下载文档原格式
1是啥意思
1、表示赞同、好的、知道的意思。
2、1为阿拉伯数字之一。
“1”在中国互联网里有着很简单，很特殊的应用。
即“1”代表“是”“可以”“赞同”“准备好了”。
我们经常可以在网络游戏论坛即时聊天平台中看到网友们打出的“1111”“2222”。
3、“1”和“2虽然不是反义词，但”我们可以在网络用语中简单的把“2”理解为“否”“不可以”“不赞同”“没有准备好”。
用“1”“2”来表示“赞同”“不赞同”，这要追溯到早期网络游戏“传奇”“魔力宝贝”。
特别是在魔力宝贝中，玩家们已经习惯了使用“1”“2”来表示“可以”“不可以”。
到后来由于简单、快速、方便的表示自己想法，迅速在网络普及。
1对1过人基础技巧今天来聊聊“1对1过人基础技巧”的一些实用技巧，相信无论是足球小白还是资深球迷，都能在场上体验到那种一对一突破的快感。
最近在研究这个话题时，我发现了一些非常实用的方法，想和大家分享一下我的心得。
首先，咱们得明白，基础技巧是基石。
比如说，掌握好“踩单车”这个动作吧，它其实很简单，但效果却出奇的好。
想象一下，你就像骑自行车一样，用脚的内外侧快速地切换控球，对手往往会被你这招“迷惑”，一时之间难以判断你的真实意图。
记得，这个动作的关键是要快，而且要连续，让对手跟不上你的节奏，自然就能晃开空当。
对了，还有个事儿要说，过人的时机也非常重要。
别一拿到球就想过人，得先观察对手的站位和动向，找到他的破绽。
就像是在森林里找路，你得先观察树枝的方向，才能找到最省力的路走。
我有个朋友，他就特别喜欢盲目过人，结果常常是球丢了，自己也摔得不轻。
我告诉他，先观察再行动，后来他的过人成功率确实提高了不少。
你可能会问，如果我遇到那种防守特别厉害的对手怎么办？别担心，我还有一招——“马赛回旋”。
这招听起来很炫酷，其实就是用脚后跟快速地绕过球，同时转身180度面对对手。
这需要一定的球感和协调性，但一旦练成，绝对是场上的亮点。
我有个队友，他就靠着这一招，在比赛中屡建奇功。
不过，老实说，我一开始也不懂这些技巧。
记得有一次比赛，我尝试着做“踩单车”，结果球直接飞出了边线，全场哄笑。
但那次失败让我明白，任何技巧都需要不断练习，才能从生疏到熟练。
后来，我每天都在训练场反复练习，终于掌握了这些技巧。
值得注意的是，这些过人技巧并不是万能的。
有时候，简单直接地传球可能更有效。
而且，不同的对手、不同的比赛场合，都需要我们灵活变通。
就像在生活中，我们不能只用一种方法解决问题，要学会多方面的思考问题。
最后，我想说，过人技巧不仅仅是为了炫技，更重要的是为了更好地服务球队，帮助球队取得胜利。
所以，在练习这些技巧的同时，也别忘了团队合作的重要性。
二年级一就造句大全1、太阳一出来，地上就像下了火。
2、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。
3、这家店一开，就会有很多人来。
4、蚕很可怜。
它很小，一不小心就会被人踩死，我们班的男生还把蚕捏来玩叠罗汉，结果最下面一条被压死了。
有的用铅笔去戳一个同学的蚕，蚕流了许多“血”，后来就死了，我暗暗为它们悲伤。
5、我的爸爸长着一张瘦黄的脸，头发黑黑的，双眼乌黑发亮，他一笑，雪白的牙就露了出来，别提有多帅气了。
6、一眨眼间，太阳就露出了额头和眉毛了，通红的太阳，就像一个小孩鼓足了劲，把脸弄得通红想往上跳一般，太阳露出眼睛了，突然，太阳努力往上一跃，整个笑容都露出来了，东方顿时变得金光灿灿。
7、铃声一响，同学们就马上进了教室。
8、我一打开博客，优美的音乐就响起来了。
9、歌声给我力量。
每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。
似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。
10、我一打窗户，清新的空气就扑面而来。
11、战士们一个个冲上去，挥舞着大刀浴血奋战，一个倒下了，另一个就替上去，一个战士浑身划得稀烂，在倒下去的一刻，还高喊口号，悲壮极了！12、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
