工程算量赛项规程

附件一建筑工程技术专业竞赛规程一、竞赛名称: 建筑工程技术技能竞赛二、竞赛项目1. 工程测量（闭合水准测量、全站仪坐标放样）2. 工程算量（手算、电算）3.楼宇智能化系统安装与调试三、竞赛方式与参赛资格1. 竞赛方式工程测量项目由3名参赛学生组成一个小组, 由小组完毕竞赛规定的工作任务。

工程算量项目由每位参赛学生独立完毕竞赛规定的任务。

楼宇智能化系统安装与调试由2名参赛学生组成一个小组, 由小组完毕竞赛规定的任务。

2. 参赛资格参赛选手必须是符合有关规定规定的中档职业学校在籍学生。

各学校负责本校参赛学生的资格审查工作, 提交并保存相关证明材料的复印件, 以备查阅。

四、奖项设立1.参赛选手奖竞赛成绩从高到低排列。

团队项目按照参赛组数的10%设团队一等奖, 20%设团队二等奖, 30%设团队三等奖, 其余为优秀奖；个人项目按照参赛人数的10%设个人一等奖, 20%设个人二等奖, 30%设个人三等奖, 其余为优秀奖。

2.指导教师奖大赛设指导教师奖若干名。

五、竞赛规则工程测量竞赛规则见附录1；工程算量竞赛规则见附录2；楼宇智能化系统安装与调试竞赛规则见附录3 。

六、成绩评估1.工程测量和楼宇智能化两项比赛的成绩于比赛当天现场评估并向各参赛队宣布；2.工程算量比赛手算部分的成绩于比赛当天由评委会成员评估并在比赛结束后宣布；电算部分的成绩由广联达公司统一带回评估并择日宣布。

3.所有比赛成绩均要有各项目评审委员会成员和主任的签字认可, 最后汇总至组委会主任签字, 并由承办单位盖章生效。

七、竞赛注意事项1. 本次竞赛“工程算量”竞赛项目, 使用“广联达”软件。

2. 报名者必须符合参赛资格, 不得弄虚作假。

在资格审查中一旦发现问题, 将取消其报名资格；在竞胜过程中发现问题, 将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题, 将取消其竞赛成绩, 收回获奖证书以及奖品等。

3. 参赛选手应遵守竞赛规则, 遵守赛场纪律, 服从竞赛组委会的指挥和安排, 爱惜竞赛场地的设备和器材。

2021年江苏省职业院校技能大赛中职赛项规程一、赛项名称赛项编号：JSZ202105赛项名称：工程算量（BIM技术）赛项组别：中职组、教师组赛项归属专业大类：土木水利类二、竞赛目的为引领我省中等职业学校工程造价（建筑工程类）专业建设与课程改革，不断提高学生实践能力和创新能力，促进产教融合、校企合作、产业发展，充分展示我中高等职教改革办学成果及师生良好精神面貌，为经济建设和社会发展培养更多素质、技能人才。

三、竞赛内容工程算量项目竞赛内容包括：理论知识测试、算量操作技能（手工算量和BIM软件算量）两部分。

【I】理论知识测试采用计算机答题方式进行。

（时长：1小时）测试内容包括房屋构造与识图、建筑CAD、工程材料、工程施工技术和工程量计算规则及工程造价基本原理，参赛选手应具备与工程计量相关的专业基础理论及相应的专业实务知识。

