欢迎大家分享。
春天里的一天,阳光明媚。
我和小红高快乐兴的去田野里找春天。
我们走进田野,感觉风很柔,一眼望去麦田不知什么时候长出来绿茸茸的麦苗,好似一条绿色的地毯。
我蹲下,麦苗摇动着身子,好似在欢迎我们并告诉我们春天到了的信息。
小溪边柳树挺立在那里,柳树抽出嫩绿的枝条,柳枝上长出了新的叶子,一条条柳枝都往下垂。
我见了想到一首诗:“碧绿装成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”一阵春风吹过,柳枝在风中翩翩起舞。
这时,水在静静的流淌,发出叮咚的声音,好似在给柳树姑娘伴奏呢。
水面上的鸭子在快活地游泳,他一会儿拍拍翅膀,一会儿把头伸进水里捉小虾,水面上溅起了一朵朵美丽的水花,真是“春江水暖鸭先知”啊!我们快乐的喊着:“我们找到春天了!”春天在绿油油的麦田里,在高高的柳树上,在清清的小溪里,在热闹的水面上,还在我们的心中。
一年四季,说到最喜欢的季节,我的答案是春季。
因为春天万物复苏,生机勃勃。
今天我和妈妈一起去寻找春天,发现它已悄然而至。
我先到小区里寻找春天。
单元门口的一排银杏树的树枝上长出了新芽,绿色的嫩叶还没有长出来。
边上是一片草地,长出了嫩绿的小草,在黄色的草地中格外显眼,仿佛在迫不及待地告诉我们:“春天来了!春天来了!”顺着小道,我来到池塘边,惊奇地发现柳树长出了带黄色的嫩叶的柳枝。
边上的桃花,开得正欢,有雪白的、粉红的。
我凑近一看,桃花每一朵都有五片花瓣,中间是黄色的.花蕊,漂亮极了。
这两天的春雨滋润得柳树、桃花都湿漉漉的,看上去很水灵。
一阵春风吹来,很凉爽,已经没有冬天的刺骨。
春风吹拂着柳枝,柳枝随风飘动,看上去像是在跳舞。
再往前走,一块地上种着许多竹子,看上去像竹子的海洋。
春天的田野作文(精选26篇)春天的田野作文1今天,老师带我们到郊外游玩。
我们来到麦田旁,绿油油的麦苗差不多有一尺多高了。
成片成片的麦苗远远望去像是铺在田里的厚厚的绿色地毯,又像是给大地换上了一件绿色新装。
微风吹来,绿油油的麦苗泛起层层细浪,多好看啊!田野中的油菜花,大约有两尺多高了,那金黄色的油菜花又像是描绘在绿色新装上的装饰图案。
在阳光的照耀下,一大片一大片的油菜花金光闪闪,格外耀眼。
这时候,你如果走进田野,一阵阵清香会随风飘来,整个田野都浸在香海中了。
嗡嗡嗡&&小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。
我们来到小河边,小河的水真清啊!清得可以看到水里慢慢游动的鱼儿。
没有风的时候,远望清清的小河感觉像是一面明亮的镜子,又像是一块无暇的翡翠。
我捡起一块小石子扔进河里,水面上立刻荡起一圈圈细小的波纹。
老师说春天充满了生机,我今天真的感觉到了。
春天的田野真美啊!柳树发芽。
桃树开花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻了出来,像第上插遍了密密的松针。
金黄的油菜花一簇簇、一丛丛、一垄垄,一片连着一片,地上像铺满了一地的金子。
春风一吹菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花的香味。
引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,在油菜花儿上飞来飞去,久久地不离去。
春天的田野作文2春天,是一个鸟语花香、万物复苏的季节;春天,是一个播种希望、放飞理想的季节。
在一个阳光明媚的春日里,我和小伙伴来到田野寻找春天的足迹。
暖暖的春风吹遍了田野的每一个角落,给大地增添了很多生机。
一切都活了,万物都来赶春呢!抬头望望,天是那高那蓝,云是那白那柔,雨是那细那密。