13、秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。
她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。
一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。
14、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
15、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
16、欢乐的曙光还没有照射到峡谷里，但它已经把我们头上两边峭壁的顶端染上黄澄澄的颜色，长在岩壁深罅里的叶子稠密的灌木，只要一阵微风吹过，就把一阵银雨撒在我们身上。
17、人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。
18、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。
cao(高) thấp(低)nhanh快 chậm慢mớI 新cũ旧dài 长ngắn短già老 trẻ年轻nhiều 多ít少lớn大 nhỏ小rộng宽 hẹp 窄tốt好 xấu坏đẹp (xinh)漂亮美丽đẹp trai帅 xấu丑nóng热 lạnh (rét )冷sạch干净 bẩn脏khoẻ mạnh健康 mập béo胖ốm (gầy)瘦vui (mừng, sướng)高兴开心 buồn烦闷bình tĩnh 冷静cang thẳng紧张no （饱）---- đói （饿）cưối （末）sau（后）---- trước（前）tròn （圆）---- vuông（方）hơn （多）---- kém（少）phải （右）（是）---- trái （左）（非）chấm đưt （结束）---- bấc đầu（开始）bán chạy （畅销）---- bán ế（滞销）trên （上）---- dưới （下）trong （里）---- ngoài （外）đen （黑）---- trắng（白）gần （近）---- xa （远）nghèo （穷）---- giầu （富）Bài 1第一单元1 . Xin cha o您好Chào anh哥哥你好Chào ông先生您好Chào chị姊姊妳好Chào cô小姐妳好Chào em妹妹,弟弟你好Bài 2第二單元2. Anh khỏe không ? 你好吗?Khoẻ , cám ơn好、谢谢Vân thường 还好Không khỏe lắm 不是很好3. Tạm biệt 再見Hẹn gặp lại 再会Bài 3第三單元1. ăn cơm吃飯phở , mì , bún河粉, 面, 米粉2. uống nước 喝水cà-phê , trà , nước tra i cây咖啡, 茶, 果汁Bài 4第四单元14. trăm百15. ngàn千16. mười nga n十千17. đồng 元Bài 5 第五单元1. Cái này bao nhiêu tiền ? 这个多少钱?Cái này giá 299 đồng 這個價錢299元2. đắt qua很贵喔rẻquá好便宜喔Cũng tạm 还好Bài 6 第六单元3. Bớt ặôt chu t được không ? 降價一点可以吗？Không được đâu不行啊/ 不可以啊Bớt anh 10 đồng 降價10 元Tính rẻanh 10 đồng 便宜你10元Bài 7 第七单元1. Cám ơn谢谢Không co chi不用谢Đừng kha ch sa o不客气2. Xin lỗi 对不起Không sao đâu沒关系Không sao 沒事Bài8 : 表達需求＊muốn : 想要1. Tôi muốn ăn mì我想吃面2. Tôi muốn uống nước 我想喝水3. Tôi muốn đi nha vệ sinh 我想上厕所Bài 9第9单元3. Làm ơn cho tôi một tô phở麻烦給我一碗河粉4. Làm ơn cho tôi mượn cây du /cái ô麻煩給我借（借我）雨傘5. Làm ơn cho tôi hỏi , nhà vệ sinh ởđâu ?