七上、下生物默写(小四字体) (2)
- 格式:doc
- 大小:207.50 KB
- 文档页数:5
七年级上册生物默写1.1.1观察周边环境中的生物1.________是科学探究的一种基本方法。
观察可以直接用________,也可以借助________、________、________等,或利用照相机、________、录音机等设备,有时还需要________。
2.观察要确定观察________、明确观察________、做好观察________并能够交流观察________。
3.我们所观察的生物大多是________和________。
除这两类生物外,还有________、________、________等生物。
细菌、病毒和许多真菌的个体比较________,结构比较________,它们在自然界中分布十分广泛。
1.1.2生物的特征生物的共同特征有:①除________以外,生物都是由________构成的。
细胞是生物体结构和功能的________。
②生物的生活需要________。
③生物能进行________。
④生物能对外界刺激作出________。
⑤生物能________、________和________。
⑥生物都有_______和_______的特性。
⑦生物能排出身体内产生的废物。
2.1学习使用显微镜1.放大物像的是________和________。
单目显微镜能大范围升降镜筒的是_______,能小范围升降镜筒的是_________,能反射光线的是________,调节光线强弱的是__________和反光镜,双目显微镜用__________调节视野亮度。
2.单目显微镜的使用步骤:(1)安放(2)对光调光:转动___________,使_______物镜对准通光孔。
调节_______,选择一个_______光圈对准通光孔,转动_________,使光线到达目镜。
对光成功的标志:通过目镜看到__________________。
(3)调焦观察(注意:下降镜筒时,眼睛一定要从侧面看着____________,防止物镜镜头与玻片接触。
2018生物总复习七年级上册默写(1)姓名班级得分1.除病毒外,生物都是由构成的。
2.影响生物生活的因素(1)因素:如光、温度、水、空气等。
(2)因素:指影响某种生物生活的其他生物。
最常见的是关系、关系、合作关系等。
3.生态系统组成:(1):阳光、空气、水分等。
(2)生物部分①生产者:,自养型生物,能够制造有机物②消费者:,异养型生物,帮助植物传粉、播种。
③:,异养型生物,能将动植物遗体分解成无机物4.生态系统的种类:(1)生态系统(“绿色水库”)(2)生态系统(“地球之肾”,能净化水源、蓄洪抗旱,例如沼泽)5. 是地球上最大的生态系统。
6.生态系统具有一定的调节能力,生物的种类和数量越少,自动调节能力就越弱,森林生态系统比草原生态系统稳定性。
7.食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得。
8.将视野的右上方的物像移至中央,装片应向移动。
显微镜放大倍数=放大倍数×放大倍数。
放大倍数越大,看到的物象越,视野亮度越,看到的细胞数目越9.植物细胞与动物细胞结构的异同点相同点:都有、、。
不同点:成熟植物细胞有和,,动物细胞没有。
10.细胞结构的作用(1)控制物质的进出(2)多莉羊与提供的母羊一模一样,说明控制生物的遗传和发育。
(3)细胞核中被染成深色的物质是,它由和组成。
上具有遗传信息的片段叫。
11.生物体由小长大与细胞的、和是分不开的。
12.动植物体的结构层次(1)动物体的结构层次:→→器官→→动物个体。
主要组织①上皮组织:②肌肉组织:具有、功能。
③组织:能够产生和传导神经冲动。
④结缔组织:(2)植物体的结构层次:细胞→→→植物个体(无系统)。
(1)主要组织:①组织:②保护组织:③组织:如茎中导管、筛管。
④营养组织:⑤机械组织:(2)器官:属于营养器官;属于生殖器官。
2018生物总复习七年级上册默写(2)1.细胞结构的作用(1)控制物质的进出(2)多莉羊与提供的母羊一模一样,说明控制生物的遗传和发育。
