会计岗位综合实训

会计岗位综合实训报告第1篇一、会计综合模拟实训的目的本学期，在老师的辅导下，我们进行了基础会计模拟实训。

虽然只是短短的几周，但在这短短的几周里，我却学到了很多东西，同时也令我对会计有了更深的了解。

会计是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告，作出预测，参与决策，实行**，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。

会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表，还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法，还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法，以及试算*衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。

二、会计综合模拟实训的内容及要求1、原始凭证的填制及审核。

其目的在于了解会计生活中常用的原始凭证的格式、内容及用途，通过填制原始凭证，掌握根据经济业务填制各种票据、银行结算凭证、主要费用计算表、纳税申报表及其他自制原始凭证的填制要求和方法。

实训要求：a、熟悉经济业务在填制原始凭证之前，要熟悉试训的每笔经济业务，对经济业务发生的条件、原因以及相关的规章、**及具体要求要有所了解。

b、填制原始凭证。

再熟悉经纪业务的基础上，逐笔填制原始凭证。

c、检查原始凭证。

对已填制的原始凭证，要逐笔检查业务手续是否健全。

d、原始凭证的审核。

对这项审核要审核经济业务是否合法、合理；审核凭证的填制是否符合实际情况，是否具有基本内容，手续是否健全；审核原始凭证的数量、单价、金额计算是否正确。

若不正确的需及时重新填写。

此项是所有项目的基础应准确核对。

2、记账凭证的填制与审核。

其目的在于熟悉掌握记账凭证（收款凭证、付款凭证、转账凭证）、通用凭证的编制方法。

要求有：a、就实训的经济业务凡涉及到货币资金收款和付款的业务，要求按经济业务发生的时间顺序填制收、付款凭证，收付款凭证编号案发生的顺序分别编号。

b、为配合明细分类账和编制科目汇总表，还要求根据实训资料所提供的全部经济业务填制记账凭证及编号。

会计岗位综合实训报告一、实训背景哎呀，咱大学生嘛，学会计的，这个实训就像是一场对我们学习成果的大考验。

学校安排这个实训，就是想让咱把在书本上学到的那些会计知识，真真正正地用起来，可不能光会纸上谈兵呀。

就像你学游泳，光在岸上比划动作可不行，得下水扑腾扑腾。

二、实训公司/部门情况我去的那个公司呢，规模还不小，会计部门的人都忙忙碌碌的。

我刚进去的时候，感觉自己像个小菜鸟闯进了一个神秘的专业领域。

大家都很热情，不过我能看出来，他们也都在盯着我这个来实训的学生，看我到底能搞出什么名堂。

三、实训内容1. 凭证制作这可真是个细致活。

每一笔收支都得记录得清清楚楚，就像在写日记一样，不过这个日记可不能乱写，每个数字都有它的意义。

比如说，公司买了办公用品，我得把发票拿过来，看看金额、日期，然后准确地填到凭证上。

有一次我把一个小数点写错了位置，还好被带我的师傅及时发现了，当时我脸都红了，觉得自己怎么这么马虎。

师傅就笑着说，“小错不断，大错不犯，现在犯错是为了以后不犯错。

”2. 账簿登记账簿就像是会计的小账本王国。

我要把凭证上的信息按照不同的账户分类登记进去。

这个时候我才真正理解了什么叫“有借必有贷，借贷必相等”。

如果登记错了，那整个账目就会像乱了套的拼图一样，怎么都对不上。

我每天都要花费好多时间在这个账簿登记上，眼睛都看花了，但看着那些整整齐齐的数字，又有一种成就感。

3. 财务报表编制这个可就更复杂了。

要从各种账簿里提取数据，然后编制资产负债表、利润表之类的。

我刚开始的时候完全是一头雾水，那些数据就像调皮的小精灵，在我眼前晃来晃去，就是不知道该怎么把它们组合好。