麻烦、请问，厕所在哪里?Ở đằng kia 在那边Bài 10第10单元Anh ăn cơm chưa ?你吃饭了沒有?- ăn rồi 吃了- chưa还沒有Anh thích ăn gì? 你喜欢吃什么?Tôi thích ăn phởbò我喜欢吃牛肉河粉Bài 11人稱代名詞1. Tôi 我2. Anh / ông 你/您3. cô / chị / bà妳/姐姐/您4. em 她/他Bài 12 : 人稱代名詞＊他anh ấy （ảnh）/ ông ấy （ổng）他côấy （cô）/ chịấy （chỉ） / bà ấy 她em ấy 他/她nó牠（它）/他Bài 13 : giới thiệu 介紹＊là是1. anh ấy la gia o viên他是教员2. chịấy la sinh viên她是大学生3. em ấy la học sinh 她是学生Bài 14 : sở hữu 所有形態1. mẹ của tôi 我的妈妈2. vợ của tôi 我的太太3. chị của tôi 我的妹妹4. bạn của tôi 我的朋友 ......của tôi 我的....Bài 15 : Câu tính từ形容句子1. Cái này đẹp lắm ！这个很漂亮2. Cái này khó quá！这个很难3. Cái này quá xấu ！这个太醜4. Cái này rất dễ！这个很容易Cái này .... 这个.....Bài 16 : Tự giới thiệu 自我介紹1. Tôi đa kết hôn rồi . 我已经结婚了2. Tôi vẫn co n độc thân . 我仍单身3. Tôi đa co bạn ga i . 我已有女友.4. Tôi đa co bạn trai rồi . 我已有男友了tôi đã...我已Bài 17 : Giới thiệu 介紹1. Vợ của tôi đẹp lắm 我的太太很漂亮2. Chị của tôi kho lắm 我的姊姊很挑剔（脾气不好）3. Mẹ của tôi dễ lắm 我妈妈很忠厚（脾气很好）Bài 18 : ngày tháng日期Hôm kia 前天Hôm qua 昨天Hôm nay 今天Ngày mai明天Ngày mốt 后天Hôm qua la nga y 9 . 今天是9 号Hôm nay la nga y 10 . 今天是10号Bài 19 : Thì quá khứ过去式Hôm qua , anh （cô）đa la m gì? 昨天你（妳）（已经）做什么?Tôi đa ởnhà . 我（已经）在家 .Tôi đa kết hôn 2 năm rồi . 我已经结婚两年了 .Tôi ăn cơm rồi . 我吃饭了 .Bài 21 : Thì tiếp diễn 正在进行式Anh （cô）đang la m gì? 你（妳）正在做什么?Tôi đang ăn cơm .我正在吃饭.Tôi đang đi chợ我正去市场（指买菜）Tôi đang học tiếng Việt . 我正在学越南語 .Tôi đang...我正在.........Bài 22Thì tương lai未來式Ngày mai , anh （cô）sẽđi đâu ?明天你（妳）将去那里?Tôi sẽđi Việt nam . 我将去越南 .Tôi sẽđi Đa i bắc chơi .我将去台北玩 .Tôi sẽ kết hôn . 我将结婚.Tôi sẽ.......... 我将..........Bài 23 : Thời gian 时间Bây giờlà mấy giờ ? 現在是几点?Bây giờlà 8 giờsáng . 現在是早上8点。