具体内容如下：中职组：（一）房屋构造与识图1.建筑构造：了解建筑的分类、分级的依据。

掌握建筑物的构成要素，建筑的分类与分级，建筑物的构造组成。

熟悉建筑模数与定位轴线的作用。

2.基础：熟悉基础与地基的概念及关系。

掌握基础埋深的概念和基础的类型。

熟悉各类常见基础的构造特点。

3.墙体：熟悉墙体的类型和构造要求，砖墙的厚度、砌筑方式及尺寸的标注方法。

熟悉砖墙的细部构造。

初步掌握隔墙、砌块墙的构造。

4.楼地面：熟悉楼层与地面的组成、类型。

初步掌握雨棚与阳台的各种构造做法。

重点掌握现浇混凝土楼面的构造原理和结构布置特点。

5.楼梯：熟悉楼梯的组成、类型。

重点掌握钢筋混凝土楼梯构造及细部构造。

熟悉台阶的构造。

6.屋面：熟悉屋面的组成和类型。

了解屋面防水等级的划分，坡屋面的支撑结构、瓦屋面的构造做法。

掌握平屋面的保温、隔热构造形式，平屋面卷材防水、刚性防水、涂膜防水的基本构造。

7.门窗：熟悉门窗的类型及构造要求。

掌握门窗的组成、尺度及编号。

掌握门窗的安装固定方法。

8.装饰装修工程：了解建筑物普通装饰的类型与构造做法，包括地面、楼面、踢脚、天棚、墙裙、内外墙粉刷等的构造做法。

“钢筋工程算量技能大赛”项目竞赛大纲
钢筋工程算量技能大赛包括钢筋平法识图与钢筋算量两大主要考核内容。

参赛选手应具备平法识图、钢筋工程量计算的基本理论与技能，具有能熟练依据平法图集（11G101）计算相应建筑构件钢筋工程量的能力。

一、参赛对象
南通开放大学三年制、五年制全体在校学生；
二、竞赛的能力要求
竞赛主要考核参赛学生以下能力：
1、读图能力：能够读懂给定情景中的平法图纸；
2、查找图集的能力：能够根据图纸内容，准确找到图集中对应知识点的能力；
3、数学运算能力：会根据图集构造、公式进行正确运算、数据处理；能根据问题的条件和目标，寻找和设计合理、简捷的运算途径。

4、空间想象能力：会根据工程图纸内容做出正确的建筑空间判断，能正确分析钢筋混凝土结构中钢筋的配置方式。

三、竞赛考核大纲
1、熟悉混凝土结构施工图平法制图规则与构造（梁、板、柱）；
2、能够读懂给定平法图纸中关于钢筋的表示内容，准确描述出钢筋的配置信息；
3、能够对给定平法图纸，结合平法图集中的构造详图，进行钢筋工程量的计算。

四、竞赛考核方式与奖项设置
1、竞赛考核形式：开卷考试，可以携带必要的参考书籍；
2、考试时间：2个小时；
3、奖项设置：一等奖：1名；
二等奖：2名；
三等奖：2名。

生工程算量技能竞赛方案一、活动主题大赛主题：“参与、学习、提高”二、活动目的通过组织竞赛，进一步倡导能力为本的理念，并在此基础上，基本统一工程造价专业的专业能力培养模式；学校通过组织竞赛，在学院形成一种学习专业知识、钻研专业技能的学习氛围；学生通过参与比赛，整合在校期间所学课程内容，加深对专业知识的理解深度。

三、参加对象全院中、高职工程造价、土木工程、工程管理、工程监理及其他相关专业的学生（含顶岗实习学生）；四、知识准备1．工程识图知识及应用；2．房屋建筑学知识及其应用；3．建筑工程计量知识及应用；4．装饰工程计量知识及应用；5．钢筋工程量计算知识及应用；6．建筑、装饰工程量清单计算规则知识及应用。

五、竞赛内容由于受到比赛时间限制，本次竞赛采用手工算量方式，参赛的选手，应根据比赛组委会提供的有关资料，独立完成竞赛任务书要求内容。

1. 竞赛图纸砖混或框架结构（含简装修）。

2.计量依据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）。

3.计量范围包括：建筑工程（含钢筋）、建筑装饰工程。

4. 选手完成工作任务的时间完成比赛规定的全部工作任务的时间为2小时。

六、赛场提供资料1. 竞赛图纸2．竞赛答题纸七、选手自带工具1. 计算器；2. 试题作答工具：圆珠笔或签字笔、铅笔、三角尺等；3. 《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）；4. 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（03G101-1、03G101-2、04G101-3、04G101-4、08G101-5、06G101-6图集）。