我就拿着以前的报表研究，问同事，慢慢地才摸索出了一点门道。

这就像搭积木一样，每个小块都得放在正确的位置，才能搭出一个漂亮的城堡。

四、实训中遇到的问题及解决方法1. 对业务不熟悉刚到公司的时候，很多业务我都不知道是怎么回事。

比如说，公司有一些特殊的业务往来，涉及到一些复杂的税收政策。

会计岗位综合实训报告5篇会计岗位综合实训报告精选篇1进入大学两年，对于会计的基础知识我已有了初步的认识。

但在不断的学习和探索中发现了许多问题，对会计工作流程还不是很了解。

为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，作到学以至用，我来到了__公司实习。

我希望通过我的实习来增进我的会计实际经验，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。

一、实习时间__二、企业介绍__公司主要从事计算机辅助制造软件（CAD/CAM）开发和生产。

文泰系列产品均拥有自己独立知识产权，包括多项软件著作权、多项产品专利。

公司的软件产品已被广泛用于标识、装潢装饰、工艺礼品、模具、家具制造、工业制造等多种行业。

__公司的目标是发展成为中国的计算机辅助标识和制造软件（CAS/CAM）的研发企业，产品供应中国和国际市场。

三、实习内容第一天上班，内心忐忑不安，感到既新鲜又紧张。

新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，能够在实际工作中检验自己两年的所学。

紧张的则是，没有经验，万一做错，或做不好事，很容易就会被人讨厌甚至责骂！最重要的是，我不愿因为自己而给别人带来麻烦！我希望能给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象，我觉得这是一个职场新人应该最起码具备的。

公司很大，我被分到了财务分管室。

他们虽然人员不多，做的事却不少；办公室虽不大，但学到的知识却不少。

后来我才知道，这里并不只有一间公司，而是分租给了其他的几个企业进行经营。

办公室里设有一个财务部长，两个会计人员以及一个出纳。

办公室里的会计师傅负责带我，不知是否因为我与他的姓同音的缘故，他对我特别照顾。

他先带领我去熟悉周围的环境，并带我去拜访了承租我们公司厂房的公司。

对此，我有些不解其意。

但他却乐此不疲地逐一将我介绍给各间公司不同部门的职员。

在回到物业办时，他才语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其还是经常会跟自己打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，他就给我上了一课。

会计岗位综合实训报告会计岗位综合实训报告汇编3篇随着个人素质的提升，报告与我们的生活紧密相连，不同种类的报告具有不同的用途。

写起报告来就毫无头绪？下面是小编收集整理的会计岗位综合实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

会计岗位综合实训报告1会计是以货币为主要计量单位，以凭证为主要依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。

一、实习的目的和要求暑期社会实践是对会计专业学生进行认识社会的实践环节。

利用假期对社会进行调查，接近社会、了解社会、利用所学的会计专业知识服务于社会，要求学生深入到企业和事业单位进行认真仔细地调查，对调查的资料和结果进行认真的分析和研究并得出相应的结论。

对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位，更能适应社会要求。

二、实践情况这次暑假，我来到了我们当地的一家纺织厂，通过熟人的介绍，进入了该厂的财务部门实习，财务部门只有几个人，其中有一名经验丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位中级会计师。