1的数学符号
在数学中，“1”通常可以用阿拉伯数字表示，也可以用罗马数字“Ⅰ”表示。
同时，在某些特定的数学领域或公式中，可能会用到其他的符号或表示方式，例如在概率论中可以用字母“p”表示概率等于1的情况。
因此，具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。
在数学中，数字1它有多个释义，以下为其中几个常见的含义：
1. 在集合论中，1表示所有非空有限集合的个数，即第一可数序集的势。
2. 在数学逻辑中，1表示逻辑真值“真”，即所有命题的真实性。
3. 在代数中，1表示乘法单位元，任何数乘以1都等于其本身。
4. 在几何学中，1表示长度、距离等度量单位的基准值。
5. 在概率论中，1表示必然事件发生的概率，即概率为1的事件。
需要注意的是，具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。
因此，对于数字1的数学符号，需要结合具体上下文来理解其含义。
数学中1和一的区别
一、1和一的区别
在数学中，1和一表示的含义是不同的，它们在使用上也存在差异：
1. 表示数字
1表示数字1，是一个阿拉伯数字的符号，它表示一个数值，是一种抽象的表示。
一表示字母“I”，不表示数字，它是一种特定的文字表达，可以用来表示单词“一”，如“一只猫”。
2. 表示比较
1表示比较时，它表示数量的多少，用来表示两个或多个数量中最少的数量，如“有1个猫”，表示最少有一只猫；
一表示比较时，它表示顺序，用来表示两个或多个次序中第一个次序，如“第一步”，表示最先做的一步。
3. 表示乘法
1也可以表示乘法，比如2×1=2，表示乘数2乘以1，结果是2；
一表示乘法时，它表示乘数的单位，如3×一=3，表示乘数3乘以一，即3单位，结果是3。
4. 表示概念
1表示单一，它表示一个数量，假设一个容器中只有一个物体，那么这个容器中物体的数量可用1表示；
一表示全体，它表示一个集合整体，如可以用一表示几只猫，表
示这几只猫是一个整体，是一个集合。
一、简释题（名词解释）（20’；18’；24’；16’）1. 5’（06）什么是“分析单位”和“抽样单位”，二者之间的区别与联系何在？答：分析单位，即收集信息的基本单位，也称为个体。
抽样单位，指一次直接的抽样所使用的基本单位。
个体与抽样单位在有些研究中是相同的，但在实际抽样中，抽样单位往往是多层次的，如元素是学生，抽样单位是班级。
2. （06）什么是“自变量”和“因变量”，二者之间是什么关系？答：自变量指的是其变化会引起其他变量发生改变的变量。
因变量是指由于其他变量的变化而导致自身发生改变的变量。
当一个变量影响另一个变量，就形成了某种因果关系，自变量是主动的变量，因变量是被动的变量。
附加：中介变量：出现在更为复杂一些的因果关系链中的第三个变量，它在自变量与因变量的联系中处于二者之间的位置，表明自变量影响因变量的一种方式或途径。
3. （06）什么是“概念”和“命题（或判断）”，二者之间是什么关系？答：概念是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。
命题则是指关于一个概念的特征或多个概念间关系的陈述。
关系：概念构成了命题，而理论由一组命题构成。
4. （06、05）什么是“配额抽样”和“分层抽样”，二者之间的异同之处何在？答：配额抽样，又称定额抽样，是依据那些有可能影响研究变量的各种因素对总体分层，并找出具有各种不同特征的元素在总体中所占的比例。
然后依据这种划分以及各类成员的比例去选择符合要求的对象的方法。
分层抽样，又称类型抽样，是先将总体中的所有元素按某种特征或标志划分为若干类型或层次，然后在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的方法抽取一个子样本，最后将这些子样本合起来构成总的样本的方法。
5.3’（05）定性资料：指研究者从实地研究中所得到的各种以文字、符号表示的观察记录、访谈笔记、以及其他类型的记录材料。
