党务工作者培训内容

一、培训人员：集团党委所属基层党组织支部书记、各支部委员会成员及集团党委党务工作者。

参加培训人员不得无故请假、缺席，如工作需要，须经集团党委批准。

二、主要培训内容和目的：按照“因地制宜、按需施教”的原则，切实增强培训的针对性和实效性。

重点突出以下方面培训内容：1、党务知识专题培训，抓好党组织建设、党员发展和服务管理党员队伍；2、上级党委指示精神培训，教育引导广大党务工作者认真学习中央、省、市、区委关于党建工作的各项指示精神，抓好新形势下的党建工作；3、创新企业管理专题培训，努力创新企业管理、化解矛盾纠纷、应对突发事件等群众工作方法，保持干部队伍的稳定。

三、时间安排：培训工作坚持每年至少一次，每次培训3天，时间定在3月份。

如工作需要，可灵活增加培训次数。

四、培训方式：培训采取专题辅导、案例分析、现场教学、研讨交流等形式，方式方法要灵活多样、讲求实效，上下结合、穿插进行，确保党务工作者教育培训工作扎实有效。

2014年9月12日为了全面更好地落实20XX年全区组织工作会议精神，提高全区组织工作的水平，针对当前基层党务干部变动大、新人多，业务不熟的情况，按照全年干部教育的整体安排，经研究，决定举办全区党务干部培训班。

现将有关事宜安排如下：一、培训对象区属各党委(党工委、党组)专职副书记、党办主任、组织委员，拟培训人数在40人左右。

二、培训时间和地点培训时间从3月24日至3月28日，共计5天。

集中培训点在省委党校。

三、培训内容和形式(一)培训内容：1、开班动员讲话。

(王德宇书记主讲)2、党的xx大报告辅导。

(金映红)3、领导科学：重点讲领导方法、领导艺术以及如何当好副职等内容。

(从高校聘请专家讲课)4、新党章的辅导、发展党员的程序和相关要求、党的基层组织设置和组织制度等相关知识。

(请组织员办公室和组织科准备材料，由主管部长进行辅导。

)5、干部选拔任用条例、干部监督等业务知识。

(请干部科、干部监督科准备材料，由主管部长进行辅导。

党务人员培训方案一、培训目标本培训方案旨在提升党务人员的组织能力、理论水平和工作技能，使其能够更好地履行党建工作职责，为党的事业发展提供有力支持。

二、培训内容1. 党的基本理论知识•党的基本路线、基本纲领和基本经验•马克思主义基本原理和毛泽东思想•党的组织原则和党章党规•党史和党的历史上的重大斗争、重大理论创新、重大实践创新2. 党务工作基本知识与技能•党务岗位职责和工作流程•党员发展和组织关系管理•党员教育与培训•党的组织建设及组织生活制度•党风廉政建设和反腐败工作3. 政治素质和组织能力培养•坚定的党性修养和政治立场•党员的先锋模范作用和党的形象建设•组织协调和领导能力培养•团结带领群众推进党的工作和事业发展4. 现代科技技能培训•电子政务和信息化技术应用•党务信息管理和数据分析•在线办公工具的使用•网络安全和信息保护三、培训方式1. 理论学习通过传授党的基本理论知识、党务工作基本知识与技能，组织党务人员进行集中性的理论学习。

可以采用讲授、讨论、案例分析等方式，引导党务人员深入理解党的基本原理和党务工作要求。

2. 实践操作组织党务人员参与党务工作实践，通过实际操作来提高其工作技能。

可以安排实地考察、工作实践、模拟演练等活动，让党务人员亲身参与，体验党务工作的实际情况。

3. 学习交流定期组织党务人员开展学习交流活动，让他们相互分享学习心得、工作经验和案例，促进彼此之间的相互学习和成长。

4. 在线学习建设在线学习平台，提供课件、教学视频和在线考试等学习资源，方便党务人员随时随地学习。

可以利用在线学习平台进行定期的学习任务布置和学习情况监督，实现对党务人员学习情况的精准管理。

四、培训评估针对每个培训阶段和主题，设置相应的学习目标和评估方法，对党务人员的学习效果进行评估，及时发现问题，帮助他们改进学习和工作。

五、培训资源建立和完善培训资源库，包括书籍、期刊、教材、网络资源等，为党务人员提供学习和参考资料。

党务培训要点●培训目的：通过学习《基层组织工作条例》、《发展党员工作细则》、会议记录规范、党费收缴标准等几个文件，解决三个问题，即：1.党建工作的要求；2.如何发挥党组织的监督作用；3.如何抓党建促业务发展。