八、参赛规则1．参赛选手必须配带胸卡参赛。

2．参赛选手必须按时进入比赛场地。

3．饮水、上厕所均计在比赛时间之内。

4．若选手提前结束比赛，应即时举手向裁判员示意比赛终止，裁判员记录终止比赛的时间，选手需将图纸及答题纸均交给裁判员后方可退出赛场。

九、奖项设置一等奖：参赛人数的5%二等奖：参赛人数的10%三等奖：参赛人数的20%十、报名及比赛时间、地点报名时间：2011年10月17日——2011年10月21日（以班级为单位报至齐老师处）比赛时间：2011年10月26日 14:00——16:00（参赛学生提前二十分钟入场）比赛地点：XD209、XD211教室工程造价教研室2011-10-13。

2015年广东省中等职业学校技能大赛“工程算量”竞赛规程（学生组）一、竞赛时限8个小时二、竞赛内容１.工程量手工计算２.工程量软件计算。

三、竞赛要求1.工程量手工计算部分，占总分70%依据提供的图纸以及相关规范，计算民用建筑中土建及简装饰工程的清单工程量、并编制其工程量清单。

竞赛范围为：附录A、C、D、E、H、J、K、L、M、N、P中所列分部分项工程，手工钢筋计算范围为现浇混凝土框架柱、梁、板的钢筋工程量。

题型：案例计算题。

2.工程量软件计算部分，占总分30%根据提供的施工图纸以及题目说明等相关信息，使用参赛软件完成要求计算范围内的建筑工程建模及计算。

竞赛范围为：土建算量为土石方、砌筑、混凝土、门窗、楼地面、天棚面、墙柱面工程部分，钢筋算量为现浇混凝土基础、柱、梁、板、楼梯工程部分。

题型：上机实操题。

四、竞赛样题见附件。

五、竞赛流程六、评分标准(一)工程量手工计算评分由裁判组根据提交的结果，按照竞赛题目的具体要求进行评分。

(二)工程量软件计算评分1.钢筋工程量计算：按各类构件在每一层的钢筋量的准确率进行考核，如果计算得出的钢筋工程量与标准答案的误差在2%以内，该项得分为满分；误差在5%范围内，2%-5%区间得分线性分布；误差在5%以外，则该项不得分；2.土建工程量计算：按清单编码在每一层的工程量的准确率进行考核，如果计算得出的土建工程量与标准答案的误差在2%以内，该项得分为满分；误差在5%范围内，2%-5%区间得分线性分布；误差在5%以外，则该项不得分；3.评分过程将使用评分软件完成。

(三)总成绩3人成绩累加结果为本赛项成绩。

若总成绩相同，则以手工计算成绩高低排序，若手工计算成绩相同时，则按软件计算成绩高低排序。

七、技术规范1.适应专业：工程造价、建筑工程技术等专业；2.引用职业技术标准：房屋建筑与装饰工程计量规范GB500854-2013，混凝土结构施工平面整体表示方法制图规则和构造详图《11G101-1、2、3》。

第二届全国高等院校工程造价技能及创新竞赛技术规程第二届全国高等院校工程造价技能及创新竞赛技术规程一、竞赛内容及参考依据1.竞赛内容竞赛分为三部分5个赛项：第一部分是手工计算工程量竞赛，包括2个赛项：手工计算房屋建筑与装饰工程量赛项、手工计算建筑水电安装工程量赛项；第二部分是软件计算工程量竞赛，包括2个赛项：软件计算建筑与装饰工程量赛项、软件计算建筑水电安装工程量赛项。

第三部分是工程造价创新思维项目竞赛。

建筑水电安装工程量赛项包括建筑给排水工程和电气工程（强电）。

高职组竞赛内容包括手工计算和软件计算，本科组竞赛内容包括手工计算、软件计算和创新思维。

2.参考依据手工和软件计算工程量竞赛参考依据：包括《工程量清单计价规范》（GB50500-2013）、《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-2013）、《通用安装工程工程量计算规范》（GB50856-2013）及《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（11G101-1、11G101-2、11G101-3）等国家现行标准图集。