开始单位没有让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。

然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。

单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。

社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。

山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。

作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。

通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。

倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

会计岗位综合实训总结一、实践目标本次会计岗位综合实训旨在让学生通过模拟真实的会计工作环境，提高其会计核算能力、财务报告编制能力和财务分析能力。

通过实践操作与理论知识相结合，使学生能够掌握会计核算的基本方法和技巧，并能够灵活运用于实际工作中。

二、实践内容根据实际岗位需求，本次综合实训主要包括以下部分：1. 会计核算：学生需要根据企业提供的原始凭证，进行会计账务处理、凭证登记、账簿记账等工作。

通过实际操作，学生可以熟悉会计核算的流程和方法，并加深对会计科目和账务处理的理解。

2. 财务报告编制：学生需要根据企业的财务数据，编制资产负债表、利润表和现金流量表等财务报告。

通过实际编制报表的过程，学生可以了解财务报告的结构和要求，提高其财务报告编制的能力。

3. 财务分析：学生需要利用财务数据，进行财务分析，包括比率分析、垂直分析和横向分析等。

通过分析企业的财务状况和经营情况，学生可以揭示企业的优点和问题，为企业提供决策支持。

三、实践过程在实践过程中，我首先对企业的财务数据进行了整理和归档。

通过查阅相关资料，了解企业的业务性质和会计处理规定，我根据企业的原始凭证，进行了会计账务处理和凭证登记。

在此过程中，我需要严格按照会计准则的要求，合理安排会计科目和核算项目，确保账务处理的正确和准确。

在会计核算的基础上，我编制了企业的资产负债表、利润表和现金流量表。

在编制财务报告的过程中，我需要仔细核对和分析财务数据，确保报表的准确性和可靠性。

同时，我也注意了财务报表的格式和要求，使其符合会计准则的要求和用户的使用需求。

在财务报告编制完成后，我进行了财务分析。

首先，我计算了一系列财务比率，包括流动比率、速动比率和资产负债率等。

通过比率分析，我可以了解企业的偿债能力、盈利能力和经营效率等情况。

同时，我也进行了财务报表的垂直分析和横向分析，可以看出企业的财务状况的变化趋势和问题所在。

四、实践收获通过本次实践，我获得了以下收获：1. 提高了会计核算能力：通过实际操作，我对会计凭证的处理和账务的登记有了更深入的了解。

会计综合模拟实习总结5篇篇1一、实习背景与目标本次会计综合模拟实习旨在提高我们的实际操作能力，让我们更好地理解和掌握会计工作的全流程。

通过模拟实际操作，我们可以更深入地学习会计知识，提高自己的专业技能。

二、实习内容与步骤1. 实习内容：本次实习主要包括会计核算、财务报表编制、税务处理、成本控制等方面的内容。

我们需要根据模拟企业的实际情况，进行会计分录的编制、账簿的登记、报表的编制等工作。

2. 实习步骤：（1）熟悉模拟企业的基本情况，包括企业性质、经营范围、生产工艺等。

（2）根据模拟企业提供的经济业务，进行会计分录的编制。

（3）根据会计分录登记账簿，包括现金日记账、银行存款日记账、明细分类账等。

（4）根据账簿编制财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。

（5）进行税务处理，包括计算应纳税额、编制纳税申报表等。

（6）进行成本控制，分析成本结构，提出降低成本的建议。

三、实习收获与体会通过本次实习，我们不仅提高了自己的专业技能，还学会了如何将理论知识与实践相结合。

以下是具体的收获与体会：1. 增强了会计实际操作能力：通过模拟实际操作，我们掌握了会计分录的编制、账簿的登记、报表的编制等基本技能，能够独立完成会计工作。

2. 提高了解决问题的能力：在实习过程中，我们遇到了各种实际问题，如会计处理中的难点、报表编制的技巧等。

通过不断尝试和摸索，我们找到了解决问题的方法，提高了自己的解决问题的能力。

3. 培养了团队协作精神：在实习过程中，我们需要与小组成员密切合作，共同完成任务。

通过团队协作，我们学会了如何分工协作、如何沟通协调，培养了团队协作精神。

4. 提升了综合素质：本次实习不仅提高了我们的专业技能，还提升了我们的综合素质。

通过实习，我们学会了如何将理论知识与实践相结合，如何运用所学知识解决实际问题，如何与他人沟通协作等。

这些素质的提升将对我们未来的职业发展产生积极的影响。

四、建议与展望针对本次实习，我们提出以下建议以供改进和参考：1. 增加实习内容：可以进一步丰富实习内容，如增加成本核算、财务分析等方面的内容，以提高我们的全面技能。

