南京大学法语笔译翻译硕士研究生培养方案

全日制翻译硕士专业学位研究生培养方案日语笔译（055105）一、培养目标培养德、智、体全面发展，能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要，适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性日语笔译人才。

具体要求为：1.拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

2.具有扎实的日语和汉语语言基础，能熟练进行双语转换，具备在特定领域内从事交替专业口笔译的能力。

了解专业翻译实务的基本流程，熟练掌握高级翻译技巧，熟悉翻译业务，在专门领域的口笔译能力达到专业水平。

3.具有丰富的翻译相关的学科的理论基础，能把握翻译学科发展的前沿动态。

掌握基本的科学研究方法，具有独立学习和掌握翻译理论的能力。

4.具有严谨的知识结构、宽广的人文视野和良好的职业素养，了解翻译学、跨文化交际、文化、经贸、科技等相关专业知识，并在某专门领域如教师教育、东北民族与文化等具有较强的独立从事实际翻译工作的能力。

5.熟练运用计算机辅助翻译工具进行翻译实践。

6.至少掌握一门第二外语。

二、学制与学分基本学制年限为2年。

总学分不少于38学分。

三、培养方式1.实行学分制。

学生必须通过规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定的学分方能撰写学位论文；完成专业实习并通过学位论文答辩方能申请硕士学位。

2.采用实践研讨式、职场模拟式教学。

笔译课程可采用项目式授课，将职业翻译工作内容引入课堂，运用笔译实验室或计算机辅助翻译实验室，加强翻译技能训练的真实感和实用性；要聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座。

3.重视实践环节。

强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析，翻译实践贯穿教学全过程，要求学生在学期间至少有10万字以上的笔译实践。

4.成立导师组，发挥集体培养的作用。

导师组应以具有硕士研究生导师资格的正、副教授为主，并吸收企事业部门具有高级专业技术职务的译员参加；可以实行学校教师与有实际工作经验和研究水平的资深译员或专业人员共同指导研究生的双导师制。

南京大学翻译硕士专业学位教育中心简介各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上研究生，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

南京大学是国内首批十五个翻译硕士专业学位试点单位之一，目前招收英语方向的笔译和口译翻译硕士。

南京大学翻译硕士专业学位教育是南京大学外国语学院人才培养的重点内容之一。

南京大学外国语学院教学科研实力雄厚，拥有外国语言文学一级学科博士点授予权，设有外国语言文学博士后流动站，拥有英语语言文学、法语语言文学、外国语言学及应用语言学、德语语言文学、俄语语言文学5个博点，及英语、法语、德语、日语、俄语、西班牙语语言文学、外国语言学及应用语言学7个硕士点。