●培训主要内容：一、党建工作的要求《中国共产党基层组织工作条例》第二条“……机关基层组织要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，紧密围绕本部门的中心工作，以改革创新精神加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，提高党的建设科学化水平，发扬党内民主，加强党内监督，坚持党要管党、从严治党，充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势，把服务中心、建设队伍贯穿始终，发挥党组织的协助和监督作用，促进本部门各项工作任务的完成，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

”二、如何发挥党组织的监督作用1.党员的权利和义务◆党员的权利一、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

二、在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

三、对党的工作提出建议和倡议。

四、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

五、行使表决权、选举权，有被选举权。

六、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

七、对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

八、向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

党员的义务一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

预备党员相关知识1.预备党员是党员吗？回答：是的，因为预备党员是通过正式的考察，由党组织吸收。

预备期从支部大会通过之日算起。

2.预备党员有党龄吗？预备党员是没有党龄的。

党龄要从成为支部大会同意其为正式党员的那天开始算起。

3.预备党员从何时起开始交纳党费？预备党员应从上级当组织批准为预备党员的那个月起开始交纳党费。

4.预备党员是否能提前转正？预备党员不能提前转正。

按照规章制度，预备党员的预备期为一年。

实践证明，这是对预备党员进一步教育和考察的比较适当的期限，时间短了难以起到预备期的作用。

预备党员在预备期内表现突出，正说明他经受住了当组织的考察，可以作为当组织决定其按期转正的依据。

5.预备党员预备期满本人未提出转正申请，党组织应如何处理？对预备期满未向党组织提出转正申请的预备党员，党组织一方面要及时提醒他们，说明道理，提出要求。

另一方面，要弄清楚原因，依据不同情况，进行教育和处理。

对于新年动摇、不愿继续当党员的，或经党组织提醒仍未提出转正申请的，应取消其预备党员的资格。

6. 在什么情况下应延长预备党员的预备期？预备党员在预备期满后，有以下某一种或集中情况的应延长预备期：（1）有某些缺点，在预备期内这些转变不明显，不完全具备党员条件，但本人愿意继续接受党组织的教育和考察，决心进一步改正。

（2）预备期间不能严格要求自己，在思想、工作、学习等方面出现了一些比较明显的缺点，经党组织指出后，愿意改正的。

(3）预备期间犯了一般性错误，本人检查认识深刻，下决心改正错误的。

（4）预备期间表现尚好，但党组织人有必要对其政治思想继续进行教育和考察的。

延长预备党员的预备期，同取消预备党员资格一样，都不是党的纪律处分，但必须经过支部大会的讨论通过，并报上级党组织批准。

7.为什么预备党员的预备期只能延长一次？延长预备期的目的是由于这些预备党员虽然有某些较严重的缺点或错误，不完全具备党员条件，但他们还有改正缺点或错误的可能和决心，因此可以再给一定的时间，以进一步进行教育和考察、促使其成为合格的党员。

十九大提出全面加强党的领导和党的建设之后，各地纷纷展开党务干部培训规划，推动全党尊崇党章，提升履职能力，需要从各个方面进行学习加强党性。

一、认识机关党建工作经过党务干部培训认识到党建工作不仅仅是给党员开开会、整整资料，机关党建工作其实是一项巨大的工程。

党的十九大充分吸收了党的建设历史经验尤其是过去五年全面从严治党的新鲜经验，提出了新时代党的建设的总要求和八个方面的具体要求，形成了完整的理论体系，科学回答了“建设什么样的党、怎样建设党”这一历史性课题，标志着我们党对执政党建设规律的认识达到新高度。

对于机关党员要坚持以党的十九大关于新时代党的建设新思想为指导，全面加强和改进机关党建工作。

党务工作是复杂的，繁琐的，也是细致的，耐心的。

机关党建工作不仅要管党，还要担负着联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众、把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。

作为一名党务工作者，要坚持以党的十九大关于新时代党的建设新思想为指导，全面加强和改进机关党建工作，党务工作者自身便是一面镜子。

因此，要坚持党性原则，坚持党的领导、拥护党的政治纲领;另一方面，需要不断加强理论知识学习，要虚心请教，力求创新，积累总结工作经验，这样才能逐步成为一名合格的党务工作者。

