雷雨前茅盾阅读答案
- 格式:docx
- 大小:22.99 KB
- 文档页数:15
2019-2020年北师大版语文八年级上册12 雷雨前习题精选六十九第1题【单选题】选出下面词语书写全部正确的一项( )。
A、威力水门汀胶水爽快B、合垄咆哮焦躁龌龊C、粉碎轰隆粪坑进攻D、挑破吼声噤声树梢【答案】:【解析】:第2题【单选题】《雷雨前》中事物的象征意义分析有误的是( )。
A、灰色的幔:(国民党统治和一切反革命力量)B、苍蝇、蚊子、蝉儿:(反动官僚、帮闲文人。
)C、天外巨人:(中国共产党的领导)D、风雷闪电:(一切反革命力量)【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句子不是排比句的一项是( )。
A、晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!B、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
C、多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈。
D、有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各句中加横线的成语,使用有误的一项是( )。
A、海天一色的苏马湾,神奇浪漫的花果山,飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡,流连忘返。
B、有的绅士风度,有的和蔼可亲,这个怪僻,那个潇洒,或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一番风格。
C、莫言小时候每次去集上听书回来,为了报答母亲的恩情,也为了向母亲炫耀自己的记忆力,他会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给母亲听。
D、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航,这是无可厚非的。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )。
A、闷热B、烦闷C、闷闷不乐D、憋闷【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列加横线的字读音有误的一项是( )。
A、长工chánɡ 魂牵梦萦yínɡ 熹微xī 慎思shènB、纂集zuǎn 蹒跚pán shān 魅力mèi 惆怅chóu chànɡC、羯鼓jié 一峰半壑hè 寒濑lài 岑寂cénD、咆哮páo xiào 龌龊wò chuò 水门汀dīnɡ 瞥过piē【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列句子有错别字的是( )A、满天里张着个灰色的曼。
经典散文赏析—茅盾《雷雨前》清早起来,就走到那座小石桥上。
摸一摸桥石,竟像还带点热。
昨天整天里没有一丝儿风。
晚快边响了一阵子干雷,也没有风,这一夜就闷得比白天还厉害。
天快亮的时候,这桥上还有两三个人躺着,也许就是他们把这些石头又睏得热烘烘。
满天里张着个灰色的幔。
看不见太阳。
然而太阳的威力好像透过了那灰色的幔,直逼着你头顶。
河里连一滴水也没有了,河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。
田里呢,早就像开了无数的小沟,——有两尺多阔的,你能说不像沟么? 那些苍白色的泥土,干硬得就跟水门汀①差不多。
好像它们过了一夜功夫还不曾把白天吸下去的热气吐完,这时它们那些扁长的嘴巴里似乎有白烟一样的东西往上冒。
站在桥上的人就同浑身的毛孔全都闭住,心口泛淘淘,像要呕出什么来。
这一天上午,天空老张着那灰色的幔,没有一点点漏洞,也没有动一动。
也许幔外边有的是风,但我们罩在这幔里的,把鸡毛从桥头抛下去,也没见他飘飘扬扬踱方步。
就跟住在抽出了空气的大筒里似的,人张开两臂用力行一次深呼吸,可是吸进来只是热辣辣的一股闷气。
汗呢,只管钻出来,钻出来,可是胶水一样,胶得你浑身不爽快,像结了一层壳。
午后三点钟光景,人像快要干死的鱼,张开了一张嘴,忽然天空那灰色的幔裂了一条缝! 不折不扣一条缝! 像明晃晃的刀口在这幔上划过。
然而划过了,幔又合拢,跟没有划过的时候一样,透不进一丝儿风。
一会儿,长空一闪,又是那灰色的幔裂了一次缝。
然而中什么用?像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔,像是这巨人已在咆哮发怒越来越紧了,一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮,隆隆隆,幔外边来了巨人的愤怒的吼声!猛可地闪光和吼声都没有了,还是一张密不通风的灰色的幔!空气比以前加倍闷! 那幔比以前加倍厚! 天加倍黑!你会猜想这时那幔外边的巨人在揩着汗,歇一口气;你断得定他还要进攻。
你焦躁地等着,等着那挑破灰色幔的大刀的一闪电光,那隆隆隆的怒吼声。