2008年，南京大学外国语言文学学科被评为江苏省一级重点学科。

本中心英语方向翻译硕士专业学位教育依托南京大学外国语学院英语系。

南京大学英语系历史悠久，是国务院学位办1981年批准的首批博士点之一。

英语系学科实力强，2002年成为国家重点学科，2007年通过教育部考核，再次被批准为国家重点学科。

2006年英语系英语专业被命名为“江苏省品牌专业”，2008年入选教育部高等学校特色专业建设点。

目前，英语系的“英美文学与文化教学团队”是首批国家级教学团队，“英语语言文学学术团队”是“南京大学文科优秀学术团队”。

英语系师资力量雄厚，目前拥有教授、副教授22人，博士生导师10人。

英语系拥有大批从事翻译研究和翻译实践的教师，翻译方向是英语英语系的重点学科方向之一。

目前，英语系的翻译方向有博士生导师2人，硕士生导师7人翻译硕士高校排名第一批:1.北大招生30名，其中推免202.北外英语笔译60名(学制两年)(好像除了翻译基础和汉语百科，会考俄日法德其中一门二外)3.南开英语口笔译非在职和在职生各招收30名4.复旦英语笔译30名5.同济英语笔译德语笔译未列招生人数6.上海交大英语笔译未列招生人数7.上外英语笔译35人(下设法律翻译，公/商务笔译，专业编译三个方向)英语口译15人(下设会议口译方向，公/商务口译方向和陪同口译方向)法语口译5人8.南大英语笔译35人9.厦大英语口笔译各15人10.中南大学英语口笔译未列招生人数11.湖南师范英语口笔译未列招生人数12.中山英语笔译20人英语口译10人13.西南大学英语笔译未列招生人数14.广外英语笔译60人英语口译40人日语笔译20人日语口译10人法语口译10人其中英语翻译硕士复试参考书目991|翻译实务(笔译):1、《实用翻译教程(修订版)》，刘季春主编，中山大学出版社，2007年。

南京大学法语笔译考研复试经验17号下午复试完毕，休息了几天还是来回忆一下复试内容，毕竟当时找不到法语MTI 复试考什么的时候特别捉急ヽ(；▽；)ノ前一天体检+资格审查，体检25块钱，很快的，感觉我10点多到的学校20多分钟就完了吧。

审查也就是身份证、学生证/毕业证书、本科成绩单、准考证、外语能力材料（四六级专四专八之类）。

宾馆我在网上订的南大东门边的运动员转训中心，标间条件相当不错啊～ps：地铁站就在南大大门（南门）对面。

仙1指的是择善楼，仙2是思源楼。

复试分为早上的笔试和下午面试。

笔试3小时，两篇法译汉，一篇文学类的，哲学性散文的样子，讲的是“我”要自由？还有一篇是讲保护法语纯洁性与否的问题；一篇汉译法，介绍《小王子》的短文。

作文，写的是你对翻译是不是脱离于社会、历史的纯语言的活动这一问题的看法，没有规定字数。

鉴于一共只发了一大张答题纸，所以想写很多恐怕也没机会吧。

下午面试，我们带上学硕的妹子一共四个妹子～学硕妹纸先进去面了，然后按初试成绩一个个进。

我感觉有七八个老师吧，老师们都挺和蔼的准备了自我介绍不过没让介绍哈。

进去之后bonjour啊，然后就是asseyez-vous，merci之类。

我问了大概有15-20分钟，好像有10几个问题。

出来讨论了一下，基本老师好像都问了为什么来南京上学，还有特别关键的——大学期间读了什么法语原著。

只要你答了，后面的问题大多都是由此衍生的。

我因为毕业论文写的《茶花女》的林译本，相对了解的多一点。

所以我就说La Dame aux Cam élias，然后马上说因为我论文写的是它的traduction。

然后老师就问我谁的译本啊，有什么特点啊，你怎么看待啊，为什么晚清时期有好多人搞翻译啊（因为我说我喜欢历史所以老师问了历史原因），还有问鲁迅的翻译理念是什么（直译），为什么他要这样啊，茶花女怎么反映社会现实的啊。

还有一个我没答上来的，ladame 和madame的区别，老师告诉我一个不知是否已婚一个已婚。

本文将由新祥旭考研简老师对2023年南京大学外国语学院法语语言文学专业考研进行解析。

主要有以下板块：南京大学外国语学院的介绍，招生人数，研究方向，考试科目，复试指导等几大方面。

一、院系介绍南京大学外国语学院肇始于1917年南京高等师范学校设立的英文专修科，历经南京高等师范学校英语系（1920）、国立东南大学外国语文系（1924）、第四中山大学外国文学系（1927）、国立中央大学外国文学系（1928）、国立中央大学外国语文系（1938），国立南京大学外国语文系（1949）、南京大学外国语言文学系（1955）等历史时期，1993年扩建为南京大学外国语学院。