会计岗位综合实训一、实训内容介绍本次会计岗位综合实训为期三周，旨在通过模拟真实的会计工作环境，让学生更深入地了解会计基础知识和实践技能，掌握会计核算流程和会计报表分析方法。

实训内容主要包括以下方面：1.会计实务基础知识梳理2.会计核算流程及操作3.核算各类企业业务，包括采购、销售、固定资产、应收应付账款等4.编制各类财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等5.报表分析及财务分析方法6.会计软件实际操作二、实训流程第一周第一周的实训重点放在了会计实务基础知识的梳理上。

在实际操作的基础上，学生们需要对照理论知识进行总结和归纳，梳理会计基础知识框架，为后续的实训打下坚实的基础。

第二周第二周的实训内容主要是会计核算流程及各项操作。

通过模拟真实的企业会计操作流程，让学生亲身体验企业会计岗位的工作内容和工作节奏。

同时，学生还需要根据实际业务进行核算，包括采购、销售、固定资产、应收应付账款等，熟悉业务核算流程和会计科目的使用。

第三周第三周的实训重点是财务报表编制和分析。

学生需要熟悉资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的编制方法和要点，并能够进行财务报表分析和财务指标计算。

同时，学生也需要熟悉会计软件的实际操作，包括数据录入、查询、提取等。

三、实训成果经过三周的实训，学生将能够掌握以下技能：•掌握会计实务基础知识•熟悉会计核算流程和会计科目的使用•能够独立完成企业各项业务核算•能够独立完成各种财务报表的编制和分析•掌握会计软件的实际操作技能四、实训总结本次会计岗位综合实训为学生提供了一个综合性实践环境，使他们能够更加深入地了解到会计工作的本质和流程，掌握会计操作的各个环节，提高会计实务操作技能水平和实际运用能力。

希望同学们能够在实际工作中运用所学知识和技能，为企业的财务管理和发展做出更大的贡献。

会计综合模拟实训报告会计综合模拟实训报告(8篇)在经济飞速发展的今天，报告与我们愈发关系密切，其在写作上具有一定的窍门。

相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家收集的会计综合模拟实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

会计综合模拟实训报告1一、实习目的通过实习，熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务进行账务处理，从而了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。

增强对会计专业知识的理解和认识，系统地掌握企业会计核算的全过程，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德，增强自身对会计专业知识、企业的了解和认识，提高会计业务综合处理能力，同时使自己真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。

二、实习时间xxx三、实习单位xxx四、实习内容xxx（一）主要内容以实习所在企业的实际经济业务为资料，分析该企业发生的经济业务，并且建账、填制和审核原始凭证、填制记账凭证、登记账簿等，对实务操作中会计核算的各步骤进行系统操作。

五、实习过程(一）手工实训1、了解该企业会计核算形式，熟悉会计工作流程该企业采用的会计核算形式是记账凭证会计核算形式。

该种会计核算形式的特点是直接根据记账凭证逐笔登记总分类账。

在这种会计核算形式下，记账凭证可以采用收款凭证、付款凭证和转账凭证三种格式的几张凭证，也可以采用通用记账凭证；一般需要设置三栏式现金、银行存款日记账和总账；明细账可根据管理和核算的需要设置三栏式，多栏式和数量金额式。

这种核算形式产生较早，运用最广，也是会计核算形式中最典型、最基础的一种核算形式，是其他各种核算形式的基础。

为了减少登记总账的工作量，应尽可能将同类原始凭证编制汇总记账凭证，在根据汇总原始凭证编制记账凭证，并据以登记总账。

记账凭证会计核算形式的账务处理程序如下：（1）经济业务发生后，根据原始凭证或原始凭证汇总表编制通用凭证或者分别编制收款、付款和转账凭证。

会计岗位综合实训报告（3篇）会计岗位综合实训报告（通用3篇）会计岗位综合实训报告篇1实训时间：20__年_月_日-_日实训目的：财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。

