会计规范体系、会计工作组织

课程名称：会计制度设计(Design of Accounting System)课程编码：6361Z012 学分：3 总学时：56会计制度设计在会计学科体系中占有重要地位，是会计学专业的核心课程之一。

该课程主要阐述会计制度设计的基本理论、基本方法和操作技能，总结会计制度设计的实践经验。

课程分为五部份勾勒出会计制度设计的整体架构。

第一部份阐述会计制度设计的基本理论、基本方法；第二部份介绍会计组织系统的设计；第三部份会计信息系统设计；第四部份阐述内部控制的基本原理及介绍具体业务的流程的设计；第五部份阐述成本核算会计、责任会计和破产会计的设计；第六部份介绍会计政策及其选择。

会计制度设计课程要求学生综合运用会计、财务、审计、法律、管理等相关课程的知识和原理，理论联系实际，在学习过程中，除掌握基本原理和方法外，还要注意批评性思维的培养和创新能力的提升。

专业核心课程会计学专业1. 培养学生综合运用各门专业课所学基本理论和基本方法的能力。

2. 适应新的会计管理体制对会计工作所提出的新的更高的要求，即在国家有关会计法规和准则的制约下，按照《会计法》《破产法》《企业会计准则》《企业内部控制基本规范》和《内部控制指引》要求，如何设计和选择适合本单位需要的会计制度。

学生应先修《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《税法》、《审计学》、《高级财务会计》等课程。

会计制度设计课程要求学生综合运用会计、财务、审计、法律、管理等相关课程的知识和原理，理论联系实际，积极参加企业调研和案例探讨，充分发挥自身潜能和团队优势，学以致用，适应企业的需要。

总学时56学时，其中理论56学时。

学生自主学习16学时，另行安排。

教学方法：会计制度设计课程主要以讲授为主，环绕理论、实践和案例三条主线进行课堂教学，以多种类型作业的形式加深学生对课堂教学内容的理解和掌握。

环境要求：多媒体教室。

学时安排内容1 会计制度设计概述2 会计工作组织制度的设计3 会计科目的设计4 会计凭证的设计5 会计账簿的设计6 会计报表的设计7 账务处理程序的设计8 内部控制制度的设计9 成本核算制度的设计10 责任会计制度的设计11 破产企业会计制度设计12 会计政策及其选择总计理论课时446444216442256实验课时实践课时习题课时小计446444216442256《会计制度设计》，李端生、王玉兰，东北财经大学出版社，2022年8月【1】《企业内部控制基本规范导读》，李心合，大连出版社，2022年2月【2】《企业内部控制制度设计操作指南》，刘永泽、池国华，大连出版社，2022 年1月【3】《会计制度设计》，孙光国陈冷艳，东北财经大学出版社，2022年5月【4】《会计制度设计》，李端生，东北财经大学出版社，2022年7月序号【5】《财务预会计制度设计理论与实务》，段春明、柳延峥，东北财经大学出版社，2022年7月【6】《公司管理与内部控制》，胡晓明许婷，人民邮电出版社，2022年9月【7】《企业会计制度设计》，王清刚，东北财经大学，2022年8月了解：中国会计规范体系的结构和内容，会计制度设计人员应具备的能力和素质要求；理解：会计制度设计的范围和内容；掌握：会计制度设计的概念、构成和分类；运用：会计制度设计的程序和方法进行设计。

中级财务会计第三节我国现行会计规范体系 一、会计规范体系的概念及作用（一）会计规范体系的概念在市场经济体制中，所有的交易都必须遵循一定的交易规则，这些规则是由各种层次的法律与法规条文来约束的，因此，我们说市场经济就是法制经济。

这些不同层次的规定包括法律、行政法规、部门规章等。

会计规范体系是会计法律、法规、制度等的总称，是指国家权力机关或其他授权机构制定的，用于指导和约束会计实践工作、规范会计基础工作、规定会计主体和相关人员会计责任等规范性文件的总和。

它具有三个方面的特征：一是结构性，即它是由各种会计规范构成的，各种会计规范之间具有一定的结构和内在联系；二是功能性，即各种会计规范都有其特定的作用，指导和约束会计行为，且具有明显的整体功能；三是互补性，即组成会计规范体系的各种规范之间相互联系、相互作用和相互补充，从而保证了这一体系的严密性和完整性。

（二）会计规范体系的作用建立健全会计规范体系，是做好会计工作的前提条件，也是解决目前会计信息失真问题的措施之一。

会计信息要成为有用信息，应当满足使用者的需要。

在现代企业制度下，企业外部存在许多与企业有经济利益关系的组织和个人，他们不直接参与企业的经营管理，但出于直接或间接的利害关系，他们也关注企业的财务状况、经营成果和现金流量等相关信息，这就是所谓的“信息不对称”问题。