在一个多世纪的办学历程中，历代外院人砥砺奋进，薪火传承，形成了严谨踏实、追求卓越的优良传统。

外国语学院秉承“以学科建设为龙头，队伍建设为核心、人才培养为根本”的理念，踏实进取、不懈创新，在办学各个领域始终保持良好的发展势头。

1981年英语语言文学和法语语言文学成为国务院首批博士学位授予单位；1995年英语语言文学成为江苏省重点学科，2002年被教育部批准为国家重点学科；2003年外国语言学及应用语言学获博士学位授予权，同年设立外国语言文学博士后流动站；2006年外国语言文学获一级学科博士学位授予权，设立俄语语言文学和德语语言文学博士点；2007年法语语言文学成为江苏省重点学科；2008年外国语言文学成为江苏省一级学科重点学科，2009年入选江苏省国家一级重点学科培育建设点，2010年入选江苏省优势学科；2011年设立东亚语言文学博士点；2017年外国语言文学入选教育部一流建设学科，2022年再次入选教育部一流建设学科，在全国第五轮学科评估中取得优异成绩。

二、专业介绍招生年份：2023年招生院系：外国语学院招生专业：法语语言文学拟招生人数：7研究方向：01(全日制)翻译学02(全日制)法语文学03(全日制)法语语言学04(全日制)中法比较文学与比较文化考试科目：①101思想政治理论②261二外英语或262二外俄语或263二外日语或264二外德语③678专业语言能力④967法语专业知识综合三、参考书目近年来全国法语专业统编教材；《普通语言学教程》索绪尔著，商务印书馆；《翻译论》许钧著，湖北教育出版社，2003年版；《当代法国翻译理论》许钧主编，湖北教育出版社，2004年版；任何法文编写的法国文学作品选读或法国文学史。

全日制翻译硕士（MTI）专业学位培养方案（笔译方向）发布日期：2009-11-4 23:08:30 浏览：144根据国务院学位委员会的有关精神，西安外国语大学MTI教育中心自2010年起招收翻译硕士（MTI）专业学位研究生，特制定本培养方案。

一、培养目标本专业方向培养适应国家经济、社会、文化、教育事业发展需要，具有良好的品学修养和扎实的专业技能，能够适应相关专业领域需要的高层次、应用型、复合型笔译人才。

具体目标：1. 具有严谨的知识结构、宽广的人文视野和良好的职业素养；2. 具有运用所学理论和方法解决文化、科技、商务翻译实践问题的能力；3. 具有中型翻译项目的设计能力、组织能力、管理能力和评价能力；4. 具有运用语料库和翻译软件进行计算机辅助翻译的综合能力；5. 具有良好的思辨能力，能基于翻译实践撰写实证研究报告或学术论文。

二、学制与修业年限：学制为3年。

经批准延期毕业者，学习年限最长为5年。

三、学习要求1. 要求学生在前三学期完成本培养方案规定的各类课程的学习；2. 要求学生在读期间通过《全国翻译专业资格水平考试二级》（笔译）；3. 要求学生在读期间完成40,000字课程翻译实践，并公开发表译作4000字；4. 要求学生在读期间累计参加6个月的专业实习，评价结果须达到良好；5. 要求学生在第四学期进入学位翻译实践环节，参与导师组织的翻译项目；6. 要求学生在第五学期撰写并完成翻译实证研究报告或学术论文。

四、课程设置：公共必修、专业必修、专业方向、专业选修四个类别的13门课程，并完成实习计划，总学分为30学分。

学分分配如下：1．公共必修课（2门，共计6学分）政治理论（3学分）国学讲座（3学分）2．专业必修课（5门，共计10学分）翻译概论（2学分）文化翻译基础（2学分）科技翻译基础（2学分）商务翻译基础（2学分）笔译研究方法与论文写作（2学分）3．专业方向课（2门，共计4学分）计算机辅助项目翻译（2学分）翻译质量控制与评价（2学分）4. 专业选修课（任选其中4门，每门2学分，共计8学分）第二外语I（2学分）第二外语II（2学分）翻译通史（2学分）文体与翻译（2学分）字幕翻译（2学分）网页编译技巧（2学分）国情报告翻译（2学分）文学翻译（2学分）文献翻译（2学分）旅游翻译（2学分）法律翻译（2学分）基础口译（2学分）5．实习（2学分）五、学位翻译实践学位项目翻译为导师指导下的必修笔译实践项目，是检验学生实际操作能力的标准。