低头看看,脚底下一片嫩绿,调皮的小草儿在春风的吹拂下摇晃着小脑袋,正四处张望呢!是不是在瞧瞧哪个小伙伴还在睡懒觉呀!细长的叶芽上沾满了滴滴晶莹的水珠,在阳光的照射下闪闪发光,可美丽了!再看看田野边上的小溪流,溪水是那清,清得可以看见鱼儿在里边自由自在地游来游去;溪水是那静,静得像一面大镜子。
溪边的垂柳绿了,长长的柳丝垂到水面上,好像一个个少女在溪边梳洗着长头发呢!远远望去,田野里那一望无际的油菜花开了,金黄的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引来了,它们在花丛中翩翩起舞,为春光增添了不少生机和活力。
寻找春天日记100字寻找春天日记范文100字(精选46篇)即将要到一天的结尾了,一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的寻找春天日记范文100字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
寻找春天日记100字篇1春天到了,迎春花开了,杜鹃花也开了。
在春风中,小草从土里探出了小脑瓜。
燕子也从遥远的南方飞回来了。
小河边的柳树吐出了嫩芽,春雷轰隆隆响,把小花的脸都给吓红了,春雨沙沙沙的下,轻轻地落在小花上,小花笑的更欢了;落在小草上,小草变的更绿了。
田野里农民伯伯下地劳动了,有的施肥,有的浇灌,田野里一片繁忙景象,到处散发着泥土芳香,我爱春天,我更爱大自然。
寻找春天日记100字篇2春天来啦!春天来啦!我们脱下了棉袄,冲出家门,飞向田野去寻找春天。
我们看到了第一只小鸟,它在树上叽叽喳喳地叫着,我们想那就是春天吧!看到鲜艳的小花朵,我忍不住跟它握手。
它却一只邀请着我们,这就是春天吧!走着走着,我们发现了柳树,它好像在梳理着自己的长头发,也想在迎接着我们。
春天来啦!我们大声的叫着,小鸟被吓跑了,小花被吓红了,小草被惊动了。
这就是我找到的春天。
寻找春天日记100字篇3春天来了,春天来了,柳树发芽了,那是春天的音符吧!从树上开出的花儿,那是春天的脸蛋吧!从石缝里冲出来的泉水,哗哗啦哗哗啦,那是春天的琴声吧!小燕子飞回北方,那是春天的眼睛吧!春天来了,我们看到了它……它在柳枝上荡秋千,在杏花、桃花枝头笑……这都是我在森林里寻找的春天哦!寻找春天日记100字篇4今天,龚磊约我一起去西湖“寻找春天”。
我们走在西湖边的小路上,看到小草绿油油地从地里钻了出来,柳树上有了饱满的新芽,微风中柳枝随风飘荡,就像绿色的波浪。
最让我惊讶的是,居然看到了一大片花的海洋,红红的花儿正向我点头微笑。
看,阳台上我养的小菜花,黄色花朵开得多美丽。
春天果然已经悄悄来了,她就在我们的身边。
寻找春天日记100字篇5春天,春天,你在哪里?在春雷里吗?轰隆隆,轰隆隆。
找春天作文找春天作文(通用71篇)在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的找春天作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
找春天作文篇1妈妈说春来了。
可是,春天在哪里呢?春天在桃花含苞待放的花骨朵儿里,它真想让人们看看它那美丽的脸颊。
春天在哪里呢?春天在那小草的嫩芽尖上,它迫不急待地探出头来,想看看大自然的美丽。
春天在哪里呢?春天在那湖水的倒影里,映出了红花,映出了绿草,还有小黄鹂美丽的身影。
春天在哪里呢?春天在农民伯伯的笑容里,想到秋天就能丰收了,心里可开心了!春天在哪里呢?春天在大家的眼睛里,让大家一起来看看春天的美丽!燕子飞回来了,大雁也飞回来了,可是天上那五颜六色的又是什么呢?哦,原来是小朋友们在放风筝。