可是你等着,等着,却等来了苍蝇。
雷雨课内巩固1.给加点字注音惊愕.()湍.急()揣.摩()祥瑞.()伺.候()敲诈.()勾.当()汗涔.涔()咀嚼.()谛.听()忏.悔()为人处.世()2.下列文学作品,全是曹禺作品的一项是()A.《日出》《原野》《北京人》《蜕变》B.《日出》《屈原》《胆剑篇》《明朗的天》C.《原野》《蜕变》《龙须沟》《王昭君》D.《雷雨》《日出》《胆剑篇》《孔雀胆》3.下列各句属于戏剧语言的何种形式()鲁侍萍:①那是你们老太太看着孩子快死了,才叫我带走的。
②(自语)③哦,天啊,我觉得我像在做梦。
A.①对话②舞台说明③独白B.①对话②旁白③独白C.①独白②舞台说明③对话D.①对话②独白③旁白4.课文中表现了多种矛盾冲突,从下面选出剧本最本质的矛盾冲突,即剧本的戏剧冲突,这个戏剧冲突表现了剧本的社会意义的一项()A.虚伪、残忍、自私的周朴园同善良、正直、坚强的鲁侍萍夫妻之间的性格冲突。
B.虚伪、残忍、自私的周朴园同无私、正直、坚强的鲁大海父子之间的斗争。
C.虚伪、软弱的周萍同正直、坚强的鲁大海兄弟之间的矛盾。
D.以鲁侍萍、鲁大海为代表的劳动人民同以周朴园为代表的资本家之间的矛盾冲突。
课外提升阅读下面一段文字,回答问题谈谈《雷雨》的戏剧冲突戏剧不懂得平静过日子,它需要不断掀起冲突的浪潮,使人物在相互冲突中撞击出性格的火花。
《雷雨》中,曹禺把20年代压迫者和被压迫者之间无法调和的阶级矛盾,集中于周,鲁两家和冲突氛围里,把两家30年来的错综复杂的和集中在一天的特定的环境中,人物的性格就得到自然的艺术显现。
同是炎黄子孙,但鲁侍萍这位柔弱、善良、温柔的女子,在那个特定的社会里一直不能将驾驶生命的缰绳紧握在自己的手中。
她被封建买办资产阶级家庭所蹂躏,被伪善的资产阶级与封建阶级的混血儿周朴园所欺骗。
在第二幕中侍萍与周朴园的对话看似平淡,冲突却异常的激烈。
当周朴园吩咐她“先下去”时,侍萍“望着朴园,泪要涌出”,只问了一句“老爷,没有事了!”这简短的话语和微细的表情变化,就很好地展示了侍萍和的心情;当侍萍说:“老爷,想见一见她么?”时,冷酷无情的周朴园连忙回答:“不,不,不用。
最新精选初中八年级上册语文12 雷雨前北师大版课后辅导练习第三十九篇第1题【单选题】下列加横线的字读音有误的一项是( )。
A、长工chánɡ 魂牵梦萦yínɡ 熹微xī 慎思shènB、纂集zuǎn 蹒跚pán shān 魅力mèi 惆怅chóu chànɡC、羯鼓jié 一峰半壑hè 寒濑lài 岑寂cénD、咆哮páo xiào 龌龊wò chuò 水门汀dīnɡ 瞥过piē【答案】:【解析】:第2题【单选题】对《雷雨前》赏析有误的一项是( )。
A、本文带有浓厚的现实主义色彩,人们常把它和高尔基的《海燕》相媲美。
B、《雷雨前》按时间的顺序,从清晨写起,选取几个不同的角度,勾画闷热、干旱和人们的苦闷难熬、怨声冲天的景象。
C、作者也用对比的手法,刻画了“戴红顶子、像大官模样的金头苍蝇”的蚊子,以及唱着“要死呀、要死呀”高调的蝉,用以反衬巨人的高大形象。
D、作品都借助自然事物用以象征某种社会力量。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】词语解释有误的一项是( )。
A、咆哮:人暴怒叫喊或江河水奔腾轰鸣。
B、龌龊:器量局促;狭小。
C、水门汀:水泥,亦指混凝土。
D、瞥过:眼光掠过,匆匆一看。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各句中加横线的成语,使用有误的一项是( )。
A、海天一色的苏马湾,神奇浪漫的花果山,飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡,流连忘返。
B、有的绅士风度,有的和蔼可亲,这个怪僻,那个潇洒,或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一番风格。
C、莫言小时候每次去集上听书回来,为了报答母亲的恩情,也为了向母亲炫耀自己的记忆力,他会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给母亲听。
D、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航,这是无可厚非的。
课时跟踪检测(十) 雷雨前(时间:40分钟满分:45分)一、基础积累(每小题3分,共15分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.削.弱(xuē) 粳.米(jīng)碑帖.(tiè) 箪食.壶浆(shí)B.孱.弱(chán) 豢.养(huàn)纤.细(xiān) 佶.屈聱牙(jié)C.皈.依(guī) 犒.劳(kào)编辑.(jí) 扑朔.迷离(shuò)D.韶.光(sháo) 披靡.(mǐ)嬗.变(shàn) 煊.赫一时(xuǎn)2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )A.威力沧白踱步深邃无边B.爽快裂缝禁声令人愉悦C.蒲扇树捎遮挡曲高和寡D.剥落楷书瞥视举案齐眉3.依次填在下列各句横线处的词语,正确的一组是( )①他读完这本小说只用了三天________。