南京大学翻译硕士专业学位（MTI）教学计划
学制：
3年，6个学期
学分要求：
口笔译方向均不得低于30个学分
课程分类描述：
翻译硕士专业学位课程由三大系列组成：
一．必修课
1．公共必修课两门，共计6个学分：
（1）政治理论3学分
（2）中国语言文化3学分
2．专业必修课四门，共计8个学分：
（1）翻译概论2学分
（2）交替传译2学分
（3）笔译理论与技巧2学分
（4）论文写作2学分
3．方向必修课（口笔译方向的学生可互选对方的方向必修课作为选修课）：（1）口译方向四门，共计8个学分：
口译研究2学分
同传技能训练2学分
口译观摩研析2学分
模拟会议传译2学分
（2）笔译方向两门，共计4个学分：
英汉翻译实务2学分
汉英翻译实务2学分
二．选修课
1．第二外国语2学分
2．笔译工作坊（公文及会议文件、科技、商贸、人文、文学、法律、媒体翻译）4学分3．口译工作坊2学分
4．汉语写作与修辞2学分
5．英语写作与修辞2学分
6．专题讲座（中外语言比较、跨文化交际、中西方文明、中西方翻译简史等）2学分7．计算机辅助翻译2学分
三．实习2学分。

翻译硕士（朝鲜语笔译）研究生培养方案（学科代码：055111）一、培养目标培养德、智、体全面发展、能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要，适应国家社会、经济、文化建设需要的高层次、应用型、专业性朝鲜语笔译人才。

1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，遵纪守法。

2、具有健全的人格和良好的学术道德修养，身心健康，有事业心、社会责任感和奉献精神，积极为社会主义现代化建设服务；具有不断进取、实事求是、独立思考、勇于创新的学习和钻研精神。

3、具有扎实的专业技能和一定的实践经验，具有独立从事各种文字翻译工作的能力，并在某一或数个专门领域，如文学、文化、影视、经贸、科技等领域具有较强的实际翻译工作能力；4、具有较高的外语水平，在韩译汉和汉译韩两个方面具备一定的口译能力；具有良好的思辨能力，能基于翻译实践或实验撰写实证研究报告或学术论文；5、具备在国家机关、企事业单位、国际和跨国组织从事外事、管理以及其他与本学科相关工作的综合素质和能力。

二、学习方式及年限全脱产学制2年。

学习年限不得超过3年，延迟毕业必须申请批准。

三、培养方式1、实行学分制学生必须通过规定课程的考核，成绩合格者获得相应的学分。

修满规定的学分者可以撰写学位论文。

学位论文通过答辩，授予翻译硕士专业学位。

2、课堂教学与社会实践相结合为加强研究生翻译实践能力的培养，在学期间至少要有15万字（字数以汉字计算）以上的笔译实践。

实践活动结束后须提交笔译实践成果（翻译作品等），撰写笔译实践总结，由指导教师写出书面评语。

3、成立导师组导师组以翻译硕士指导教师为主，积极聘请在翻译实践领域具有高级专业技术职务的人员，或实际工作经验丰富、研究水平高的资深译员、专业人员参加。

四、学分要求及课程设置1、学分要求课程设置包括公共必修课、专业必修课、公共选修课、专业选修课四大板块，总学分不低于39 学分。

南京大学外国语学院英语系翻译硕士（MTI）专业学位研究生培养方案（全日制）根据教育部《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（2009年3月19日）的精神和和要求，结合南京大学的具体情况，特制定《南京大学外国语学院英语系翻译硕士（MTI）专业学位研究生培养实施方案（试行）》。

