拽掉一角
制造小麻烦
困难型
学习任务二:设计故事情节
愿望型
求助型
买卖型
累加型
改变型
困难型
比赛型
公主王子型
……
童话里的写作密码
角色拟人化
情节很曲折
想象很神奇
童话有启示
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样? 二 本节课学习的知识,学会了吗? 三 说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况,总结 本课收获。
情节反复
愿望型
情节反复
求助型
小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?” 小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?” 老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?” 燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
情节反复
愿望型 求助型 买卖型
学习任务二:设计故事情节
情节反复
愿望型
情节反复
愿望型 求助型
《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》 《棉花姑娘》《小壁虎借尾巴》
买卖型 《青蛙卖泥塘》《蜘蛛开店》
累加型 《拔萝卜》《猴子捞月亮》
改变型 ……
《小猪变形记》《大象的耳朵》
情节反复
愿望型 求助型 买卖型 累加型 改变型
……
情节曲折
牛肚子
愿望型
求助型
买卖型
累加型
改变型
困难型
比赛型
公主王子型
……
学习任务二:设计故事情节
故事开始
情节一 情节二 情节三
他们在那里做什么? 他们之间发生了什么故事?
故事结局