人教版新目标七年级上生物重点单词、短语、句型默写版本文档为人教版新目标七年级上生物课程的重点单词、短语和句型默写版。
以下是相关内容:重点单词1. 生物学 - shēng wù xué - biology2. 物种 - wù zhǒng - species3. 组织 - zǔ zhī - tissue4. 细胞 - xì bāo - cell5. 器官 - qì guān - organ6. 心脏 - xīn zhàng - heart7. 肌肉 - jī ròu - muscle8. 骨骼 - gǔ gé - skeleton9. 神经系统 - shén jīng xì tǒng - nervous system10. 呼吸 - hū xī - respiration11. 食物链 - shí wù liàn - food chain12. 环境 - huán jìng - environment13. 水循环 - shuǐ xún huán - water cycle14. 光合作用 - guāng hé zuò yòng - photosynthesis15. 利用 - lì yòng - utilize重点短语1. 生物多样性 - shēng wù duō yàng xìng - biodiversity2. 自然界 - zì rán jiè - natural world3. 生态系统 - shēng tài xì tǒng - ecosystem4. 食物供应 - shí wù gōng yìng - food supply5. 地球温暖化 - dì qiú wēn nuǎn huà - global warming6. 环境保护 - huán jìng bǎo hù - environmental protection7. 生物链 - shēng wù liàn - food chain8. 能量流 - néng liàng liú - energy flow9. 适应环境 - shì yìng huán jìng - adapt to the environment10. 资源回收 - zī yuán huí shōu - resource recycling重点句型1. 生物学研究不同种类的生物。
部编版七年级生物下册理解性默写
本文档将为您提供关于部编版七年级生物下册的理解性默写,帮助您巩固所学内容。
1. 细胞的组成(50字)
细胞是构成生物的基本单位。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外界保护层,细胞质是细胞的内部物质,细胞核是细胞的控制中心。
2. 细胞分裂(50字)
细胞分裂是生物生长和繁殖过程中的重要事件。
细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
有丝分裂是细胞生长和修复组织的主要方式,减数分裂是有性生殖过程中的细胞分裂方式。
3. 遗传与进化(50字)
遗传是生物繁殖过程中基因传递给后代的现象。
遗传的基本单位是基因,基因决定了生物的遗传特征。
进化是物种长期适应环境变化的过程,通过适者生存和自然选择,物种可以逐渐演化进化。
4. 生物多样性(50字)
生物多样性是指地球上各种生物的种类和数量的丰富程度。
保护生物多样性对于维持生态平衡和人类生存至关重要。
人类应该保护野生动植物,避免滥砍滥伐和过度捕捞,促进保护生物多样性的可持续发展。
5. 环境保护(50字)
环境保护是指保护和改善环境质量,维护生态平衡的行为。
为了保护环境,我们应该节约资源,减少污染物的排放,积极推动可再生能源的利用,保护大气、水域和土壤的环境质量,共同创建美丽的地球家园。
以上为部编版七年级生物下册的理解性默写内容,希望能帮助到您。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥七上生物默写二 共30空姓名 学号 分数1. 利用淀粉 的特性,鉴定食物中是否含有淀粉;利用高温使蛋白质 的特性,鉴定食物中是否含有蛋白质;利用脂肪可使白纸印上 的方法鉴定食物中是否含有脂肪;可将食物放在试管中烘烤,观察试管壁上有水珠出现,说明食物中含有水,可将食物放在火焰上燃烧,燃烧剩下的灰烬部分是 。
