善良的同情心_初三作文

原来我也很善良_初二优秀作文初二的时候，我经历了一件让我深刻的事情，让我领悟到了自己的善良和同情心。

那是一个晴朗的下午，我和几个好朋友一起在学校的操场上玩耍，突然听到了一阵尖叫声，我们赶忙跑到声音传来的地方，发现一只小猫被一群顽皮的孩子捉住了，他们正在拿棍子戳它玩耍，小猫被吓得直发抖，眼中充满了惊恐。

我的内心突然涌现出一股无比的怜悯之情，我立刻跑过去大声呵斥那些孩子，让他们停下来，然后把小猫抱在怀里，安抚着它的情绪。

那一刻，我看到小猫眼中的惊恐渐渐散去，取而代之的是一种感激和依赖之情。

我心中也涌现出一股暖意，仿佛我和小猫之间建立了一种特殊的联系。

从那一天起，我开始对待动物更加关心和细致，每天放学后，我都会在回家的路上捡一些吃剩下的食物，拿给一些流浪猫。

我看着它们垂涎欲滴的表情，觉得内心充满了满足和快乐。

我想，这就是善良的力量，它可以温暖自己，也可以温暖他人。

后来，我在学校里也经常参加一些关爱动物的志愿者活动，比如为流浪猫狗筹集物资，参与救助被遗弃的动物等。

我发现，其实并不是只有我才有这种善良和同情之心，很多同学也都对动物抱有同样的爱心和关怀。

比如说，每天放学后，学校门口都会聚集一群学生，他们手里拿着袋子里的食物，专门喂养一些附近的流浪猫。

我看到他们每个人脸上洋溢出来的喜悦和笑容，觉得这种善良的行为其实是一种快乐的源泉。

我渐渐地发现，原来我们每个人的内心深处都有一份善良和同情之心，只是有些人选择将它激发出来，而有些人却选择将其深藏在心底。

每个人心中都有一颗善良之心，只要我们肯用心感受，就一定会发现我们的生活中充满了爱和温暖。

在这个世界上，有太多的不公和不义，有太多的忧伤和无奈，但如果每个人都能用自己的善良和同情拥抱世界，那么这个世界就会变得更加美好。

或许，我们无法改变整个世界，但我们可以从自己做起，从点滴小事做起，将自己的善良传递给更多的人，让这份善良之心蔓延开来，温暖整个世界。

原来，我也很善良，我想，这种善良和同情之心，不仅是我们每个人的本性所在，更是我们生活中最宝贵的品质。

关于同情心的作文引言同情心是人类与生俱来的情感，是一种对他人遭遇困境或痛苦时产生的一种心理共鸣与关切。

同情心的存在使人类更加善良、体贴和富有同理心。

在这篇作文中，我将探讨同情心的重要性，以及如何培养和表达同情心。

同情心的重要性同情心是一种关注他人情感和需要的能力，它在个人和社会层面都具有重要的意义。

首先，同情心使人们更具有人文关怀。

当我们看到他人遭受苦难时，我们会感同身受，从而加深对他人的理解、关心和支持。

这种关怀不仅可以减轻他人的痛苦，还可以建立起彼此之间的亲密关系，拉近人与人之间的距离。

其次，同情心有助于构建更和谐的社会。

社会上的冲突和不公平是不可避免的，但同情心能够缓解这些冲突，促进社会的和谐与进步。

当一个社会具有同情心的价值观时，人们更愿意帮助需要帮助的人，减少社会上的不公平现象。

最后，同情心也给予了个人更多的内心满足。

通过表达同情心，我们感觉到自己的存在意义，成就感得到满足。

在帮助他人的过程中，我们也会获得更多的快乐和幸福。

培养同情心的方法同情心可以通过适当的培养和训练来提高。

下面是一些培养同情心的方法：培养同理心同理心是同情心的基础，是理解他人感受和需要的能力。

要培养同理心，我们可以多与他人交流，倾听他们的故事和经历，从他人的角度去思考问题。

还可以通过阅读能够引发情感共鸣的文学作品和电影来扩大自己的视野。

关注社会问题关注社会问题是培养同情心的重要途径之一。

可以通过参与社会公益活动、捐赠物品和资金等方式来帮助需要帮助的人群。

参与社会问题的解决过程，我们会更深刻地意识到他人的困境和痛苦，从而加深对他人的同情心。

培养爱心教育爱心教育可以在家庭和学校中进行。

通过父母和老师的榜样作用，培养孩子们的同情心。

家庭可以开展一些关于同情心的活动，如亲手做一些小礼物送给需要帮助的人，讲述有关同情心的故事等。