春天吹拂着柳姑娘长长的发丝,树荫下也传来了朗朗的读书声。
春天在哪里呢?春天已经来到了我们的身边。
你瞧,漫山遍野的桃花连成了粉红的海洋,我穿梭在这海洋之中,惊喜的发现,春天还在这香香甜甜的海洋里。
找春天作文篇2春天来了,春天来了!小草从地里钻出头来,遮遮掩掩,躲躲藏藏,像个害羞的小姑娘。
杏花妹妹笑红了脸,桃花高兴地可不得了,脸比杏花妹妹笑得还要红。
柳树姑娘在河边梳着她那绿色的长辫子,小鱼儿和小鸭子在水中自由自在的嬉戏。
一朵朵花儿聚集在一起,在说悄悄话呢!小草弟弟脱下了他那金黄色的衣裳,又穿上了绿油油的外套。
小朋友在广场上放风筝,有三角形的,有小鸟形状的,还有老鹰形的,还有……。
小燕子听了这个消息,都从南方飞回来了。
春天真美啊,我爱春天!找春天作文篇3春,正在无声无息的向我们慢慢走近。
春,正在悄悄的改变世界万物,给全世界送去祝福。
都说一年之计在于春,是啊,小草绿了,花儿开了,小树抽出新芽了。
看,大树下的小朋友们,正在尽情的玩耍,游戏和说笑。
他们快乐的跑着,跳着,我清晰的听见了他们的笑声。
春姑娘似乎也听见了,给他们送去了温暖的阳光和阵阵春风。
春天的田野作文春天的田野作文范文(精选25篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的春天的田野作文范文(精选25篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
春天的田野作文1来到洞桥小学前,我们经过一大片的田野。
走进田野,满眼都是大片大片的油菜花。
那黄色的小花多么小巧,多么鲜艳,一簇一簇地缀满枝头。
一眼望去,无边无际的小花随风轻轻地摇摆,让我感觉自己仿佛置身于花的海洋。
田野旁边流淌着一条小溪,溪水叮叮咚咚地唱着歌流向远方。
溪边,还有几位村妇在洗衣,洗菜。
这花,这水,这人,就像一幅流动的画卷展现在我们面前。
随后,我们来到了洞桥小学进行联谊。
这是我第一次参加这样的活动,所以一开始还有些紧张。
但当我看到对方带着微笑迎接我们时,我的紧张一下子烟消云散了。
联谊开始了,我们两所学校的同学都表演了各种各样精彩的节目,有的唱歌,有的跳舞,有的弹奏乐器,还有的表演小品。
我们发现,也许洞桥小学的条件不如我们学校,但他们的表演一点也不比我们逊色。
接着,是互换礼物的时间。
我们准备了各种各样的书籍送给洞桥小学的小朋友,他们送给我们的是蔬菜。
大家拿到礼物后,脸上都洋溢着甜甜的笑容。
他们送给我们的蔬菜中大部分都是笋,这笋非常大,有三四十厘米长,我们在城里从未见过这样的大笋,大家都新奇极了。
这次春游,我们欣赏了田野的春景,并结下了友谊的种子,真是不虚此行。
我是远来自中国的周先生,我听说你有一个“马虎”的毛病;我被外星人当作“vfo”带走,但很快误会就被解开了,我被当作了座上宾。
”蟋蟀连忙说:“我知道,我知道。
可是,一会儿飞行器遇到了大雾,不能前行了,于是我把风扇了出来把雾吹走了;同学们都迫不及待地盼望着出发。
春天的田野作文2近了,近了,春姑娘的步子近了。
在⽇常⽣活或是⼯作学习中,⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧,作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢?以下是店铺为⼤家收集的寻找春天的⾜迹作⽂,欢迎阅读与收藏。
寻找春天的⾜迹作⽂1 不知不觉间,春天已悄悄来到我们⾝边。
在⼀个阳光明媚的⽇⼦⾥,我独⾃去乡下踏青,寻找春天的脚印。
在这⾥,我倾听到了春天的脚步声。