2.人体需要的主要营养物质有 、脂肪、 、 、 和水。
是细胞的重要组成成分,是人体的主要供能物质。
能为生命提供能量,是人体重要的贮能物质, 是构成细胞必不可少的成分,还可用于更新和修补组织细胞, 在人体内含量最多,约占体重的60~70%。
无机盐对人体也有重要作用。
如体内缺 会患缺铁性贫血,缺钙儿童会患 。
3.人体的消化系统包括消化道和 ,消化道包括口腔、 、食管、胃、 、大肠和肛门等。
消化腺能够分泌 ,除 外,消化液里含 ,对食物的消化起重要作用。
4.淀粉在 中初步分解,形成麦芽糖;脂肪在小肠被消化;淀粉的最终产物是 ;蛋白质的最终产物是 ;脂肪的最终产物是 和 。
小肠是消化和吸收营养物质的主要器官。
5. 小肠适于消化吸收的结构特点:一是小肠较长,全长5---7米;二是小肠内表面有许多 和 和 ;三是小肠绒毛内有丰富的毛细血管和 ;四是小肠内有种肠腺;五是小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,只有 构成。
6.观察人体的消化系统图,完成下列问题: (1)最大的消化腺是[ ] ;(2)消化道中最膨大的是[ ],能初步消化 ;人体消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] 。
(3)人的食物中的大部分营养成分都是被小肠中的毛细血管吸收的,下列哪一种成分是被毛细淋巴管吸收的 ( )A. 氨基酸B. 脂肪酸C. 葡萄糖D. 维生素七上生物默写二答案共30空1.遇碘变蓝色凝固油斑无机盐2.糖类蛋白质无机盐维生素糖类脂肪蛋白质水铁佝偻病3.消化腺咽小肠消化液胆汁消化酶4.口腔葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸5.皱襞绒毛毛细淋巴管一层上皮细胞6.4 肝脏 3 胃蛋白质 5 小肠 B七上生物默写二答案共30空1.遇碘变蓝色凝固油斑无机盐2.糖类蛋白质无机盐维生素糖类脂肪蛋白质水铁佝偻病3.消化腺咽小肠消化液胆汁消化酶4.口腔葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸5.皱襞绒毛毛细淋巴管一层上皮细胞6.4 肝脏 3 胃蛋白质 5 小肠 B七上生物默写二答案共30空1.遇碘变蓝色凝固油斑无机盐2.糖类蛋白质无机盐维生素糖类脂肪蛋白质水铁佝偻病3.消化腺咽小肠消化液胆汁消化酶4.口腔葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸5.皱襞绒毛毛细淋巴管一层上皮细胞6.4 肝脏 3 胃蛋白质 5 小肠 B。
初中生物中考总复习默写资料七年级上册第一单元 生物和生物圈1.影响生物生活的生态因素:因素: 、水分、 等; 因素:最常见的关系有:2.对照组和实验组:对照组一般都是控制在 状态下,如在探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活影响”的实验中, 实验装置是对照组, 实验装置是实验组。
对照实验的设计一般遵循 原则。
3.在一定范围内, 与 所形成的统一的 叫生态系统。
4.在生态系统中,物质和能量沿 和 流动,有毒物质会随着食物链逐渐 。
在食物链、食物网中 数量最多。
5.生态系统—— 部分———— 、6.在一般情况下,生态系统中生物的 和所占的 总是维持在 的状态,这种现象叫 。
生态系统具有一定的 ,但这种自动调节能力是 。
7.生物圈的范围包括: 、 、 。
8. 生态系统能涵养水源,保持水土,具有“ ”和“ ”之称;生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,具有“ ”之称。
9. 是地球上最大的生态系统。
第二单元生物体的结构层次1.显微镜放大倍数= X 。
目镜越长,放大倍数,观察到的细胞数目越,视野内的亮度越;物镜越长,放大倍数,观察到细胞数目越,视野内的亮度越;光线强时用光圈和镜,光线弱时用光圈和镜。
2.在显微镜下成的像是像,如“e”在显微镜下成的像是“”。
在下降镜筒的过程中眼睛应,目的是。
3.制作玻片标本时,所用材料应该,光线能透过,才能观察清楚。