6.（05）集体访谈：也称座谈会，将若干个访谈对象集中起来，同时进行访谈的方法。
一的祝福语1. 一就像那破土而出的春笋，总是充满着生机与希望。
愿你新的一天，也像这春笋一样，节节高升。
就好比我那朋友小王，之前工作一直不温不火，后来他下定决心改变，每一天都像春笋生长般努力进取，现在事业发展得可好了呢。
2. 一是独一无二的存在，就如同夜空中最亮的那颗星。
亲爱的，你也是独一无二的，愿你的生活永远璀璨夺目。
我记得有次参加比赛，所有人都觉得我没希望，可我就想成为那个独一无二的第一名，最后真的做到了，你也可以像我这样闪耀。
3. 一这个数字啊，多像一把开启幸福之门的钥匙。
希望你能握住这把钥匙，打开属于自己的幸福世界。
我邻居老张，以前过得很不如意，后来他找到了自己热爱的事情，就像拿到了幸福的钥匙，现在每天都乐呵呵的。
4. 一仿佛是一轮初升的朝阳，满是活力与能量。
你呢，就迎着这股活力向前冲吧。
像我表弟，刚毕业的时候就像初升的朝阳充满干劲，到处找机会，现在已经闯出了自己的一片天。
5. 一就像一支勇往直前的箭头，指向成功的方向。
兄弟，你可不能偏离这个方向啊。
我有个创业伙伴，他就像这支箭头，不管遇到多少困难，始终朝着成功的方向努力，现在公司做得相当不错。
6. 一好似那刚刚发芽的种子，蕴含着无限的潜力。
宝贝，你身上也有着无限潜力，等着去发掘呢。
我的同学小李，一开始大家都没发现他的绘画天赋，后来他慢慢挖掘自己的潜力，现在都办画展了，就像那颗发芽的种子长成了大树。
7. 一像是一场盛大旅程的起点，充满着未知的惊喜。
你准备好迎接这一路的惊喜了吗？我曾经独自旅行，从一个陌生的地方开始，就像站在一这个起点上，然后一路上遇到了各种各样意想不到的美好。
8. 一犹如一座灯塔，在黑暗中给人指引方向。
你要是在迷茫的时候，就朝着这个灯塔的方向走。
我爸爸年轻的时候创业失败很迷茫，后来他心中有了一个目标，就像灯塔一样，重新振作起来，如今家庭事业双丰收。
10. 一仿佛是一根定海神针，稳定而坚实。
希望你在生活中也能像这根定海神针一样，稳稳当当的。
平罗县滨河碳化硅制品有限公司供热站项目1#锅炉大板梁吊装方案迪尔集团有限公司二零一六年十一月平罗县滨河碳化硅制品有限公司供热站项目1#锅炉大板梁安装施工方案编制：审核：批准：日期：2016年12月06日目录1、目的 (1)2、编制依据 (1)3、作业项目概况 (1)4、施工计划 (2)5、作业准备 (2)5.1、施工机具准备 (2)5.2、施工安全设施准备 (3)5.3、管理人员准备 (3)5.4、施工人员准备 (4)6、作业条件 (4)7、作业方法 (5)7.1、施工程序 (5)7.2、锅炉板梁吊装 (5)7.3、DL-1、DL-2、DL-3受力分析 (7)7.4、DL-4受力分析 (14)7.5、锅炉高强螺栓施工 (15)8、工程质量保证措施 (16)9、安全文明施工及环境保护措施 (18)10、特殊季节施工保证措施 (20)附表1：Q280起重性能表附表2：500吨吊车起重性能表附表3：危险辨识及其对策表1、目的此方案适用于由华西能源工业股份有限公司生产的HX480/13.8-Ⅱ2高温超高压循环流化床锅炉，主要为锅炉大板梁吊装施工。
2、编制依据2.1、华西能源工业股份有限公司锅炉施工图及有关技术文件；2.2、Q280履带吊和500t汽车吊使用说明书2.3、《钢结构高强度螺栓连接的设计、施工及验收规程》（JGJ82-91）2.4、《GBT3632-2008钢结构用扭剪型高强度螺栓连接副》2.5、《钢结构结构施工质量验收规范》GB50205-20012.6、《电力建设施工及验收技术规范》锅炉机组篇（DL/T5047-95）2.8、《电力建设施工及验收规范（锅炉机组篇）》DL/T5210—20122.9、《火电施工质量检验及评定标准》锅炉篇（09年版）2.10、《起重机械安全规程》（GB/T6067）2.11、《起重机用钢丝绳检验和报废实用规程》（GB/T5972）2.12、《起重机设计规范》（GB/T3811）2.13、《履带起重机安全规程》（JG/T5055）3、作业项目概述3.1、平罗县滨河碳化硅制品有限公司供热站项目工程在宁夏平罗县太沙工业园区福泉路西侧1#地。
