7爸爸妈妈真辛苦优秀课件

• 课堂目标 • 了解爸爸妈妈的辛苦； • 培养感恩之心；
• 培养认真阅读、独立思考、规范发 言、恭敬聆听的学习与交流习惯。
• 爱的港湾
• 爸爸妈妈真辛苦
• 独立阅读P8图文，联系调查或实践体 验，独立思考，并小组交流，完成： 妈妈，我想对你说！（交流注意：不 高声大嗓，不轻声细语，不争先恐后， 不七嘴八舌，不无所事事。），交流 结束，推荐小组代表。
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ห้องสมุดไป่ตู้
（3’+3’+4’）
• 独立阅读P9---10图文，联系生活，独 立思考并小组交流，完成：我为妈妈 （爸爸）做点什么？（每人至少想2 条）。（发言要求同前，注意记录别 人有创意的减轻爸爸妈妈辛苦的办 法。）
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（4’+4’+8’）

爸爸妈妈，你们辛苦了
学习目标
1.感受父母的辛苦，明白家 庭的幸福离不开父母的付出。
2.懂得感恩父母，做一个懂 事又孝顺的好孩子。
二 . 走近父母，感受辛苦
1.你们的爸爸妈妈是干什么工作 的？他们平时工作辛苦吗？
2.小组交流一下平时爸爸妈 妈都为我们做了什么？
三.真情告白，温暖父母
1.此时此刻你想对爸爸妈妈 说些什么？想做些什么？
2.假如有一天，你们的爸爸妈
妈生病了、老了，你们会怎么 做呢？
爸爸妈妈你们辛苦了， 我爱你们！
四.感情升华，感恩父母
1.欣赏歌曲《幸福的一家》。
2.请同学们制作一张精美的卡 片送给自己的爸爸妈妈，并写 上你们最想说的话。
让我们用行动来回报我们一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

在我的记忆中，爸爸永远是忙忙碌碌的。
妈妈的身体很不好，因此，照顾我的重任就落 在了爸爸的肩上。爸爸上班的地方离家很远， 每天早上为了赶在上班前给我做早饭，送我去 上学，他总是天不亮就起床。下午放学时，他 又会准时出现在学校门口，接我回家，辅导我 学习。除此之外，还要做晚饭、打扫卫生、照 顾妈妈……忙完了这一切，爸爸早已累得精疲 力尽。
爸爸，您辛苦了！ 星期一清早，爸爸像往常一样骑车送我去
上学。一路上，自行车在坑洼不平的道路上颠 簸得厉害，爸爸不停地叮嘱我:“小鹃，抓紧 啦，当心别摔着!”我拽住爸爸的衣角，猛然 间发现这件衣服他已经穿了那么久，因为洗的 次数太多，衣角早已发白、起毛。爸爸一直踩 着自行车，看到他吃力的样子，我不由得鼻子 一酸......
听完小娟的陈述，你从哪里感受到小娟爸爸的辛苦？
烦
烦
通过交流，我们不但了解到自己爸爸妈妈的辛劳， 也从小娟爸爸的身上感受到了父母的不容易。那么除 了工作和家务的辛苦，爸爸妈妈还有很多烦心事，你 了解多少？
访问对象 访问人
烦心事一 烦心事二 烦心事三
烦
烦
职业 访问时间
爸爸妈妈的 哪些烦心事是 因你而起的呢？
我能为爸爸妈妈做些什么呢？
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“父爱如山,母爱如水。” 父母就像一棵大树孕育我们 生命,养育我们长大，为我 们遮风挡雨。
今天，就让我们每个人把 想对父母说的话写在卡片上 并大声的说出来。
学会感恩父母
爸爸妈妈我想对您说：
爸爸妈妈谢谢你们！ 你们辛苦了! 我爱你们！
德化第五实验小学：林孟春
课堂公约：
①用心倾听，做一个最美的倾听者。 ②认真思考，做一个优秀的思考者。 ③积极发言，做一个出色的小演员。 ④组长、噪音控制员和记分员要发挥 好自己的作用。

我把爸爸比作高山，因为他的 胸怀是那么的宽广和坚实，有 了他，我什么都不怕。
我把妈妈比作阳光，她关切的目光 总是深深凝视着我，无论何时何地 ，我都能感受到妈妈的爱。
我把爸爸比作超人，他不仅会赚钱 ，还会修电视机，天上地下，没有 爸爸不会做的事情。
我把妈妈比作港湾，她不仅照顾我 们一家的饮食起居，还能让我们每 天快乐幸福的生活。
你能体谅爸爸妈妈的辛苦 吗？你有常常对爸爸妈妈 说谢谢吗？
在你的心中，爸爸妈妈是怎样的形象呢？你会把他们比作 什么？为什么呢？
我把爸爸比做________________，因为 ______________________________________。 我把妈妈比作________________，因为 ______________________________________。
我今天恰巧坐上了爸爸开的车，真是开心极了。我仔细看了一下车厢，车厢里 十分干净，车窗擦得一尘不染，这些都是爸爸的工作。爸爸每天早上5点就出门 了，他要在出车前把车辆检查好，并把车厢打扫干净。早班车发出后，就一直在路 上跑，手要一直握紧方向盘，脚要不停地踩油门和刹车。下班后，爸爸累得动都不 想动了。想到这儿，我在心里默默地说：“爸爸，您辛苦啦！”
写给爸爸妈妈的一封信
爸爸妈妈为了我们的家付出了太多太多，也许你会 发现，妈妈的手掌越来越粗糙，爸爸的背脊也不如 从前坚挺。你有什么想对爸爸妈妈说的呢？请你写 一封信表达你的爱与感谢吧！
爸爸妈妈辛苦啦 第一课时
1.爸爸妈妈的一天 2.爸爸妈妈的工作 3.爸爸妈妈真辛苦
在我们每个人的心理，爸爸妈妈是我们坚实的 依靠。你知道爸爸妈妈为什么能够成为我们坚 实的依靠吗？他们的一天都需要做些什么呢？
角色扮演