玻片标本按制作的方法可分为三类:、、。
4.制作植物细胞装片时,在载玻片中央应滴,目的是,观察细胞染色最深的结构是,不易观察到的结构是。
5.动物细胞与植物细胞的相同点和不同点::都有、、、不同点(三无):动物细胞没有、和6.细胞中的物质::分子比较大,一般含碳。
如、、、等。
:分子比较,一般不含。
如水、无机盐、氧等。
:支持和作用细胞膜:控制7.植物细胞:的场所:呼吸作用的场所:有,含有气味、味道、颜色的物质。
:贮存和传递遗传信息,是信息库8.细胞内的能量转换器:叶绿体:光合作用合成,能量,将能转变成能。
日期姓名班级第 1 课观察周边环境中的生物1.观察的要求:在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。
2.观察的步骤①确定观察目的:如观察生物的形态结构、生活环境、生活习性或观察并比较不同生物,说出它们的异同。
②明确观察对象:可以是植物、动物或微生物。
③做好观察记录:一般要求边观察边记录。
④交流观察结果:将观察的结果在班内进行交流。
3.观察植物时,要注意植株的高度、形态、生长环境等。
4.观察动物时,要注意它们生物形态特点、运动方式和生活环境等。
七上生物(新版)睡前默写第 2 天日期姓名班级第2 课生物的特征1.生物的概念:生物是指具有生命的物体。
2.生物的特征:①除了病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位:动植物都是由细胞构成的;②生物生活需要营养;③生物能进行呼吸,绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳:鲸呼气时产生雾状水柱,并需要时常浮出水面换气。
④生物能对外界刺激作出一定的反应;⑤生物能够生长、发育和繁殖,生物体都能够由小长大,发育到一定阶段,就能够繁殖下一代。
⑥生物都能遗传和变异的特征:亲代与子代之间既有相同的特征(遗传),也有不同的特征(变异)。
日期姓名班级第3 课学习使用显微镜1.单目显微镜操作步骤对光调光①上升镜筒,使物镜下端与载物台要保持 2 厘米左距离;转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
②调节遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜,转动反光镜,使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
调焦观察③把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住,移动玻片标本,将标本移至通光孔中心。
④转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,眼睛从侧面观察物镜,直到物镜接近玻片标本为止。
七上生物(新版)睡前默写第 4 天日期姓名班级⑤一只眼向目镜内看,同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升,直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
人教版生物七年级上册《生物和生物圈》知识梳理第一章认识生物生物学研究的是和的科学。
一、生物的特征:(1)生物的生活。
如:植物通过和获得营养;动物通过捕食获得营养(2)生物能。
如:鲸呼气时产生雾状水柱是在进行呼吸(3)生物能。
如:人可以通过和排出废物;植物的落叶能带走一部分废物(4)生物能。
如:猎豹追捕羚羊;含羞草受到碰撞会合拢;植物的。
(5)生物能。
如:种子萌发;鳄产卵;虎、狼产子;“野火烧不尽,春风吹又生”(6)生物都具有和的特性。
如:“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的遗传,同一株碧桃上不同颜色的花体现了变异(7)除病毒外,生物都是由构成的二、科学探究常用的方法:观察法、调查法(全面调查和抽样调查)、实验法(对照实验和模拟实验)。
①:科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜等仪器。