3.2、大板梁吊装采用的起重设备为一台500t（型号）的汽车吊和1台Q280（型号）的履带吊。
3.2、1#锅炉炉顶K1-K4轴共4根大板梁，DL-1板梁由K1轴B2、B3、B4柱支撑下翼板标高56470mm；DL-2板梁由K2轴B2、B3、B4柱支撑，下翼板标高55770mm；DL-3板梁位有K3轴B2、B3、B4柱支撑下翼板标高55770mm；DL-4板梁由K4轴B2、B3、B4柱支撑下翼板标高55770mm。
各大板梁大板梁参数如下：以上工期为大板梁安装净工期，如出现设备供货不及时、天气情况恶劣应将工期顺延。
5、作业准备5.2、施工安全设施准备5.3、管理人员准备5.4、施工人员准备6、作业条件6.1、第五层钢架构验收合格，施工人员已进行交底，Q280履带吊与500t汽车吊已就位。
6.2、大板梁已达到并且将DL-1、DL-2、DL-3放至1#锅炉K1-K2轴间，将DL-4放至炉后位置。
（大板梁摆放位置图见图1）。
DL-4DL-3DL-2DL-1炉前K1K2K3K4图16.3、设备检查、设备验收6.3.1、根据设备清单、装箱单和图纸，对锅炉大板梁及有高强螺栓进行清点和检查，并作出记录。
6.3.2、外形尺寸应符合图纸及技术要求，其允许误差应符合DL/5190.2-2012电力建设施工技术规范 (第2部分：锅炉机组)的有关规定；6.3.3、外观检查有无锈蚀、重皮、裂纹等缺陷；6.3.4、外观检查焊缝和其它焊接部位的质量（对厂家焊口进行磁粉检测）；6.3.5、凡经检查质量不符合要求或尺寸超差的金属构件影响安全使用性能时应向当地质量技术监督局报告求得处理意见，并作好记录，在记录上注明。
6.4、板梁已进行编号，划线测量扰度及其扭转值，并且在板梁两边设在安全绳（φ12的钢丝绳）。
6.5、板梁图纸和制造文件满足作业要求；施工道路畅通无阻、照明满足要求；现场施工用电、用水、用气满足要求；各类记录表格满足作业质量记录要求。
6.6、在大板梁左端3.5-4米处和大板梁右端2米处前后侧各焊接一个起重δ25吊耳（一个板梁共4个吊耳）。
7、作业方法7.1、施工程序施工准备→设备检查→DL-1板梁安装→DL-1板梁找正→DL-3板梁安装→DL-3板梁找正→DL-2板梁安装→DL-2板梁找正→其余板梁吊装找正→DL-4板梁安装→DL-4板梁找正→剩余板梁吊装找正→验收7.2、锅炉大板梁吊装7.2.1、DL-1、DL-2、DL-3大板梁的吊装A、500吨汽车吊配备2个司机和一个起重工，Q280配备2个司机，现场由一个专业吊装起重工负责指挥。
B、首先将Q280履带吊在1#锅炉左侧5米至7米位置处，500T汽车吊在1#锅炉右侧5米至7米位置处（吊车位置见图2），起重工指挥使吊钩从炉顶垂直下至炉膛低大板梁处；采用φ47.5×20m的钢丝绳绑扎至大板梁大板梁的吊耳处。
根据起重工指挥Q280履带吊与500T 汽车吊同时起钩，将大板梁缓慢水平吊起，提升至离地面约500mm，停10分钟，各吊车司机检查履带吊与汽车吊的刹车性能，确保无问题后，继续提升大板梁，将大板梁吊装4M后停止，然后根据起重工指挥转动板梁，使板梁与K2轴成30°左右（图3），与钢架距离保持在2M，到达位置停止起吊观察10分钟，然后Q280与500T汽车吊同时缓慢起吊，起重工时刻注意板梁水平，保证板梁始终保持在水平吊装，若板梁不水平使吊车高慢低块吊装，达到水平后保证同速提升，当大板梁底端面超过就位中心线500 mm时，停止提升作业；根据起重工指挥调整Q280履带吊与500t汽车吊的回转及变幅，将大板梁送至就位位置上方，微调大板梁就位位置；将大板梁放下就位，找正水平，施工工人从两侧钢架穿装高强螺栓,穿装完后Q280履带吊逐渐减负荷至空载(在此过程中时刻注意钢架受力情况及Q280履带吊负荷有无异常)。
板梁就位后，立即将所需连接的炉顶次梁吊装就位，解除临时硬支撑及缆风绳。
板梁吊装完毕。
C、Q280履带吊与500t汽车吊起吊时要保证板梁水平，最大倾斜角不超过15°。
D、在吊装过程中要用溜绳将大板梁稳住，以防止转动。