②人在野外遇雷雨时,应到较低处,双脚________站立或蹲下,以减少遭遇雷击的机会。
③根据家长反映的情况初步统计,临近中考和高考,考生最容易出现________、沉默、头晕等几类情况。
A.工夫合龙暴躁B.功夫合拢暴躁C.功夫合龙焦躁 D.工夫合拢焦躁4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。
B.此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
C.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
D.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。
5.把后面的句子分别填入下面的横线上。
(只填序号)别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。
________________,________________。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==茅盾,阅读答案篇一:雷雨前-茅盾-练习雷雨前茅盾清早起来,就走到那座小石桥上。
摸一摸桥石,竟象还带点热。
昨天整天里没有一丝儿风。
晚快边响了一阵子干雷,也没有风,这一夜就闷得比白天还厉害。
天快亮的时候,这桥上还有两三个人躺着,也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。
满天里张着个灰色的幔。
看不见太阳。
然而太阳的威力好象透过了那灰色的幔,直逼着你头顶。
河里连一滴水也没有了,河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。
田里呢,早就象开了无数的小沟,——有两尺多阔的,你能说不象沟么?那些苍白色的泥土,干硬得就跟水门汀差不多。
好象它们过了一夜功夫还不曾把白天吸下去的热气吐完,这时它们那些扁长的嘴巴里似乎有白烟一样的东西往上冒。
站在桥上的人就同浑身的毛孔全都闭住,心口泛淘淘,象要呕出什么来。
这一天上午,天空老正着那灰色的幔,没有一点点漏洞,也没有动一动。
也许幔外边有的是风,但我们罩在这幔里的,把鸡毛从桥头抛下去,也没见他飘飘扬扬镀方步。
就跟住在抽出了空气的大筒里似的,人张开两臂用力行一次深呼吸,可是吸进来只是热辣辣的一股闷。
汗呢,只管钻出来,钻进来,可是胶水一样,胶得你浑身不爽快,象接了一层壳。
午后三点钟光景,人象快要干死的鱼,张开了一张嘴,忽然天空那灰色的幔裂了一条缝!不折不扣一条缝!象明晃晃的刀口在这幔上划过。
然儿划过了,幔又合拢,跟没有划过一样,透不进一丝儿风。
一会儿,长空一闪,又是那灰色的幔裂了一次缝。
然儿中什么用?像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔,象是巨人已在咆哮发怒越来越紧了,一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮,隆隆隆,幔外边来了巨人的愤怒的吼声!猛可地闪光和吼声都没有了,还是一张密不通风的灰色的幔!空气比以前加倍闷!那幔比以前加倍厚!天加倍黑!你会猜想这时那幔外边的巨人在揩着汗,歇一口气;你断得定他还要进攻。
《雷雨》阅读理解试题及答案解析(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的学习资料,如英语资料、语文资料、数学资料、物理资料、化学资料、生物资料、地理资料、历史资料、政治资料、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of learning materials for everyone, such as English materials, language materials, mathematics materials, physical materials, chemical materials, biological materials, geographic materials, historical materials, political materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!《雷雨》阅读理解试题及答案解析阅读下文,完成8-11题。
雷雨阅读理解答案(8篇)以下是网友分享的关于雷雨阅读理解答案的资料8篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
篇一:雷雨阅读理解答案阅读《雷雨》第一幕选段,完成16―17题。
(9分)周朴园四凤――(向周冲)你先等一等。
――(向四凤)叫你给太太煎的药呢?鲁四凤煎好了。