二、工作规划1、规范党内生活，增强党员在党内意识、先锋意识，要为党员先进性的体现提供空间。

充分利用“三会一课”、领导讲党课、组织生活会和评议党员等制度，真正将这些制度执行到位，形成党内生活常规机制，那么党员干部队伍的素质和能力将会得到有效提升，组织的战斗堡垒作用也将得到保障。

2、结合单位实际创新党员教育形式，一是开展互动式教育，为把方针政策、文件精神等及时传达，通过知识竞赛、演讲比赛、文艺节目表演等方式，充分调动党员参加活动的主动性。

二是开展典型教育，让有干劲、能吃苦的模范党员讲党课，讲述身边故事，带动广大党员群众学先进、自我反省，摒弃不良作风。

三是开展集中学习和现场教学，广泛组织党员参与学习，认真撰写心得体会、学习笔记，通过观看教育片、参观红色教育基地、廉政教育基地等，激发党员的干事创业热情，发扬优良的革命传统。

最新党务干部培训计划一、培训目标党务干部是党的基层组织管理和服务的重要力量，他们承担着贯彻党的路线方针政策、组织和领导基层党组织工作的重要职责。

培训党务干部，旨在提高他们的政治素质、组织能力、服务意识，使其能够更好地履行党的基层组织工作职责，更好地服务党和人民群众。

二、培训内容1. 政治理论学习：通过深入学习党的理论和基本知识，增强党务干部的政治素养和理论水平，使其能够牢固树立正确的政治方向、思想观念和世界观。

2. 组织建设与管理：着重培养党务干部的组织建设能力和管理能力，包括组织工作常识、组织运作机制、组织建设原则等方面的知识和技能。

3. 服务意识和方法：倡导党务干部要始终把人民群众的利益放在第一位，培养他们的服务意识和服务技能，使其在服务党和人民群众的过程中能够做到周到细致、积极主动。

4. 典型案例分析：通过分析党务干部在工作中遇到的典型案例，引导他们深入思考和总结工作经验，提高解决问题的能力和水平。

5. 政策法规学习：加强对党的政策和法规的学习和理解，使党务干部能够做到严格按照党的要求履行职责，不断提高依法办事的能力和水平。

三、培训方式1. 理论学习：通过开展党课、思想政治理论课程等形式，增强党务干部的政治理论水平。

2. 实践锻炼：在培训过程中要安排实际工作实践，比如实地考察和调研，参与基层党组织工作等，使其能够将理论知识应用到实际工作中。

3. 学习交流：通过讲座、讨论、小组讨论、座谈会、经验分享等形式，开展学习交流，互相借鉴经验，相互学习，促进共同进步。

四、培训时长根据具体情况，可以分为短期培训和长期培训两种方式。

短期培训一般为1周左右，长期培训可以根据需要延长至1个月或更长时间。

五、培训效果评估在培训结束后，要对党务干部进行培训效果评估，包括学习情况、掌握程度、实际工作中的应用情况等方面，及时发现问题和不足，加强巩固和提高。

六、培训资源保障为了保障培训的顺利进行，需要充分利用各种资源，包括资金、场地、资料、人员等方面的保障。

务培训课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握务工作的基本知识、流程和技能，提高学生的务工作能力和素质，培养学生对的忠诚和责任感。

具体来说，知识目标包括：1.掌握的基本理论、基本路线、基本纲领和风廉政建设等方面的知识。

2.了解的原则、内生活和的工作方法等方面的内容。

3.熟悉的发展历程、的历史任务和的建设新的伟大工程等方面的知识。

技能目标包括：1.能够运用所学知识分析和解决务工作中的实际问题。

2.具备撰写务工作文书、报告和计划等能力。

3.掌握务工作的基本流程和操作方法，如员发展、生活、风廉政建设等。

情感态度价值观目标包括：1.培养学生对的忠诚和信仰，增强敏锐性和鉴别力。

2.培养学生的社会责任感和使命感，树立正确的价值观和人生观。

3.激发学生对务工作的热情，立志为的事业贡献力量。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括的基本理论、的原则、的历史任务、的建设新的伟大工程、风廉政建设、务工作流程和操作方法等方面的知识。