观察要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是。
②:调查首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。
例如人口普查;抽样调查。
③。
是利用特定的材料和器具通过有目的、有步骤地操作和观察、记录、分析,发现或验证科学结论。
例如,探究影响种子萌发的外界环境条件。
对照实验有变量,根据单一变量原则,除了实验变量不同外,其他因素都相同。
其中与问题或结论相关的组为实验组;生物体原有生存条件等因素未发生改变的是对照组。
三、科学探究的过程:①提出问题。
尝试从日常生活、生产和学习中发现与生物学相关的问题。
尝试书面或口头表述这些问题。
②作出假设。
应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。
估计假设的可检验性。
③制定计划。
拟定探究计划,列出所需要的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验。
④实施计划。
进行观察、调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性。
⑤得出结论。
描述现象,处理数据,得出结论。
⑥表达交流。
撰写探究报告,交流探究过程和结论。
四、生物分类:①按照分类(植物、动物、其他生物)。
第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿(1)四种现代类人猿:长臂猿、猩猩、、黑猩猩。
(2)亲缘关系:现代类人猿和人类的共同祖先是。
2.从猿到人的进化(1)从猿到人进化的外因是。
(2)进化中的大事件:→使用工具→→火的使用→大脑发达→产生→人类越来越强大。
第二节人的生殖1.男女主要生殖器官男性的主要生殖器官是,作用是产生,分泌;女性的主要生殖器官是,作用是产生,分泌。
2.生殖过程(1)睾丸产生的精子与[ ]卵巢产生的卵细胞在[ ] 结合形成的。
(2)受精卵分裂形成,植入[ ] ,是开始。
(3)胚胎在母体内发育,在第周左右时发育成胎儿(已呈现出人的形态);胎儿所需的和通过[ ] 和脐带从母体获得,产生的等废物也通过这两个结构由母体排出。
(4)一般来说,从形成受精卵开始到第周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的[ ] 产出,这个过程称为。
第三节青春期1.青春期的主要身体表现突增、器官迅速发育,出现。
2.青春期的主要生理表现男孩出现、女孩出现。
第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1.食物中的营养物质食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、、、等六类营养物质。
其中主要的供能物质是,备用能源物质是,建造和修复身体的重要原料是。
2.主要无机盐的缺乏症(1)缺钙会引起的疾病:(儿童)、(中老年人)。
(2)缺会引起贫血。
(3)缺会导致地方性甲状腺肿(大脖子病)及儿童的智力和体格发育出现障碍。
3.主要维生素的缺乏症(1)缺维生素会引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症等(2)缺维生素会引起神经炎、消化不良、食欲不振等。
(3)缺维生素C会引起(如牙龈出血)、抵抗力下降等。
(4)缺维生素D会影响的吸收,引起向偻病、骨质疏松症等。
第二节消化和吸收1.消化系统的组成和功能(1)消化系统由和组成。
(2)消化道:口腔→→食道→→大肠→肛门。
(3)消化腺消化腺名称分泌的消化液所含的消化酶作用发挥消化作用的部位唾液腺初步消化,使之分解。
背诵七上生物课本中的所有黑体加粗字,并完成默写挑战:1 自然界分类:环境中直接影响生物生活的各种因素。
非生物因素非生物环境光、空气、水、土壤、温度等生物因素影响某种生物生活的其他生物种内关系(种内斗争、种内互助) 种间关系(竞争、寄生、捕食等)3生物与环境的关系:生物能适应一定的环境,也能影响环境。
