《短文两篇：答谢中书书、记承天寺夜游》ppt课件

答案
1.①消散（或“消歇”“散去”）②门 ③ 院子（或“庭院”）④只是（或“只”） 2.B 3.①②水中藻、荇交错，原来是竹子和 柏树的影子。(表达与此相近即可)（“盖” 是发语词，可译为“原来是”，也可以不 译出，直接翻译出“也”字判断句也可）
4.①描写 议论（答“抒情”也可）②闲 仙
5、全文没有一处直接写友情的，但可以从字里行 间看出来，请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子 （写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它 的理由。
①“遂至承天寺寻张怀民”。理由：唯张怀民可以同乐
②“怀民亦来寝”。 理由：心境相同，欣赏趣味相③
“相与步于中庭”。理由：关系亲密
④“但少闲人如吾两人者耳”。理由：志同道合，志趣
二、句子翻译
1.念无与为乐者 想到没有可以交谈取乐的人。
2.怀民未寝，相与步中庭。 张怀民也没有睡觉，我们一起在庭院中散步。
3.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
月光照在院中，像积水一样清澈透明，水里的水藻、 荇菜交错纵横，原来那是竹柏的影子呀
4.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
❖ 哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺 少像我俩这样的闲人啊。
三、句子赏析
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏 影也。（如何写月的，写出了景物什么特点）
赏析：此句描写运用比喻的修辞，将澄澈 的月光比成积水，用交错相生的水草比喻竹 柏的影子。虚实相生，相映成趣。“积水空 明”写出了月光的清澈透明，“藻、荇交横” 写出了竹柏倒影的清丽淡雅。作者用高度凝 练的笔墨，点染出了一个空明澄澈、疏影摇 曳、似真似幻的美妙境界。
山河景色的美丽，自古以来就是人们共同赞叹的。
• 高峰入云，清流见底。

仁者乐山，智者乐水。
第一课时 第二课时
11 短文二篇
1.借助诵读，感受两篇短文的语言风格。 2.把握文中景物的不同特点，领略不同的写景手法。 3.理解和把握作者的情感。 4.感受作者热爱自然山水的情感、乐观豁达的人生态 度，培养高尚的审美情趣。
第一课时
答谢中书书
陶弘景
答复
答谢中书书
信 谢征,作者的朋 友。中书，是 谢征的官职。
今天我们要一起来了解一下有点“闲”的苏轼。
苏轼（1037—1101）： 北宋文学 家、书画家。号东坡居士，与父苏洵、 弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大 家”之一。1079年，因反对王安石变法 被贬职，任杭州通判，知密州、徐州、 湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。
承天寺，位于今湖北省黄冈 市南，南唐初年建寺，初名“南 禅寺”。北宋景德四年（1007） 赐名承天寺，其规模仅次于开元 寺。因寺宇第一山门横匾上有金 光闪烁的“月台”两字，故又名 月台寺。
表达了作者沉醉山水的愉悦之情、能够和古之美 古来共谈
山高水净
中 描绘景色
石绚林青
书
猿鸣鳞竞
书 感慨、议论，总括全文
沉醉山水 归隐林泉
第二课时
记承天寺夜游
苏轼
让你印象深刻的 苏轼的诗词句子有哪 些？背诵你最喜欢的 一句，并说说从这句 诗句中你看到了一个 怎样的苏轼。
承天寺
元丰六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户， 欣然/起行。 念/无与/为乐者，遂至/承天寺/寻张怀民。 怀民/亦/未寝，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中 /藻、荇交横，盖/竹柏影/也。何夜/无月?何处/无竹柏? 但/少闲人/如吾两人者耳。
遂至承天寺
于是
念无与为乐者

整体感知
suì qǐn zǎo
遂
寝
藻
xìng bǎi
荇
柏
元丰六年/十月十二日/夜，解衣欲睡，月色入户， 欣然起行。念/无与乐者，遂/至承天寺/ 寻张怀民。怀民 亦未寝，相与/步于中庭。庭下/ 如积水空明，水中藻、 荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但/ 少 闲人/如吾两人者耳。
理解大意
yù
理解大意
山川之美，古来共谈。 高峰入助云词，，的清流见共同底欣。赏两赞叹的
耸入云端
岸石壁，五色交辉。青林
色彩斑斓，交相辉映
翠竹，四时俱备。
四季 都 存在
山川景色的美丽，自古以 来就是文人雅士共同赞叹的。 巍峨的山峰耸入云端，明净的 溪流清澈见底。两岸的石壁色 彩斑斓，交相辉映。青葱的林 木和翠绿的竹子，四季长存。
庭下如积水空明，水中藻、 荇交院横子，里盖竹清柏澈影透明也。何夜无
交月错纵？横何处大无概竹是 柏？但少闲人如 吾两人者 耳。 只是 清闲的人
……的人， 罢了
庭院中的月光像积水那样 清澈透明。水中的藻荇纵横交 错，大概是竹子和柏树的影子 吧。哪一个夜晚没有月光？哪 个地方没有竹子和柏树呢？只 是缺少像我们两个这样的闲人 罢了。
短文二篇
答谢中书书
答复
信
陶弘景
作者介绍
《答谢中书书》的作者__陶__弘__景__, ___南__朝__时期思想家，被称为_“__山__中__宰__相__”。
山川之美，古来共谈。高峰入云，清 流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲
颓，沉鳞竞跃。实是/欲界之仙都。自康乐 以来，未复有/能与其奇者。
元丰六年十月十二日夜，
解衣欲睡，月色入 户，欣然 起行想要。，将念要无与照为进 乐门 者高，兴的遂样遂子：于是 至散步承天考虑寺，寻想到张和怀民做。快乐怀的民事亦…未…的人

消散
tuí
坠落 指人间
共同
答谢中书书 陶弘景
山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 都
交相辉映
青林翠竹，四时俱备。
四季
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
潜游在水中的鱼
实是/欲界之仙都。
神仙生活的美好世界，或指天堂
自/康乐/以来，
未复有/能与其奇者。yù 欣赏
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共 同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的 溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相 辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此 起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜 游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是 人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就 再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
比较两篇短文在句式、节奏、用词等方面的不同之 处。
骈文这，两魏篇晋短以文来在产行生文风的格一上种有文很大不同。陶弘景是南北朝时期人，《答 体主，要谢又特中称 点书骈 是书俪 以》文 四带、 六有四句骈文六式的文为特。主点其，，多用四字句构成对偶，句式整齐，节奏 讲究感对较仗强，；因间句用式散两句，两参相差对错，落，于整齐中有变化。多用寻常词汇，浅 犹如显两易马懂并，驾但齐为驱了，形式故的称整为齐骈，选词用字颇多斟酌。
自康乐以来，未复有能与其奇者。 • 康乐：谢灵运。他好游水、善营园林，容貌出众、可至高位而多次归隐田
园。他是 六朝文人心目中“雅好自然”的典范，他还长于赋诗，堪称山水 诗的宗匠。
表达了沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
记承天寺夜游
苏轼
记承天寺夜游
北宋 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，