周朴园为什么不拿来?(四凤看繁漪不说话)繁漪(觉得空气不对了)她刚才给我倒来了,我没有喝。
周朴园为什么?(停,向四凤)药呢?繁漪(忙说)倒了,我叫四凤倒了。
周朴园(慢)倒了,哦!――(向四凤)药还有么?鲁四凤药罐里还有一点。
周朴园倒了来。
繁漪(反抗地)我不愿喝这种苦东西。
周朴园(向四凤)倒了来。
(四凤走到左面倒药)周冲爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢?周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。
(向繁漪,低声)你喝了,就会完全好的。
(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。
繁漪(忍顺地)好,先放在这儿。
(四凤放下药碗)周朴园(不高兴地)你最好现在喝了它吧!繁漪(忽然)四凤,你把它拿走。
周朴园(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。
繁漪(声颤)我不想喝。
周朴园冲儿,你把药端到母亲面前去。
周冲(反抗地)爸!周朴园(怒视)去!(周冲只好把药端到繁漪面前)周朴园说,请母亲喝。
周冲(拿着药碗,手发颤)爸,不要这样。
周朴园你说什么。
周萍(低头,到周冲前,低声)听爸爸的话吧,爸爸的脾气你是知道的。
周冲(含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。
繁漪(恳求地)留着我晚上喝不成么?周朴园(冷峻地)繁漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。
繁漪(望望周朴园,又望望周冲,拿起药又放下)不!我喝不下!周朴园萍儿,劝你母亲喝下去!周萍爸!我――周朴园去,跪下,劝你的母亲。
周冲(走到繁漪前,向周朴园,求恕地)爸爸!周朴园叫你跪下!(周萍正要下跪)繁漪(望着周萍,急促地)我喝,我现在喝!(喝了两口,眼泪又涌出来,望一望周朴园的严厉的眼和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下)哦……(哭着,由右边饭厅跑下)16.选段中繁漪最后一句话和括号里的文字反映了繁漪复杂的心理,试简要分析。
学业分层测评(十三) 雷雨前1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.行进在幽深的峡谷中,他们一行人屏息凝神,听着空谷足音....,感到胆战心惊。
B.在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那挥洒自如....的生活,我认为这是不现实的。
C.“全面建成小康社会不再是一个遥远的目标,而是本届规划的最终目标,必须全面实现,虽然任务比较艰巨,面临着一定的压力和难度,但是我们要知难而进,不折不扣....地实现目标。
”杨宜勇说。
D.一个人单打独斗难成事,你要知道团结才是力量,合作才能共赢,正所谓“三人成...虎.”嘛!【解析】A项,空谷足音:在寂静的山谷里听到人的脚步声。
比喻难得的音信、言论或事物。
此处使用错误。
B项,挥洒自如:形容书写作画运笔自如,不受拘束。
也形容写文章流畅洒脱。
可改为“闲云野鹤”。
D项,三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就会使人信以为真。
贬义词。
【答案】 C2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.能否使语文课堂回归教育的本真,是使语文课堂教学效率得到提高的关键,也是引导学生成为有诗意追求的人的关键。
B.音乐剧是19世纪末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多观众都喜欢的表演艺术。
C.农业部目前正在推动形成城镇化与农业现代化相互协调发展的格局,这很有可能是我国食品安全水平跻身世界前列的重要契机。
D.新旅游法的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正在经历从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
【解析】A项,两面对一面,可删去“能否”。
B项,结构混乱,可把“具有”改为“的”。
C项,语序不当,可改为“推动城镇化与农业现代化格局的形成”。
【答案】 D3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
散文毕竟不是诗,仅就散文的抒情而言,①________________,否则,这感情为何不用诗来抒发呢?它们之间的不同,从整体上看,②________________,而更在于情感形式的不同。
雷雨前本课话题——雨韵朗读——课文中的名段然而猛可地电光一闪,照得屋角里都雪亮。
幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了!轰隆隆,轰隆隆,他胜利地叫着。