工程造价创新思维项目竞赛参考依据：除上述内容外，还包括《2013年版建设工程造价管理》（ISBN 978-7-80242-844-7）、《2013年版建设工程计价（2014年修订）》（ISBN 978-7-80242-849-2）、《2013年版建设工程造价案例分析（2014年修订）》（ISBN 978-7-5074-2807-0）等造价工程师考试培训教材及相关法律法规。

二、赛项安排及计分规则1.赛项安排（1）高职组编号竞赛项目及比重属性竞赛内容时长（分钟）分值权重1手工计算工程量（70%）技能建筑与装饰工程量计算80 35%2 建筑水电安装工程量计算80 35%3软件计算工程量（30%）技能建筑与装饰工程量计算80 15%4建筑水电安装工程量计算80 15% 小计320 100%（2）本科组编号竞赛项目及比重属性竞赛内容时长（分钟）分值权重1手工计算工程量（60%）技能建筑与装饰工程量计算80 30%2 建筑水电安装工程量计算80 30%3软件计算工程量（30%）技能建筑与装饰工程量计算80 15%4 建筑水电安装工程量计算80 15%5 创新思维（10%）创新创新思维60 10%小计380 100%2.计分规则单项奖计分规则：按每个赛项竞赛得分排列名次。

2019年全省职业院校学生技能大赛“工程算量”赛项（中职学生）竞赛规程甘肃省建筑职教集团甘肃建筑职业技术学院2019 年 2 月目录一、赛项名称3二、竞赛目的3三、竞赛内容4（一）手工算量分赛项4（二）软件算量分赛项4（三）权重与时间4四、竞赛方式5五、竞赛流程5（一）竞赛日程5（二）竞赛场次流程安排5六、竞赛赛卷6七、竞赛规则6（一）参赛资格6（二）报名要求6（三）比赛须知7（四）成绩评定7（五）成绩公布8（六）竞赛纪律8八、竞赛环境8九、技术要求9（一）知识储备9（二）技能要求9十、技术平台9十一、评分标准10（一）手工算量分赛项10（二）软件算量分赛项11 十二、奖项设定11十三、赛项安全12（一）比赛环境12（二）生活条件13（三）组队责任13（四）应急处理13（五）处罚措施14十四、竞赛须知14（一）参赛队须知14（二）指导教师须知15（三）参赛选手须知15（四）工作人员须知16 十五、申诉与仲裁17十六、竞赛观摩17十七、竞赛报道182019年全省职业院校学生技能大赛“工程算量”赛项（中职学生）竞赛规程一、赛项名称赛项名称：工程算量赛项组别：中职组赛项归属产业：土木水利类二、竞赛目的为了贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的有关精神，为中国建设工程造价事业提供人才，引导学校积极开展应用型人才的培养，促进工程造价实践教学，加强校企合作与交流，推动工程造价行业产学研相结合组织本次竞赛。

竞赛倡导以能力培养为本的育人理念，进一步提高学生的实践能力、就业能力和创新能力。

1.促进参赛选手更好地掌握工程算量的基本知识，熟练掌握软件算量的操作技能，熟悉我省相关工程计价依据及规范标准，引导中等职业院校进行教学改革，加快中职院校对工程造价技能人才的培养步伐。

2.引导中职院校重视实践教学，突出能力本位，改变“重知识、轻能力”的倾向，使参赛选手做到学思结合，知行统一，达到“以赛促教、以赛促学”的目的。

一：第七届全国中、高等院校“广联达杯”工程算量大赛总决赛赛制-新人组一、竞赛对象1.面向2021年全日制中、高等院校在籍学生；2.以团队为单位参加比赛,每个团队由２名参赛选手组成，每个学校的每个专业只能选派1个参赛队;3.首次参赛的团队计为新人组。