DL-4DL-3DL-2DL-1炉前K1K2K3K4图2500t Q280Q280DL-4炉前K1K2K3K4图3500t Q280Q28030°7.2.2、DL-4大板梁的吊装A、DL-4板梁我方计划在春节后进行吊装（包墙过热器吊装完成后）。
B、DL-4板梁采用Q280履带吊吊装（图2），采用φ47.5×20m的钢丝绳将大板梁专用吊耳与Q280履带吊绑扎好，利用M280履带吊的电子称核实大板梁的重量及幅度，确认吊车负载率；利用Q280履带吊，将大板梁缓慢吊起，提升至离地面约500mm，停10分钟，检查Q280履带吊的刹车性能。
确保无问题后，继续提升大板梁；当大板梁底端面超过就位中心线500 mm时，停止提升作业；调整M280履带吊回转及变幅，将大板梁送至就位位置上方，微调大板梁就位位置；将大板梁放下就位，找正水平，施工工人从两侧钢架穿装高强螺栓,穿装完后Q280履带吊逐渐减负荷至空载(在此过程中时刻注意钢架受力情况及Q280履带吊负荷有无异常)。
板梁就位后，立即将所需连接的炉顶次梁吊装就位，解除临时硬支撑及缆风绳。
板梁吊装完毕。
C、在吊装过程中要用溜绳将大板梁稳住，以防止转动。
7.2.3、其余板梁安装其余板梁最重不超过13T所以不详细写起重方法，采用Q280履带吊进行吊装，因其余板梁连接方式有高强螺栓连接和焊接，所以高强螺栓连接根据7.4要求施工，焊接部分（板梁紧固片焊接）因钢架材质为Q345B并且保证人员高空作业安全，所以在上午9点至下午4点焊接。
7.3、DL-1、DL-2、DL-3受力分析7.3.1、吊装受力分析DL-1、DL-2、DL-3吊装时按最重DL-3计算（56t），锁具为1tQ为板梁载荷重量重量：57tQj 为计算载荷：Qj=QK1K2=68.97T500吨汽车吊和Q280履带吊吊装位置如图4Q1为500吨汽车吊载荷：Q1=（L2/L）Qj=（7/16）×68.97=30.2TQ2为Q280履带吊载荷： Q2=（L1/L）Qj=（9/16）×68.97=38.8TQ1Q2图47.3.2、Q280履带吊受力分析：A、B1排钢架最高为56470mm，板梁高59770，吊装钢丝绳为5m，吊钩高2米，H=66M ；Q280履带吊主臂为57米，副杆30米，主臂角度85°；当 Q280履带吊离吊点22米时，副杆角度为56°（如图5a），履带吊吊装高度在81400mm ＞H所以可行，B1排钢架上部副杆高度为66900mm，所以不会与B1排钢架相碰。
根据附表1（Q280起重性能表）与以上条件在22米工作半径时可吊装物体为39.2t＞Q2 所以在此条件下可以吊装。
图5aB、B1排钢架最高为56470mm，板梁高59770，吊装钢丝绳为5m，吊钩高2米，H=66MQ280履带吊主臂为57米，副杆30米，主臂角度85°当 Q280履带吊离吊点18米时，副杆角度为65°（如图5b），履带吊吊装高度在83700mm＞H所以可行，B1排钢架上部副杆高度为62930mm，所以不会与B1排钢架相碰。
根据附表1（Q280起重性能表）与以上条件在18米工作半径时可吊装物体为49.2t＞Q2 所以在此条件下可以吊装。
图5b综合7.3.2A和7.3.2B所述履带吊吊装半径为18米-22米，如图5C所示。
炉前K1B1B2B3B4B5K2K3K4图5C 7.3.3、500汽车吊受力分析:500吨汽车吊选择吊装位置如图6a 所示，L 为吊车吊装距离。
LA 为吊装DL-1时吊装距离； LB 为吊装DL-2时吊装距离； LC 为吊装DL-3时吊装距离； 当LB 吊装距离为20m 时。
LA=24m LC=23m炉前B1B2B3B4B5K4图6aA、吊装DL-1时（最远）L=LA=24米B1排钢架最高为H1=56470mm，板梁高59770，吊装钢丝绳为5m，吊钩高2米，H=66M 500汽车吊主臂为L1=47.3米，塔式副杆L2=28米，主臂角度83°当 Q280履带吊离吊点24米时，副杆角度为50°（如图6b），500汽车吊吊装高度在68400mm＞H所以可行，B1排钢架上部副杆高度为58900mm＞H1，所以不会与B1排钢架相碰。
根据附表2（500吨汽车吊起重性能表）与以上条件在24米工作半径时可吊装物体为37t＞Q1所以在此条件下可以吊装。