胡——胡——挡在幔外边整整两天的风开足了超高速度扑来了!蝉儿噤声,苍蝇逃走,蚊子躲起来,人身上像剥落了一层壳那么一爽。
霍!霍!霍!巨人的刀光在长空飞舞.轰隆隆,轰隆隆,再急些!再响些吧!让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!点评:语段表达了人们要求推翻旧世界、创建新世界的信念。
对大雷雨的渴望,对大雷雨来临的喜悦,充满了对光明前途的向往,是乐观主义精神的体现。
链接——生活中的素材狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。
大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。
这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:-—让暴风雨来得更猛烈些吧!(节选自高尔基《海燕》)背诵——相关名言警句1.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
——秦观《浣溪沙》2.江暗雨欲来,浪白风初起。
--何逊《相送》3.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声.—-白居易《长恨歌》4.青草湖中万里程,黄梅雨里一人行。
——白居易《浪淘沙》5.风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。
——白居易《南湖春早》6.隔窗知夜雨,芭蕉先有声。
—-白居易《夜雨》第1步||读字音——千言万语总关音一、单音字帐幔.(màn)揩.汗(kāi)踱.步(duó)(wò)( chuò)咆哮.(xiào)水门汀.(tīng)龌龊..噤.声(jìn)咆.哮(páo)热烘烘.(hōnɡ)二、多音字剥错误!缝错误!第2步||写字形——奥妙无穷方块字错误!错误!第3步||用词语—-送你一双慧眼工夫·功夫两词读音相同,使用时极易混淆。
高中语文必修下《雷雨》课后练习及答案1.下列关于括号中属于何种戏剧语言的分析,正确的一项是()①周朴园(点着一支吕宋烟,看见桌上的雨衣,向侍萍)②鲁侍萍S (哦,天哪,我觉得我像在做梦。
)③周朴园( 我问,他现在在哪儿?)A.①对话②旁白③独白B.①舞台说明②)独白③对话C.①独白街口②旁白③对话D.①背景介绍路②对话③旁白2 (2020.山东泰安期中考)对下面台词中潜台词的分析,正确的一项是( )鲁侍萍老爷问这些闲事干什么?①周朴园这个人跟我们有点亲戚。
鲁侍萍亲戚?②周朴园嗯,一我们想把她的坟墓修一修。
鲁侍萍哦,那用不着了。
③周朴园怎么?鲁侍萍这个人现在还活着。
④A.①你这样狠毒,哪管我们母子死活。
②哪是什么亲戚,别骗人了。
③她还活着,就在你面前。
④看你现在要怎样对待她。
B.①她现在已经和你没有什么关系了。
②根本就不是什么亲戚。
③她没有死,现在就站在你面前。
④那次她们母子被人救了。
C.①你只管剥削人的大事吧。
②你真的是她的亲戚吗?③谁需要你给她修坟墓?④你现在打算怎样对待她?D.①你哪有心思管我们的事!②你哪配做她的亲戚!③人活着,就在你面前!④你怎么不认识我?3破折号的用法有:①表示解释说明;②表示话题的突然转变;③表示语言、声音的中断、停顿、延长;④表示事项的列举分承。
对下面八句话中破折号的用法,分类正确的一项是( )①周朴园(徐徐立起)哦,你,你,你是——②鲁侍萍我是你的一你打的这个人的妈。
③周朴园不许多说话。
(回头向鲁大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
④周朴园话很多。
我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
⑤根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:——环境声学——环境光学……⑥鲁侍萍(大哭起来)哦,这真是-群强盗! (走至周萍面前,抽咽)你是萍,凭,凭什么打我的儿子?⑦周朴园你的生日一四月十八一每年我总记得。
⑧蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地点一矮树、篱笆、灌木枝等一蜕掉身上的皮。
雷雨前茅盾阅读答案【篇一:茅盾《雷雨》及赏析】清早起来,就走到那座小石桥上。
摸一摸桥石,竟象还带点热。
昨天整天里没有一丝儿风。
晚快边响了一阵子干雷,也没有风,这一夜就闷得比白天还厉害。
天快亮的时候,这桥上还有两三个人躺着,也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。
满天里张着个灰色的幔。
看不见太阳。
然而太阳的威力好象透过了那灰色的幔,直逼着你头顶。
河里连一滴水也没有了,河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。
田里呢,早就象开了无数的小沟,——有两尺多阔的,你能说不象沟么?那些苍白色的泥土,干硬得就跟水门汀差不多。