学校可以组织一些社会实践活动，让学生身临其境地感受他人的困境，从而培养他们的同情心。

表达同情心的方式表达同情心是使同情心转化为实际行动的重要一环。

有同情心的事例作文
阳光洒在小男孩的脸上，他看起来心事重重。

手里那张旧照片
上的女孩笑得那么甜，他眼神里满是担忧。

坐在公园长椅上，他仿
佛想从城市的喧嚣里找到一丝宁静。

哎，那个女子真善良！她看到路边乞讨的老人家，直接就从包
里掏出钱来，轻轻放进碗里。

她笑得那么温暖，就像春风吹过，给
这寒冷的冬天添了点暖意。

校园里刚下过雨，湿漉漉的。

一个学生滑倒了，书包都摔地上，书全散了出来。

旁边几个同学马上跑过去帮忙，捡书的、扶人的、
问有没有事的，大家忙得不亦乐乎。

这就是同学间的情谊吧，真暖心。

医院长廊里，一个老奶奶坐在轮椅上，看起来好孤单。

一个护
士推着另一个病人经过，她停下来跟老奶奶聊了几句。

那护士的声
音好温柔，就像泉水一样，听着就让人心里舒服。

晚上，街角的流浪汉冻得直哆嗦。

一个青年路过，直接脱下外
套给他披上，然后就走了。

这年头，好心人还是多啊！。

关于同情心的作文同情心是人类最宝贵的品质之一，它是一种深刻的情感，是对他人遭遇不幸和困境的理解和关怀，是一种对他人的善意和同情。

同情心不仅是一种情感，更是一种行为，它可以激励人们去帮助他人，让世界充满温暖和爱。

同情心是人类的基本情感之一，它源自于对他人遭遇困境的理解和关怀。

当我们看到他人遭遇不幸时，内心总会涌现出一种同情之情，想要伸出援手去帮助他们渡过难关。

这种同情心是人类的本能，它让我们感受到他人的痛苦和困境，让我们愿意去关心和帮助他人。

同情心不仅仅是一种情感，更是一种行为。

当我们感受到他人的痛苦和困境时，我们会被激励去采取行动，去帮助他人。

比如，当我们看到有人在街头流浪无家可归时，我们会心生同情，会主动去捐助一些食物和衣物；当我们看到有人遭遇意外事故时，我们会毫不犹豫地伸出援手，去帮助他们获得及时的救助。

这些行为都是同情心的体现，它让我们的世界充满了温暖和爱。

同情心是人类社会和谐发展的重要保障。

在现代社会中，同情心的重要性不言而喻。

当我们的社会充满了同情心时，就会有更多的人愿意去帮助他人，去关心他人，去让世界变得更美好。

同情心可以让我们建立起更加紧密的人际关系，让我们的社会更加和谐稳定。

同情心也可以让我们更加关注弱势群体，让他们得到更多的关爱和帮助。

同情心不仅可以改变个体的命运，更可以改变整个社会的面貌。

同情心是人类最宝贵的品质之一，它让我们感受到他人的痛苦和困境，让我们愿意去关心和帮助他人。

同情心不仅仅是一种情感，更是一种行为，它可以激励人们去帮助他人，让世界充满温暖和爱。

让我们每个人都怀有同情心，让我们的社会变得更加和谐美好。

描写同情心的作文4篇同情心是一种美德，它可以反映一个人的素质，可以体现人类善良的本质，对于每个人来讲，都是极为重要的一种情感的体现，生活中处处离不开这种微不足道的关怀。

同情心的作文一我的同情心可谓不同凡响。

在这颗心的指令下，我对每一件事都要同情同情。

有一次，我坐在客厅的椅子上看书，看了一会儿，眼睛就开始疼了，于是我准备做眼保健操。

正要做，却看到妈妈正把一些灰尘用扫帚扫走。

接着，我就开始同情灰尘了：这些小家伙，被扫得太痛了，还要进又脏又臭的垃圾站，真可怜!不过，我又转念一想，睡在垃圾站可比留宿在街头好多了吧。

想到这里，我又由衷地感到高兴，安安心心地去做我的眼保健操了。

还有一次下课时，我来到讲台上，不经意间注意到了笔筒里放着一些崭新的铅笔，但大部分却已经被折断了。

我想：唉，这些苦命的笔，不知道它们被折断笔尖的那一刻有多么痛苦，到现在还没有接“假肢”。

折断笔尖后还不让它们躺在桌子上休息，却被挤在这么小的笔筒里。

一开始，我还对我的同情心不满意，认为我同情心过度，因为我总是同情身边的一些东西，例如小飞虫、蚂蚁、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。