生物 环境(生物做出改变)如:仙人掌的针状叶。
生物 环境(环境做出改变)如:千里之堤毁于蚁穴、大树底下好乘凉。
4生物学:是研究 和生命活动规律的科学。
5显微镜的结构:自然界 非生物:无生命的物体机器人、珊瑚(礁)、电脑病毒、钟乳石:有生命的物体动物 狮子、珊瑚虫、蚯蚓、鸟类植物松树、苔藓、银杏微生物大肠杆菌、幽门螺杆菌 蘑菇、酵母菌、霉菌 病毒流感病毒、新冠病毒结构名称 作用 特征放大功能 无螺纹 镜头越长,倍数越小放大功能 有螺纹 镜头越长,倍数越大反光镜反射光线凹面镜 聚光,阴天光线暗时使用 平面镜 晴天光线充足时使用升降镜筒 粗调节 调节幅度大,一般调节 细准焦螺旋 细调节调节幅度小,精细调节67科学探究的基本步骤:提出问题、 、实验、得出结论、表达与交流。
设置对照实验:对照作用:实验个体被处理的是实验组。
实验组中的个体要接受对照组所没有的某种特殊待遇。
::实验个体没有被处理的是对照组。
对照组就是一个参照物。
控制单一变量:除了实验变量不同外,其他因素都相同。
重复多次实验:多次实验,可避免偶然因素干扰,减少实验误差,使实验结果更加准确。
8 植物细胞基本结构都包括: (保护内部结构,维持正常形态)、细胞膜(控制内外物质的进出)、细胞质和 (含有遗传物质,传递遗传信息)等部分。
植物细胞中还含有 (与呼吸作用有关,为生命活动提供能量), (与光合作用有关,利用无机物合成有机物), (含有细胞液,与 细胞吸水和失水有关)。
9人和动物细胞基本结构不包括: 。
10 :一个细胞分成两个细胞的过程。
亲代细胞和子代细胞染色体数量和遗传物质保持不变。
七上生物复习默写1、显微镜的放大倍数= ×2、假设给你目镜放大倍数为5×,10×两种,物镜的放大倍数给你10×,40×两种,那么这台显微镜的最大放大倍数是倍,最小放大倍数是倍。
3、放大倍数越大,看到的视野就越,看到的细胞数目就越。
4、当外界光线较弱时,我们应该选择镜和光圈。
5、要将显微镜视野中左下方...的细胞移动视野正中央,应将装片向方向移。
6、字母q在显微镜下看到的是。
7、用显微镜观察前,我们首先要对光,当看到视野时,说明对光完成。
8、显微镜下观察用的材料必须是,染色时用染色。
9、简单写出临时玻片标本制作的过程(需染色的)(提示:7个字)。
10、将盖玻片接触水滴的一侧然后45度角轻轻放下的目的是。
11、制作洋葱表皮细胞临时玻片标本时,载玻片上滴加的液体是。
12、制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时,载玻片上滴加的液体是。
13、显微镜操作步骤:(1)取镜与安放:①一手握镜臂一手托镜座,放在实验台偏左的部位,②安装好目镜和物镜;(2)对光:①选择目镜,再转动转换器,把对准通光孔,②把较大光圈对准通光孔;转动,从目镜可看到一视野;(3)观察:(先粗后细)①将待观察的载玻片放在载物台上,对准通光孔,②眼睛看着,转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载玻片。
③眼睛看,再反向转动粗准焦螺旋,直到看到清楚的物像④再转动,使物像更清晰;(4)收镜:取下载玻片,物镜偏离通光孔,把镜筒调到最低,入箱。
14、探究实验中要设置实验,控制变量。
15、动植物细胞共有的基本结构是、和。
16、植物细胞有,动物细胞没有的基本结构是。
其他结构是和。
17、在细胞的结构中:①含有遗传物质的是;②保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的是;③控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定的是;④进行生命活动的重要场所是;⑤与植物的光合作用有关,可以把无机物转化成有机物的是;⑥与植物的呼吸作用有关,分解有机物释放能量得的是;⑦液泡与和有关,内含。
18、植物体的五大组织是、、、、。
19、叶的表皮属于组织,具有作用;叶肉部分属于组织,具有作用,叶脉属于 组织,具有 作用;根的尖端属于 组织,具有 作用。
20、人体的四大组织是 、 、 、 。
21、血液属于 组织,皮肤属于 组织,神经属于 组织,心肌属于 组织。