好象它们过了一夜功夫还不曾把白天吸下去的热气吐完,这时它们那些扁长的嘴巴里似乎有白烟一样的东西往上冒。
站在桥上的人就同浑身的毛孔全都闭住,心口泛淘淘,象要呕出什么来。
这一天上午,天空老张着那灰色的幔,没有一点点漏洞,也没有动一动。
也许幔外边有的是风,但我们罩在这幔里的,把鸡毛从桥头抛下去,也没见他飘飘扬扬镀方步。
就跟住在抽出了空气的大筒里似的,人张开两臂用力行一次深呼吸,可是吸进来只是热辣辣的一股闷。
汗呢,只管钻出来,钻进来,可是胶水一样,胶得你浑身不爽快,象结了一层壳。
午后三点钟光景,人象快要干死的鱼,张开了一张嘴,忽然天空那灰色的幔裂了一条缝!不折不扣一条缝!象明晃晃的刀口在这幔上划过。
然而划过了,幔又合拢,跟没有划过一样,透不进一丝儿风。
一会儿,长空一闪,又是那灰色的幔裂了一次缝。
然儿中什么用!象有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔,象是巨人已在咆哮发怒越来越紧了,一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮,隆隆隆,幔外边来了巨人的愤怒的吼声!猛地闪光和吼声都没有了,还是一张密不通风的灰色的幔!空气比以前加倍闷!那幔比以前加倍厚!天加倍黑!你会猜想这时那幔外边的巨人在揩着汗,歇一口气;你断得定他还要进攻。
你焦躁地等着,等着那挑破灰色幔的大刀的一闪电光,那隆隆隆的怒吼声。
可是你等着,等着,却等来了苍蝇。
第10课雷雨前对应学生用书P43 一、字音辨读1.水门汀.(tīng) 2.咆.哮(páo)3.揩.汗(kāi) 4.龌龊..(wò chuò)5.噤.声(jìn) 6.剥.落(bō)二、字形辨识1.⎩⎪⎨⎪⎧ 热h ōn ɡ h ōn ɡ烘烘ɡǒn ɡ拱手起h òn ɡ哄2.⎩⎪⎨⎪⎧ ǒu 呕出òu 沤麻ōu 讴歌 3.⎩⎪⎨⎪⎧ k āi 揩汗k ǎi 楷模和xi é谐4.⎩⎪⎨⎪⎧ 焦z ào 躁干z ào 燥z ào 噪音三、词语辨析1.合拢·合龙 辨析⎩⎪⎨⎪⎧ “合拢”指合到一起,闭合。
“合龙”指修筑堤坝或桥梁等从两端施工,最后在中间接合。
“合龙”仅用于堤坝等工程,“合拢”可用于各种事物。
例句⎩⎪⎨⎪⎧ ①那个镇子就在大江和江汊合拢成的柳叶形小岛上。
②随着最后一块20米长的脊梁预制板缓缓就位,新宁县白沙大桥成功合龙。
2.焦躁·焦灼辨析⎩⎪⎨⎪⎧ 都有“着急”的意思。
“焦躁”强调烦躁不安。
“焦灼”强调着急,只能用于书面语。
例句⎩⎪⎨⎪⎧ ①对于始终态度强硬的菅直人,民主党高层也束手无策,党内的焦躁情绪正攀至顶峰。
②岛城知名文史专家鲁海先生得知石老人风化严重的事情,表现得很是焦灼。
四、熟语释义1.不折不扣:不打折扣,表示完全,十足,彻底。
2.密不通风:比喻包围紧密或防守严密。
对应学生用书P43一、走近作者茅盾(1896—1981),我国现代杰出的作家,“五四”新文学运动先驱之一。
原名沈德鸿,字雁冰,“茅盾”是1926年发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。
他写出了许多著名的文学作品,如小说《蚀》《三人行》《子夜》《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》《腐蚀》《霜叶红似二月花》等,剧本《清明前后》,散文《白杨礼赞》等。
他的作品反映了中国民主革命的艰苦历程,绘制了规模宏大的历史画卷,为我国文学宝库创造了珍贵财富。
雷雨前茅盾阅读答案【篇一:茅盾《雷雨》及赏析】清早起来,就走到那座小石桥上。
摸一摸桥石,竟象还带点热。
昨天整天里没有一丝儿风。
晚快边响了一阵子干雷,也没有风,这一夜就闷得比白天还厉害。
天快亮的时候,这桥上还有两三个人躺着,也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。
满天里张着个灰色的幔。
看不见太阳。
然而太阳的威力好象透过了那灰色的幔,直逼着你头顶。
河里连一滴水也没有了,河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。
田里呢,早就象开了无数的小沟,——有两尺多阔的,你能说不象沟么?那些苍白色的泥土,干硬得就跟水门汀差不多。
好象它们过了一夜功夫还不曾把白天吸下去的热气吐完,这时它们那些扁长的嘴巴里似乎有白烟一样的东西往上冒。
站在桥上的人就同浑身的毛孔全都闭住,心口泛淘淘,象要呕出什么来。
这一天上午,天空老张着那灰色的幔,没有一点点漏洞,也没有动一动。
也许幔外边有的是风,但我们罩在这幔里的,把鸡毛从桥头抛下去,也没见他飘飘扬扬镀方步。
就跟住在抽出了空气的大筒里似的,人张开两臂用力行一次深呼吸,可是吸进来只是热辣辣的一股闷。
汗呢,只管钻出来,钻进来,可是胶水一样,胶得你浑身不爽快,象结了一层壳。
午后三点钟光景,人象快要干死的鱼,张开了一张嘴,忽然天空那灰色的幔裂了一条缝!不折不扣一条缝!象明晃晃的刀口在这幔上划过。
然而划过了,幔又合拢,跟没有划过一样,透不进一丝儿风。
一会儿,长空一闪,又是那灰色的幔裂了一次缝。