但我慢慢地就不讨厌我的同情心了，因为我又同情“同情心”没有朋友了!我的同情心，曾经同情过许多东西。

以后我还要多多派它去同情更多的东西呢!同情心的作文二一个夏天的中午，我走过一家商店，店门口跪着一个面黄肌瘦，衣衫褴褛的乞丐，这个年纪，本该在家享清福了，却不得不在这儿讨钱糊口。

他嘴里汉武的一遍一遍的念着：“行行好吧!”我把手上的几个零钱放在他那个破破烂烂的碗里。

此时，走来一个身强体壮的中年男子，他嘴里哼着小调，慢慢悠悠的走过来，用不屑的眼光看了那个乞丐一眼，继而发生的事实在让我不敢相信，又十分令人发指，只见那个人用脚狠狠地把那只装有几块钱的破碗踢了一下，那个老人用哀求的目光看着他，而他却得意的离开了。

我的心像被揪了一下，一种同情心和恨恶油然而生。

走在喧闹的大街上，我的心久久不能平静。

关于善良的700字作文(精选12篇)关于善良的700字作文篇1亲爱的人啊，我不曾知道你的名字，也不曾知道你的年龄，我与你只有一面之缘，但是你的善良让我记住了你。

记忆中那是在某年的一个冬天。

寒冷的风刮着，路上的车很少，街上的行人也很少，偶尔有几个行色匆匆的人经过。

我站在窗前，"这么冷的天应该也只有我会去公交站了吧。

"我喃喃地自嘲着。

我打着伞，在呼啸的寒风中前行，路上很湿滑，我把伞挡在前面，头低着，缓慢的走着。

"咔咔咔，"伞撞到了什么东西，我以为是一棵树，等我把伞抬起来时才发现，我撞到了一位老奶奶。

"奶奶，""你没事吧，刚才没看路，不小心撞到了您，真是对不起。

"我说着，一边拍去她身上的水滴。

"没事，小朋友。

"他向我挥了挥他皲裂的手，露出和蔼的笑容。

"小朋友，你看见这只狗了吗?"他拿出一张泛黄的照片，上面有很多只狗，她指着其中一只向我问道。

"对不起，我没有见过它。

"她微微点了点头，叹了口气："哎，都走了一周了，还不见回，可千万别出什么事啊。

"她泛黄的眼睛里闪现出一丝难以察觉的伤心。

我皱了皱眉头，表示很疑惑。

也许是她察觉到了我的疑惑吧，向我讲了这只狗的来历。

她说，她和她的丈夫收养了20多只流浪狗，日子虽然过得清贫，但也很幸福。

几个月前，她的丈夫去世了，城里的儿子把她接到城里来住，她却执意要留在乡下，照顾这些流浪狗们。

说到这里，她的眼角涌起泪花。

是啊，她和这些狗们朝夕相处这么多年，它们又何尝不是她的心头肉啊，望着老奶奶苍老的背影，我不禁潸然泪下。

第二天，我又经过那里时，那位老奶奶，已经不在那里了。

但愿她找到了那只狗吧。

亲爱的人啊，我不曾知道你的名字，但是你的善良让我记住了你。

关于善良的700字作文篇2电影渐入尾声，银幕上，两个被打扮的干干净净的青年，正两手背后，被捆在椅子上，一位年长的女姓斥骂着他们：“老李，为什么要把你们带回来啊!这什么钱你们也敢偷，这是他治病的钱啊!”名为老李的，她的丈夫，在安抚李婶后，反而笑着对众人说：“这是我给你俩的钱啊，怎么不收呢，小伙子咋还这么害羞。

同情心作文(13篇)在生活中，当别人遇到困难时，固然需要帮助，但是，要切记，给予不是同情，不要将同情看做给予，也不要将给予当做同情。

——题记同情和给予的区别，也仅仅在一念之差，我听过这样一个故事。

在一个大雪纷飞的冬天，寒风凛冽。

医院门口排了长长的队伍，一个头发花白的老人蹲在角落里，冻得瑟瑟发抖，这时，旁边走来一个年轻人，用手拍拍老人的肩膀说道：“老大爷，天这么冷，进屋去等等吧！〞那老人没有说话，继续呆在那里。

