2020高考文言文人物传记 高频字词检测

文言文人物传记高频用词【表人物个性】耿、（仁）厚、（仁）矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲、乖戾（不合情理）、狷介（孤高正直）、介（耿直）耿：光明鲠：直爽，正直。

佞：能说会道，引为巧言谄媚。

谲：欺诈，玩弄手段。

【表人物地位】贵、显、卑、官绅、豪【表主管】知、典、主【表人物品行】行、德、操、节、清（廉）、淫（靡）、贪（浊）【与科考有关】贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试【与学校有关】庠、序、太学、国子监、国子祭酒、博士、太傅【表态度】表敬重：敬、重、尊、恭表赞扬：多、嘉、称、誉、与、许、叹多：称赞。

嘉：赞美。

与：赞许。

表揭发：劾、讦、揭、擿tī。

劾：揭发罪状。

讦：攻击或揭发别人的短处。

表害怕：畏、惧、惮、慑、骇、患。

表嫉恨：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅衔：藏在心中，特指怀恨。

如：深衔之。

诅：诅咒。

表暗中：阴、间、密、潜表诬陷：中、谮zèn、诬谮：说坏话诬陷别人。

表违背：牾、忤、迕、逆、倍（背）、龃龉（jǔ yǔ意见不合，相互抵触）忤：违反，抵触。

和“迕”一样有违背的意思。

牾：逆。

如：抵牾表责备：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折让：责备，责怪尤：罪过，过错折：驳斥，使对方屈服表宽容的：容、贷、恕、宽表喜乐：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈舞表哀怒：怒、愤、懑、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩、不悦戾：①凶暴，猛烈②违背，违反或乖张，不讲情理。

诟：①耻辱②骂忿：愤怒，怨恨。

恚：恨、怒。

表宽容：容贷宽假宥恕表其他情感：讽（委婉）讥谏（直言）谤说毁（诽谤）刺（指责）诟（辱骂，指责）非（非难）谕喻（告诉，晓谕）表朝见的：朝、觐觐：原指诸侯秋天朝见天子，朝：诸侯春天朝见天子，后来都泛指朝见帝王。

【表行为】到……去：之抵适造诣往至如逃跑：遁逃亡走何，胡，奚，焉，曷，恶（wū），孰，谁，安——疑问代词诣阙（赴阙，赴朝堂）乐阕（乐终）服阕（守丧期满除服）【与死有关】（驾）崩、山陵崩、薨（诸侯）、卒（大夫死）、不禄（士）、死（庶人）、没（殁）、终、逝、殇、殂、夭、圆寂、坐化（佛教）、驾鹤西去、归于极乐、撒手人寰【与京城有关】禁、阙、畿、京、京畿、京兆畿：京城所管辖的地方。

2020高考文言文人物传记高频字词检测1、选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。

诣：到，去。

于是他就忍痛爬起来，扶着杖，拿着图来到寺庙的后面。

清代蒲松龄的《促织》B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。

风、化：教育感化。

教育感化这件事，是应该从上向下，从先向后推动来施行影响的。

《颜氏家训治家篇》C劝学。

劝：奉劝、规劝。

D是岁，始课南徐州侨民租。

课：征收。

这一年，开始征收南徐州侨民租《宋书·孝武帝本纪》【C劝学。

劝：鼓励，勉励】2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司案图，指从此以往十五都予赵。

案：巡视，巡行。

召唤负责的官吏察看地图,指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国廉颇蔺相如列传B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。

游：交际，交往。

秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我使他活了下来鸿门宴C史噤不敢发声，趋而出。

趋：小步走，跑。

史可法紧闭着嘴不敢出声,快步走出来。

清代方苞的《左忠毅公逸事》D于是劾其诬罔，一一服罪。

劾：举报，检举，揭发。

于是揭明了他们的诬陷。

众僧人一一认罪。

【A案：通“按”，握持】3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。

（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。

（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。

（查办，审理）粗暴而不讲理困扰苦恨(苦恼)D案古今帝王之言，上下相违者甚多。

（查考，考察）很多前后矛盾【B按，考察，察看】4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可白公姥，及时相遣归。

白：告诉，禀告。

你这就禀告公公婆婆,及时遣返我送我回娘家去。

B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。

短：进谗言，说坏话。

执掌军政大权的长官子兰听说这件事后，很生气,就让史上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。

C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。

害：伤害。

上官大夫和他同在朝列，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。

D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。

人物传记文言高频实词检测及答案(一)高考文言文人物传记高频字词检测（一）1、选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。

诣：到，去。

B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。

风、化：教育感化。

C劝学。

劝：奉劝、规劝。

D是岁，始课南徐州侨民租。

课：征收。

2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司案图，指从此以往十五都予赵。

案：巡视，巡行。

B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。

游：交际，交往。

C史噤不敢发声，趋而出。

趋：小步走，跑。

D于是劾其诬罔，一一服罪。

劾：举报，检举，揭发。

3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。

（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。

（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。

（查办，审理）D案古今帝王之言，上下相违者甚多。

（查考，考察）4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可白公姥，及时相遣归。

白：告诉，禀告。

B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。

短：进谗言，说坏话。

C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。

害：伤害。

D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。

5、选出下列划线字解释有误的一项（）A大行不顾细谨，大礼不辞小让。

让：责备，过错。

B不党父兄，不偏富贵。

党：偏袒。

C永州之野产异蛇，黑质而白章。

质：抵押。

D且矫诏纷出。

矫：假托，假传。

6、选出下列划线字解释有误的一项（）A臣欺大王之罪当诛。

当：应当，应该。

B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。

坐：犯罪，犯法。

C师退，次于召陵。

次：临时驻扎。

D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

少：轻视。

7、下列划线字解释不同于其他三项的是（）A项王东向坐。

B停车坐爱枫林晚。

C不肖子坐罪籍没。

D坐法当斩。

8、下列说法错误的一项是（）A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要大于御史大夫。

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除B、太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右拾遗是唐代谏官。

高考文言文人物传记高频字词检测（_）1、选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。

诣：至U，去。

B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。

风、化：教育感化。

C劝学。

劝：奉劝、规劝。

D是岁，始谡南徐州侨民租。

课：征收。

2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司室图，指从此以往十五都予赵。

案：巡视，巡行。

B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。

游：交际，交往。

C史噤不敢发声，趋而出。

趋：小步走，跑。

D于是劾其诬罔，一一服罪。

劾：举报，检举，揭发。

3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。

（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。

（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请一案。

（查办，审理）D塞古今帝王之言，上下相违者甚多。

（查考，考察）4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可宜公姥，及时相遣归。

白：告诉，禀告。

B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。

短：进谗言，说坏话。

C上官大夫与之同列，争宠而心宣其能。

害：伤害。

D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。

5、选出下列划线字解释有误的一项（）A大行不顾细谨，大礼不辞小让。

让：责备，过错。

B不党父兄，不偏富贵。

党：偏袒。

C永州之野产异蛇，黑质而白章。

质：抵押。

D且轿诏纷出。

矫：假托，假传。

6、选出下列划线字解释有误的一项（）A臣欺大王之罪当诛。

当：应当，应该。

B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。

坐：犯罪，犯法。

C师退，次于召陵。

次：临时驻扎。

D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

少：轻视。

7、下列划线字解释不同于其他三项的是（）A项王东向坐。

B停车坐爱枫林晚。

C不肖子坐罪籍没。

D坐法当斩。

8、下列说法错误的一项是（）A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要大于御史大夫。

B、太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右拾遗是唐代谏官。

C、国子监是中央教育机构；御史主管监察百官，如同现在的纪委；主簿是秘书。