色彩设计
常 用 的 色 彩 搭 配
人教版七年级上册美术 《我们的风采》优秀PPT
同种色 类似色
对比色
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1.手绘校服设计步骤:
第一步:用铅笔画设计草图
线条简练概括
第二步:涂色
涂色只作标识性涂绘,色彩不要超过 3种
第三步:整理完成
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美丽的外国校服——英国
国校服——美国
美丽的外国校服— —加拿大
美丽的外国校服——阿曼
美丽的外国校服——日本
Байду номын сангаас 美丽的外国校服——越南
国校服——韩国
你们知道符合不同场所的学生着装种类吗?
1.礼仪装 2.休闲装 3.上课装
4.运动装
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几计 个学 方生 面装 考你
适应年龄
服装设计的三要素
我们的风采
课堂调查
1.你对你的校服款式满意吗? 2.平时喜欢什么式样的服装? 3.你觉得什么才是适合学生穿着的时装? 4.如果让你自己设计服装你会怎样设计?
校服的历史
校服最早出现在日本。当时由于战争导致 部分家庭生活艰难,学校为了使出身于这样家 庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感, 同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校 炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着 相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接 纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
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1.即便我们知道了制约宇宙的有关定 律,我 们仍然 不能利 用它们 去预言 遥远的 未来。 这是因 为物理 方程的 解会呈 现出一 种称作 混沌的 性质。 这表明 方程可 能是不 稳定的 :在某 一时刻 对系统 作非常 微小的 改变, 系统的 未来行 为很快 会变得 完全不 同.