教师工作量管理系统.docx

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学院
课程设计报告
C程序设计课程设计
专业电子信息工程
班级
姓名
学号
指导教师
2016年12 月
·新能源与动力工程学院课程设计任务书
课程名称: C语言课程设计指导教师(签名):
班级:姓名:学号:
一、课程设计题目
教师工作量管理系统
二、课程设计使用的原始资料(数据)及设计技术要求:
1.教材
2.课程设计说明书
三、课程设计的目的
通过课程设计,主要达到以下目的:
1.使学生增进对C语言这门课的感性认识,加深对程序设计理论方面的理解;
2.使学生掌握计算机的内部功能模块的应用;
3.使学生了解和掌握C语言程序设计过程、方法及实现,为以后设计和实现计算机应用系统打下良好基础。

四、课程设计的主要内容和要求(包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等)
1.设计要求详见前言
2.技术参数详见设计分析
3.用户操作详见附录一
4.原始数据详见附录二
五、工作进度安排
时间设计内容要求
12月20日熟悉题目、查阅资料,拟定
设计方案按要求制定出切实可行的方案
12月21日设计C语言程序完成C语言程序设计
12月22~23日程序调试及修改先进行程序调试再逐条分
析、修改
12月24~25日程序整理调试并完成设计报

实现设计要求,报告按要求
装订成册
12月26日答辩向老师全面展示课程管理系

六、主要参考文献
[1]谭浩强.《程序设计(第四版)》北京:清华大学出版社2010年6月。

[2]Stephen Prata《Primer Plus》着北京:人民邮电出版社2014年12月。

审核批准意见
系主任(签字)年月日指导教师评语及成绩评定表






成绩设计过程
(40)设计报告
(50)
小组答辩
(10)
总成绩
(100)
指导教师签字:年月日
目录
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班级数目单个教学任务总课时
2 1.5*(理论课时+实验课时)
3 2*(理论课时+实验课时)
>=4 2.5*(理论课时+实验课时)
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