二、竞赛日程1.XXXX:即日起至2021年7月31日,登陆大赛XX方XX,进入校园大赛专区XX并XX，在缴纳费用后方视为XX成功;2.院校预赛：即日起至2021年７月31日，凡入围总决赛的院校必须参加预赛,预赛XX及赛制详情请查阅大赛XX方XX；3.总决赛定于2021年１０月举行,分为报到日、比赛日和闭幕颁奖日三天，具体日期另行XX．注:大赛最新XX同步在XX公众号（@中国建设教育协会）和XX 微博（＠中国建设教育协会)发布,敬请关注。

三、竞赛内容1.按《房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规范》(50854-2021）计算指定范围的工程量,按11G１０1—１、２、3计算指定范围的钢筋工程量；2.以团队合作的方式，共同完成指定工程的土建、钢筋工程量的计算，并按招标文件的要求、考试要求及《建设工程工程量清单计价规范》（５0500—2021）要求完成工程组价;3.规则和库：房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规范计算规则（全统－2021)工程量清单项目计算规范（2021-全统）(高校大赛专用清单库）4.竞赛流程：四、竞赛硬件1.软件加密锁由广联达提供;2.参赛选手自备笔记本电脑，每个团队3台(含１台备用），配置不低于２G内存,１0硬盘,512Ｍ独显，支持无线网络和接口，系统;上述设备须由参赛选手在赛前自行调试；3.参赛选手携带身份证、学生证，计算器、铅笔、橡皮，11G101系列平法图集。

五、竞赛软件1.全国职业院校技能大赛钢筋算量2021版本号：V１２.2.1．5３９2.全国职业院校技能大赛图形算量2021版本号:Ｖ１０.2．2。

58６3.全国职业院校技能大赛计价软件4。

工程造价算量竞赛方案一、背景分析工程造价算量是建筑行业中非常重要的一个环节，它是建设工程项目的预算基础，直接关系到项目的投资成本和经济效益。

因此，提高工程造价算量的精准度和效率对于项目的顺利实施具有重要意义。

为了推动工程造价算量技术的发展，提高专业人才素质，促进工程造价行业的规范化、专业化发展，本次竞赛旨在为广大建筑行业从业人员提供一个展示自我、交流学习的平台，激发大家学习研究的热情，推动工程造价算量技术的创新与发展。

二、竞赛内容1. 参赛对象及资格要求本次竞赛面向全国范围内的从事建筑行业工程造价算量相关工作的专业人士。

参赛选手需持有相关从业资格，并具备一定的工程造价算量实践经验。

2. 竞赛赛题及要求（1）竞赛赛题本次竞赛将围绕工程造价算量核算、工程定额计量、工程量清单编制等方面的技术要求，设立实际案例，要求参赛选手在规定时间内完成相关工程造价算量内容的编制工作。

（2）竞赛要求参赛选手需严格按照竞赛赛题要求，准确、完整、规范地完成工程造价算量的核算和编制工作，并提供相关技术依据和说明。

三、竞赛组织1. 竞赛时间和地点本次竞赛将于某年某月某日在某地举行，具体时间和地点将另行通知。

2. 参赛报名参赛选手需在规定时间内完成报名手续，并提交相关材料。

报名材料包括个人身份证明、从业资格证书、工程造价算量相关工作经历等文件。

3. 竞赛流程（1）初赛初赛采取笔试形式，由专业评委组成评审团对参赛选手的专业知识、实际操作能力等方面进行评定，选拔出进入决赛的选手。

（2）决赛决赛将按照竞赛赛题要求进行实际操作比赛，由评委对参赛选手的操作流程、技术标准、成果质量等方面进行评定，最终确定获奖名次。

4. 奖项设置本次竞赛将设立一、二、三等奖各若干名，并颁发获奖证书和奖金。

四、竞赛特色1. 实战性强本次竞赛将设立真实案例，要求参赛选手在有限的时间内完成工程量清单编制等实际工作，有助于检验选手的实际操作能力和应变能力。

2. 专业性强竞赛赛题涵盖了工程造价算量核算、工程定额计量、工程量清单编制等多个方面，有助于提升参赛选手的专业技能和知识水平。