燕⼦在呢喃,⼤雁掠过蓝天,潺潺流⽔捎来了春天的讯息。
不知从哪⾥溜来⼀抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,麦苗爬满了⽥野,到处是诱⼈的绿。
春天的脚印在⽥野⾥。
湿润的泥⼟散发着春天的⽓息,在冬天沉睡了⼏个⽉的麦苗显得格外精神,绿绿的麦苗展现出⼀派⽣机勃勃的景象。
⼤地母亲的乳汁⽆私的哺育着刚冒⼀点⼉头的麦苗。
春天在花丛中。
最先开放的花⼉要属可爱的迎春花了,她是春天的⼩使者。
这会⼉,她正⽤⾃⼰的⾼⾳喇叭向⼈们报信呢!阳春三⽉,数桃花开得最灿烂了。
桃花妹妹穿着粉红⾊的纱裙,把粉红⾊的胭脂涂抹在⼩脸蛋上,似国⾊天⾹,可美啦!她那⾦黄⾊的头发随风飘动。
在绿柳的衬托下,远看,桃红柳绿,似长长的⼀⽚朝霞。
近看,妩媚动⼈。
红艳欲滴。
像⼀群少⼥,向⼈们展现她的美丽。
真是“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”啊!草丛中,还⽣长着许许多多的杜鹃花。
红如⽕,粉似霞,⽩如雪。
⾛近⼀闻,缕缕清⾹扑⿐⽽来。
⼤⾃然真美!⼩草弟弟伸伸懒腰,偷偷从⼤地妈妈的怀抱中探出⼩脑袋,好奇的望着“桃花红,梨花⽩,菜花黄”的⽣机勃勃、鸟语花⾹的世界。
不光花草们聚拢来了,各种鸟⼉蝶⼉也都赶着趟来了,你看正“莺⼉啼,燕⼉舞,蝶⼉忙”呢! 春天的脚印在⽔池边。
沿着引⽔渠往前⾛,⼀个⼩⽔池呈现在眼前。
⽔中鱼虾畅游,还偶尔听到那微弱的蛙鸣。
那⼏只早起的青蛙好似正在欢呼:“春天来了!春天来了!”⾛在池边,我听见柳树姑娘梳头的沙沙声。
“呀,这根头发太长了”。
柳树姑娘请来了⼩燕⼦,它⽤剪⼑似的尾巴给柳树姑娘理了发。
二年级语文仿写找春天春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……二、仿写思路。
1. 结构方面。
- 开头可以用类似“春天来啦!春天来啦!”这样充满惊喜的呼喊来开启寻找春天之旅。
- 中间部分仿照原文,用问句的形式描写春天的事物。
例如,描写桃花可以说“盛开的桃花一朵两朵,那是春天的脸蛋吧?”- 结尾可以像原文一样,表达通过多种感官感受到春天的存在,如“春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在……”2. 语言特色。
- 运用拟人的修辞手法,像原文中“春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏”“小草从地下探出头来”,可以让描写更加生动形象。
- 用词尽量简单、活泼,符合二年级学生的认知水平。
三、仿写示例。
春天来啦!春天来啦!我和小伙伴们,穿上轻便的鞋子,跑出院子,跑向山坡,去寻找春天。
春天像个调皮的小娃娃,蹦蹦跳跳,躲躲藏藏。
我们用心地找啊,找啊。
桃花绽满枝头,那是春天的笑脸吧?细长的柳枝随风飘舞,那是春天的头发吧?燕子在空中叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?绵绵的春雨沙沙地下着,那是春天的低语吧?春天来啦!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在小草尖上跳舞,在花朵丛中捉迷藏;她在蜜蜂、蝴蝶翅膀上飞,在柳树、杨树树干上爬……。
春天的田野作文(精选20篇)春天的田野作文(精选20篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的春天的田野作文(精选20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