在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。

通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。

通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

课程开设意义：我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。

在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。

众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。

于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。

实训内容：在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。

接着填写相关的数据资料。

再继续审核和填写原始凭证。

然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。

根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。

根据科目汇总表登记总分类账。

并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。

在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。

会计综合实训实验报告优秀8篇会计综合实训实验报告（精选篇1）本人是河南财经学院会计专业毕业的大学毕业生，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，在大四最后一年我听从了学校的安排，在一家建筑公司进行了专业实习。

以下是我在公司实习过程中的心得及总结：作为一名初出茅庐的应届毕业生，我只是在课堂上汲取了的相关会计的理论知识，实践经验是相当的欠缺的，实习是开展工作的基础，同时也是让新员工更快的融入公司的阶梯，所以实习是势在必行。

按照我所在的公司__的惯例，在实习的第一天我就来到了公司车间去了解公司的生产流程，对我们财务人员来说会对公司的整体运转有一个大致的了解，尤其是在核算成本会计时有很大的帮助。

来到财务科上班的时候，科长叫我先看她们以往所做的会计凭证，还教我记账。

虽说记账看上去象小学生都会做的事，可重复如此大的工作，如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为一出错并不是随便使用笔涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。

每一个步骤会计制度都是有严格的`要求的。

例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。

对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪。

并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣而已，这是关系到一个单位的账务，是每一个单位以后制定计划的依据。

所有的账记好了，接下来就是结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，所谓“日清月结”就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算器都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行，一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在科长教我先用铅笔写数据，否则真不知道要将账本涂改成什么样子。

经过了一段时间的锻炼，我已能熟练度的操作自己工作的流程，在实习的过程中也有不少认识：1、做会计需要理清思路，像在建账的时候，要对整个建账的轮廓有较清晰地了解，这样具体工作起来有方向，效率比较高，否则很容易在一个问题上卡住，反反复复，总得不到解决。

会计综合实训报告总结_会计实训报告总结10篇会计综合实训是会计专业特别重要的环节，它熬炼了身为一名会计的力量，我带给大家的综合会计实训报告总结。

下面是我为大家整理的关于会计综合实训报告总结_会计实训报告总结，期望对您有所帮忙。

欢迎大家阅读参考学习!综合会计实训报告总结1在结账以前必需先对账，对账主要是为了发觉和订正记账过程中消失的差错。

由于在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能消失在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。

因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实牢靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。

对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。

除二法是查重复账用的，除九法是查数字颠倒的，差数法是查少计账的，尾数法是用来查少计尾数的。

还可以这样分成两种方法，一、查找漏记、重记错差的方法。

总帐与分帐不平常，假如差错数是72，就得先看凭证上有无72这一笔数字。

假如发觉有这一笔，就应看有关帐户是否有漏记、重记的状况。

二、查找反方向差错的方法。

这种反方向的差错数，肯定是偶数，可用“2”除尽。

所得的商数就是差错数。

电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的熟悉，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断进展，要求会计电算化人才培育要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够快速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够娴熟从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的力量。

会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应当拥有足够的会计和计算机两方面的学问，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。

在我国，随着经济的持续进展，对会计类专业人才的需求始终处于一种上升的趋势，即使是高校生人数激增，毕业生就业困难的今日，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的聘请职位需求排行榜上，财经类专业始终处于领先，依据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。

会计综合实训总结报告8篇会计综合实训总结报告 (1)一. 时间：xx年5月18日~31日二. 地点：商务实训中心三.实习目的通过本次实习，使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。

培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。

通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。

通过实习，培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。

使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。

四.实习内容运用学校资源，有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。

五.实习步骤(一)设计会计电算化核算体系⒈启动并登录系统管理⒉设置操作员及其权限⒊建立账套⑴输入账套信息：账套号我用的是学号009德阳阳光公司”，账套路径为默认值，启用会计期间为20xx年x月x日⑵输入单位信息：单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输入完成进行核算类型设置。

核算类型中⑶输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等⑷确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成”按钮，建账建立成功。