几个小时过去了，那年轻人又过来了：“老大爷，赶紧进屋去吧！〞老人依然不语。

这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来，手里拿着棉被，护士拼命阻拦着，可还是无济于事，年轻人见了，急忙拦住大汉，那大汉急了，抓住了年轻人多脖领道：“你眼睛是不是瞎了，他都已经冻了几个小时了。

〞读到这里，事情大概弄明白了，年轻人的做法不过是一种怜悯，同情，而大汉的做法，那么是真正给予老人关爱。

当人们在帮助他人时，往往将同情当做是给予，但是换个方向想想，如果你是被帮助的人，别人同情你，你会接受吗？当你面对需要帮助的人的时候，你会怎么做？并不是每个人都需要别人同情，别人受苦受难了，要自己站起来，你那泛滥的同情心只会招来白眼，招来厌恶。

你也莫名其妙：“我只是觉得你可怜而已，想帮帮你而已，有什么不对呢?〞泛滥的同情心让人受不了，自己被厌恶了也觉得难受，那我们为什么不把同情心管好呢?别人可怜，是值得同情，但别人没开口请求帮助，就别自作多情。

桑兰半身瘫痪够可怜了吧?可她不需要我们同情，因为她有足够的力量挣脱命运的摆布，我们的同情只需化作鼓励，为对方加油打气。

同情心被误会，该如何是好?试过可怜别人丢了钱包，请对方吃饭，反被疑心偷钱包的是自己吗?我试过。

结果哭笑不得，也骂自己为何多事，那被误会的同情心委屈得想哭。

被误会了，就不再帮助别人了吗?当然不是的。

那就真诚地帮助别人吧，即使被误会，真诚地解释一番，别人会明白理解的!真诚的同情心一定会被接受的。

界定我们人类的基本特征包括爱、同情、善意、责任和良知。

这些显
著的特质使我们与这个星球上的其他生物不同，使我们能够同情、通
联和无私行动。

爱情最纯洁的表现形式是支持一切利他主义行为，推
动仁爱和同情行为。

当我们真正热爱他人时，我们自然感到同情他们，支持他们的斗争，并在可行时伸出援手。

同情就像拥有超能力让你能感受到别人的感受这就像穿上他们的情感鞋和走在他们身边一段时间。

让我告诉你，它并不总是一个美丽的
景色！但是，嘿，这就是它的美丽。

内容是当某人情绪低落时为他露面，给他们一个大老熊拥抱，甚至可能破解几个俗笑话来减轻心情。

这是关于朋友谁总是有一个盒子组织准备和听耳机借。

同情不仅仅
是一种温暖的模糊的感觉，这是整个生活方式，伙计！而是以真实，有意义的方式为他人服务，让世界成为更好的地方，一次一个热情的
姿态。

谁和我在一起？让我们出去传播一些严重的同情气氛！
仁义的本质就像温柔的微风，温柔地抚摸着他人的心，充满热情和激情。

这是一种光辉的品质，在我们拥抱和提升我们周围的人的方式中
闪耀着光芒，无论他们的生活地位如何。

善良的灵魂将永远存在的恩
典表现出来，以让他人感到珍惜和尊敬的精神，提供温柔的微笑，帮
助的手，或安慰的言语。

善良的诱惑和最甜美的旋律一样具有感染性在世界各地编织一幅爱和自信的挂毯正是在这些小的善行的精致中，
才揭示了一个人性格的真实性，因为他们有力量将巨大的喜悦和安慰
编织在一个人生活的结构中。

善良的同情心高中作文范文5篇以同情为话题的高中作文篇1又到年关，今年的冬风如往年般的冷。

我走到以前常去买书的报刊亭，走得极快，风吹得我不想再站在大街上.体会着被寒风穿骨的滋味，买了书，直奔车站而去，本来离家就不远可是我还是选择了这种方式.在等车的时候，看见了一位拉二胡的老人，这种情况我早就司空见惯，已不是那个看见别人过得不好满是担忧的小朋友，于是别过头去不在看那幅画面，心想，快过年了，这样的人也越来越多了还没有等我想得太多，就听到清脆的钢板碰撞的声音再次刺激了我，不禁回头，找寻着声音的发源地，原来就是那个老人有了新收入，没有多想再次的转回头，风突然间又再次向我袭来，为了躲过风的来袭，只好完全被过身去，这次我才仔细的看清楚了那位老人，脸上布满了皱纹，只能从胡子上的花白判断是个老人，衣衫褴褛，拿着二胡，脚下踩着竹柱知道这样的像这样老人的无非家遇一些“天灾人祸”，而身边连一个可以依靠的人都没有;而类似乞讨的骗子也是屡见不鲜，正当我脑子犹豫的时候，看见又有人捐钱给他，那是一张皱皱巴巴的纸币，是一个小学生。