具体安排如下：1.的基本理论：的指导思想、的基本纲领、的基本路线等。

2.的原则：的原则、的系统、的生活等。

3.的历史任务：的历史任务、的历史发展、的建设新的伟大工程等。

4.风廉政建设：风廉政建设的重要性、主要任务、工作方法等。

5.务工作流程和操作方法：员发展、生活、风廉政建设等。

三、教学方法本课程的教学方法采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。

1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握务工作的基本理论和知识。

2.讨论法：学生进行分组讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。

3.案例分析法：通过分析典型案例，使学生掌握务工作的操作方法和技巧。

4.实验法：学生进行模拟实验，培养学生的实际操作能力和实践能力。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

1.教材：选用权威、实用的务工作教材，作为学生学习的主要参考资料。

2.参考书：推荐学生阅读相关的务工作参考书籍，丰富学生的知识体系。

党务工作培训班讲义同志们：今天在座的都是**的党务骨干，是新时代党的建设新的伟大工程的具体工作承担者和实践者。

受**之邀，我很荣幸有机会能够跟大家交流一下开展党支部工作的经验，讲得不对的地方，请大家批评指正。

一、掌握基本任务,做党建工作的明白人党支部书记要抓好三方面的任务：一是政治方面的任务；二是自身建设方面的任务，主要包括教育党员、管理党员和发展党员；三是群众方面的任务。

具体要做到“八要”：一要宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央、上级组织和本级组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。

二要组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。

三要对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯，加强和改进对流动党员的管理。

四要密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。

五要充分发挥党员和群众的积极性、主动性、创造性，发现、培养和推荐他们中的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和经济建设中贡献自己的聪明才智。

六要对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作一线和青年中发展党员。

七要监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。

八要教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

二、履行主要职责，做党建工作的主人翁一要负责召集支委会和支部大会，结合本单位的具体情况，传达贯彻党的路线方针政策和上级党组织的决议指示；研究安排支部工作，对支部的重大问题及时提交支委会或支部大会讨论决定。

组织员与发展对象谈话的方法和技巧与发展对象谈话,是组织员的一项常规性工作。

对一名组织员来说，谈话水平的高低、质量的好坏，是衡量组织员工作水平的重要标志。

一、谈话前要做好必要的准备工作1、要了解发展对象,明确谈话内容。

通过阅档、与发展对象周围的群众交谈、听取入党介绍人介绍发展对象情况、征求发展对象的老师尤其班主任意见等，掌握发展对象的基本情况，以便在谈话中及时地指出其应克服的缺点和应注意的问题，使发展对象心悦诚服地接受。

要围绕主题设计出谈话内容,对所提的问题及内容必须做到心中有数。

谈话的内容要根据被谈话人的实际情况和当时的政治形势灵活掌握，一般包括以下几个方面:①党的基本知识.主要是党的性质、纲领、党员的条件及义务和权利,党的组织原则和纪律等，以了解发展对象对党的基本知识的掌握程度;②了解发展对象为什么入党。

可请发展对象回顾党的光荣历史，谈对党的现行路线、方针、政策的看法,展望党的事业的光辉前景，以考察发展对象的入党动机和思想觉悟；③了解发展对象的主要生活和工作经历.特别要注意搞清其在重大政治事件中的表现,以考察谈话人的一贯表现和政治立场；④了解家庭和主要社会关系。

重点是弄清其亲属的历史和现实表现，以了解其所受的影响和程度；⑤发展对象所在党组织对其培养教育情况。

以了解和掌握发展对象接受党组织教育、培养和考察的时间与程度；⑥对发展对象进行教育。

根据考察了解掌握的情况，肯定成绩，提出缺点和不足，提出今后努力方向。

最后，还要对发展对象进行正确对待入党问题的教育，指出党组织批或不批,个人应持的态度.2、选择适当环境.与发展对象谈话，以在办公室和会议室为宜。

对于组织上应该掌握，而本人有意回避的问题，组织员应再进行一次谈话，谈话可选择僻静的场所，以拉家常的方式进行,对挖掘发展对象深层次的思想认识,能收到较好的效果。

3、把握适当的时机。

谈话可采用预约的方式，预约前，应充分考虑发展对象的年级层次、社会活动、心理素质等，使发展对象在时间上、心理上和内心方面都有一个准备过程。