最新冀教版五年级英语下册Lesson 1 I’m excited课件

THANK YOU
2.过程与方法
通过游戏，师生 互动和生生互动 来激发学生学习 英语的兴趣。
3.情感与态度
通过不同场景的 设定，让学生体 会学习英语的快 乐。
四.说教学重点，难点
重点
LOREM IPБайду номын сангаасUM DOLOR
难点
学生能听懂，会说，和书写
run,jump,sing,dance, sit down,stand up 学生能够掌握并使用祈使句： Please (don`t)+动词
六.说教学过程 1.谈话导入
3. 小组合作学课文
2.游戏复习 4. 情景练习
5. 游戏比赛
6. 课堂练习
7.板书设计
七.说教学反思
本堂课总的来说比较成功，特别是 在两个游戏环节，课堂气氛比较活跃， 学生参与比较积极，对单词和句型的 掌握比较到位。
但是也存在 许多不足之处。课文 学习环节中，学生参与度不够；游戏 过程中个别同学太活跃以至于课堂比 较混乱。
二·说学情
五年级的学生已经学习英语两年多了，已经具备 了一定的词汇量和现实生活的情景交际能力。小学英 语课程标准指出英语学习要“充分考虑语言学习的渐进 性和持续性”，本课主要是在学生原有的基础上培养学 生的英语语言交际的能力。
三·说教学目标
1.知识与技能
a.能听懂，会读： run,jump,sing,danc e,sit down,stand up b.能够正确使用祈 使句：Please (don`t)+动词
五·说教法和学法
本课主要通过以下方法进教学：交际法，游
教法 戏教学法，情景教学法。我之所以采用以上教
法主要是根据《小学英语课程标准》强调“英语 教学要重视语言学习的实践性和应用性”。

Unit 1 Going to Beijing
111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
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Lesson1 I Am Excited!
run
jump
sing
e
walk
sit down
stand up
sorry 对不起；不好意思
祈使句
定义：表示命令，请求，劝告和建议的句子。 分类：1. 肯定祈使句：动词原形 + 其他.
2. 否定祈使句：Don’t + 动词原形 + 其他. 祈使句肯定结构的类型：
2. Let’ s do it！
f
c
不要直行 不要骑自行车 不要吃或喝
b
a
d
e
不要左转
不要游泳
不要踩踏草坪
2. Let’ s do it！
Please don’t run. Please walk. Please don’t sing. Please read.
一、单项选择。
1. Listen! The children _____B________． 在本组教材中，我们认识了一个个闪烁着精神光辉的人，有十七世纪执著追求真理的伽利略，如痴如醉全神贯注工作的罗丹，勤奋专
D__o_n_’t__w_a_l_k_o_n__t_h_e_g_r_a_s_s,_p__le_a_s_e_. ______________________
Let's chant!

e train.
你还记得这个词吗？ please
常用在祈使句和否定祈使句，语 气更加委婉，礼貌。
动词原形 Please stand up
动词原形 Please don't sing
你知道文章中出现了几次这样的句式吗？为什么 李太太强调怎么多次呢？都强调了什么呢？
Let’s review some words
run 奔跑 sun 太阳
fun乐趣
jump 跳
run 跑 walk 走 jump 跳 sing 唱 dance 跳舞
sit 坐 down 向下，朝
下
sit down 坐下 stand 站 up 向上 ，在上
面
• 你做动作我来猜
• 规则：两人一组，一人比划，一人猜单词。
•
只说出读音得一分，说出读音且拼出单词
得两分，一起来比一比吧！！！
It’s Sunday morning. Mrs. Li, Li Ming, Jenny and Danny go to Beijing today .
今天
They arrive at the train station.
温习小贴士： 你知道进入火车站什么东西是不能携带的吗？
f
b
a
c
d
e

See you later!
stairs
sing and dance
hospital
park
hospital
Play a game: Simon Says
Extension(知识延伸):
What is right?(如何做是正确的？) 1. Sometimes follow the directions.(听从指令) 2. Follow the signs.(按照图示) 3. Do the right thing at the right place.(在合适
Lesson1 I Am Excited
Getting Ready For Our Class:
大家安静啦！
请将英语课本、英语练习册、 Nhomakorabea英语练习本、笔
置于课桌角。
请坐直。
Are you ready?
Sing a song together:
If You Are Happy
run
jump
sing
dance
sit down
stand up
excited
It’s Sunday morning.
Mrs. Li, Li Ming, Jenny and Danny go
to Beijing
.
today
今天
Listen and answer（听然后回答 问题）
1.What does Danny want to do?
的地点做适当的事情)
Lesson One: I Am Excited!
⊙ don’t jump.
walk.
Please don't sing. Please sit down.