为了保障企业外部利益相关者的利益，就要求财务会计站在“公平、公正”的立场上，客观地反映情况，以保证有关资料的真实、可靠。

因此，为了维持经济生活的正常有序运行，需要对财务会计实务加以规范，使各个企业在对外披露会计信息时有一套公认的规范基础。

科学的规范体系不仅是搞好单位会计工作的基础，是国家法律体系的重要组成部分，而且对于开展内部审计和提高外部审计的工作效率，保证企业经济活动的合法合理性都有重要的意义。

一般而言，会计规范体系的作用主要体现在以下几个方面。

1．会计规范体系是会计人员从事会计工作、提供会计信息的基本依据会计规范体系既包括采用法律形式的具有强制性特征的会计规范，也包括采取自律形式的具有自主性特征的会计规范。

可编辑修改精选全文完整版证券投资与管理专业《会计基础》教学大纲一、课程性质与任务本课程为证券投资与管理专业的必修课程，是其专业知识结构中的主体部分之一。

本课程主要介绍基本会计理论和基本会计核算方法，其内容主要包括会计职能和定义、会计要素与会计等式、账户与复式记账、制造业企业主要经济业务核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计核算形式、财务报告、会计档案、会计工作的组织等。

通过教学，使学生在具备扎实的理论基础的前提下，掌握会计的基本知识和基本技能，增强他们的理财决策和经营意识，为进一步学习其他专业课程，以及毕业后从事经济管理等工作打下坚实的基础。

二、课程教学基本内容及要求第一章总论【教学目的与要求】本章对会计的概念、职能、对象、方法等进行概括地说明，概括介绍会计的基本理论，是会计学最一般的理论基础，也是会计工作的基本理论。

要求学生从总体上理解什么是会计、会计的职能、会计的对象、会计的方法；认识会计对于加强经济管理、提高经济效益的重要性；明确会计在社会主义市场经济中的任务。

【教学内容】第一节会计概述第二节会计的对象和任务第三节会计核算方法第四节会计核算的基本前提和会计信息质量要求【教学重点及难点】本章的重点内容是会计的定义、职能、特点、对象和方法，难点是会计的对象、会计核算基本前提和一般原则。

在讲解会计对象时，要着重讲清六大会计要素的内容和资金运动两种形态之间的关系。

第二章会计账户和复式记账【教学目的与要求】本章是基础会计学的核心内容。

通过教学应使学生明确和掌握会计科目和账户的含义、分类和两者之间的相互关系以及账户的基本结构；重点理解掌握复式记账原理和复式记账法的有关内容；重点掌握借贷复式记账法的基本内容和技能；明确总分类账户与明细账户的关系；掌握总分类账户与明细分类账户平行登记的概念、要点、方法和平行登记的结果。

【教学内容】第一节资金平衡原理第二节会计等式第三节会计科目第四节会计账户及基本结构第五节复式记账【教学重点及难点】本章重点内容是会计科目与账户的含义及分类；复式记账原理（会计等式）；复式记账法的含义和优点；借贷记账法的基本内容；平行登记的要点和方法。

会计规范体系的组成内容：由会计法律制度和会计职业道德两部分组成。

会计法律制度包括1、会计法律（国家最高权力机关全国人大）2、会计行政法规（国家行政机关制定）3、会计规章制度（财政部）4、会计职业道德内部会计控制制度：涉及财产物资的增减，货币资金的收付、往来款项的结算等任何一项会计工作，都应由两人或两人以上分工掌管、互相制约的一种工作制度。

会计制度设计的原则：1、合规性原则2、实用性原则3、系统性原则4、前瞻性原则5、效益性原则会计工作组织制度的内容：1、会计机构的设置与内部的岗位分工以及岗位责任制的建立2、会计人员的配备与职责划分以及任免3、会计档案的保管、查询以及销毁4、会计工作的交接5、会计核算的组织形式及账务处理程序6、会计工作中的其他组织制度会计机构和财务机构的分设与合设：分设（优点：1、分工明确、各司其职、各负其责2、防止重核算、轻管理现象3、便于加强内部控制制度。

缺点：信息传递慢、工作手续增多，协调相对困难，费用加大。

使用范围：大型企事业单位）合设（优点：1、加强财务会计联系、便于协调2、会计记录及时、直接3、减少信息传递环节，提高工作效率。

缺点：难免造成职责不清，内部控制减弱，忙于事务，忽视管理。

适用范围：中小型单位）会计人员的职责：进行会计核算，实行会计监督设计会计科目的意义：1、便于为企业内、外部会计信息使用者提供决策所需会计信息2、为建立科学完善的会计核算方法体系奠定了基础3、有利于会计工作的合理分工和会计工作的顺利开展。