春天的田野作文篇1今天,我去外婆家的田野上寻找春天留下的足迹。
远远望去,田野一片片枯黄,这好像不是一个春暖花开,万物复苏的春天。
突然,我眼前一亮,发现远处有一块开满油菜花的田野,那金灿灿的油菜花使整片广阔的土地变得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金灿灿的花海。
一阵东风吹来,沁人心扉的花香,顿时扑鼻而来,我不禁陶醉于其中,又有谁能够抗拒这么芬芳扑鼻的花香呢?再走近点,我可以清楚地看清它们那矫健的身姿,亭亭玉立。
站立在田野上,好像是一位美丽的少女正向别人展示它那美丽的身姿,一阵风吹来它又开始翩翩起舞,真是美得无法形容。
啊!原来油菜花田,就是春天留下的足迹,春天也就在我们的身边。
春天的田野作文篇2寒冷的冬天过去了,田野迎来了春天。
一眼望去,那田野焕然一新,像春姑娘洒下的绿色颜料,碧绿碧绿的。
春天是植物生长的好季节,农民伯伯忙着施肥、浇水、捉虫。
这让我想起“锄禾日当午,汗滴禾下土”田野上长满了油菜花,微风吹来,它就翩翩起舞,像一个个舞蹈家。
还有旁边刚吐绿的小树;刚探出头来的小草;才唱出花骨朵儿的桃花。
俗话说得好“一年之计在于春,一天之计在于晨”最美的当然是田野上春天的早晨了,小鸟在树上唧唧喳喳的歌唱,可真好听。
啊,春天真美呀!田野真美呀!春天的田野作文篇3暖暖的春风轻轻地拂过,它告诉我们春天来了。
淘气的春姑娘呼地一吹,把田野打扮得漂漂亮亮的。
金灿灿的油菜花开了,它绽放着甜美的笑容,好像在说:“我可是春天的田野里最美的呢!”麦苗经过风雪的洗礼,叶子变得更加绿了,它努力地往上长,毫不示弱地说:“瞧,我多有劲!”绿油油的青菜已经长大了,到处一片新绿,充满了勃勃生机。
二年级语文下册《找春天》课文原文及赏析
《找春天》课文原文
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
《找春天》课文赏析
这篇课文通过描写孩子们寻找春天的过程,展现了春天的美好景象,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
在写法上,课文运用了比喻、拟人等修辞手法,生动形象地描绘了春天的景象。
比如,“春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏”,这个比喻形象地表现了春天刚刚来临时的特点,让读者感受到春天的羞涩和活力。
此外,课文还通过孩子们的视角,展现了春天的大自然。
孩子们通过观察小草、野花、树木和小溪等景象,感受到了春天的气息和美好。
这种写法让读者更加深入地了解春天的特点,同时也表现了孩子们对大自然的热爱和向往。
综上所述,《找春天》是一篇充满生机和活力的课文,通过生动的描写和孩子们的视角,展现了春天的美好景象,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
1、到田野里去寻找春天,画一幅多彩的春天。
2、观察春雨的色彩,春雨过后,油菜花、桃花、杜鹃花各是什么
颜色的?
3、为了培养学生美化环境、爱护环境的意识,植树节到了,每人
种下一棵树。
4、为了培养学生的爱心,尊敬长辈,关心父母,学生帮家长做一
件事。
5、垃圾是从哪里来的?当你看到随地扔垃圾的人时,你应该怎么
做?
6、夏天到了,你看到了吗?说一说夏天与春天有什么不同?
7、观察下雨前,动物们有哪些异常活动?(燕子、蛇、青蛙等)
8、搜集、观察几种动物的尾巴有哪些用途?
9、在生活中,有时会遇到一些困难或问题,请你跟同学们说一下
遇到过什么困难?你是怎样想办法解决的?
10、让学生搜集一些关于王二小的英雄事迹。