(二)会计核算基础信息⒈设置会计科目：根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目⒉指定科目：根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目⒊明细账科目权限设置⒋设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。

⒌设置结算方式：结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括信汇和电汇(三)总账辅助信息设置⒈设置部门档案⒉设置职员档案⒊设置项目档案⒋设置客户档案⒌设置供应商档案(四)录入期初余额录入期初余额;试算平衡(五)日常业务处理⒈以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设置⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字⒊以记账员刘平的身份进行记账⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账(六)生成报表⒈启动ufo报表管理系统⒉账套初始⒊自定义一张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表⒋利用报表摸板生成资产负债表、利润表：调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。

会计综合实训报告（精选11篇）会计综合实训报告（精选11篇）随着社会一步步向前发展，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编为大家收集的会计综合实训报告（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

会计综合实训报告篇1从这学期开始，我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。

短短的几周时间，要做完一个会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。

在平时的会计学习中，从一点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师，就觉得学习会计很繁重。

不过，只有亲身经历过，才知道其中的滋味。

会计综合实训，让我们各方面都有一定程度的提高。

首先，要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。

老师要求每个人都要写分录，一开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少，问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。

因此，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程，还要知道企业会计政策与内部会计核算办法，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围绕着这些重要信息展开。

其次，对会计做账基本程序要清楚了解。

开始做什么，然后做什么，最后要做什么。

如果对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不知道怎样开始。

通过这次的手工记账，我大概知道会计的做账的基本程序。

第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。

第二，填制原始凭证、转账现金支票；审核无误的原始凭证，填记账凭证；编制科目汇总表；根据科目汇总表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。

最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。

最后，会计的分工严格清晰。

会计综合实训报告7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、实验目的随着我国市场经济的发展，会计行业的重要性日益凸显。

为了提高会计专业学生的实践能力，加深对会计理论知识的理解，本实验旨在通过模拟企业会计岗位的日常工作，使学生全面掌握会计核算的基本程序和方法，培养学生的实际操作技能，为将来从事会计工作打下坚实的基础。

二、实验内容本次实验以模拟一家工业企业为例，从会计核算的各个环节进行操作，具体内容包括：1. 建立会计科目体系：根据企业实际情况，建立包括总账、明细账、日记账等在内的会计科目体系。

2. 填制和审核会计凭证：根据模拟的经济业务，填制原始凭证和记账凭证，并进行审核。

3. 登记账簿：根据记账凭证，登记总账、明细账、日记账等，确保账簿记录的准确性。

4. 成本核算：对企业的生产成本进行核算，包括直接材料、直接人工、制造费用等。

5. 对账和结账：定期对账，确保账实相符；在会计期末进行结账，计算利润。

6. 编制会计报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表。

7. 分析和评价：对企业的财务状况和经营成果进行分析和评价。

三、实验步骤1. 准备阶段：了解企业基本情况，熟悉会计核算的基本程序和方法。

2. 建立会计科目体系：根据企业实际情况，设置总账、明细账、日记账等会计科目。

3. 填制和审核会计凭证：根据模拟的经济业务，填制原始凭证和记账凭证，并进行审核。

4. 登记账簿：根据记账凭证，登记总账、明细账、日记账等，确保账簿记录的准确性。

5. 成本核算：对企业的生产成本进行核算，包括直接材料、直接人工、制造费用等。

6. 对账和结账：定期对账，确保账实相符；在会计期末进行结账，计算利润。

7. 编制会计报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表。

8. 分析和评价：对企业的财务状况和经营成果进行分析和评价。

四、实验结果1. 通过本次实验，使学生掌握了会计核算的基本程序和方法，提高了实际操作技能。

2. 学生能够熟练填制和审核会计凭证，登记账簿，确保账簿记录的准确性。

会计专业综合实训总结报告（10篇）会计专业综合实训总结报告（10篇）继续加强财务管理，留意内部挖潜降耗，出台把握接待费的制度、报账暂行规定。

通过完善制度、严格把关等措施和方法，做好增收节支工作。

下面我带来的会计专业综合实训总结报告，希望大家喜欢！会计专业综合实训总结报告（篇1）一年来，在区教育局和上级财政部门的正确领导下，在全体教职员工的力支持下，学校财务工作紧紧围绕为教育教学服务这个中心，乐观推动财务，不断更新理财观念，专心履行《会计法》等法律、法规，乐观组织收入，努力改善办学条件，为教育教学质量的稳步提高提供了有力的资金保障。