会计科目设计的原则：1、合法性2、适应性3、专一性4、逻辑性采购成本计算业务的会计科目设计：材料采购、原材料、材料成本差异会计科目可以按反映的经济内容分为：资产类、负债类、共同类、所有者权益类、成本类、损益类会计科目编号的原则：1、专一性原则2、规律性原则3、简明性原则4、伸缩性原则会计凭证设计的原则：会计凭证按其主要用途和填制程序不同，分为原始凭证和记账凭证。

第十一章会计工作的组织和管理第一节组织和管理会计工作的意义和原则会计工作的组织和管理是指根据会计工作的特点设置会计机构、配备会计人员、制定会计法规制度。

加强会计工作的组织和管理是实现会计目标，发挥会计职能，完成会计任务的重要前提和根本保证。

一、组织和管理会计工作的意义会计工作是一项复杂、细致而又十分科学严密的综合性经济管理活动。

科学、合理地组织和管理会计工作，对于充分发挥会计作用，保证完成会计任务，具有十分重要的意义。

（一）有利于保证会计工作的质量，提高会计工作的效率(二）有利于提高企业自身的管理水平(三）有利于加强各单位内部的经济责任制二、组织和管理会计工作的原则（一）精简节约原则（二）统一性与灵活性相结合原则（三）专业核算和群众核算相结合原则第二节会计机构和会计人员一、会计机构1、会计机构的概念会计机构是由专职会计人员组成的，直接从事和组织领导会计工作的职能部门。

2、会计机构的设置科学地设置和健全会计机构是做好会计工作的重要保证。

各单位应当根据本单位的会计业务类型和规模大小，本着精简的原则，设置会计机构，或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员；不具备设置会计机构和配备会计人员条件的，应当根据《代理记帐管理暂行办法》，委托经批准设置从事会计代理记帐业务的中介机构代理记帐。

3、会计工作的管理体制《中华人民共和国会计法》第七条规定：“国务院财政部门主管全国的会计工作，县级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。

”我国的会计工作管理体制可概括为：“中央统一领导、地方分级管理”。

财政部是领导、组织和管理全国会计工作的部门，地方省市各级财政部门在中央的统一领导下，负责组织和管理本地区的会计工作；中央和地方各级业务主管部门设置财务会计司、局、处、科、股，在同级财政部门的的领导下，负责管理本系统的会计工作。

4、会计工作的内部组织形式由于企业规模大小，业务繁简程度的不同，会计工作的组织形式也不尽相同，通常，企业单位中的会计核算工作，有独立核算组织形式和非独立核算组织形式两种。

“基础会计”课程教学大纲教研室主任：李宪印执笔人：栾蕙一、课程基本信息开课单位：曲阜示范大学日照校区管理学院课程名称：基础会计课程编号：182001英文名称：basic accounting课程类型：专业基础课总学时： 68理论学时： 50 实验学时： 18学分：4开设专业：财务管理\工商管理\物流管理\市场营销先修课程：管理学\西方经济学二、课程任务目标（一）课程任务《基础会计》是一门专业基础课，是会计学科的入门课程，《基础会计》课程的内容也是学习其他经济管理类课程的必备知识。

本课程的主要内容包括：（1）会计的基本理论知识，如会计的含义及其目标；会计的对象，会计要素与会计等式、会计假设与会计信息质量要求等；（2）会计核算的基本方法，如账户设置、复式记账、会计凭证、会计账簿、成本计算、财产清查和编制财务报告等；（3）会计核算的基本技术方法，如会计凭证的填制与审核方法、会计账簿的登记方法、会计报表的编制方法、财产清查的方法和成本计算的方法等；（4）会计管理工作的基本知识，如会计核算组织程序、会计规范体系和企业会计工作组织等。

（二）课程目标在学完本课程之后，学生能够：掌握会计的基本理论、基本方法和基本操作技术，为会计专业的学生学习财务会计、管理会计和成本会计等后续专业课程的学习奠定扎实的基础三、教学内容和要求（一）理论教学的内容及要求第一章总论一、教学目的和要求1、了解会计产生和发展历程及其原因的基础上，2、了解会计、会计职能与目标、任务与作用、会计方法等基本概念，以及会计方法与会计学分支的基本组成内容。

3、理解会计的含义的基本观点、会计职能的特征4、掌握会计目标的基本观点和会计核算方法之间的联系。

二、教学重点与难点1、本章重点包括会计的含义的基本观点、会计目标的基本观点和会计核算方法之间的联系2、本章难点是会计目标的基本观点第二章会计要素与会计等式一、教学目的和要求1、理解资金运动的含义2、掌握各项会计要素的定义、包括的内容，以及会计等式的具体内容。