一、培养目标及要求（一）指导思想英语系翻译硕士专业学位主要是培养与国家改革开放、经济建设和社会发展密切相关的翻译人才，具有很强的应用性。

本教学计划旨在培养学生扎实的英汉双语翻译基本功，结合理论学习，强化专业知识的训练，结合社会需求以及学生个人的兴趣和能力，注重培养学生在实际工作中应对和解决问题的能力，提高学生的综合竞争力。

（二）培养目标培养德智体全面发展的英语翻译人才。

学生毕业后能够承担：（1）外交外事部门、党政机关涉外单位之文化翻译、宣传、公务工作；（2）高校和科研机构之翻译、教学、研究工作；（3）外经贸部门和外经贸企业之业务工作和行政事务；（4）新闻出版单位之编译、编辑及其他相关工作；（5）国际驻华及海外机构事务工作。

（三）培养要求1、掌握马克思主义基本理论，具备良好的道德情操。

2、热爱翻译事业，具有奉献精神和开拓意识。

3、具有较扎实的英汉双语基础知识及双语翻译能力；4、具有较高的文化素养和跨文化交际能力。

二、招生对象及入学考试（一）招生对象全日制MTI的招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。

（二）入学考试入学考试采用全国统考加院校MTI资格考试的方式，实行笔试与面试相结合的办法，着重考核考生的双语综合能力及双语翻译能力。

三、学习年限全日制攻读硕士学位者学习年限一般为2年。

四、师资力量南京大学英语系是全国首批翻译硕士专业学位（含笔译方向和口译方向）授予点之一。

本系师资队伍结构合理，其中教授、副教授22人（博士生导师13人），一半以上的教师拥有博士学位，还常年聘请多名外籍教师任教。

“英美文学与文化教学团队”入选首批国家级教学团队，“英语语言文学”是南京大学文科优秀学术团队。

南京大学法律硕士专业学位研究生培养实施方案（讨论稿）南京大学法学院学位委员会制定并通过一九九九年九月二十三日根据国务院学位委员会、司法部法规教育司一九九九年六月十四日下发的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》的精神和要求，结合南京大学法学院的具体情况，特制定下列“南京大学法律硕士专业学位研究生培养实施方案”。

一、培养目标法律硕士专业学位是具有特定法律职业背景的专业学位，是为实际部门培养德才兼备的、适应社会主义市场经济建设和依法治国需要的高层次的应用型、复合型法律专门人才和管理人才。

完成法律硕士专业学位学业的毕业生应达到下列具体要求：1．掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论，拥护党的基本路线、方针、政策，自觉地、模范地遵守和维护宪法和法律，热爱社会主义祖国，具有较高的政治素质和良好的法律职业道德。

2．掌握较为扎实的法学理论基础和较宽广的法律实务知识，具备法律专业所要求的知识结构、思维能力和应用能力。

具有较高的运用法学理论和法律知识分析和解决各类法律问题的能力，适应各种高层次法律实务工作的需要。

3．掌握相关的政治、经济、管理、社会、外语、科技、计算机等方面的专业知识，能适应高科技时代对高层次复合型人才综合素质的要求，并能运用各方面的专业知识和能力，独立从事法律实务和相关的管理工作，达到有关部门中级以上专业与管理职务任职要求。

4．能够比较熟练地掌握一门外语，阅读法律专业外文资料。

二、培养对象具有良好政治素质和道德水平、身体健康的具有国民教育序列大学本科学历的非法律专业的毕业生或具有本科同等学历的非法律专业毕业生。

培养对象必须具备两年以上实践经验，个别成绩特别优秀的应届毕业生可以不受这一规定的限制，直接攻读法律硕士。

三、报名和考试1．报名资格符合上述培养对象要求、年龄不超过40周岁、身体健康状况符合规定的体检标准的考生。

2．考试科目根据国家指导性培养方案的具体要求执行，具体考试科目为：政治理论、外语（可考英、日）、民法学、刑法学和专业综合考试（包括宪法、法学基础理论和中国法制史）。