一、强化预算，合理安排资金部门预算是学校完成各项事业任务，实现年度计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。

因此，对做好学校的收支预算具有十分重要的意义。

为搞好这项工作，年初，依据学校事业进展，既要总结、分析上年度预算执行情况，排查过去在预算执行中的不足、又要客观分析本年度国家有关财政政策对部门预算的影响、还要广泛征求各职能部门的意见，并多次向学校领导汇报，在现有政策范围内，挖掘潜力，多渠道筹措资金，本着一保吃饭、二保运转、三视财力求进展的原则，坚决杜绝无预算、超预算安排经费，使预算更加切合实际，发挥其在财务管理中的乐观作用。

二、强化日常经费支出管理支出管理是学校财务管理工作的重中之重，加强支出管理，既是缓解资金供给冲突，也是开源节流的重要体现，更梳彻执行勤俭办一切事业的举措。

为了加强这一管理，一方面，建立健全各项财务制度，使财务日常工作有法可依，有章可循另一方面，对日常开支严格按财务制度办理。

通过专心落实执行，效果非常显著，极地提高资金的使用效益。

三、强化固定资产管理学校固定资产是开展教育教学工作及其它活动的重要物质条件。

过去在管理中，很多人不重视，存在着重钱轻物，重买轻管的思想。

为加强固定资产的.管理，学校出台了《江都区樊川中学固定资产管理方法》，建立了教育资产监管网络平台。

专业会计综合实训报告（精选30篇）专业会计综合实训报告会计实训涉及的领域：1、有会计上岗证但缺乏实际全盘账务税务操作者。

2、有一些会计税务理论知识但缺乏实际工作经验。

3、企业从事了出纳、行政、采购和销售等工作，想进一步提高自己会计税务水平者。

4、想运用账务税务知识把企业管理得更好的创业者。

专业会计综合实训报告（精选30篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。

那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的专业会计综合实训报告（精选30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

专业会计综合实训报告1光阴似箭，将近一年的实习生活即将接近尾声，实习期间我收获了很多，不但巩固了自我的理论知识，也提高了自我的实践经验。

作为一名刚走出校门的大学生，我充分的意识到了实习的重要性，也很珍惜这次实习的机会，因为经过实践能够提升自我的本事，也为以后的发展建立良好的基石。

其实我明白要想熟悉和掌握公司会计的基本操作流程和财务核算过程是不容易的。

我主要采用了"多看、多问、多学、多悟"四种的方式，基本了解了公司基本情景和财务状况。

我于20xx年8月25日至今在深圳市万顺兴纸制品有限公司实习，这个公司的主营业务为：纸制品（精美礼盒、酒盒等）的生产和销售，制品的销售，我在那里担任财务，该公司实行代理记账，我的工作范围是对公司所有业务进行账务处理，和编制对内报表。

初来公司，我感到有点失望，因为我一向期望自我能加入一个大团队学里更多的知识。

而不是在一个小工厂一个人做会计，但我渐渐发现，原先环境不大，人员不多的公司，要做的事却不少，能学到的知识也很多。

此次实习，主要分为两个阶段：一、跟着以前的胡会计学习，了解并熟悉公司业务处理的阶段，主要是"多看、多问"；二、胡会计离职后，我对公司会计工作的流程还不是很了解，靠自我边了解边摸索边学习，直至熟悉了公司的情景熟练的处理公司的业务，主要是"多学、多悟"。