然儿中什么用!象有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔,象是巨人已在咆哮发怒越来越紧了,一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮,隆隆隆,幔外边来了巨人的愤怒的吼声!猛地闪光和吼声都没有了,还是一张密不通风的灰色的幔!空气比以前加倍闷!那幔比以前加倍厚!天加倍黑!你会猜想这时那幔外边的巨人在揩着汗,歇一口气;你断得定他还要进攻。
你焦躁地等着,等着那挑破灰色幔的大刀的一闪电光,那隆隆隆的怒吼声。
可是你等着,等着,却等来了苍蝇。
它们从龌龊的地方飞出来,嗡嗡嗡的,绕住你,叮你的涂一层胶似的皮肤。
戴红顶子象个大员模样的金苍蝇刚从粪坑里吃饱了来,专拣你的鼻子尖上蹲。
也等来了蚊子。
哼哼哼地,像老和尚念经,或者老秀才读古文。
苍蝇给你传染病,蚊子却老是要喝你的血呢!你跳起来拿着蒲扇乱扑,可是赶走了这一边的,那一边又是一大群乘隙进攻。
你大声叫喊,它们只回答你个哼哼哼,嗡嗡嗡!外边树梢头的蝉儿却在那里唱高调:“要死呦,要死呦!”你汗也流尽了,嘴里干得像火烧,你手脚也软了,你会觉得世界末日也不会比这再坏!然而猛可地电光一闪,照得角里都雪亮。
幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了!轰隆隆,轰隆隆,他胜利地叫着!呼——呼——挡在幔外边整整两天的风开足了超高速度扑来了!蝉儿噤声,苍蝇逃走,蚊子躲起来,人身上像剥落了一层壳那么爽。
霍!霍!霍!巨人的刀光在长空飞舞。
轰隆隆,轰隆隆,再急些!再响些吧!让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!赏析:茅盾(1896—1981),我国现代杰出的作家,“五四”新文学运动先驱之一。
原名沈德鸿,字雁冰,“茅盾”是1926年发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。
他写出了许多著名的文学作品,如小说《蚀》、《三人行》、《子夜》、《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》、《腐蚀》、《霜叶红于二月花》等,剧本《清明前后》、散文《白杨礼赞》等。
他的作品反映了中国民主革命的艰苦历程,绘制了规模宏大的历史画卷,为我国文学宝库创造了珍贵财富。
这篇作品写作的时代背景是:中国革命已经从大革命失败时的低潮转入30年代前半期,以农村包围城市的革命浪潮不断掀起、不断深入。
作品反映了当时国民党反动派白色恐怖的黑暗统治,表达了革命者奋力摧毁国民党反动统治的昂扬斗志,对革命充满胜利的信心。
《雷雨前》发表于1934年,登在《漫画生活》月刊第1期(1934年9月20日出版)。
关于《雷雨前》的寓意、艺术构思和写作手法,茅盾先生曾说过:“我愿意推荐《雷雨前》和《沙滩上的脚迹》;这两篇也是象征意义的散文,但所象征者,和《白杨礼赞》与《风景谈》之所象征,时代不同,背景也不同,方法也不同,可以说,《白杨礼赞》等两篇只是把真人真地用象征手法来描写,而《雷雨前》等两篇,是用象征的手法描写了30年代整个中国的政治与社会矛盾。
”(《茅盾散文速写集》)阅读这篇作品,可注意了解自然、逼真的象征手法的运用。
文中不着一字,甚至连暗示性的词句也没有,一切都以自然界的事物的本来面目为基础,抓住其特征用比拟、夸张等修辞手法作形象概括,并在其自身运动中和相互冲突中显现其象征寓意。
如写“清早”的氛围:闷热、无风,露宿的人、灰白的幔,河干、土硬还像在“吐”“热气”。
这都是从视觉、触觉得来的实际感受。
写“这一天上午”的氛围:幔外也许有风而幔纹丝不动所造成的“热辣辣的一股闷”,汗腻胶着皮肤像结成了一层壳,真实地再现了随时间推移,热闷增强、压抑郁闷的气氛也随之增浓的真切情景。
“午后三点钟光景”,到“人像快要干死的鱼”时,“天空那灰色的幔”才“裂了一条缝”!但这“黑暗王国的一线光明”转瞬即逝,那幔和密云不雨的情势也极其顽固:“空气比以前加倍闷!那幔比以前加倍厚!天加倍黑!”把郁闷腻热的氛围渲染到极点。
这一系列逼真的描述给人以身临其境、身受其害的真切感受,所激起的扑息闷热、改变环境的渴求也愈来愈烈,使处在国民党反动派制造的白色恐怖之中的读者自然地由自然环境联想到重压的政治环境,自然地接受了作品的象征性寓意,也很自然地了解“执刀巨人”这一象征性形象,会赞赏和支持其奋力砍幔的举动,甚至也和他一起“咆哮发怒”,这是在逼真描写中寓以象征意义的成功之处。
作品艺术形象的象征意义:开头以雷雨前闷热难忍的窒息气氛,象征国民党统治之下的黑暗社会现实,接着指出由于反动统治,即“满天里张着个灰色的幔”,因而引起革命力量的反抗,即“巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔”。
在激烈的斗争中,尽管帮凶们纷纷出来捣乱,然而革命者不畏强暴,迎着黑暗势力搏击,“巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了!”文章结尾表明美好社会必将到来,“让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!”作品的语句精练、有力。