而有一些人则投去的异样的眼光，似乎在说“好傻呀”。

我此刻觉的好纳闷，分明像小时候的自己，会给别人捐钱，原因是有同情心。

小时候的自己遇到这种情况，爸爸会给我一些零钱让我捐献，我知道捐的不在多少，而在于教育我有颗体谅别人的心，再后来不知道，为什么学会了体谅，却在成长的时间中麻木了，是不是那个名叫同情心的家伙早已离我而去，或许我早已不负责的丢弃了它。

或许真的捐出几块钱，对于一个年迈的老人来说，可以解决一顿饱饭，那今后呢?假如在下一站有遇上了，我给还是不给?到站的汽车尖锐的刹车声音，将我的思绪拉了回来。

坐在车上不由得想起，以前学过的一篇文章，讲述着许多的小鱼被浪冲到了岸上，遗留在了岸上，鱼儿紧存生活下去的条件就是，随他们涌到岸上的小水洼之中的水，我们都知道这样的生活鱼还是会死。

以前我佩服那个人，会拼尽自己所有的力气让尽可能多的鱼回到他们赖以生存的海洋，后来学的多了，明白了许多，知道这样的事情不是我所能帮助的，就算能我又能帮助多少了，这样的事不是不是我一个学生所能根治的，能改善都是不可能的，这是种社会风气，有富就有穷，于是我学会了漠视，我已经不能了解，哪些感情是我所有的，是我学会隐藏还是已经没有类似的悲悯这种感情有存在的必要。

富有同情心的短文作文在这纷繁复杂的世界里，同情心似乎是一种越来越稀缺的品质。

但总有那么一些瞬间，一些人，让你深切地感受到同情的力量，它如同冬日里的暖阳，能驱散寒冷，带来温暖。

我家附近有个小小的菜市场，那里每天都人来人往，充满了生活的烟火气。

在菜市场的角落里，有一个卖菜的老奶奶，她总是穿着洗得发白的旧衣裳，脸上的皱纹如同岁月的刻痕，深深浅浅。

她的摊位很简陋，几把青菜，几个萝卜，还有一些蔫了的豆角，与旁边那些琳琅满目、摆放整齐的摊位相比，显得有些寒酸。

有一天，我去菜市场买菜，路过老奶奶的摊位时，不经意间看了她一眼。

她那充满期盼的眼神让我的心猛地一颤，那眼神里有对顾客的渴望，有对生活的无奈，还有一丝不易察觉的卑微。

我不由自主地停下了脚步，走到她的摊位前。

“奶奶，这青菜怎么卖呀？”我问道。

“一块五一斤，姑娘，都是自家种的，新鲜着呢。

”奶奶的声音带着些许颤抖，像是生怕我不满意这个价格。

我拿起一把青菜，看着那有些发黄的叶子，心里其实有些犹豫。

但当我看到奶奶那殷切的目光时，我决定买一些。

“奶奶，给我称两斤吧。

”奶奶熟练地拿起秤，脸上露出了一丝笑容，那笑容让她脸上的皱纹更深了，但却充满了喜悦。

就在她称菜的时候，我注意到她那双粗糙的手，上面布满了老茧和裂口，那是岁月和辛劳留下的痕迹。

“姑娘，两斤高高的。

”奶奶把菜递给我。

我接过菜，付了钱，正准备离开。

这时，突然下起了雨，而且雨势越来越大。

菜市场里的人们纷纷开始收拾摊位，准备回家。

老奶奶也着急地开始收拾，她的动作显得有些笨拙，手忙脚乱的。

我站在一旁的屋檐下，看着老奶奶在雨中忙碌的身影，心里很不是滋味。

我跑过去，帮奶奶一起把菜收到一个可以遮雨的角落里。

“奶奶，雨这么大，您一会儿怎么回家呀？”我问道。

“没事，姑娘，等雨小一点我就走。

”奶奶擦了擦脸上的雨水，说道。

我看着奶奶那被雨水打湿的头发和衣服，心里一阵难过。

我想，这么大年纪了，还出来卖菜，生活一定很不容易。

“奶奶，我送您回家吧。