22、植物体的结构层次: 。
23、人体的结构层次: 。
比植物体多了 层次。
24、植物体营养器官是指 、 、 ,生殖器官是指 、 、 。
25、人体的八大系统中,起调节作用的是 系统和 系统。
26、胃壁是有多种组织构成,包括 、 、 、 。
27、大豆种子结构包括 和 。
其中,后者又包括 、 、 和 。
28、大豆种子的营养储存在 里,玉米粒的营养储存在 里。
29、新植物体的幼体是 ,由 发育而来。
30、花生榨油营养来自于 ,玉米榨油营养来自于 。
31、种子萌发的自身条件是 、 。
32、种子萌发的外在条件是 、 、 。
33、种子萌发过程中, 最先突破种皮,发育成 。
胚芽发育成 ,胚轴发育成 ,子叶 。
34、植物根尖从下往上依次是 、 、 和 。
35、根生长的原因是 和 。
36、分生区细胞分裂产生 ,往下形成 ,往上形成 。
37、根生长最快的区域是 。
38、“烧苗”:一次性施肥过多,根毛细胞的细胞液浓度 外界土壤溶液浓度,细胞 水。
39、凉拌西红柿,盘中会出现的水分来自于 。
40、植物吸水和无机盐的主要器官是 ,区域是 区,因为其外有 。
41、一朵花中最重要的结构是 ,包括 和 。
因为和 有关。
42、传粉分为 传粉和 传粉,单性花只能 传粉。
43、子房发育成 ,子房壁发育成 ,胚珠发育成 ,珠被发育成 ,受精卵发育成 。
44、花生中麻屋子指 ;红帐子指 ;白胖子指 。
分别由 、 、 发育而来。
45、西瓜里有很多粒种子,说明子房中有很多 。
46、小麦、玉米的子粒、西瓜、葡萄等都是 ;绿豆、西瓜子、杏仁等都是 。
47、①光合作用公式:②呼吸作用公式:48、光合作用的主要器官是 ,光合作用的场所是 ,条件是 。
1243549、叶片的结构从外到内包括、、。
50、保护叶片不受病菌侵害,防止水分过度散失的结构是。
51、叶表皮上气体进出的通道是。
52、通常叶片呈现绿色的原因是因为含有。
53、韭菜遮光生长生产出韭黄是因为。
54、叶绿体主要存在在细胞和细胞中。
55、淀粉的鉴定方法是。
56、产生氧气的鉴定方法是,消耗氧气的鉴定方法是。
57、二氧化碳的鉴定方法是。
58、绿叶在光下制造淀粉的实验相关问题:①实验前先把天竺葵放黑暗的地方一昼夜,这步叫做,目的是(因为此时植物只进行作用而没有作用)。
②部分遮光,目的是形成实验,变量是。
③光照:目的是作用。
④取下黑纸片⑤酒精脱色:叶片由颜色变成颜色。
酒精脱色的目的是脱去,使显色更明显。
⑥滴加碘液:淀粉遇到碘液变成颜色。
⑦显色⑧观察:叶片遮光部分滴加碘液后变成色,没遮光部分变成色。
实验结论:。
59、进地窖前要在地窖口点一盏煤油灯,目的是检测。
60、影响光合作用的因素:、、、和。
61、减弱呼吸作用的方法是、、。
62、新疆哈密瓜比别的地方的甜的原因是和。
七下生物复习默写1、人类受精卵形成的场所是_________,植物受精卵形成的场所是__________。
2、青春期的发育包括_____ _ _ __、_____ __ _ _和__ ___ ____(包括、、、)。
其中,进入青春期的信号是_ _ ____。
3、青春期的性发育包括____________的发育和_______________发育。
4、生殖器官的发育主要指女性的生殖器官由幼稚变成成人型,出现______等。
男性的生殖器官也有幼稚变成成人型,出现______等。
5、男女第二性征分别是在____________和____________的刺激下表现出来的。
6、男性的第二性征包括___________、____________、____________、____________等。
7、女性的第二性征包括___________、____________、____________等。
8、青春期的人体许多变化,都是在系统和系统的共同作用下发生的。
9、人体所需的营养物质有6+1类,消化后才能被吸收的是___ __、、_______三类,直接被人体吸收的是_ _ _、___ ___、___ ___三类,不能被人体吸收的是________,又被称为第七营养元素。
10、 ____ __、_____ _、__ ____既是人体的组成物质....。