“你会觉得世界末日也不会比这更坏!”这句双关语有深刻的含意,分外打动人心,分外能反映人民要求推翻反动统治的渴望,分外激励读者和巨人一起去破坏由幔和可恶的虫豸们组成的让人透不过气的“雷雨前”的处境。
作品中用短促遒劲的语句,写形势巨变,有震撼人的力量。
“猛可地”一语很有气势;“电光一闪”一语给人以强烈的快感;“轰隆隆,轰隆隆”,雷声威猛,“呼——呼——”风力强劲,“蝉儿噤声,苍蝇逃走,蚊子躲起来”和“人身上像剥落了一层壳那么一爽”相对照,局势突变,痛快之极。
最后用分行诗句方式点出散文的“眼”:霍!霍!霍!巨人的刀光在长空飞舞。
轰隆隆,轰隆隆,再急些!再响些吧!让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!这画龙点睛之笔遒劲、洒脱,似闪电、如雷鸣!喊出了读者的心声,唱出了时代的最强音。
作者写“雷雨前”那密云不雨的郁闷腻热和雷雨将作的霹雷闪电的气势与氛围,使人想起曹禺的剧作《雷雨》;写执刀巨人搏击灰色的幔,写苍蝇、蚊子和蝉儿的蠢动,并以作者自己的口气呼唤大雷雨,使我们想起高尔基的散文诗《海燕》。
文学史上的这些大作家们,都运用了象征手法,都各以其独特的创作与审美观点把现实生活提供的素材精心提炼,把我们带到他们精心构造的艺术境界,给人以思想熏陶,给人以美的享受。
写“清早”的氛围:闷热、无风,露宿的人、灰白的幔,河干、土硬还像在“吐”“热气”。
这都是从视觉、触觉得来的实际感受。
写“这一天上午”的氛围:幔外也许有风而幔纹丝不动所造成的“热辣辣的一股闷”,汗腻胶着皮肤像结成了一层壳,真实地再现了随时间推移,热闷增强、压抑郁闷的气氛也随之增浓的真切情景。
“午后三点钟光景”,到“人像快要干死的鱼”时,“天空那灰色的幔”才“裂了一条缝”!但这“黑暗王国的一线光明”转瞬即逝,那幔和密云不雨的情势也极其顽固:“空气比以前加倍闷!那幔比以前加倍厚!天加倍黑!”把郁闷腻热的氛围渲染到极点。
即从第一至第三个意段,写清早还在发热的石桥、被云遮住的太阳、龟裂的泥土,写午后三点钟对降温无济于事的电闪、雷鸣。
这一幅幅关于天气景象的图画,表现了郁闷窒息、密云不雨的天气景象,因此作者渴望“让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!”【篇二:《雷雨》精品导学案及答案】/p> 编写:贺玫审核:黄翠英女作《雷雨》。
它以1923年前后的中国社会为背景,比较真实地描写了以周朴园为代表的带有深厚封建色彩的资本家的家庭悲剧,预示着20年代半封建半殖民地的中国,一场翻天覆地的社会大变动不可避免地即将发生。
五、整部话剧《雷雨》的大致情节课题:《雷雨》框题【学习目标】1.知识目标:了解戏剧的知识,品味个性化语言。
2.能力目标:分析主要人物形象;了解以“雷雨”为题的象征意义,并把握《雷雨》的主题。
3.情感目标:能正确评价人物在特定环境中的个性特点,并且正确认识爱情观及伦理价值观。
【学习重难点】重点:了解话剧的特点,品味个性化语言和戏剧冲突。
难点:分析主要人物形象。
课时安排:安排2课时第一课时一、学习目标:1、了解作者及其作品。
2、了解戏剧的知识。
3、分角色朗读课文。
二、走进作者曹禺,原名万家宝,1 9 1 0 年生,湖北潜江人。
他从小爱好戏剧,1 92 9 年进南开大学,后来又转清华大学外语系,毕业后进清华研究院,专攻欧美戏剧文学,并从文学中汲取营养。
1 9 3 3 年,在即将结束大学生活时,完成处女作《雷雨》。
经巴金、靳以的推荐,这个剧本在1 9 3 4 年出版的《文学季刊》上发表。
继《雷雨》之后,又写出了《日出》《北京人》《原野》《蜕变》等剧本。
《雷雨》《日出》成就最高,是他的代表作。
在这两个剧本中,作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景,对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。
剧作震动了当时的戏剧界。
19 4 2 年,曹禺把巴金的《家》改编成话剧,解放后,写了《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》。
三、写作背景曹禺出生于一个没落的封建家庭。
青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年酝酿、构思,1933年在清华大学四年级时,完成了他的处1《雷雨》以现实与往事相间的手法,写了一个封建资产阶级大家庭的矛盾。
这个家庭的主人,某煤矿公司董事长周朴园在三十年前,还是个地主大少爷的时候,曾引诱女仆梅妈的女儿侍萍,生了两个孩子。
后来,他为了娶一位大家小姐,强迫侍萍把大儿子周萍留下,把刚生下三天的第二个孩子(鲁大海)带走,遗弃了母子俩。
周朴园又娶了繁漪。
并生了个儿子周冲。
侍萍被逼得走投无路,冒着大风雪去跳河。
她被救后,为了孩子,又嫁了两次,与后来的丈夫鲁贵生了个女儿四凤。