法语语言文学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业要求学生德、智、体全面发展，要求他们进一步学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品德良好；业务上具有坚实的法语语言文学的基础理论和系统的专业知识，了解法语语言文学的历史和现状，具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究和教学工作的能力，熟练掌握所学语言，第二外国语要有一定的口、笔语能力和阅读与本专业有关图书资料的能力，能熟练运用计算机和互联网进行科研工作，具有良好的心理素质和健康的体魄，成为积极为社会主义现代化建设事业服务的高级人才。

二、研究方向法语语言文化；法语文学三、招生对象按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的规定要求。

四、学习年限按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的规定要求。

五、课程设置六、培养方式按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的有关规定要求。

七、考核方式按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的有关规定要求。

八、学位论文按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的有关规定要求。

九、答辩和学位授予按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的有关规定要求。

十、参考书目1、F. de Saussure:Cours de linguistique générale2、A. Martinet: Eléments de linguistique générale3、G. Mounin: Clefs pour la linguistique4、W. V. Warthurg: Evolution et structure de la langue française5、J. Pioche : Histoire de la langue française.6、G. Mauger: Grammaire pratique du français d’ aujoud’ hui7、La littérature française du Moyen Age au Xxe siécle8、CHENG Zenghou: présentation de la linguistique9、G. Mounin: le problémes théoriques de la traduction10、J. Chaillet: Etudes de grammaire et de style11、高名凯：语言论12、刘涌泉：应用语言学。

法语语言文学二级学科（050203）硕士研究生培养方案一、培养目标本专业旨在培养从事语言文学研究、高校教学或从事翻译实践与研究的硕士研究生，使学生具备如下素质和技能：1.牢固掌握本学科的基础理论与系统专门知识，较深入地了解法语文学、语言学与翻译研究的理论、源流及最新发展趋势，尤其注重文学与文化的融合研究，做到基础扎实，知识面广，读、听、说、写、译能力强，具有独立从事科研、教学、翻译的能力。

2. 熟练地掌握第二外国语。

3.具有良好的政治修养和道德情操，具有严谨的学术态度、学术创新意识、进取精神、国际视野和时代意识。

二、研究方向三、基准学时、学习年限与总学分硕士生基准学制为三年，最长学习年限为四年，总学分33-35学分（16学时/学分）。

其中课程学习2年（以课程学习、实践为主，兼顾论文的前期工作），学位论文工作时间一般不少于1年。

提前修满学分、完成学位论文并达到学校和本学科规定条件的硕士生，可申请提前答辩和毕业。

四、课程设置实行学分制，学分要求：总学分为35分。

第一学年：公共学位课程3门，计7学分, 其中, 第二外语4学分。

专业学位课程共4门，计10学分。

第二学年：指定选修课4 门，计8 学分，另在任意选修课中选修5门，计10学分。

提倡学生选修文学院文学和语言学方向2-4个学分的课程。

选课需征求导师意见。

第三学年：在导师指导下用法语撰写硕士学位论文，准备答辩。

开题定于第五学期10月的最后一周。

论文不能按时交的至少推迟一学期答辩。

修满学分，完成学位论文并通过答辩者，即可毕业并授予法语语言文学专业硕士学位。

具体课程设置见《法语语言文学二级学科硕士研究生课程设置表》。

五、实践环节1.教学实践：研究生必须参加一定的社会实践活动，或外出从事口译实习，原则上在第4学期用3周时间（周学时2节以上）进行：在教育单位进行实习的学生，除了参与教学实践外，还必须参与科研实践，协助该单位申报项目及进行科研活动，所进行的实习活动在经实习单位鉴定合格后，获得学分2分；在其它单位进行实习的学生，其实习单位必须与学生研究生方向紧密相关，实习期间所从事的工作必须有助于巩固、提高学生在校所学知识，所进行的实习活动在经实习单位鉴定合格后，获得学分2分。