....又是人体的供能物质其中,主要是供能,是细胞的组成成分,主要是贮存能量。
11、含淀粉多的食物有,含蛋白质多的食物有,含脂肪多的食物有。
(每个至少写3种以上)12、缺维生素A会患___ __,缺维生素D,会患___ 、 _ __,缺乏维生素C,会患___ _。
13、缺钙会患___ (幼儿)、 _ (老人),可以补充。
缺铁会患_ __ __,可以补充。
缺碘,会患__ _ _,可以补充。
14、消化系统由_________ 和_________组成。
15、消化道的主要器官有_____________________________________________等七个;消化腺主要有___________________________等五个。
16、淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内起始消化的器官分别是_______、_______和_______;彻底消化的部位是_______。
17、淀粉最终被消化成______,蛋白质最终被消化成___ __,脂肪最终被消化成_____和___ __。
18、在消化道中,是呼吸道和消化道共同的通道;消化道最膨大的部位是,它的作用是___ __;消化吸收的最主要场所是。
19、人体最大的消化腺是______,分泌__ ___,帮助____ __的消化,属于_______性消化。
20、人体最坚硬的器官是______,咀嚼食物属于_______性消化,唾液腺分泌的___ ___能把无甜味的淀粉消化成有甜味的,用检验,属于__ ____性消化。
21、食道以上几乎无吸收功能;胃吸收部分_________和________;大肠吸收少量____、__________和部分__________。
吸收的主要场所是。
22、小肠为什么是消化吸收的主要场所?①小肠很长;②小肠内有和,扩大了表面积;③、和壁薄,仅有上皮细胞构成,易于吸收;④小肠内含有多种消化液、和。
23、中国居民一天一般为三餐,热量分别为早餐______,午餐约占______,晚餐约占______。
24、血液由_______和_________组成。
前者的主要成分是___,功能运载_____,运输_______和_______等;后者主要有三类:________、________和_______。
25、红细胞是数量最____的血细胞,人成熟的红细胞中____细胞核,细胞内有含_____的蛋白质叫血红蛋白,具有携带和运输______的功能,当其低于正常值,可判定该人体可能__ ___ 。
26、白细胞具有____ ___的作用,其体积最_____,_____细胞核,当其含量超过正常值,可判断该人体可能有______;27、血小板是体积最_____的一种细胞,_____细胞核,有______ 作用。
28、心脏壁最厚的是,血液不倒流主要靠。
29、左心室连,右心室连,左心房连,右心房连。
30、判断题:动脉里流动脉血,静脉里流静脉血。
()31、动脉血和静脉血的区别是,含高,血液呈色,动脉血,含低,血液呈色,静脉血。
32、呼吸系统由和组成。
是气体进出肺的通道,是气体交换的场所。
33、人体内的气体交换包括气体交换和气体交换两种。
前者由肺泡进入血液,由血液进入肺泡,气体交换后,血液从血转变为血。
后者由组织细胞进入血液,由血液进入组织细胞,气体交换后,血液从血转变为血。
34、无论是吸入还是呼出的气体中,最多的是,呼出的气体比吸入气体比增高,所以可以使变浑浊。
35、体温是指人体温度,测量部位为______、______和______,其中______最贴近体温。
36、泌尿系统由、、、组成。
作用分别为①;②;③;④。
37、肾结构和功能的基本单位是。
38、肾单位的结构是、、。
39、尿液形成过程:①肾小球的作用,形成;②肾小管的作用,形成。
40、血浆、原尿、尿液比较:血浆中什么都有;原尿与血浆比,缺少;尿液最后只有、和三种成分。
41、尿液中如果检测出有红细胞、或是蛋白质,说明病变;如果尿液中有葡萄糖,可能此人患有(由于分泌不足),也可能是病变。
42、人体尿液、汗液、呼出的气体的排出属于;而人体粪便的排出属于。
43、胎儿期或幼年甲状腺激素过少,会得。